제남 순위 1 위 서예 훈련

교학 특징: 소반제, 연령별, 수준별 학급제 교육; 글쓰기의 중점은 말만 하면 알아들을 수 있고, 학생은 배우면 교실에서 일대일 순환 과외를 할 수 있다. 작문 기교를 공식화하여 지식을 법대로 할 수 있게 하고, 따라야 할 장이 있다.

교사는 진지하고, 유머러스하고, 교수법이 융통성이 없고, 교실 분위기가 활발하며, 학생들이 기억하기 쉽고, 즐겁게 공부한다. 국학 고전의 독서와 해석을 도입하여 점차 학생들이 고전 교리를 실천하고 도덕을 도야시키도록 지도하다.

산둥 문헌 서예예술학교에서 2 주 동안 좋은 글씨를 쓰는 것은 꿈이 아니다. 문헌서예반은 7 월 정식으로 샘성에 입주한 후 즉각 호평을 받았다. 더욱 샘성 시민들을 흥분시킨 것은' 문선 49' 서예연습법 창시자, 저명한 서예가 진문선 선생이 올해 제남에 앉아 성도서관 (노도서관) 과 역성호텔에서 직접 샘성 학생들을 위해 강의를 해 눈길을 끌고 있다는 점이다.

문헌 49 의 빠른 서예 연습, 즉 네 가지 디자인 획과 9 가지 전형적인 연필과학 방법의 훈련은' 중국 경필서예보' 등 수십 개 매체가' 서예교육 분야의 중대한 과학 연구 성과가 전통 서예 교육 체계에 대한 혁명' 으로 칭송받고 있다.

제남' 문헌서예반' 은 첫 7 월 8 일 개교했고, 한 달여 동안 300 여 명이 지원했으며, 소년해서서반, 성인행서반, 기초반, 고급반을 포함한 것으로 알려졌다.

서예를 배우는 이점: 서예를 배우면 사람의 심미 수준을 높일 수 있다. 심미는 사물에 대한 일종의 견해이며, 이런 견해는 한눈에 알 수 없다. 만약 우리가 서예의 심미적 능력을 가지고 있다면, 모든 것이 동일하다는 것을 알 수 있을 것이다.