222 년 고등학교 입학 시험의 새로운 정책

법률 분석: 1. 미육을 고정 항목

2. 정규직 비율 조정

3. 일부 지역에서는 중간고사 재수 금지

법적 근거: 중 * * * 중앙사무청, 국무원 사무청에서 발행한' 정보 222 년까지, 강한 체육 교사를 배합하고, 체육 수업을 시작하고, 학교 운영 조건을 전면적으로 개선하고, 학교 체육 작업 제도 메커니즘이 더욱 건전하고, 교육 훈련 경쟁 체계가 보편적으로 확립되고, 교육 교육의 질이 전반적으로 향상되어 교육 효과가 현저히 향상되었으며, 학생의 체력과 종합 소양이 눈에 띄게 향상되었다. 235 년까지 다양성, 현대화, 고품질의 학교 체육 체계가 기본적으로 형성되었다.

4 12. 학교 스포츠 평가 개혁을 추진하다. 일상적인 참여, 체질 모니터링, 특수 운동 기능 테스트를 결합한 검사 메커니즘을 수립하면 국가 학생의 체질 건강 기준 요구 사항을 교육 교육 평가의 중요한 내용으로 달성할 수 있다. 학생의 체질건강서류를 보완하고, 초등학교는 학생의 일상적인 스포츠 참여와 체질건강모니터링 결과를 객관적으로 기록하고 정기적으로 학부모에게 피드백을 주어야 한다. 체육 과목을 초고 학업 수준 시험 범위에 포함시키다. 고등학교 입시 체육 테스트 내용, 방식 및 채점 방법을 개선하여 과학적으로 점수를 확정하고 점진적으로 높이다. 고교가 입학 시험에 체육 종목을 증설하는 것을 적극 추진하다. 고교모집에서 스포츠 소양 평가 결과를 사용하는 연구를 시작하다. 학생의 종합적인 자질평가 파일 사용을 강화하고, 고교는 인재 양성 목표와 전공 학습 요구에 따라 학생 종합 자질평가 결과를 학생 모집에 대한 중요한 참고로 삼는다. < P > 중 * * * 중앙사무청, 국무원 사무청에서 발행한' 새로운 시대 학교 미육을 전면적으로 강화하고 개선하는 것에 대한 의견' < P > 13. 주요 목표. 222 년까지 학교 미육이 파격적인 진전을 이루었고, 미육과정이 전면적으로 열리고, 교육교학개혁의 효과가 현저하고, 자원배분이 끊임없이 최적화되고, 평가체계가 점차 건전해지고, 관리메커니즘이 더욱 완벽해지고, 교육효과가 현저히 향상되었으며, 학생의 심미와 인문적 소양이 눈에 띄게 향상되었다. 235 년까지 기본적으로 포괄, 다양성, 고퀄리티의 중국특색 있는 현대화 학교 미육체계가 형성되었다.

3 11. 평가 개혁을 추진하다. 초등 및 중등 학교 학생들의 음악, 미술, 서예 및 기타 예술 과정 학습 및 학교 조직에 참여하는 예술 실습 활동을 학업 요구 사항에 포함시키고, 초등 및 고등학교 학업 수준 시험의 범위에 예술 과목을 포함시키는 것을 탐구하십시오. 초중고생 예술적 자질 평가를 전면적으로 실시하여 평가 결과를 초중고생 종합 자질 평가에 포함시켰다. 예술과목을 중간고사개혁 시범에 포함시키고, 고등학교 단계 학교고시 입학 입학 점수 과목에 포함시키고, 교과 기준에 따라 시험 내용을 결정하고, 현대기술수단을 이용하여 객관적이고 공정한 평가를 촉진하는 것을 탐구하다. < P >' 교육부 사무청 221 년 중등 직업학교 모집 업무 잘 해달라는 통지' 1, 직보 비율을 견지하는 것은 대체로 중등 직업 교육 발전을 고등학교 단계 교육 보급과 중국특색 현대직업교육 체계 구축의 중요한 기초로 삼고, 고등학교 단계 교육직은 대체로 비슷하다. 일반 고등학교와 중등 직업교육의 조화 발전을 촉진하고, 일반 고등학교와 중등 직업학교 모집 계획을 과학적으로 제정하고, 엄격하게 실시한다. 직보 비율이 낮은 지역은 중등직업교육 자원 확대에 중점을 두고 중등직업교육 모집 비율을 높여야 한다. 학생 경로를 적극적으로 넓히고, 전회 중고교 졸업 미진학생, 도심 근로자, 퇴역 군인, 퇴역 선수, 실직 근로자, 귀향 농민공 등을 광범위하게 모집한다.