6 학년 국어 사유지도 감상

마인드지도는 새로운 마인드 개발 도구로서 6 학년 학생들의 뇌에 대한 무한한 상상력을 넓히고, 방사성 네트워크 구조를 이용하여 지식의 적용 범위를 늘리고, 지식점 간의 연계를 구축하고, 기억과 이해를 강화할 수 있다. 다음은 내가 정리한 6 학년 국어 마인드맵 사진이다. 읽어 주셔서 감사합니다.

6 학년 중국어 마인드 맵 감사

6 학년 국어 마인드맵 사진 1

6 학년 국어 마인드맵 그림 2

6 학년 국어 마인드맵 그림 3

6 학년 국어 마인드맵 그림 4, 6 학년 국어마인드맵 그림 5, 6 학년 국어의 성어와 해석은 야심으로 가득 차 있다: 득의양양하다. 평온함과 만족을 형용하다.

최선을 다해 자신의 정력과 마음을 다 써버렸다. 루: 최선을 다해요.

솥풀을 먹는 것은 국민들이 군대를 환영한다는 것을 나타낸다. 쌀바구니: 쌀을 담는 대나무 그릇. 주전자: 물을 담는 용기입니다. 과육: 쌀국

자신의 기교, 능력, 재능을 과시하다. 자신의 재능을 충분히 과시하다

대범가는 대범하다: 진실. 식견이 넓고 진상을 아는 사람을 가리킨다.

짧고, 세련되고, 짧고, 세련되고, 후기 문장 () 와 발언 () 은 짧고 용맹하며, 팀은 작고 힘이 있으며, 독보적이고, 독보적이며, 독보적이다. 비유는 독특한 풍격을 창조하여 스스로 하나가 되는 것을 비유한다.

Delight 는 어느 날 밤 술 파티를 하는 장면을 묘사했다. 나중에 쾌락을 탐내는 부패한 생활을 묘사하는 데 자주 사용되었다.

전폭적인 도움을 주다: 힘차다. 서로 힘껏 돕다. 도움을 구할 때 자주 쓰는 친절한 말.

비난하기 쉽다: 다만. 이상한: 죄. 만약 네가 행동을 취한다면, 너는 유죄 판결을 받거나 비난을 받을 것이다

가치 없는 손실, 가치 없는 지불.

노출: 오염. 무의식적으로 자주 듣고 보는 영향을 받는다.

직접 듣고 직접 보았다

대면 생활: 교육. 엄격한 요구, 진지한 교육을 묘사하다.

유언비어는 과거에 근거 없는 말을 가리켰는데, 지금은 다른 사람 뒤에 흩어져 있는 비방과 중상, 정신을 가다듬고 번영을 도모하는 것을 가리킨다.

"사기" 가 주전자를 깨고 침몰하는가? \ "시앙 유 본기 \" 기록, 시앙 유 는 늦게 싸웠다. 강을 건넌 후, 그는 모든 주전자 (냄비) 를 부수고, 모든 배를 가라앉히고, 결코 철수하지 않겠다고 표시했다. 끝까지 싸우기로 결심한 것을 비유하다

마음에서 우러나오는 말은 마음에서 나오는 진리이다.

명실상부한 것은 그 본질과 일치한다.

전철을 밟아 또다시 차가 뒤집히는 낡은 길에 올랐다. 비유는 경험과 교훈을 총화하지 않고 전철을 밟는다. 고난과 위험을 무릅쓰고 물불을 가리지 않는 것을 묘사하다.

자연으로 돌아 가기: 간단합니다. 돌아가기: 돌아갑니다. 진실: 무고하다. 외적인 장식을 제거하고 순수하고 순진한 상태로 돌아가다.

희귀 봉모: 봉모. 유니콘의 뿔: 유니콘의 뿔. 희귀하고 진귀한 사람이나 사물을 비유하다.

놀라운: 보통. 보통 사람이 상상할 수 있는 것이 아니다.

잇달아 오다.

미소로 돈을 지불하다: 주다. 미소로 대하는 것은 네가 조금도 개의치 않는다는 것을 나타낸다.

떨리는 바람 (리) 은 공황, 의심, 두려움을 묘사하며 서로를 괴롭힌다.

첨부: 첨부 또는 따르기. 야:' 시경' 의 국풍, 야, 소야, 시 관련 사항을 가리킨다. 유명인과 친구를 사귀고, 문화 활동을 하며, 예의바르게 행동하는 것을 가리킨다.

스스로에게 물어보십시오: 몸. 돌아와서 스스로에게 물어보세요.

예로부터 없다. 예로부터 없다.

명성과 이익을 추구하다: 사다. 낚시: 부정행위. 몇 가지 수단으로 명예를 사취하다.

모든 일은 직접 하고, 모든 일은 직접 한다.

사람들의 생각을 현혹시키기 위해서요.

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