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교사 언어 작업 계획
교사 언어 문자 작업 계획은' 중화인민공화국 공통어문자법' 을 관철하고, 우리나라 언어 문자 작업 목표를 실현하며, 국가 언어 문자 작업 규범의 건강한 발전을 촉진하고, 금산구 어위 업무 안배에 따라 우리 학교의 특성과 업무 실제를 결합하여 20xx 년 언어 문자 작업 계획을 특별히 제정하는 것은 다음과 같다.
1. 관리 강화, 메커니즘 개선, 언어 문자 작업의 규범성 향상.
학교 각 부처와 전체 교사는 언어문자 업무에 대한 책임감을 더욱 강화하고 언어문자 작업 지도부의 역할을 충분히 발휘하여 분업 협력을 하고 * * * * * * * * * * * * * * * * *. 교육부, 국가어위가 학교 언어문자업무를 더욱 강화하는 의견에 대해' 초중고 언어문자작업지도기준' 을 대조해 자찰을 잘하고, 언어문자규정제도를 성실히 시행하고, 장효관리메커니즘을 보완하며, 금산위진 언어문자작업감독평가를 맞이하고, 금산구 언어문자작업건설을 완료하고, 상해시 네 번째 언어문자규범화 시범학교를 신고하기 위해 충분한 준비를 하고 있다.
2. 홍보력을 높여 좋은 캠퍼스 문화 분위기를 조성합니다.
좋은 언어 선전과 학습 환경을 조성하기 위해 우리 학교는 눈에 띄는 문명언어 로고, 동부 교관에 새로 지은 독서각, 새로 인테리어된 독서도서관을 최대한 활용할 것이다. 캠퍼스 문화 분위기를 조성하여 학생들이 짙은 문명 규범 분위기 속에서 훈도와 계몽을 받을 수 있게 하다. 국기 게양식, 학교 홍보쇼윈도, 반 흑판보, 별빛 TV 등을 이용해 홍보 작업을 벌여 학생들이 표준어를 잘 하고 한자를 잘 쓰는 환경을 조성하고 언어 문자 규범의식을 사제의 마음속에 깊이 파고들게 했다. 학교는 또한 멀티미디어 실시간 업데이트 학교 웹 사이트의 언어 칼럼을 최대한 활용하여 언어 표준화 정보 관리를 공개합니다.
3. 표준어 보급 업무를 잘 수행하고 보급주 활동을 잘 조직한다.
상급어위가 제정한 보급주 주제와 요구에 따라, 국기 아래 연설, 주제반회, 흑판보 홍보,' 딱따구리' 실천 등 형식이 유연하고 내용이 풍부한 보급주 활동을 세심하게 기획하고 과학적으로 조직했다. 대원들은 여가 시간을 이용해 골목을 돌아다니고, 상점을 구경하고, 시장을 돌아다니며, 홍보 표어, 단위명, 점포 간판, 상품 로고 등 비표준 글자에 대해 검사하고 교정한다. 표준어를 보급하고 규범한자를 사용하는 학교의 기초성과 방사능 작용을 충분히 발휘하다.
4. 각종 언어 문자 표준화 활동을 적극적으로 조직하고 참여하여 우수한 전통문화를 발양하다.
학교는' 서향 캠퍼스' 홍보 활동을 전개할 예정이며, 우리의 매년 주제 시리즈 독서 공모 연설 행사를 포함해 상해 시 초중고생 독서 상황 특집 조사에 학생들을 조직할 예정이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 독서 연구 센터 팀을 설립하여 선생님을 파견하여' 청란서집' 시리즈의 독서 활동에 참가하게 하다. 상급어위의 부름에 응하여 학생들을 적극적으로 조직하여' 매력어어어응용능력대회',' 초중고고시대회',' 초중고국어교사미문독독대회' 등 시, 구 2 급 각종 대회에 참가하여 교사와 학생의 어문소양을 제고하고 문화전승 활동의 심층 전개를 촉진하다.
5. 국어의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하여 학생의 문학적 소양을 높이다.
중국어 교학에서는 한어병음, 필기의 교학 및 테스트를 중시하여 학생이 단어를 사용하는 행위를 규범화해야 한다. 학생들에게 읽기, 토론, 토론을 지도하고, 학생들의 구두 표현 능력을 배양하다. 작문 교수를 기초로 학생들을 조직하여 각급 작문 대회에 참가하여 학생들의 흥미를 자극하고 작문 응용 능력을 높이다.
새해에는 계속 노력하여 우위를 유지하고, 더욱 효과적인 방법을 배우고 탐구하여, 언어 문자 정규화 시범학교를 만드는 것을 목표로 우리 학교의 언어 문자 작업을 새로운 차원으로 끌어올릴 것입니다.
교사 언어 문자 작업 계획은 시 어위' 학교 언어 규범 건설 작업에 관한 통지' 에 따라 이번 학기에 우리 학교는 실제에서 출발하여 표준어 보급에 유리한 언어 환경을 적극적으로 조성하고, 교사와 학생의 표준어 수준을 지속적으로 향상시키고, 우리 학교의 사제 언어 문자 규범화 건설을 전면적으로 추진할 것이다. 우리는 언어를 사랑하고, 언어를 느끼고, 언어 관념을 활용하고, 언어 문자 작업을 일상적인 관리에 통합하고, 중국어 문자 작업을 적극적으로 질서 있게 추진할 것을 전폭적으로 제창한다.
이번 학기에 우리 학교의 언어 문자 작업 계획은 다음과 같은 방면에서 준비한 것이다.
첫째, 지도자는 제도를 중시하고 보완한다
교장을 주관으로 하고, 교육 부서를 책임지고, 각 부처가 긴밀하게 협력하고, 단결하여 협력하며,' 엄한 관리, 재집행, 특색 창출' 의 전반적인 사고를 중심으로 일을 전개하는 2 급 언어 문자 작업 기구를 설립하다.
실무 그룹은 분업이 명확하고 책임은 사람에게 있다. 교부, 교무처, 국어교무팀은 교사의 언어 문자의 규범을 담당한다. 덕육처와 담임 선생님은 본 반 학생의 언어 문자의 규범을 책임진다. 학교 로고, 간판, 플래카드를 규범화하다.
둘째, 계획을 세우고 관리를 규제한다
언어 문자 규범화 작업의 원활한 진행을 보장하기 위해서는 학교 언어 문자 작업의 목표와 요구 사항을 명확히 하고 교사와 학생이 교육 교육 활동에서 언어 문자의 사용을 규범화해야 한다는 업무 계획을 세워야 한다. 언어문자업무를 일상관리에 포함시키고, 사제규범의 언어문자 사용 의식을 강화하고, 일상생활의 교육생활 관리를 강화하고, 교사와 학생이 교육활동에서 언어문자규범에 대한 요구를 명확히 하고, 언어문자규범을 교사의 직무와 평가를 위한 필수조건으로 사용해야 한다.
셋째, 학습 강화, 다각적 홍보
학교는 언어문자작업을 업무일정에 올려 상급어위의 요구에 따라 학습홍보작업을 전개하고,' 중화인민공화국 공통어문자법',' 천진시 초중고등학교 언어문자업무평가기준' 등 법률법규와 서류를 열심히 공부한다.
국기 게양식, 작은 홍보란, 반 흑판보, 캠퍼스망 등 다양한 방식을 최대한 활용해' 표준어 말하기, 규범자 사용' 홍보를 강화하고 전교생이 언어문자 사용을 규범화하는 의식을 높인다. 학교는 멀티미디어 장비를 사용하여 규범 언어 문자 사용 칼럼을 만들어 규범 언어 문자 관리의 정보화와 공개화를 실현하여 생산성을 크게 높였다.
넷째, 표준어 보급을 잘 잡고, 언어 문자 작업을 실질적으로 실행하는데, 구체적인 방안은 다음과 같다.
1, 언어 작업 회의 개최. 언어작업팀 구성원의 직책을 명확히 하여 전담자가 책임지도록 보장하다.
2. 연구일을 이용하여,' 중화인민공화국 공통어문자법' 을 열심히 공부하고 관철하며, 공부와 함께 부족한 것을 찾아 언어문자작업을 규범화한다.
3, 언어 문자 작업 네트워크를 개선하고, 언어 문자 표준화를 담당하는 사람을 결정하고, 통일 요구 사항 및 배치 하에서 언어 문자 표준화 홍보, 정류 및 감독을 수행합니다.
4. 언어 문자 표준화와 교수를 결합하다. 교수 팀장, 준비 팀장은 무작위로 교사 업무 수첩을 점검하고, 규범 용어에 대해 제때에 피드백을 하고, 교사에게 제때에 시정을 요구한다.
5. 모든 교사에게 표준어를 보급합니다. 교사의 모범은 언어 문자 운용의 관건이다. 학교 지도자는 퇴근 수업 기회를 이용하여 선생님이 표준어를 구사하고, 규범자를 쓰고, 코스웨어를 시연하고, 기록을 잘 한다. 문제를 발견하고, 제때에 선생님과 소통하고, 선생님께 시정을 독촉하다. 한편 교무처는 교사 교안, 시험지, 숙제 수정 등 교과활동 중 언어, 문자, 필기상황을 비정기적으로 점검하며 문제를 발견하고 관련 교사와 즉시 소통하며 시정을 촉구했다.
언어 문자 작업과 교육 경쟁을 결합하십시오. 학교는' 학교와의 공건품질월' 활동을 결합하여' 교사포럼' 등 관련 활동을 전개하고, 교사강의, 포럼, 강연 등 활동을 전개하고, 인센티브를 확립하고, 학교 언어문자 업무에서 두드러진 공헌을 하는 교무팀, 준비 그룹, 개인을 표창하고, 교사의 언어문자에 대한 규범 인식을 높이고, 모두의 적극성을 동원하며,
7. 국어 교육 위주로 교실 수업에 협조하여 학생들이 한자와 한어병음을 규범화하고 사용하도록 지도하고, 학생의 구어교제 능력 배양과 훈련을 중시하며, 효과적이고 효과적인 활동을 적극적으로 전개하여 학생의 국어 소양을 제고하였다. 수필보, 미국 독서회, 시가 교실에 들어가는 등의 활동을 통해 표준어의 사용을 강조한다. 수업시간에' 만년필서예' 를 전시하면 일반과의 결합을 강화하고, 조용히 학생들에게 표준어를 말하고 규범자를 쓰도록 할 수 있다.
8. 학교 재택학교 상호 작용에서 중요한 역할과 사회에 대한 방사선 추진 역할을 충분히 발휘하고' 작은 손 크게 하기' 등의 활동을 통해 학부모와 사회에 언어문자 규범화 방면의 상담이나 훈련 서비스를 제공한다.
9, 언어 문자 작업에 대한 특별 경비를 쟁취하고, 언어 문자 학교 기반 교과 과정, 교재 또는 교구를 독자적으로 개발하여 적극적으로 사용한다. 환경이 학생들의 언어와 문화적 소양에 미치는 영향에 주의해라. 학교의 공문, 문서, 웹 사이트, 홍보 정보 플랫폼, 명판, 간판, 교풍 교훈, 표어, 건축 등의 글자는 규범과 관련 요구 사항, 한어병음 사용 규범을 충족한다.
10, 학교는 언어 응용 능력을 교사 교육 프로그램에 포함시키고, 교육 효과를 강조하며, 교사의 언어 문자 기초 교육을 중시하며, 모든 교사 표준어가 표준에 도달한다. 정기 교육과 종합 훈련을 통해 교사의 언어 응용 능력을 향상시키고 새로운 교육 교육 요구 사항에 적응하다.
언어문자 업무를 추진하는 임중 도원, 캠퍼스는 지식을 전파하고 얻는 장소이다. 우리 학교 교사와 학생은 중국어를 규범화하는 형식으로 교육을 받고, 교육을 받고, 자신을 풍요롭게 해야 할 뿐만 아니라, 자각적으로 이 기준을 전파해야 한다. 우리는 순수한 언어 환경을 조성하고 우리의 정토를 육성하기 위해 노력할 것이다. 그래서 우리 학교는 반드시' 표준어 보급, 표준어' 작업을 끝까지 진행할 것이다!