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친자 활동 계획을 환영합니다

활동의 질서 있고 효과적인 진행을 보장하기 위해서는 전체 활동의 전략인 활동 계획을 미리 세워야 하며, 활동에 대한 방향을 명시할 수 있습니다. 그럼 행사 방안은 이해하셨나요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 환영 친자 활동 계획 (정선 5 편) 입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.

친자 활동 프로그램 1 1, 행사 의향 환영:

행사를 통해 아이와 학부모에게 명절의 도래를 느끼게 하고 명절의 즐거움을 나누게 한다. 친자 활동을 계기로 가정과 반의 소통을 더욱 강화하고, 아이들에게 자아를 보여줄 기회를 주며, 가정, 교사, 자녀, 학부모, 자녀의 감정을 깊어지게 한다.

참가자: 소반 선생님, 모든 아이들, 학부모 친구.

셋. 활동 시간: XX, xx, xx, xx.

넷. 장소: 소반 교실

동사 (verb 의 약자) 활동 목표:

1, 아이들은 또래들과 함께 공연과 게임에 참가하기를 원한다.

2. 아이와 학부모가 함께 새해를 맞이하는 기쁨을 경험합니다.

자동사 활동 준비 미만:

1, 미리 통지해 주세요. 시간을 잘 정해서 제 시간에 행사에 참가해 주세요.

2, 움직이는 소품, 작은 선물.

일곱. 공연 활동

20xx 는 이미 우리에게서 멀어졌고, 20xx 는 이미 조용히 왔다. 학부모들이 오늘 우리의' 설날 가정의 기쁨의 날' 에 참가하는 것을 환영합니다. 이 기쁜 날, 저는 소반과 두 선생님을 대표하여 새해 복 많이 받으세요! 아기도 조부모님과 부모님의 새해 복 많이 받으세요.

1. 우선 즐거운 박수가를 감상하세요.

2. 노래 《완구 행진곡》을 감상하세요

3. 다음으로 학부모와 아이들이 함께 수화' 엄마 잘 있어요' 를 공연한다.

4. 노래' 걷기' 를 감상하세요

5. 노래' 기차가 떠난다' 를 감상하세요

6. 다음으로 3 명의 선생님이 수화' 화월원' 을 공연하는 것을 감상하세요.

7. 교사와 아이들은 부모와 함께 중국어와 영어의' 새해 복 많이 받으세요' 노래를 부른다.

여덟, 부모-자녀 게임 내용

부모 여러분, 다음 단계는 친자 상호 작용으로 시작합니다.

게임 1: 사격.

준비: 오션 볼, 카톤

게임 방법: 6 쌍의 아이와 학부모가 선생님이 미리 그린 바닥에 서 있다. 아이가 종이상자를 들고, 부모는 해양공을 아이의 손에 있는 종이상자를 향해 사격했다. 마지막으로 이긴 것은 종이상자에 공이 많은 아기였다.

게임 2: 우리는 애벌레입니다.

준비: 사과

게임 방법: 두 그룹의 아이들이 경기합니다. 6 명의 어린이 그룹마다 동시에 쪼그리고 앉아 앞으로 가서 사과를 따고 어느 그룹의 아이들이 먼저 사과를 따낼 수 있는지 보자. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) 게임 3: 의자 가져가

준비: 의자 20 개

게임 방법: 265,438+0 학부모가 아이를 안고 빙빙 돌다. 선생님의 북소리가 멈추자 부모는 아이를 안고 작은 의자에 앉았다. 작은 의자에 앉지 않는 학부모가 떠나면 작은 의자의 수가 순차적으로 줄어들고 작은 의자를 차지하는 학부모가 승자다.

게임 4: 꼬리 당기기

준비: 컬러 주름지, 음악

게임 방법: 10 부모가 아이를 안고 산책을 한다. 음악이 멈 추면 꼬리를 보호 할 수있는 부모가 승자입니다.

게임 5: 꽃이 도처에 피었다.

준비: 오션 볼, 카톤

게임 방법: 여섯 명의 아이들이 종이상자를 메고 10 개의 해양구를 담는다. 정해진 시간 내에 아이들은 높이 뛰어올라 종이상자 안의 해양구를 뛰어내렸다. 마지막으로, 승리한 사람은 종이상자에서 해양공이 가장 적은 사람이다.

3. 즐거운 시간은 항상 빨리 지나간다. 희망과 아름다움은 멀지 않은 곳에서 기다리고 있다. 우리 함께 더 나은 내일을 만들자. 이번 행사에 대한 모든 학부모들의 큰 지지에 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 유치원 소반' 설날 축하가 재미있는 행사' 가 여기서 끝난다.

4. 활동을 마치고 크리스마스 선물을 드립니다.

부모-자녀 활동 프로그램 ii 활동 시간 환영:

20xx 65438+2 월 26 일 오전 9 시.

활성 목표:

1, 친자 확인 활동을 통해 아이의 손재주를 높이고 친자 관계를 증진시킵니다.

2. 학부모와 아이들이 함께 새해의 즐거운 분위기를 느끼다.

이벤트 준비:

1, 마스크 모델.

2. 학부모는 광막, 색종이, 컬러 닭털, 레이스 등 자체 장식 재료를 준비해야 한다.

수업 준비: 가위, 접착제, 양면 접착제, 고무줄.

3. 무도곡' 즐거운 박수가',' 친구 찾기',' 새해 복 많이 받으세요'

활동 프로세스:

1. 학부모와 아이가 제시간에 교실에 도착했다.

사회자가 개회사를 발표하다.

3, 부모-자녀 제작 "아름다운 마스크"

사회자가 제작 방법을 전수하다.

가족은 자유롭게 디자인하고, 학부모와 아이들이 브레인스토밍과 디자인을 함께 하도록 장려하고, 아이들이 제작 과정에 참여할 수 있도록 할 수 있다.

4. 제작이 완료되면 가면은 가족 단위로 패션쇼 형식으로 전시된다.

5. 가면 무도회' 새해 복 많이 받으세요'

아이들과 부모들은 자신이 만든 가면을 쓰고 음악에 맞춰 춤을 추며 함께 새해 즐거움을 느끼게 한다.

(음악으로 활동 끝내기)

부모-자녀 활동 프로그램 3 1 을 환영합니다. 디자인 아이디어:

명절의 즐거움을 일찍 나누다.

2. 아이들에게 자신을 표현할 기회를 준다. 공연의 형식으로, 네가 배운 기술을 대담하게 전시해라.

3. 부모들은 아이를 더 잘 이해하고 고토, 사제, 학부모, 아이에 대한 감정을 심화시킬 기회가 있다.

4. 부모님과 함께 새해를 맞이하는 즐거움을 경험하십시오.

둘째, 활동 준비:

1. 집에서는 함께 교실을 꾸며 새해 분위기를 느낄 수 있도록 합니다.

2. 음악 테이프.

3. 부모님이 만든 등롱.

셋. 행사 장소: 20xx 65438+2 월 25 일 오후 3 시 정각에 5 반 교실에 있습니다.

넷째, 참가자: 반 전체 어린이와 학부모.

동사 (verb 의 약어) 행사 진행자: xx (담임 선생님) 와 장 선생님.

자동사 활동 흐름 미만:

(1) 선생님이 말씀하시다.

선생님: "우선 모든 학부모 친구들에게 감사드리며, 바쁜 와중에도 시간을 내어 아이들과 함께 새해를 맞이합니다. 송년맞이를 앞두고 우리 학교 5 반의 학부모와 아이들이 함께 모여 새해의 도래를 축하했다. 자, 내가 너에게 1 년 앞당겨 줄게! 여러분 모두 새해에는 건강하시고, 모든 일이 뜻대로 되고, 온 가족이 행복하시기를 기원합니다. 20xx 는 우리에게 행복과 웃음뿐만 아니라 미래에 대한 무한한 희망을 가져다줍니다! 자, 귀여운 아이들과 손잡고 그들의 동심을 느껴봅시다! 어린 시절로 돌아가 새해를 함께 맞이합시다! 응우엔, 장시야, xx, 주문헌이 가져온 시' 설' 을 감상하세요. "

(2) 선생님: "고대인 구름:" 예의를 배우지 않으면 설 수 없다. "예의는 중화민족의 전통 미덕이다. 미취학 시대의 아이들은 두뇌가 민첩하고 정보를 쉽게 받아들이는 것이 사회를 이해하고 다양한 행동 요구 사항을 배우기에 이상적인 시기이자 문명화된 행동거지와 습관을 기르기에 가장 좋은 시기이다. 아이가 어릴 때부터 좋은 습관을 기르지 않으면 나쁜 습관이 생겨 바꾸기 어렵다. 따라서 아이들에 대한 예절 교육은 필수적이다. 유아의례교육의 현황과 본반 유아문명의례행위의 실태에 따라 유아의 연령 특성에 따라 지금부터 우리 반은 유치원 문명의례교육정책에 맞춰 초보적인 시도를 할 예정이다. 다음으로 우리 반 아이들이 가져온 예절 프로그램을 감상하세요. "

1, 모든 어린이들이 동요' 예의노래'' 잘 들어라' 를 공연한다.

2, xx 등 어린이들이' 작은 인형 넘어짐' 을 공연한다.

3.xx 어린이가 동요' 학교에 가라' 를 공연한다.

4.xx 어린이들이 동요' 언어예절' 을 공연한다.

5.xx 어린이가 노래' 나의 좋은 엄마' 를 공연한다.

(3) 어린이 공연.

1, xx 등 어린이들이 춤' 금병 같은 언덕' 을 선보였다.

2, xx 및 기타 동요 공연 "해방군 학습".

3.xx 어린이 서예 공연.

4, xx 어린이들이 이야기' 여우와 소본 곰' 을 한다.

(4) 부모-자녀 게임 활동.

1, 게임 "패키지 전달". 규칙: 부모는 북소리를 듣고 꽃을 전한다. 북소리가 멎고 꽃이 어느 학부모의 손에 전달되면, 그 학부모는 프로그램을 공연한다. (학부모는 아이와 함께 공연할 수 있다.)

2, 게임 "음악을 듣고 의자를 빼앗는다." 규칙: 부모는 아이를 안고 의자 주위를 걸으며 음악을 듣는다. 음악이 멈추자 의자에 앉지 않고 아웃되어 마지막 의자를 빼앗은 학부모가 이겼다.

(5) 행사가 끝났다.

선생님: "아이는 우리에게 즐거움을 주는 사자이고, 우리는 아이들과 함께 성장하는 요람입니다. 아이들이 걸어온 발자국 속에는 우리의 괴로움과 기쁨이 있다. 부모님 친구 여러분 새해 복 많이 받으세요. 아이들의 축복으로 매일 그들과 함께 즐겁게 성장합시다. 마지막으로 우리 아이는 사랑하는 부모와 할아버지 할머니에게 영어 노래' 새해 복 많이 받으세요' 를 가져왔다. 그들의 노랫소리는 우리의 내년 생활이 다채롭다는 것을 의미한다! 우리의 내년 생활이 희망으로 가득하다는 것을 의미한다! 부모님 친구들! 아이! 나는 네가 매일 즐겁기를 깊이 축복한다! 매일 건강해! "

부모-자녀 활동 프로그램 4 의 디자인 아이디어를 환영합니다.

설날이 곧 다가온다. 우리가 새해를 맞이할 때, 우리 생활의 달력은 새로운 페이지를 펼쳤다. 아이들의 의사소통 능력과 자신감을 높이기 위해 아이들이 의미 있는 설날을 함께 보내고 학부모, 친구, 선생님에게 좋은 교류 플랫폼을 제공하기 위해 우리 반은 특히' 설날을 즐겁게 보내고 새해를 맞이하는' 행사를 열었다.

활동 내용:

아이의 게임과 학부모의 게임, 아이의 재능, 부모의 재능, 아이들이 배운 것을 포함해서요.

활동 목적:

아이들이 그룹 앞에서 대담하게 행동하고 자신을 표현하게하십시오. 아이들이 활동 중에 단련을 받고, 단결과 협력을 체험하고, 우정을 증진시키게 하다. 학부모를 적극적으로 참여시켜 아이에게 모범을 보이다.

1, (개회사) 사랑하는 학부모 친구들, 안녕하세요! 새해가 다가오고, 우리에게 새로운 희망과 새로운 삶을 전파할 것이다! 토끼해에 보자! 우리 함께 새해를 맞이합시다.

2. (개장곡) 새해 축하 노래에서 아이들은 박수를 치며 교실로 들어갔다.

3. (어린이 세배) 보세요! 중학교 3 반의 즐거운 용들이 우리에게 세배를 하러 왔다. 모두 할아버지 할머니가 건강하시고 영원히 미소를 지으시길 바랍니다! 말해 봐. 할아버지 할머니가 동해처럼 행복하고 남산처럼 오래 살기를 기원합니다. 엄마와 아빠는 잘 일하고 매우 행복합니다. 여러분 새해 복 많이 받으세요!

4. (학부모의 인사) 아이들의 순진무구한 말이 우리 각자의 마음을 감동시켰다! 그들의 축복은 순결하다! 예쁘다! 꼭 이루어질 거야! 우리 부모님의 친구가 있는데, 그녀도 이 기회를 빌어 여러분과 초년초에 작별을 고하고 싶어한다. 그녀는 하오 어린이의 어머니이다. 모두 박수를 쳐 주세요!

5. (선생님의 프로그램) 다음으로 우리 반 선생님 세 분이' 서로 사랑하는 가족' 이라는 노래를 가져오겠습니다.

6. (어린이 프로그램) "우리는 공부하는 것을 좋아한다. 우리는 예의를 안다. 우리는 중반의 아이들이다." 이것은 아이들이 유치원에서 생활하고 공부하는 것을 사실적으로 묘사한 것이다. 공연을 감상하고' 우리 조국은 화원이다' 라는 노래를 불러주세요. 말해봐!

7. (어린이 게임) 속담에' 아는 아들은 아버지 같고, 아는 여자는 어머니 같다' 는 말이 있다. 그럼, 집안의 손바닥 진주로서 당신도 부모님을 알고 잘 알고 있습니까? 다음 게임은 눈을 가리고 친척을 만지는 것에 관한 것이다. 한번 테스트해보죠. 우리 함께 눈을 가리고 친척을 만져 들어가자. 이 경기는 두 그룹으로 나뉜다.

8. (이색반 계획) 우리 유치원에는 춤, 미술, 전자금 등 많은 이색반이 있다. 여기서 담임 선생님 어린이들에게' 나는 삼군 통수이다' 를 가져오라고 요청합니다.

9. (소녀 프로그램) 아가씨들, 일어나세요. 학부모 친구들, 보세요, 이 여자들은 예쁘나요? 그들은 얼굴도 아름다울 뿐만 아니라 마음도 아름다울 뿐만 아니라 목소리도 아름답다. 그들의 독특한 아름다움을 함께 느껴봅시다! 노래' 할아버지 할머니를 위해 등을 두드려라' 를 감상하세요.

10, (남자 프로그램) 이상은 소녀가 우리에게 가져온 좋은 노래입니다. 다음은 우리 남자 들이 연기할 때이다. 힘내요! 어린 소년, 일어나세요. "새끼 오리가 길을 잃었다" 라는 노래를 감상하세요.

1 1. (학부모 프로그램) 아이들이 얼마나 자랑스럽고 진지한가. 학부모 여러분, 만약 당신들이 정말 행복하다면, 그들에게 다시 한 번 열렬한 박수를 보내주세요! 부모로서 아이보다 더 많은 기술을 가지고 있어야 하기 때문에 쉽게 포기할 수 없다! 학부모 친구들이 가져온 재능 전시를 감상하세요. 박수를 환영합니다!

12, (어린이 게임) 오! 아이들이 가장 좋아하는 게임 시간이 또 되었어요! 게임 규칙' 작은 거북이 상륙': 꼬마가 작은 거북이를 놀고, 신문이 해안가를 만들고, 음악이 멈추면 거북이는 즉시 해안 (신문) 실패자를 발견하고 탈락한다.

13, 우리는 아이들의 자신감 있는 태도에 자부심을 가지고 아이들의 자신감 있는 눈빛에 박수를 보냅니다. 다음으로 아이들이 가져온 재능 공연을 감상하세요. 우선 사랑을 즐기세요. 다음으로, 왕예상 어린이들에게 우리를 위해' 고리와 굴라' 라는 이야기를 공연해 달라고 부탁했다.

14. 방금 아이들은 그들의 재능을 과시했다. 자, 우리 여덟 명의 아름다운 어머니를 보여주세요. 댄스' 에델바이스' 를 감상하세요.

15, 얘야, 다른 기술도 알지? 우리 아이들을 애벌레 대회에 참가시키자. 게임 규칙: 14 어린이가 두 팀으로 나뉜다. 뒤의 아이는 앞 아이의 허리에 손을 얹고 쪼그리고 앉아 걸었다. 어느 팀이 먼저 종점에 도착하면 어느 팀이 이긴다.

16, (어린이 프로그램) 수수께끼를 맞춰 보세요. 눈썹처럼 굽기도 하고, 접시처럼 둥글기도 하고, 나뭇가지 끝에 매달기도 하고, 산 중턱에 떨어지기도 합니다. 무슨 일이야, 꼬마야? (달) 네, 백달은 한 아이의 마음처럼 생명에 대한 동경으로 가득 차 있습니다.

"달" 의 첫 줄과 네 번째 줄의 아이들이 일어서는 것을 감상하세요.

다음으로 태양과 달을 감상하세요. 2 행과 4 행에 서 주세요.

17 (학부모의 게임) 우리 모두는 단결이 강하다는 것을 알고 있습니다. 다음으로 어느 팀의 학부모 친구의 묵계가 가장 신기한지 시험해 보겠습니다. 다음 게임' 종이컵 배달 물' 이 답을 알려드립니다.

게임 규칙: 12 명의 부모가 각각 6 명씩 두 팀으로 나뉜다. 사람마다 입에 종이컵을 물면 첫 번째 종이컵은 물로 가득 차게 된다. 첫 번째 부모는 그의 컵에 있는 물을 두 번째 부모의 컵에 전달하고, 두 번째는 세 번째에 전달하는 등. 마지막에 어느 팀이 남은 물이 가장 많으면 어느 팀이 이긴다. 게임이 시작된 후에는 손을 사용할 수 없습니다.

18, (어린이 프로그램) 긴장된 경기가 끝난 후 우리는 긴장을 풀었다. 리앙의 이야기' 꽃요정' 을 감상하세요. 말해봐!

19, 봐! 남학생들도 시험삼아 해보고 싶어 한다. 다음은 어린이 낙빈현에게' 오색몽' 이라는 시를 가져다주어 박수를 보냅니다.

20. (영어 노래) 우리는 이미 아름다운 이야기와 시를 감상했다. 지금은 아이들이 활동할 때이다! 영어의 리듬을 즐기세요.

2 1, 사랑이 영원히 우리 집에 머물게 하고, 사랑이 영원히 너희 집에 머물게 하고, 사랑이 영원히 우리 집에 살도록 하자. 감상과 Geng 노래 "나는 우리 집을 사랑한다" 를 가져 오십시오.

22. (편미곡) 아이들, 부모님과 함께 게임을 좋아하십니까? (좋아하다).

자, 이제 부드럽게 엄마와 아빠 곁으로 가서 엄마와 아빠의 손을 잡고,' 즐거운 박수가' 라는 게임을 하자. 즐거운 음악이 방영되고 있다. 힘내요!

(결론) 아이들은 똑똑하고 활발하며 부모는 열정적입니다. 부모님, 친구, 아이들, 저는 당신들의 행복과 건강을 매일 깊이 축복합니다. 여러분 모두 오늘 즐겁고, 내일은 즐겁고, 또 매일 행복하시길 바랍니다. 와 주셔서 감사합니다. 새해 다과회가 끝났다. 감사합니다.

부모-자녀 활동 프로그램 5 1, 주제 목표에 오신 것을 환영합니다.

1, 활동을 통해 아이들에게 활발하고 즐거운 명절 분위기를 느끼게 하고, 아이의 성장에 대한 자부심과 삶에 대한 사랑을 불러일으킨다.

2. 선생님, 학부모, 아이들이 함께 명절 환경을 꾸미고, 아이들이 단체 활동에 적극적으로 참여하는 흥미를 키워줍니다.

3. 아이들에게 사람 사이의 진정성을 체험하게 하고, 타인에 대한 축복과 관심을 적절한 방식으로 표현하는 법을 배웁니다.

둘째, 테마 벽 장식:

1, 유치원은 전체 명절 환경을 배치해 명절 분위기를 조성한다.

2. 반은 주제와 관련된 사진과 어린이들의 작품을 붙였다.

셋째, 부모의 일:

1, "가정 천하" 는 주제 활동의 진행 상황을 적시에 알려주어 학부모가 적시에 주제 활동 정보를 제공할 수 있도록 한다.

2. 학부모와 아이들에게 설날 상황을 함께 알아보도록 요청합니다.

3. 아이들과 함께 명절 환경을 꾸미고 명절의 즐거운 분위기를 느끼다.

넷. 이벤트 일정:

1. 유아학부모를 공원에 초청하여 신년 행사에 참가하다.

개막식은 운동장에서 열린다.

3. 국기를 올리고 자원봉사자 증명서를 발급하고 폭죽을 터뜨립니다.

4, 감독의 축복

5. 행사실 환영 행사: 탈의식사, 친자 활동, 새해 이야기 읽기, 차림 춤, 새해 소원 카드 만들기.

6, 선물을 주고, 아이는 정원을 떠난다

동사 (verb 의 약어) 활동의 확장:

설 연휴, 학부모들은 아이들을 데리고 새해를 맞이하는 행사에 참가해 명절의 즐거운 분위기를 더 느낄 수 있게 하고, 새해의 즐거운 심정을 체험하고, 가족과 친구들에게 과감하게 축복을 표현하고, 사랑의 정을 증강시킨다.