자기평가

학교에서든 사회에서든, 우리는 종종 자기평가를 하라는 요청을 받는다. 자기 평가의 기능은 먼저 자기 기능으로 표현되며, 인간의 자기 계발, 자기 개선, 자기 실현에 특별한 의미를 갖는다. 그렇다면 자기 평가를 쓰는 방법은 무엇입니까? 다음은 내가 정리해 준 자기평가 (보통 20 편) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.

자기평가 문장 1 저는 남을 잘 돕는 사람이어서 천체문헌을 즐겨 봅니다. 나의 취미는 스포츠이고 나도 운동선수이다. 이번 학기에 나는 단체댄스 대회에 참가해 우수한 조직상과 단체금상을 받았다. 내 직업도 아주 좋아서, 기본적으로 숙제를 빚지지 않는다. 수업시간에 말을 많이 하고, 숙제의 질이 좋고, 수업시간에 작은 차이를 만들지 않는 등 많은 수업이 있다. 수업이 끝난 후 나는 좋은 친구들과 함께 놀 것이다.

그러나 나도 몇 가지 단점과 단점이 있다. 아침에 학교에 늦게 와서 당번은 제대로 하지 못했다. 나는 항상 잠을 늦게 잔다. 가장 심각한 것은 가끔 딴생각을 한다는 것이다.

지금부터, 나는 더 열심히 자신의 결점을 바로잡고, 계속 자신의 장점을 발양할 것이다. 덕지체 미노가 전면적으로 발전한 초등학생이 되라!

나는 스펀지처럼 새로운 생각, 지식, 사물을 빠르게 받아들이는 동시에 강한 팀 의식과 집단적 명예감을 가지고 있다. 착실하게 일해서 빨리 다른 사람과 친구를 사귀고 잘 지낼 수 있다.

1 년의 교학 경험, 2 년은 학교 학생회에서 경험을 주재한다. 집필 종합 능력이 강하여 사무용 소프트웨어, 영어 4 급, 컴퓨터 국가 2 급, 표준어 1 급 B 등을 능숙하게 사용할 수 있다.

저는 컴퓨터 전공을 졸업하고 각종 컴퓨터 소프트웨어를 빠르게 익히고 습득할 수 있습니다. 본인은 3d 공간 설계에 정통하여 독립적으로 전체 설계를 완성할 수 있다.

성격이 외향적이고, 구두 표현력이 강하며, 다른 사람과 교류하는 것을 즐긴다.

새로운 교과 과정 기준이 시행됨에 따라, 학교 교육은 학생들이 기초지식과 기술에 기초를 놓을 뿐만 아니라, 학습 능력에서' 학습' 에서' 학습' 으로의 전환을 점진적으로 완성해야 한다. 감정적으로, 나는' 배우고 싶다' 에서' 배우고 싶다' 로의 전환을 이룰 것이다. 그래서 열심히 공부하고, 겸손하게 가르침을 구하고, 끊임없이 교수법을 개선하고, 학생들의 좋은 학풍과 학습 습관을 배양하고, 학생들이 학습의 질을 향상시키고, 독학과 독자적인 사고력을 키우고, 사상 품성 교육을 수학 교육에 침투하도록 돕는다. 학생들이 가장 좋은 학습 방법을 습득할 수 있도록, 준비 수업에서 수학 새 과정의 요구에 따라 각 수업의 특성부터 시작하여, 나는 교학의 난점을 돌파하고, 교학의 중점을 파악하고, 각종 시나리오를 창조하고, 온갖 수단을 동원하여 학생들의 적극성을 동원하고, 학생으로부터 출발하여, 학생을 학습의 주체로 만들고, 모든 학생이 한 수업에서 수확할 수 있도록 보장한다.

그래서 저는 항상 학생들이 더 많이 말하고, 연습하고, 넓게 펼쳐지고, 학습 불우한 학생들이 말하고, 배우고, 학습에 대한 열정을 불러일으키고, 취미와 호기심을 배우고, 학생들의 창의력을 키우고, 수학 소양을 향상시키도록 격려합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 일은 힘들지만 학생들의 귀여운 웃는 얼굴을 보고 나는 매우 기뻤다.

자아평가 제 4 조 고대인들은 "금은 적자가 없고, 사람은 완벽하지 않다" 고 말했다. 증자는 "나는 하루에 세 번 자신을 구할 것이다. 다른 사람에게 불충실한가?" 라고 말했다. 친구를 사귀는 것을 믿지 않습니까? 배울 수 없습니까? \ "소위 지기는 서로를 알고, 백전은 위태롭지 않다. 만약 한 사람이 자신의 장단점을 알 수 있다면, 어느 정도 그는 다른 사람보다 우세하다.

먼저 장점을 분석해 보겠습니다. 사상적으로 나는 나의 조국을 사랑하고, 나는 중국 * * * 산당을 사랑한다. 본인은 낙관적이고 적극적이며, 당의 기본 주장을 진지하게 이해하며, 시종 신세기 우수 당원의 요구로 자신을 엄격히 단속하였다. 새로운 세기의 대학생으로서, 나는 원대한 이상을 가지고 있고, 뜨거운 피가 충만하며, 항상 위대한 조국의 번영에 자신의 힘을 기여한다.

나는 친근하고 생활이 적극적이다. 학우 친구에게 솔직하게 대하고, 포용과 용서를 알고, 주변 사람들과 화목하게 지낼 수 있다. 나는 신경 쓰지 않는 것이 일종의 생활 태도라고 생각한다. 그래야만 우리의 삶이 덜 고민하고 더 행복해질 수 있다. (존 F. 케네디, 인생명언) 다른 사람을 진심으로 대해야 같은 진실한 마음을 얻을 수 있다.

자신의 학습과 일에 대해 줄곧 진지하고 정확한 태도를 유지하고 책임감과 사명감을 가지고 있다. 나는 줄곧 열심히 공부하고 있으며, 나 자신을 풍요롭게 할 수 있기를 바란다. 직장에서, 나는 책임감이 있고, 모든 일을 진지하고 적극적으로 대하며, 일에서 끊임없이 자신을 향상시키고, 겸허하게 다른 사람의 의견과 건의를 받아들인다.

물론, 나의 생활, 학습, 일은 아직 많은 부족함이 있다. 나는 공부할 충분한 정신이 없다. 내 의견으로는, 나의 현재의 생활 경험으로 볼 때, 심리적으로는 아직 성숙하지 못하고, 자신에 대한 자신감도 부족하다. 우리 주변에는 훌륭한 사람들이 많다. 우리는 만족하는 법을 배워야 한다. 한 사람이 만족해야만 행복할 수 있다. 우리는 주변의 우수한 사람과 비교해야 하는데, 이런 비교는 우리를 열등하게 하는 것이 아니라 오히려 우리에게 동력을 주었다. 시야를 넓히고, 자신의 진정한 위치를 정확히 찾고, 계속 노력하다. 자신을 믿어야 우리는 더 강해질 수 있다.

직장에서 사람들과 소통하는 데 서툴고, 업무 경험도 많지 않아, 어려운 문제를 효과적으로 처리하고 해결할 수 없다.

앞으로의 생활, 학습, 일에서 나는 자신의 장점을 발양하고, 자신의 단점을 바로잡고, 좋은 것을 선택해서 따라 하고, 나쁜 것을 바꿀 것이다.

자기평가 제 5 편 3 세 고등학생은 줄곧 살아 있다. 문득 돌아보니 감회가 많다. 처음 고등학교에 들어갔을 때, 모든 것이 신선함으로 가득 찬 것 같아서, 여기저기 뛰어다니다가 벽에 부딪히게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 하지만' 실수로부터 배우기' 는 이 고등학교 생활에서 학습 목표를 달성하기 위해 노력할 뿐만 아니라 다양한 활동을 이용하여 삶을 풍요롭게 하고 재능을 키우고 있다.

공부는 학생의 근본이기 때문에, 나는 줄곧 공부를 1 위에 두었다. 지난 3 년 동안 학교에는 많은 반이 있었다. 그렇기 때문에 매 분의 학습 시간을 소중히 여기고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 수업을 빼먹지 않으면 우리의 고등학교 학습 생활을 잘 할 수 있다. 동시에, 나는 고등학교가 끊임없이 완벽하고 충실한 시기라고 생각한다. 나는' 전공, 전면 발전, 학습, 사람 배우기' 를 원칙으로' 전면 발전' 을 목표로 한다. 나는 사회 노동 실천 과정에 적극적으로 참여하여 문화 지식, 사상적 자질, 사회 실천, 인간관계 등에서 큰 발전을 이루었다.

고등학교 3 년 동안 나는 모든 방면에서 눈에 띄는 발전을 이루었지만, 나는 또한 내 자신의 부족함을 깨달았다. 즉, 연구 정신이 부족하다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 앞으로의 학습에서, 나는 내가 반드시 이 결점을 극복하고, 내가 배운 것으로 조국에 더 잘 보답할 수 있을 것이라고 믿는다.

자아평가 제 6 조 전반적으로 볼 때, 이 반년 동안 고 3 과 고 1, 고 2 에 비해 마음가짐이 눈에 띄게 변해 이전보다 더 적극적이었다. 새로운 방법을 찾게 된 것 같아요. 수업에 더 집중하고, 효율성이 많이 향상되고, 마음가짐도 조정되었지만, 이전보다 조금 느긋해졌을 뿐이에요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 매일 매일을 긍정적으로 대할 수 있고, 더욱 냉정하고 성숙한 마음으로 매일의 수업을 잘할 수 있고, 또한 자발적으로 문제를 해결할 수 있다. 또한 자신이 성적에서 원래의 기초 위에서 한 걸음 더 나아가 약과와 다른 사람의 격차를 메우고 약과에 더 많은 노력을 기울일 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 성적명언)

여전히 미소를 지으며 모든 것을 마주하고 있습니다. 여러분, 아직 몇 달이 남았으니, 우리는 게을러서는 안 됩니다. 우리는 더 큰 열정으로 공부하고, 열심히 일하고, 좋은 여름을 보내야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언) 매일이 아니라 자신의 일을 잘해야 하고, 마음이 조용하고, 항상 현재의 주요 임무를 잊지 않고, 어떤 문제도 놓치지 말고, 한 걸음 6 월로 나아가야 한다!

자기평가 7 하북성 아동병원에서 일하는 전과 소아과 의사로서, 나는 점차 자신의 간호 경험을 쌓아야 일상적인 간호 업무에서 수월하게 자신을 평가하고 자기 평가를 할 수 있다는 것을 깨달았다. 도움자로서 참 * * * 은 자신의 간호 업무를 긍정적이고 건설적인 성과를 거두고 치료의 역할을 하며 간호사-환자 관계도 치료 관계로 바꿀 책임이 있다.

간호업무가 힘들고 피곤하다고 늘 말하지만, 그래도 많은 즐거움을 가져다 줄 수 있다. 전심전력으로만 몰입해야 깊은 체득을 할 수 있다. 소아과 간호에서는 모든 아이들이 우리의 마음을 움직인다. 좀 더 큰 아이를 만나면 심리 간호가 중요하다. 병실에 들어서자마자 병원에 막 입원한 아이가 울기 시작했다. 우리는 가능한 그들과 좋은 친구가 되고, 그들의 신뢰를 얻고, 그들이 치료에 협조할 수 있도록 노력한다.

아이를 대할 때 천자 주사부터 각종 약물에 이르기까지 어른과 많이 다르다! 간호사-환자 관계도 변했다. 아이는 부모의 총아이다. 그래서 치료할 때마다 우리는 부모님과 잘 소통한다! 그들을 안심시켜라, 그들은 안심한다!

소아과에서는 지나친 천자 기술 없이는 불가능하다. "일침" 은 소아과에서 더욱 두드러지고, 특히 중요하다. 아이가 부모의 자랑이고, 아이를 때리는 것은 부모를 해치는 것이기 때문이다! 그래서 우리는 열심히 공부하고, 실천하고, 총결하고, 탐구하고,' 숙련이 교묘하다' 는 이치도 여기에 반영되어 있다. 우리는 열심히 공부하고, 많이 배우고, 많이 보고, 많이 연습하고, 두피천자도 한 번 성공하기 쉬우며, 소아과 간호를 하는 것이 훨씬 쉬워진다.

업무 과정에서 병원 및 각 부서의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 선생님 존중 동시에 가족을 이해하고 간호사-환자 관계를 올바르게 처리하면 설명과 위로의 일을 잘 할 수 있다.

모든 것은 아이를 중심으로 하고, 곳곳에서 아이를 배려하며, 아이에게 해로운 일을 하지 않는다. 나는 아이들의 사랑 사업을 마음에서 우러나와 번거로운 일에 지치지 않고 전심전력으로 아이들을 위해 봉사한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

나는 활발하고 명랑한 햇빛 소년이다. 집에서 나는 엄마의 작은 조력자이다. 나는 어머니가 마루를 닦고 설거지를 하는 것을 자주 돕는다. 학교에서 나는 선생님의 좋은 학생이자 동창의 좋은 친구이다. 나는 항상 학교의 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 학우들을 기꺼이 돕는다. 그래서 학급 조직 활동이나 학우가 도움이 필요할 때 선생님과 학우들은 항상 나를 떠올린다. 예를 들어 흑판보 출판, 청소, 학생 대신 서적 문구 구입 등을 돕는다. 수업시간에, 나는 항상 적극적으로 손을 들고 발언하며, 결코 겁을 내지 않는다. 저도 기수입니다. 선홍색의 오성홍기를 올릴 때마다 나는 매우 자랑스럽다. 나는 중국 출신이다. 노력을 통해 나는 학습의 모든 방면에서 큰 발전을 이루었고, 많은 상과 증서를 받았다. 학교에서 매년 개최하는 스포츠 대회에서, 나는 상위 3 위 안에 드는 좋은 성적을 거둔 적이 있다. 교육 활동 활동가로 여러 차례 선정되었습니다. 2008 년 제 5 회 전국 초중고 창의적 작문 대회에 참가하여 3 등상을 받았다.

나도 바둑, 농구, 태권도, 수영, 그림, 조롱박 등 취미가 많다. 그 중에서도 바둑을 가장 좋아한다. 왜냐하면 바둑은 나를 사고하고 침착하며 동시에 나의 공부에 큰 도움을 주기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 바둑, 바둑, 바둑, 바둑, 바둑, 바둑, 바둑) 바둑 아마추어 자격증, 태권도 8 급 자격증, 소프트펜 서예 2 급 자격증, 상해시 일반 외국어 수준 시험 (어린이 구어) 삼성급 자격증 등을 받았습니다.

시간이 참 빨리 간다! 선생님과 학부모의 가르침 아래, 나는 어느새 이미 5 학년 학생으로 모교를 떠나 중학교에 들어갈 것이다. 나는 선생님과 급우들, 그리고 부모님에게도 매우 감사한다. 만약 내가 너희 학교에 들어갈 수 있다면, 나는 지금보다 더 열심히 하고 더 잘할 것이다!

학교에서 조국을 사랑하고, 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 남을 잘 돕는다. 나는 선생님의 좋은 조력자이자 동창의 좋은 친구이다. 본인은 품성이 우수하고, 성격이 명랑하며, 생활을 사랑하고, 손재주와 조직능력이 강하다. 나는 열심히 공부하고, 적극적이고, 친구들과 문제 해결에 대해 토론하는 것을 좋아하고, 항상 반과 학교가 조직한 각종 활동에 적극적으로 참가한다.

중학교 3 년 동안 나는 책에서 배울 수 없는 많은 지식을 배웠고, 사상도 크게 향상되었다. 나는 앞으로 이상적이고 포부와 문화가 있는 사람이 되어 사회주의 중국을 건설하기 위해 자신의 노력을 할 수 있기를 바란다. 물론, 나도 자신의 부족함을 깊이 깨달았다. 글씨를 잘 쓰지 못했고, 때로는 3 분밖에 열정적이지 않을 때도 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나는 내가 이 문제들을 극복하기만 하면 내가 더 잘할 수 있다고 믿는다. 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 집단을 배려하고 사랑하며, 남을 돕고, 열심히 일하고, 자각적으로 단련하고, 반과 학교에서 조직한 각종 활동에 자주 참여하고 조직한다.

본인의 품성이 우수하고, 성격이 명랑하며, 생활을 사랑하고, 실천능력과 조직능력이 강하다. 학교를 떠나면, 나는 매번 단련할 수 있는 기회를 소중히 여기고, 다른 사람들과 어울리며, 사회에 가까이 가게 하고, 삶을 느끼고, 인생의 쓴맛을 음미하게 한다.

자기평가 문장 10 군사훈련이 나를 성장시켰다. 군사훈련은 나로 하여금 많은 이치를 이해하게 했다. 군사훈련은 나로 하여금 교관의 엄숙한 표정을 영원히 잊지 못하게 했다. 군사훈련은 나로 하여금 단결이 힘이라는 것을 영원히 기억하게 하고, 단결은 동창들의 우정이다!

이 3 일간의 군사훈련에서 군인의 정신이 확고하고 군인의 의지가 강철 같다는 것을 알게 되었다. 3 일간의 군사훈련 중에 우리는 모두 매우 열심히 일했다. 그중 한 가지가 나를 감동시켰다.

그날 우리는 군인의 기본 동작을 주로 배웠고, 우리는 짚으로 피라미드를 만드는 게임을 했다. 우리 반은 네 줄로 나뉘어 네 조로 나뉜다. 각 그룹은 한쪽을 양보하고 게임은 시작한다. 우리 모두는 우리 자신의 일을 본격적으로 하기 시작했다. 각 그룹에는 팀장이 한 명 있다. 저는 제 1 조의 팀장으로, 배치 및 스티커를 담당하고 있습니다. 한 시간 후에 거의 완성되었습니다. 마지막 10 분, 사방을 함께 붙일 때가 되었다. 두 번째 그룹은 테이프가 없어서 끝내지 못했지만, 다른 세 면은 이미 달라붙었다. 제 2 조 몇몇 학생들이 자신의 본분을 제대로 하지 못해 울었다는 사실에 나와 지도교사들은 모두 감동을 받았다. 이들 학생들은 책임감이 있고 자신이 제대로 하지 못했기 때문에 전체를 끌고 있다는 것을 알고 있었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 이번 군사훈련은 학생들의 책임감을 키웠다.

나는 3 학년 때 큰형 큰언니 군사훈련을 볼 때 재미있었다. 정말 군복 훈련을 입었을 때, 나는 매우 씁쓸하고 힘들었다. 내 마음속에는 말할 수 없는 기복이 있고, 우리가 참을 수 없는 괴로움이 있어, 우리는 깊은 인상을 받았다. 또한 우리에게 독립, 단결, 자강을 이해하게 했다.

즐거운 시간은 항상 빨리 지나간다. 군사훈련이 사흘이 지났다. 지나갔지만, 나는 이 깊은 기억을 영원히 잊지 못할 것이다.

자기평가 문장 1 1 3 년은 눈 깜짝할 사이에 졸업합니다. 3 년 전을 돌이켜 보면, 나는 아직 좀 미성숙한 것 같지만, 지금은 이미 성장했다. 3 년 동안 많은 것을 배웠고, 어떻게 사람이 되고, 어떻게 일을 하는지, 모두 선생님의 동창들이 가르쳤습니다. 지난 3 년 동안, 나는 많은 좋은 친구, 일생의 친구들을 사귀었고, 우리는 성실하게 대했다. 3 년 동안, 나는 천천히 자랐고, 어린애가 좀 적고, 좀 더 성숙해졌다.

이 3 년 동안 많은 사람들이 감사해야 한다. 선생님들의 관심과 사랑에 감사드리며, 학생들의 도움과 격려에 감사드립니다. 내가 가장 어려울 때, 너는 항상 내 곁에서 나를 돕는다. 고등학교 생활은 마치 무미건조한 병과 같다. 그 중에서도 고락이 반반이다.

시큰시큰하다-3 년 동안 우리는 너무 많은 괴로움, 너무 많은 이별, 너무 많은 뼈아픈 일을 겪었고, 우리는 함께 사는 날을 기억해야 한다. 추억도 달콤한 행복이다.

달콤함-성적이 좋다. 우리는 항상 자신의 미래를 위해 노력하고 있다. 그런 성공의 느낌을 위해 더 많은 것을 주는 것은 달다. (조지 버나드 쇼, 성공명언)

괴로움-고 3 의 생활은 매우 무미건조해서, 우리는 작은 교실에서 함께 노력하여 괴로움으로 가득 차 있다.

매운맛-인생에는 흥미진진한 일이 많을 수밖에 없다. 3 년 동안 나는 여러 번 감동했고, 여러 번 흥분한 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

짠맛-눈물은 흘렀지만 말리면 "나는 컸다" 는 말을 하도록 독려한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 이 다섯 가지 맛으로 고등학교 3 년을 보냈는데, 이것은 소중히 여기고 기억할 만한 아름다운 고등학교 생활이다.

자기평가 문장 12 고등학교 생활은 내 인생의 중요한 단계이다. 교문에 발을 들여놓은 순간부터, 나는 이 3 년을 절대 저버리지 않겠다고 결심하고, 자신을 엄격히 요구하며, 학습과 사상에서 큰 도약을 했다.

사상적으로 조국을 사랑하고, 분발하고, 사상각오가 점차 높아지다. 생활이 간단하고, 옳고 그름을 분간하며, 겸손하고 성실하다. 학교 규율을 준수하고, 선생님을 존중하고, 동창을 단결시키다. 물리학과 대표로서, 진지하게 책임지고, 학우들을 위해 근심을 덜어 줄 수 있다. 강한 집단적 명예감을 가지고 단체로 넘겨준 임무를 완수하기 위해 노력할 수 있다. 이를 위해 나는 고 2 고 서너 번이나' 3 좋은 학생' 이라는 칭호를 받았다.

단정한 학습 태도, 근면, 각고, 배우기, 강한 연구 정신이 있다. 학업 성적이 우수하고, 배우고, 호기심이 많고, 열심히 공부하고, 학습 과정에서 끊임없이 평가하고, 융합하고, 사유가 민첩하고, 이해력이 강한 장점을 발휘하며, 더욱 훌륭하게 하려고 노력하다. 자신의 실제 상황에 적합한 학습 방법을 지속적으로 평가하고 탐구할 수 있다. 이론을 중시하여 실제와 연계하고, 배워서 응용하고, 늘 선생님 동창들과 문제를 토론한다. 학업 성적이 우수하고, 이과 성적이 뛰어나, 여러 차례 이과 경쟁에서 등수를 얻었다.

여가 시간에, 나는 적극적으로 체육 단련에 참가하여, 신체 성적이 표준에 달한다. 체육 성적이 우수하고 체력이 표준에 달하다. 나는 흥미가 넓고, 생활을 사랑하며, 특히 노래와 그림을 좋아한다. 나는 학년 서예 대회와 필사 대회에서 상을 받았다.

3 년간의 학습 끝에 나의 학습과 사상은 모두 큰 발전을 이루었지만, 여전히 약간의 부족함이 있다. 나는 앞으로의 생활과 공부에서 더욱 조심하고, 시험 부주의로 인해 점수를 잃지 않도록, 대학입시에서 자신의 수준을 발휘하여 조국에 보답하려고 노력해야 한다.

자기평가 문장 13 시간이 쏜살같이 지나간다. 졸업을 앞두고 3 년간의 공부생활이 눈에 선하다.

지난 3 년 동안, 나는 내 자신의 상황에 맞는 학습 방법을 탐구하고, 사유가 적극적이고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하는 능력이 비교적 강하고, 학업 성적이 우수하다는 것을 공부에 엄격히 요구해 왔다.

본인은 규율과 법을 준수하고, 선생님을 존경하며, 열심히 남을 도우며, 급우들과 사이좋게 지낸다. 나는 강한 집단적 명예감을 가지고 반과 학교를 위해 좋은 일을 하려고 노력한다. 단원으로서 나는 사상이 진보하고, 사회공덕을 준수하며, 실천에 적극적으로 참여하고, 국가 대사에 관심을 가지고 있다. 중국공산주의청년단（약칭) 조직의 지도하에 자신을 더 잘 단련하고 자신의 사상 각오를 높이기 위해 노력하다.

나는 활발하고 명랑하며 각종 유익한 활동에 적극적으로 참가한다. 고 1 은 중문과 대표를 맡고, 선생님이 각종 일을 잘 하도록 돕는다. 강연대회에 참가하여 3 등상을 수상하다. 학교 지식 경연 대회를 주재하고 아나운서를 맡다. 고등학교 2 학년 때부터 그는 반 레크리에이션 위원을 맡았고, 학생들을 조직하여 수업 간 노래, 반 친목회, 단체춤 경기 등 다양한 행사에 참가했다.

학교 문예 공연 리드 싱어, 낭송과 바이올린 연주에 참여하다. 학교 변론 대회에서 뛰어난 성적을 거두어' 변론자' 라는 칭호를 얻었다. 나는 운동을 좋아하고, 적극적으로 체육 운동에 참가하여 덕지체의 전면적인 발전을 쟁취한다. 학교 운동회에서 나는 800 미터, 200 미터, 4x 100 릴레이 경기에서 좋은 순위를 얻었다.

3 년간의 고등학교 생활은 나의 지식을 풍부하게 하고, 나의 각 방면의 능력을 배양하여, 내가 앞으로 사회주의 현대화의 후계자가 될 수 있도록 견고한 기초를 다졌다. 하지만 3 년간의 공부 끝에 나도 자신의 부족함을 발견했다. 즉, 고생정신이 부족하다는 것이다. 구체적으로 공부에서' 열심히',' 열심히',' 무리하게' 가 부족하다는 것을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 물론, 내 자신의 부족한 점을 발견한 후, 나는 앞으로 학업 성적이 크게 향상될 수 있도록 자신을 향상시키고 고생정신을 기르기 위해 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

새로운 시대의 학생으로서, 우리는 곧 중학교의 비바람에 작별을 고하고, 고교에 들어가 또 다른 더 넓은 하늘을 찾을 것이다. 이 마지막 중학교 생활에서, 나는 자신을 향상시키고, 학업 성적을 향상시키고, 요 몇 년 동안의 중학교 생활에 완벽한 마침표를 그리고, 이를 인생의 한 장의 영광스러운 한 페이지로 삼으려고 노력할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

자기평가 문장 14 3 년 고등학교 생활이 끝나면서 나는 한 걸음 성숙해 가고 있다. 저는 내성적인 학생이지만 공부를 아주 좋아합니다. 네가 나를 볼 때마다 나는 항상 열심히 공부하고, 용감하게 탐구하고, 어려움을 두려워하지 않는 사람이다.

공부에 조금도 빈틈이 없고, 정확한 학습 태도는 정신적인 면모가 좋아서 선생님의 급우들로부터 호평을 받고 있다. 나는 반 조직을 사랑하고 책임감이 강하며, 반 조직의 명예에 해를 끼치는 일을 단호히 하지 않고, 고생을 두려워하지 않고, 끊임없이 진보하여 반 조직에 자신을 공헌한다. 나는 부모님과 선생님을 존중하고 선생님이 지적한 잘못을 겸허하게 이해할 수 있다. 자강불식, 열심히 일하는 것이 나의 인생 좌우명이다. 나는 나의 꿈을 확고히 하고 나의 목표를 향해 노력할 것이다.

지난 고등학교 3 년 동안 나는 많은 변화를 겪었다. 시간의 흐름은 나를 성인으로 만들었다. 나는 많이 성숙했고 많이 수확했다. 공부에 있어서, 나는 열심히 일하고, 열심히 공부하고, 매 한 방울의 시간을 소중히 여기고, 수업시간에 진취적인 말을 하고, 수업 후에 선생님께 질문하고, 스스로 지식의 전당으로 나아가게 한다. 동창관계를 처리하는 데 있어서, 동창과의 관계가 화목하고, 끊임없이 자신을 보완하며, 학우들이 공부에 진취적인 지도와 격려를 하고, 생활에서 세심한 배려를 베풀도록 돕는다.

시간이 지남에 따라 3 년간의 완벽한 고등학교 생활이 곧 끝날 것이다. 고등학교 생활이 긴장되고 리드미컬하다. 이 3 년간의 생활 속에서 나는 많은 것을 배웠다. 나는 나의 조국에 대해 더 깊은 이해를 가지고 있으며, 이를 바탕으로 나는 나의 조국을 더욱 사랑한다. 이 3 년 동안, 나는 결코 자신을 방치하지 않고, 자신의 결점을 진지하게 고치고, 친절하고 친절하게 대하고, 학우를 열심히 돕고, 학우와의 관계를 매우 조화롭게 처리한 적이 없다. 노동을 사랑하고, 집단적 명예감을 가지고, 관리 능력을 가지고 있으며, 여러 차례 선생님의 급우들로부터 칭찬을 받았다. 앞으로의 생활에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 자신의 재능을 증가시키고, 자신을 조국의 기둥으로 만들려고 노력할 것이다.

자기평가 문장 15 저는 조국을 사랑하는 사람입니다. 나는 깊이 사랑하고, 세상을 놀라게 하는 행동도 없고, 열정이 팽배한 말도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 평상시에는 국가를 계속 부르고, 수시로 국가 대사에 관심을 가질 수 있다. 동시에, 나도 수업을 좋아하는 사람이다. 나는 항상 바닥에 떨어진 쓰레기를 주워 수시로 다른 학생들에게 학급 환경을 유지하라고 상기시킬 수 있다. 나는 항상 미소를 지으며 모든 어려움과 도전에 직면한다.

본인은 규율을 준수하고 법을 준수하며 사회 실천과 문체 활동에 적극적으로 참가한다. 강렬한 집단의식, 적극적이고 자발적으로 일하고자 한다. 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 자신을 엄격히 요구하다. 고등학생의 목표는 명확하고, 고등학교 학습 노력은 각 과의 숙제를 독립적으로 완성할 수 있으며, 고등학교 학습 성적이 우수하다. 1 년 동안, 우리는 만근을 견지하고, 덕지체의 전면적인 발전을 중시하며, 종합적인 자질이 양호하다.

입학한 이래 나는 줄곧 학교의 규칙과 제도를 준수하고, 사상도덕적 자질이 양호하고, 각 방면이 우수하다. 강한 집단적 명예감과 업무책임감을 가지고 실사구시의 원칙을 견지하다. 본인은 사상이 단정하고, 근로를 견디며, 원대한 이상과 원대한 목표를 가지고 있으며, 개인의 도덕수양을 중시하고, 양호한 생활 작풍을 발전시키고, 남을 돕고, 국가 대사에 관심을 가지고 있습니다.

나는 학교의 규칙과 제도를 진지하게 준수하고, 사회 실천과 문체 활동에 적극적으로 참여하고, 집단의식이 강하고, 부지런히 노력한다. 선생님을 존중하고 학생을 단결시키다. 고등학생은 학습 태도가 진지하고, 고생을 할 수 있고, 노력하며, 성적이 꾸준히 상승한다.

자기평가 16 본인은 진지하게 책임진다. 3 년 동안, 나는 줄곧 사람 중심적이고, 자신을 거울로 삼아, 시종' 사랑, 인내, 세심함' 을 관통해 왔으며, 공부가 어려운 모든 학생을 사랑하고, 반의 모든 활동을 잘 해 왔다.

결론적으로, 이 3 년간의 학습에서, 나는 학습 수준이 향상되었을 뿐만 아니라, 업무 수준도 향상되었다. 하지만 학교에서의 공부에는 개선이 필요한 부분이 많다. 앞으로의 학습과 생활 속에서, 나는 장점을 취하여 단점을 보완하고, 내가 배운 지식을 기초로, 겸손과 신중함을 기준으로, 끊임없이 자신의 인생 목표를 향해 전진할 것이다!

자기평가 제 17 조 나는' 중학생 행동 규범' 과' 중학생 행동 규범' 을 엄격히 준수한다. 본인은 평소에 검소하고 소박하며, 겸손하고 신중하며, 스승을 존경하고, 부모를 공경하며, 학우를 단결하고, 남을 돕고, 공공물을 아끼고, 작풍이 정파하고, 옳고 그름이 강하며, 도덕적 자질이 우수하고, 행동문명이다.

나는 의식적으로 진지하고, 사유가 민첩하며, 지식이 광범위하다는 것을 배운다. 나는 의문을 제기하고, 분석하고, 의혹을 풀고, 자신에게 맞는 학습 방법을 모색하는 데 능하다.

나는 운동을 좋아하고, 평소에도 체육 단련을 비교적 중시하여, 스스로 표준에 달할 수 있게 한다. 나는 흥미가 넓어서 항상 각종 과외 활동에 적극적으로 참가한다. 나는 그림 그리기를 좋아해서 여가 시간을 이용해 독학으로 그림을 그리는 경우가 많다.

자기평가 문장 18 재학 기간 동안 학교의 지도, 선생님의 가르침, 학생들의 도움으로 이론 지식을 끊임없이 배우고 사회실천에 참여함으로써, 나는 자신의 종합적인 자질이 크게 향상되었다는 것을 깨닫고, 자신을 전문적인 기초가 튼튼하고, 지식 구조가 완벽하고, 적응력이 강하며, 팀워크가 있는 젊은이로 만들려고 노력했다.

일상 학습과 생활 속에서 조국을 사랑하고, 규율을 준수하며, 스승을 존중하고, 동창을 단결시킨다. 시정에 관심을 갖고 사회에 유용한 사람이 되다.

공부에 있어서 독학 능력이 강하고, 부지런히 연구하고, 기꺼이 생각하고, 합리적으로 학습 시간을 마련하고, 이해력이 강하고, 사유가 민첩하며, 문제에 대한 독특한 견해를 가지고 있다. 자신의 학습에 맞는 학습 방법을 모색해 내어서 착실하게, 차근차근, 더 잘하려고 노력하며, 학습 효율이 높다. 학업 성적이 우수하여 중간고사 중간고사 등 각 주요 시험이 모두 학년 1 위에 올랐다.

고등학교 생활의 단련을 통해. 나는 덕, 지혜, 몸의 모든 방면에서 큰 발전을 이루었다. 무지한 중학생부터 학업 성적이 우수한' 사유' 신인에 이르기까지, 나는 정신을 차리고 자신의 부족한 점을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 체육 단련이 표준에 달하기는 했지만, 나는 그래도 체육 단련을 강화하고 성적을 높여야 한다.

자기평가 문장 19 본인의 사회실천능력이 강하고, 새로운 것을 받아들이는 것이 빠르고, 취미가 낙관적이며, 모든 일을 열심히 할 수 있다. 적극적으로 진보할 수 있고, 자발적으로 몇 가지 어려움에 도전할 수 있다.

공부에 있어서, 지난 학기에 비해 나는 큰 발전을 이루었고, 과외서 수도 크게 증가했다. 나는 일주일에 적어도 두 권의 과외서를 읽는다고 주장할 뿐만 아니라, 읽을 때마다 독서노트를 쓰고 중요한 지식점을 적어서 시간이 날 때 자주 열 수 있도록 해야 한다고 주장한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 생활 속에서 나는 기본적으로 급우들과 화목하게 지내고, 서로 돕고, 서로 사랑하고, 자신의 일을 잘 하고, 독립적이고 자강적인 좋은 성격을 형성할 수 있다.

요약하자면, 이번 학기에 나는 어느 정도 진전을 이루었지만, 나는 아직도 많은 부족과 개선이 필요한 문제가 있다.

이 귀중한 중학교 인생 단계에서, 나는 고등학교 1 학년 반위가 되어 영광입니다! 중학교 때, 나는 일찍이 노동위원이었는데, 일은 진지하게 책임지고, 우물쭈물하지 않고, 선생님의 유능한 조수가 되었다. 동시에 각종 사회활동에 적극적으로 참가하여 학교 운동회에서 여러 차례 상을 받아 반을 위해 영예를 얻고 반의 명예를 위해 노력하다.

시간이 쏜살같이 지나가다. 3 년 동안 고등학생이 살아났다. 이 3 년 동안, 나는 많은 귀중한 경험과 내가 보존해야 할 기억을 배웠다. 고등학교 생활은 내가 어린 시절을 작별한 후 진정으로 자라게 하는 과도였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 나의 학교 공부와 생활 속에서 나는 좋은 친구를 많이 사귀었다. 학교는 종종 사회에 가까운 활동을 전개하여 우리가 사회에 접근할 수 있는 능력을 충분히 단련시켰다. 나는 공부하는 것을 좋아하고 우리 학교를 더 사랑한다. 학교는 나에게 소중한 추억을 많이 남겼다. 고등학교 운동회, 농구 경기, 배구 경기, 집단 줄다리기, 도보 25km, 성묘 활동 등을 기억하며 우리 모두를 연결시켰다. 나는 피곤하지만 나도 행복하다. 비록 나의 고 3 생활은 매우 피곤하지만, 학교는 우리에게 우리의 공부에 유리한 조건을 많이 제공하였으며, 동시에 많은 선생님들이 우리가 공부하는 것을 돕고, 우리에게 공부하도록 도와주었다.

고 1 고 2 는 나에게 든든한 기초를 다졌다. 나는 과학을 선택했다. 이과는 어렵지만, 나는 견지할 것이다. 우리는 곧 고 3 과 수능을 맞이할 것이다. 이것은 우리 일생에서 가장 중요한 시험이다. 나는 용기를 내서 자신에게 말했다: 나는 어른이다. 나는 나 자신에게 책임을 지고 싶다. 고등학교 3 학년 생활은 단조롭고 힘들었을지 모르지만, 비바람을 겪지 않고 무지개를 볼 수 없다는 것을 알고 있었습니다. 꽃이 낙엽이 무성한 순간까지, 내 꿈이 시작되는 곳이기도 하다. 저는 부모님과 선생님, 여러분의 관심과 양성에 감사드리며, 헛되이 지불하지 않겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

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