남창시 기음 학교 교원

자비문빈 중 * * * 당원, 대학 본과 문화, 중학교 고위 교사, 남창시 기음학교 총장, 중국교육과학기술협회 초중고등전문위원회 특수교육협력연구회 이사, 장시 특교전문위원회 부회장, 남창시 교육학회 특수교육전문위원회 부회장, 남창시 직고협회이사. 전성 우수 청년 교사, 남창시 우수 교육자, 남창시 우수 노조 간부, 남창시 국가 위생도시 선진개인, 시 교육시스템 우수 * * * 산당원, 시 교육시스템' 청년 우수 교사' 등의 영예를 거머쥐었다. 24 년 주재한 과제' 강서성 특수교육학교 시험평가연구' 는 강서성' 1' 계획 24 년 중점 과제로 비준돼 26 년 원월 순조롭게 결제됐다. 여러 편의 논문이 성, 시급의 논문 평가에서 상을 받아 국가, 성, 시 교육 전문 간행물에 발표되었다. < P > 장경화중 * * * 당원, 대학 본과 문화, 현재 남창시 기음학교 주관교학부총장, 강서성교육학회 특교전문위원회 사무총장, 남창시 교육학회 특수교육전문위원회 부이사장을 겸임하고 있다. 강서성 특수교육 선진 개인, 강서성교육학회의 첫 학술백본, 강서성 최초의 특수교육 학술백본, 남창시 우수 교사 등의 영예를 차례로 얻었다. 1999 년 이후' 농아 학교 직업 졸업 후 취업 상황 조사와 사고' 등 11 편의 교육 교수 논문이' 현대 특수교육',' 특수교육',' 강서 교육과학 연구',' 남창 교육' 등 국가, 성, 시 교육전문지에 발표됐다. "경제 낙후지역 농촌 특수교육 사업 발전 연구" 등 1 여 편의 문장 들이 중국 교육학회, 강서성 특교전문위원회, 남창직학회 등 각급전문학회가 조직한 논문 선정에서 1, 2 상을 받았다. 또 다른 많은 문장 들이 전국 특수교육회의에서 교류하고 있다. 24 년 신고를 주재한 과제' 강서성 특수교육학교 시험평가연구' 는 강서성' 1' 계획 24 년 중점 과제로 비준돼 26 년 원월 순조롭게 결제됐다. 27 년 개인이 신고를 주관하는 과제' 농아 학교 직업교육과 일반 학교 직업교육의 융합 연구' 가 강서성 교육청 중등직업학교 교육연구성급 입항과제로 비준됐다. 장리중 * * * 당원대학 본과 문화, 중학교 고급 교사. 특수 교육에 종사한 지 23 년, 청각 장애 아동 언어 훈련, 국어 교육, 담임 선생님, 학교 사무실 주임, 직직 고어학 교육, 현직 학교 부총장, 총무 물류 및 종합치료 업무를 담당했습니다. Jiangxi province 의 특수 교육 경연 대회에서 1 등상을 지속적으로 수상했습니다. 여러 성급, 시급 교육 과학 연구 과제에 참여한 연구에 여러 편의 논문이 성특교회 논문 평가에서 1, 2 등상을 수상하고 국가, 성, 시 교육 전문 간행물에 발표됐다. 。 92 년 시 우수 청년 교사로 선정되었다. 97 년 시 우수 청년 교육 백본으로 선정되었다. 99 년 시 학과 리더로 선정되었다. 2 년 선발을 통해 교육부의' 세기를 뛰어넘는 정원사공사' 백본 교사 국가급 훈련에 참가했다. 21 년 남창시 모범 노동자로 선정되었다. 22 년 시 교위' 수건 건공' 선진근로자로 선정됐다. 23 년 시 교육 시스템 우수 * * * 산당원으로 선정되었습니다. 24 년 전국 모범 교사, 전국 우수 담임 선생님, 전국 사덕선진 개인, 강서성' 5 월 1 일 노동메달' 을 수상했습니다. 25 년 시 우수 * * * 산당원 칭호를 받았다. 26 년 남창시 홍보문교 시스템' 4 개 배치' 로 선정됐다. 선진성 교육활동에서 남창시의' 내 주변의 * * * 산당원' 선진사적 보고단에 입선해 전 도시에서 순회 강연을 했다. 남창시 제 9 회 당 대표당, 강서성 제 12 회 당 대표당 대표. < P > 네가룡중 * * * 당원, 대학 본과 문화, 중학교 고급 교사, 현재 학교 교무처 부주임. 1988 년 난징 특수교육사범학교를 졸업했다. 일에 참가한 이래 국어교사, 담임 선생님, 귀먹은 아동 듣기 언어 훈련 교사를 차례로 맡았으며, 최근 3 학년 졸업반 국어 교사를 맡았고, 청각 장애인 수능 진학률은 9% 에 달했다. 업무에서 청각 장애 교육의 법칙을 적극적으로 탐구하고, 특수교육의 최전선 이론을 자각하고, 구체적인 교육교학 실천에 적용하면서 연구하면서 실천하면 효과가 현저하며, 각 학생은 자신의 조건에 맞는 발전을 얻는다. 남창시 우수 교사 모범담임 등 영예로운 칭호를 받은 적이 있다. 지난 몇 년 동안, 24 년 강서성 교육과학' 1' 계획 중점 과제' 특수교육학교 시험평가연구' 연구에 참여한 등 성급 시급 8 개 과제에 참여하거나 주관해' 농아 학교 직업교육과 일반 학교 직업기술교육의 융합 연구' 를 주관했다. 독립적으로 쓴 십여 편의 논문이 국가, 성, 시급의 논문 평가에서 상을 받았다. < P > 하민중 * * * 당원, 중학교 1 급 교사, 중국교육학회 서예전문위원회 강서성 분회 회원, 강서사범대 미술교육 석사, 성급 표준어 테스터. 1999 년과 25 년에는 남창시 교육위원회와 남창시 인사국에 의해' 남창시 우수 교사' 로 두 차례 선정됐다. 27 년 장시성 특수교육의 골간으로 선정되었다. 논문 서예 회화 작품은 전국, 성, 시의 각급 대회에서 여러 차례 상을 받았다. 논문' 멀티미디어 네트워크 기술을 이용한 농아 학교 서예 교육 최적화 사고와 실천' 은 전성 우수 전교논문 평가에서 1 등상, 남창시 우수 전교논문 평가에서 1 등상, 전국 제 2 회 현대특수교육논문 대회에서 3 등상을 수상했다. 논문' 얕은 미술교학 중 청각 아동 혁신능력의 자극과 양성' 은 전국 제 2 회 현대특수교육논문 대회에서 2 등상, 성교육학회 특수교육전문위원회 논문 평가에서 2 등상, 남창시 교육학회 초중고등학교 미술전문위원회 제 6 회 학술회의에서 1 등상을 받았다. 논문' 얕은 서예 교수 중 귀머거리 학습 흥미의 양성과 자극' 은 전성 특교 과학 논문 평가에서 2 등상을 받았고, 논문' 핵심 최적화 과정을 포착하고 서예 교육의 질을 높이다' 는 중국 교육학회 서예교육전문위원회 화동 지역 제 6 차년도회 심사에서 3 등상을 받았다. 제 2 회 신세기 전국 교사 3 필자 서예 작품 대회에서 분필자, 만년필자 2 등상, 붓자 3 등상을 수상했다. 과외한 학생들은 전국, 성, 시의 각급 미술 서예 대회에서 1, 2, 3 등상을 여러 차례 수상하며' 우수 지도 교사' 상을 여러 차례 수여받았다.

판국홍대학교 본과학문화, 중학교 1 급 교사. 1992 년 난징 특수교육사범학교 귀머거리교육학과를 졸업하고 기음학교에 배정하여 일하다. 일에 참가한 15 년 동안 담임 선생님 15 년, 교육 교수 경험의 축적 15 년, 사업에 대한 후회 없는 추구, 반 선생님이 뛰어난 성과를 거두게 했다. 27 년 가르치는 고 3 졸업반에는 13 명의 학생이 대학에 합격하고, 여러 학생이 성, 국가, 국제대회에서 우수한 성적을 거두었다. 자신도 남창시 초중고등학교 제 5 회 정원사컵 교육대회에서 우수한 성적을 거두며 남창시 우수 교사로 선정된 적이 있다. 일에 참여한 이후 여러 성급 시급 교육과학 연구 과제에 참여한 연구에 참여한 7 편의 논문이 국가 성 시 조직의 논문 평가에서 상을 받았다. Zeng Wenping * * * 당원, 학부 문화, 중학교 1 급 교사, 교수 및 연구 팀장. 과제 연구에서 농아 학교 교재를 열심히 연구하고, 자신의 업무 수준과 교수 능력을 지속적으로 향상시키고, 농아 학생의 생리적 특성에 대해 각종 교학 수단을 이용하여 교재를 통제하고 교재를 돌파할 수 있으며, 우리 학교의 올해 졸업반에서 수학과 영어 교수를 겸임하며 7 명의 학생이 8 부의 입학 통지서를 받은 자랑스러운 성적을 거두었다. 농아인들이 다양한 언어 형식을 익히고 청력 손실로 인한 각종 장애를 극복하고 사회로 복귀하기 위한 유리한 조건을 마련하기 위해 노력하다. 지방의 청각 장애 교육에서 일반 학교 교재를 사용하여 가르치는 데 앞장 선다. 농아 학교 국어 교육과 일반 학교의 새로운 교과 과정 개혁이 동기화되어 농아 학생들의 언어 능력과 문화 수준을 크게 높여 주류 사회에 완전히 녹아들게 하는 든든한 토대를 마련했다. 24 년 이후 남창시 교육과학연구과제 연구에 참여했다.' 농아인 학부모가 학교교육에 참여하는 연구' (번호: A-2),' 농아인어학습장애 및 대책 연구' (번호: E-47), 성급 과제 연구에 참여했다.' 농아인학교 직업기술교육'