서예: 심시도세, 심시도세, 동정으로, 세상 모든 것을 할 수 있다.

이것은 명나라 만년 동안 장이 황제에게 가르쳐 준 것이다. 만력 15 년' 이라는 책에서 역사학자 황인우는 한 왕조가 성황에서 쇠퇴한 원인을 거의 밋밋한 필치로 분석했다. 봉건 시대의 왕자에 대한 교육이 너무 가혹했기 때문이다. 책에서 볼 수 있듯이 장황제와 황태후의 압력으로 어린 시절의 숙제 부담은 지금의 초등 중학생보다 적지 않고 덕행에 대한 요구도 완벽한 기준에 기반을 두고 있다. 장 이 죽은 후, 만리 는 마침내 국가의 미래 안위를 도구로 하여 보복적인 반항 심리로 개인의 분노를 터뜨리고, 결국 명나라를 심연으로 끌고 갔다.

아마도 장 () 과 만력황제의 교훈은 우리의 현재 중국 교육의 교훈이 될 수 있을 것이다. 고압 태세 하에서 아이의 심리와 인격이 왜곡되었습니까? 그들은 언젠가 만력황제처럼 사회와 가정에 보복할 수 있을까? 만약 그렇다면, 평범한 아이라면, 앞으로 우리 부모님께 무엇을 할 것인가? 만리처럼 엄청난 에너지를 가진 아이들이 앞으로 사회에 무엇을 할 것인가? 우리는 상상할 수 없다, 우리는 확실하지 않다, 우리는 단지 만약을 말할 수 있을 뿐이다.

우리의 교육은 도박이며, 지불과 수확이 반드시 정비례하는 것은 아니다. 미래에는 아무도 말할 수 없다.