초등학교 부총장 연례 업무 요약

요약은 일정 기간 동안 학습과 직장 생활의 성과를 요약하고 요약하는 서면 자료입니다. 다음 단계의 학습과 업무 생활에서 우리에게 지도를 줄 수 있다. 앉아서 요약을 작성해 봅시다. 그렇다면 우리는 어떻게 결론을 쓸 수 있을까요? 다음은 내가 초등학교 부총장 연례 업무에 대한 총결산이며, 참고용으로만 쓰인다. 독서를 환영합니다.

초등학교 부총장 연례 업무 요약 1 1, 스승의 도취경을 통해 교사의 영혼을 형성하다.

나는 항상 교사로서' 사덕' 을 매우 중요한 위치에 두어야 한다고 생각한다. 왜냐하면 그것은 교사의 근본이기 때문이다. "배우고 우월하다", 예나 지금이나 다 그렇다. 나는 항상 스스로에게 고상한 도덕을 가진 사람이 되도록 엄격히 요구한다. 선생님으로서 사덕 1 위. 학생들에게 좋은 본보기를 세우고 정서를 키우고 수양을 강화하기 위해, 나는 여가 시간에 책을 읽으며 끊임없이 자신의 수준을 높였다. 앞으로 나는 계속해서 사덕수양을 강화하고 이 방면에서 더 큰 발전을 이루기 위해 노력할 것이다.

둘째, 실용적이고 일상적인 교육을 잘 한다.

1, 교육 및 교육 업무의 과학성과 연속성을 보장하기 위해 각 계획의 실행에 중점을 둡니다.

2. 현 교육국의' 교학 관례관리' 를 엄격히 집행하고, 교학 고리를 잘 파악하여, 교육 교수의 질이 점차 향상되도록 보장한다.

3. 교학관리 및 지도 역할을 충분히 발휘하여 정기적으로 강의실에 들어가 수업을 듣는다.

4. 모든 직원을 위한 강좌를 개최하다.

5, 정규 검사와 품질 연구를 강화하고, 한 학기에 두 번, 나는 숫자와 문자로 요약한다.

6, 교사 준비 및 평가 기술을 잘 수행하십시오.

셋째, 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하십시오.

1 년 동안 나는 교사를 적극적으로 조직하여 새로운 수업에 대한 학습, 교류, 실천, 총화 및 반성을 진행했다.

1, 백본 교사를 조직하여 좋은 학교급 시범수업을 조직하여 얼굴을 가리다. 새로운 과정을 더 잘 실시하기 위해서, 나는 백본 교사를 조직하여 좋은 연구과 시범과 개방주 활동을 한다. 교수 및 연구 활동은 "수업-강의-평가-상호 작용" 의 형태로 진행되며, 모든 사람들이 참고할 수 있도록 좋은 교수법을 요약하고 개선했습니다.

2. 현에서 개최되는 각종 교육 대회에 참가하도록 교사를 조직하다.

3. 교사를 조직하여 정기적으로 교학 경험 교류 활동을 전개하고, 교사와 서로 경청하며, * * * 토론을 주요 활동 형식으로 하고, 강의기록은 상세하고, 과정이 있고, 총결산이 있고, 반성이 있어야 한다. 교육, 말, 평가, 반성의 통일을 이루다.

4. 나는 적극적으로 강의와 평과에 참가하여, 겸허하게 동업자로부터 교학 방법을 배우고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 교학 수준을 높인다.

넷째, 열심히 공부하고 교실 수업을 잘 한다.

부총장으로서 저도 4 반 (1) 의 국어를 가르치고 있으며, 교육 임무가 막중하다는 것을 깊이 느끼고 있습니다. 평소에 자료를 많이 읽고, 교재와 교수법을 연구하고, 수업을 열심히 준비하고, 교실 수업의 효율을 높이기 위해 노력한다. 교육 교수에서 해냈고, 진실로 사람을 감동시키고, 행동으로 사람에게 영향을 주고, 지식으로 무장하고, 도덕으로 사람을 만들었다. 적성에 따라 가르치고, 속물에 따라 지도하고, 학생의 능력을 향상시키고, 개인의 능력을 충분히 단련하여, 진정으로 장점을 취하여 단점을 보완한다. 인민 교사의 신성한 의무를 성실히 이행하여 학교 지도자와 학생들의 호평을 받았다.

1 년 동안, 나는 학교의 교육 업무를 잘 할 것을 엄격하게 요구했다. 직장에서, 나는 동료를 단결시키고, 몸을 앞으로 기울이고, 청년 교사를 지도하고 도우며, 그들로 하여금 적극적이고, 업무가 정확한 교학 전문가가 되게 했다. "마치 철문처럼, 지금은 큰 걸음으로 처음부터 시작하고 있다." 나는 반드시 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 겸허하게 공부하고, 열심히 일하며, 각 방면에서 더 큰 발전을 쟁취할 것이다.

초등학교 부총장 연례 업무 요약 2 1. 겸허하게 공부하여 자신을 높이다

업무 부총장으로서 당과 국가의 교육 방침 정책을 진지하게 관철하고 상급 교육 행정부의 지시를 엄격히 집행하고 올바른 교육사상과 현대교육 이념으로 교육 교수 업무를 지도하고 지도하며 교육 교수 임무를 전면적으로 완수해야 한다.

현직을 맡은 이래, 나는 줄곧 겸허하게 공부하고, 끊임없이 자신을 향상시켰다. 교장 훈련에 적극적으로 참여하고, 다른 팀원들로부터 적극적으로 공부하고, 위용에 여러 차례 시찰을 하고, 온라인 학습 교육 관리 이론을 충분히 활용하고, 중심 초등학교의 전체 업무를 담당하는 능력을 향상시키기 위해 노력하며, 진정으로' 마음을 가라앉히고 가르치고 교육하는 것' 을 한다.

둘째, 열심히 일하고, 수업을 잘 한다

이번 학년에 우리 학교는 계속 교육 교수를 중심으로 교실이라는 주진지를 잘 잡았다.

1, 교육 정규 검사 제도를 개선하다. 교안 표준화 월, 숙제 표준화 월, 매월 반성주 등의 활동을 전개하여 교안, 과제,' 사청' 관리를 강화하여 제도화, 정규화, 과학화, 교사를 위한 느슨하고 공정한 교육환경을 조성하고, 교학 업무가 질서 있게 진행되도록 보장했다.

2, 리더십 검사 시스템 구축. 오전의 암송, 오후의 독서, 정규 교실, 교안, 숙제를 전면적으로 감독하다.

3. 전원' 선학후교, 과내훈련' 대회를 적극 전개하다. 이번 학기에 우리는' 선학후 교육, 수업 내 훈련' 모델을 둘러싸고 2 라운드 경기 수업을 사용하고 조직했다. 수업을 듣고, 평가 수업을 통해 문제를 발견하고, 기존 문제를 바로잡을 때까지 후속 조치를 취한다. 새로운 교육 실험과 함께 조독과 오후 독서 세미나도 조직했다.

교사가 반성에서 성장할 수 있도록 학교 기반 교수 및 연구에 중점을 둡니다. 본 학년도에는' 선학후교, 과중훈련', 신교육훈련, 초등학교 수학교육기술대회, 초등학교 국어교육학토론, 과중훈련 등 주제연구활동이 펼쳐져 교사들이 교실을 중시하도록 지도하고, 자각적으로 전문소양을 제고하고, 전문성장을 실현하도록 유도했다.

5, 교사-제자 관계를 잘 수행, 그래서 교사는 상호 지원에서 진전을 만들 수 있습니다. 우리 학교는 청년 교사 훈련 프로그램을 제정하고 교학에서 지도를 강화했다. 1 년 동안 청년 교사의 교학 전공 수준이 급속히 향상되었고, 교수 실적이 뛰어나 학생과 학부모의 충분한 인정을 받았다.

이번 학년에 나는 * * * KLOC-0/00 개 이상의 수업을 듣고 일주일에 2 ~ 3 회 상세 검사를 했다. 수업 평가를 통해 교사의 교수 전공 능력을 향상시키고 교실 수업의 시효성을 높이며' 수업 내 효율성, 수업 후 저음수' 를 어느 정도 실현하였다.

셋째, 새로운 교육에 들어가 서향 캠퍼스를 만든다

올 봄 이후 우리 학교는 새로운 교육 실험을 적극적으로 추진했다.

1, 새로운 교육실험사무소를 설립하여 비즈니스 부사장이 주도하고, 지육부 감독, 언어팀 구현, 각 부처가 협력하는 교육관리의 새로운 체계를 형성한다.

2. 학교 기반 교육을 강화하고 일주일에 한 번 이상 새로운 교육 실험 특집 회의를 열어 수시로 문제를 발견하고 해결한다.

3. 서향 캠퍼스를 적극 창건합니다. 우리 학교는 새 교육을 주제로 캠퍼스와 반 문화를 디자인하고 학교 신문을 운영한다. 이번 학기에는' 여명 공무' 아침 독서 대회,' 나는 독서를 좋아한다' 강연대회,' 나와 읽기' 이야기 대왕 대회, 서향교실, 서향소년, 서향가 선정 등 일련의 새로운 교육 전시 행사가 조직돼 학생들의 독서 흥미를 자극하고 학부모의 인정을 받았다.

4. 지도교사와 학생이 작문을 합니다. 우수한 블로그 추천 제도를 제정하여 교사, 학생, 학부모가 블로그를 만들고 작문을 하도록 독려하다. 매주 새 교육처는 학교 신문에 최고를 발표해야 한다. 선생님과 학생들이 여름 방학에 작문을 읽고 쓰도록 격려하다.

넷째, 본업에 입각하여 덕립업을 한다.

학교 지도부가 분업 합작을 하고, 함께 공동관리를 하는 것이 일을 잘 하는 관건이다. 나는 항상 명확한 직책을 중시하고, 자리를 바로잡는다: 교장 조수로서 적극적으로 협력하고, 인격을 충분히 존중하고, 적극적으로 사상 소통을 한다. 선생님께 저는 그들을 면밀히 주시하고, 진심으로 관심을 갖고, 그들을 돕고, 끊임없이 격려합니다. 부총장으로서, 나는 일이 진지하고 엄밀하며, 얼버무리지 않고, 할인하지 않는다.

나는 일선에서 적극적으로 가르치는데, 지금은 2 학년 국어반이다. 그의 학과는 이번 학년 농촌통시험에서 상위권에 올랐고, 교장이 현교체국의 감독 검사 업무를 완성하는 데 도움을 주었다. 책임있는 관심 그룹 활동은 부모와 사회에 의해 확인되었습니다.

동사 (verb 의 약어) 의 기존 단점

자신의 일을 회고하고 반성하는 데는 아직 많은 결점이 있다. 첫째, 자신의 리더십이 향상되어야 한다. 특히 관리 이론과 예술이다. 둘째, 교실 교육 개혁은 아직 얕은 수준에 있으며, 계속 깊이 파악해야 한다. 셋째로, 학교의 연구 업무는 아직 충분히 강하지 않으니, 연구를 강화해야 한다.

여섯째, 다음 단계

1, 자신의 책임에 더 입각하여 역할 전환을 완성하다. 교장의 지도하에 우리는 적극적으로 일을 전개하여 분관 임무를 완수하려고 노력해야 한다.

교육 관리를 더욱 강화하고 교육의 질을 향상시킵니다. 우리는 경험과 교훈을 진지하게 받아들이고, 교학의 정교화 관리를 강화하고, 교수와 연구에 질을 요구하고, 교실에 효율을 높여야 한다.

3. 새로운 교육의 심층적 인 발전을 더욱 촉진한다. 오전과 오후의 독서 질을 높여야 한다. 교사와 학부모의 독서 작문을 계속 잘하다. 학습 교류에 적극 참여하여 모범 실험 교사를 영입해야 한다.

4. 브랜드 의식을 더욱 확립하고 창작작업의 특징을 파악하다. 우리는 학교와 협력하고 서예를 더 강하게 만들어야합니다. 관심팀의 건설은' 일교다품' 을 형성하여 학교의 영향력을 확대할 것이다.

일 년의 일은 득실이 있다. 나는 각급 지도자와 동지의 의견과 건의를 진지하게 듣고, 끊임없이 자신을 충실하게 하고, 자신을 향상시키고, 더욱 일을 더 잘 할 것이다!

초등학교 부총장 연례 업무 총결산 3 올해 나는 부총장을 맡고, 학교의 교육교학 업무를 주관하며, 교장의 전면적인 업무를 돕는다. 동시에 나는 6 학년 국어도 가르친다. 1 년 동안 교장의 정확한 지도하에 전체 선생님의 대대적인 지지로, 나는 성실하고, 후한 머리를 쌓고, 솔선수범하며, 모든 교직원들을 이끌고 열심히 일하며, 올해의 업무 임무를 원만하게 완수했다.

첫째, 사상 학습을 강화하고 사상 각오를 높이다

부총장으로서 상급자와 선생님의 나에 대한 신임이다. 그러나 어떻게 자신의 직책을 충실히 이행하고, 상급자의 기대를 저버리지 않고, 자신의 일을 사제의 인정을 받게 하는 것은 내가 자주 생각하는 문제이며, 동시에 몸에 부담이 가볍지 않다는 것을 깊이 느끼고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 일을 더 잘 끝내기 위해서. 저는 정치사상상의 진보를 적극적으로 요구하고 있습니다. * * * 산당원의 기준으로 자신을 엄격히 요구하고, 열심히 공부하고, 주로 당의 주요 내용과 회의정신을 공부합니다. 국가 대사에 관심을 갖고 자신의 정치와 이론적 소양을 부단히 높이다. 직장에서, 나는 상급 교육 부문의 방침과 정책을 진지하게 관철하고, 배운 정치 이론을 적극 운용하여 실천을 지도한다.

둘째, 지속적으로 교육 관념을 쇄신하여 자신의 교수 능력을 높이다.

교학을 주관하는 부총장으로서, 교사의 교학 업무를 잘 지도해야 하며, 우선 교과과정 기준을 부지런히 공부하고, 교재를 연구하고, 끊임없이 새로운 교육이념을 업데이트하고, 교과과정 개혁을 시도하며, 교과과정 개혁의 선두에 서서 교사를 지도하는 역할을 해야 한다. 그래서 저는 평소에 제 업무 공부에 신경을 많이 썼고, 시간을 내서 교육교육 방면의 책을 보고 제 자신을 풍요롭게 했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 둘째, 해외 학습 훈련의 기회를 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 자신을 충전하고, 세뇌를 하고, 새로운 교육 이념을 보완하고, 교육 실천에 적용한다.

셋째, 직무를 성실히 수행하고 학교의 주요 업무를 잘 한다.

1, 일반 관리가 느긋하지 않음

이번 학기는 교도처의 정상적인 교학 업무에 대한 관리를 강화하여 교도처에게 교사 준비 수업 수업, 수업, 수정과제, 과외학습 곤난생 등 일상적인 관리에 대한 감독을 강화할 것을 요구하여 월검분업, 기록, 피드백, 시정, 검토가 있다. 국어조의 교안 검사에서, 나는 각 선생님의 교안을 꼼꼼히 살펴보고, 제때에 그 중 반짝이는 점을 발견하고, 평론을 하고, 개선 건의를 제출했다. 둘째, 이번 학기는 계속해서 교실 수업의 질 모니터링을 강화한다. 교실에 깊이 들어가, 정상 수업을 듣고, 심사 강의와 토론을 실시하다.

2. 소수대대와 합작하여 학생들의 일상적인 행동 습관을 배양한다.

우리 학교의 구체적인 상황과 결합해' 우리 학교를 사랑합니다' 라는 주제 교육 활동을 전개하고, 주제 방안을 제정하고, 과정 자료를 정리하고, 활동을 총결산하여 표창을 하였다. 평소 학생들의 행동 습관을 바로잡고 연대 학교 반의 일상적인 관리 검사 채점 세칙을 보완하고 개정하는 데 주의를 기울여야 한다. 학생들의 영양식, 문명식사의 좋은 습관교육을 독차지하다.

3. 국가 의무교육의 균형 발전 검수 작업을 진지하게 잘 한다.

이번 학기에 우리 학교는 모든 교사와 학부모의 공동 노력으로 국가 발전 검수를 순조롭게 통과했다. 이 일이 끝날 때, 나는 열심히 한 부의 업무 총결산을 써서, 선진적인 사적과 우수한 개인 및 모두가 적극적으로 노동에 참가하는 정경에 대해 전면적인 평론을 하여, 전체 사제의 적극성을 자극하고, 많은 선생님의 노력을 충분히 긍정하였다. 이것이 바로 우리 학교가 호평을 받는 주된 원인이다. 바로 우리가 헌신적인 교사 팀이 있다는 것이다. 나는 앞으로 모든 일을 완성할 때마다 총결산에 능하고 총결산에서 응집력을 높여야 한다고 생각한다.

4. 교학 연구, 강의평가 수업에 적극적으로 참가한다.

이번 학기에는 6 1 수업, 세미나, 정상 수업, 평가수업, 학습관람수업이 있습니다. 수업할 때마다 상세한 기록을 하고, 세부 사항에 대해 논평하다. 수업을 들은 후 제때에 선생님과 소통하고 지도적 의견을 제시하며, 동시에 집단평가에 참여하고, 선생님과 교류하여 공부한다. 이러한 활동에 참여함으로써, 나도 자신의 교육과 이해 수준을 제고하고, 선생님으로부터 많은 교학 우세를 배웠고, 자신의 부족한 점을 보완했다.

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넷째, 6 학년 국어 교육과 대리 선생님의 일을 잘 한다.

이번 학기에 나는 6 학년 국어 선생님을 맡고 부담임을 겸임한다. 학생 수는 적지만 스트레스는 크다. 학생들의 국어 성적을 향상시키고 교실 수업을 잘하기 위해, 나는 전심전력으로 수업 준비와 수업에 몰두하고, 최선을 다해 코스웨어를 준비하여 학생들이 모든 수업에서 향상되도록 했다. 공부가 어려운 학생에게도 큰 인내, 격려, 지도가 주어진다. 하지만 아직 자리를 잡지 못한 곳이 많아 지속적인 개선이 필요하다. 학급 관리에서 담임 선생님과 적극적으로 협조하여 가능한 몇 가지 일을 분담하고, 부담임 선생님의 직책을 잘 수행하다. * * * 학생 관리에 참여하여 학생과의 관계를 확대하고 학생을 더 잘 이해할 수 있는 조건을 만들었다.

동사 (verb 의 약어) 의 문제점

평상시의 학교 관리에서, 일은 충분히 정교하지 않고, 방법은 충분히 유연하지 않다. 교사의 사상 업무가 충분히 깊지 않고, 관심이 부족하다. 앞으로 선생님과 많이 교류해야 합니다.

결론적으로, 1 년 동안의 일을 돌이켜 보면, 나는 내 일에 대해 양심에 거리낌이 없어, 여러분의 강력한 지지와 열정적인 도움에 매우 감사드립니다. 그러나 개인의 능력이 제한되어 있기 때문에, 부족함과 깨달음도 있다. 일 년의 일은 득실이 있다. 속담에' 백척간두, 한 걸음 더 나아가라' 는 말이 있듯이, 나는 자신의 부족한 점을 정확히 대하고, 지도자와 선생님의 의견을 진지하게 듣고, 자신을 백척간두로 하고, 한 걸음 더 나아가 일을 더 잘할 것이다.

초등학교 부총장 연례 업무 요약 4. 한 학년이 일의 바쁜 가운데 어느새 지나갔다. 책상을 돌아보니 번잡하지만 충실하며 바쁘고 조리가 있다. 지난 한 해 동안 학교의 분업에 따라 교무처, 교회처, 단위를 분담하고 X 급 관리도 분담했다. 교육 교수를 분관하는 부총장으로서, 나는 선생님들처럼 장수동 교장의 지도 아래 자신의 지혜와 노력으로 학교의 발전을 목격하고 건설하고, 직무에서 공부, 탐구, 진취적, 헌신을 하며, 자신의 모든 심신과 실험 중학교를 하나로 융합하였다. 슬픔과 이별, 웃음과 눈물, 기복, 모든 것이 있다. 그러나 학교의 의심할 여지가 없는 발전은 기쁜 일이다. 1 년 동안 부사장직을 총결하여 자신이 한 일에 대해 빗질하고, 실사하고, 반성하다. 빗질에서 짧은 판을 찾고, 실사에서 격차를 찾고, 반성에서 새로운 성장점을 찾으려고 노력하다. 이것은 자기 동기 부여와 스트레스일 뿐만 아니라 이성적인 사고이기도 하고, 지도지도와 전체 선생님의 도움을 받을 수 있는 절호의 기회이다. 지난 한 해 동안 제가 한 일은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 품성: 학습을 강화하고, 끊임없이 자신의 자질을 제고하고, 솔선수범하다.

업무 부총장으로서, 나는 관련 지식을 축적하여 당의 노선 방침 정책 법규를 공부했을 뿐만 아니라, 국가 새 교과 과정의 이론을 강화하고, 새로운 교육 교수 이념으로 무장하고, 자신의 교육 이론 소양을 향상시키기 위해 노력하며, 자신의 이론 수양과 전공 수준을 강화하였다. 학습을 통해 나는 관념을 새롭게 하고, 업무 지식을 풍부하게 하며, 관리 수준을 높일 수 있다.

둘째, 다음을 수행할 수 있습니다.

(1) 교장 조수가 되다.

업무 부총장으로서, 나는 우선 자신의 직책을 명확히 하고, 방향을 정하고, 장 총장과 긴밀하게 협조하여 학교 업무를 전개하고, 제때에 합리화 건의를 제기합니다. 1 년 동안, 나는 교무처, 교회처, 연대위의 일에 강한 사업심과 책임감으로 원칙을 고수하고 공익을 표현하며 교장과 협력하여 정상적인 교육 질서를 세웠다.

(b) 교육 실습에 세심한주의를 기울이십시오.

1. 교실 수업부터 시작하여 교육의 질을 전면적으로 높이다.

교육의 질은 학교의 생명선이자 사회, 학부모, 학생들의 관심의 초점이다. 오동나무를 심지 않으면 금봉황을 모집할 수 없다' 는 것은 매우 간단한 이치이다. 어떤 학부모도 아이를 교육의 질이 낮은 학교에 보내려고 하지 않는다. 특히 우리 같은 기초가 얇은 학교에서는 더욱 중요하다. 따라서 우리는 교육의 질을 향상시켜야 하며, 교실에서 시작하여 새로운 교과 과정 개혁을 거침없이 진행해야 합니다.

(1)' 실험 중학교 교육의 새로운 모델' 과' 실험 중학교 강의 평가 수업 모델' 을 제정하여 일상적인 교실 수업을 규범화했다.

(2) 매주 월요일 각 과목 공개 수업 (매주 목요일 교무처가 총집결해 인쇄) 을 견지하고, 본 학년 동과 교사들은 단체로 수업을 듣고 이를 바탕으로 연구활동을 전개한다.

(3) 주의 검월결일을 열심히 잘 하여 교학의 세밀한 관리를 실현하다. 교무처는 매주 숙제, 교안, 수강노트, 숙제 수정기록, 연구활동 기록을 점검하고 수량화한다. 월간 총결산은 교학 품질의 효과적인 향상과 교학 임무의 원활한 완성을 보장하기 위해 검사 분석을 강화하고 적시에 문제를 바로잡는다. 검사 후 제때에 총결하여 관련 선생님과 의견을 교환하여 우리 학교의 교육 품질 향상을 효과적으로 촉진시켰다.

(4) 시험 진단, 평가 및 인센티브 기능을 최대한 발휘하십시오. 매번 시험 후, 첫째, 제때에 성적을 분석하고, 선생님과 토론하고, 격차를 찾아내며, 다음 조치를 취한다. 두 번째는 학생들이 만점 시험지를 완성하고, 시험 분석을 쓰고, 다음 목표를 세우고, 학습 계획을 조정하도록 하는 것이다. 셋째는 학생 표창회를 열어 영광리스트를 발표하는 것이다.

2. 시험 준비를 중심으로 수능 성적을 전면적으로 높이다.

졸업반은 우리 학교 교육의 질을 부각시키는 창구로 우리 학교의 전반적인 이미지와 직결된다. 그래서 우리는 졸업반 일을 학교 교수 업무의 우선 순위로 삼았다.

(1) 팀장회에서 각 팀장에게 대학입시 준비에 적극적으로 참여할 것을 분명히 요구했다.

(2) 검토 수업의 교실 수업에 대한 연구를 강화한다.

① 다양한 유형과 수준의 복습 강좌를 전시하고 복습수업의 효율성을 높이기 위해 노력한다.

② 과외수업의 기회를 적극 활용하고, 교실 수업 방법을 개선하고, 교실 효율성을 높인다.

(3) 교장을 돕고 담임 선생님과 교사를 선발하며, 가능한 합리적이고 구조과학으로 일을 순조롭게 진행할 수 있도록 노력한다.

(4) 교사 간담회를 열고 목표, 연구 방법, 경험 교환, 상황 분석, 문제 발견, 연구 해결 등을 명확히 한다.

⑤ 학생들과 이야기를 나누고 학습 상황과 교육 상황을 이해하다 (고 3 학생의 학습 상황을 자주 점검한다).

(c) 학교 기반 교육을 강화하고 교사의 전문성 개발을 촉진한다.

학교 발전의 관건은 선생님, 우리 학교의 젊은 선생님, 사상이 있고 활력이 있지만 경험이 부족하다. 그들을 인도하고 훈련시키는 방법은 매우 중요합니다.

1, 청소년 교사 교육은 학교 기반 교육의 초점으로 주로 다음과 같은 측면에서 교육을 실시합니다.

(1) 학과 그룹 단위로 학과 교육 전문 교육을 실시하고, 계획적이고 구체적으로 구체적인 활동을 전개하며, 청년 교사가 전문 교육 기술을 향상시킬 수 있도록 지도하고 돕는다.

(2) 청년 교사 특집 회의를 열고, 청년 교사의 교육교학 중의 곤혹을 이해하고, 청년 교사가 교실 수업 과정에서 제기한 관련 문제와 담임 선생님 관리 문제를 풀고, 그들의 곤혹을 해결한다.

(3) 백본 교사의 주도적 역할을 충분히 발휘하다. 우리는 과거 청년 교사들이 견습생을 결탁하는 양성 방식을 바꾸어 멘토제 양성 방식을 실시했다. 스승과 제자 사이에는 양방향 선택이 있다.

2. 학교의 핵심 교사를 선택하다. 같은 수업의 이기종 수강 신청을 통해 핵심 교사의 전반적인 자질을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라, 동시에 수강 비교를 통해 일부 교사의 교실 수업 수준을 높일 수 있다.

3. 백본 교사의 역할을 충분히 발휘하고, 적시에 백본 교사의 시범 수업을 조직하고, 교사를 이끌고 교실 수업 연구를 많이 한다.

4. 멘토들은 수업, 평가 등 다양한 교류 활동을 전개하여 서로의 교육 수준을 높인다.

5. 교수 설계를 작성함으로써 교사의 교수 설계 능력을 향상시킨다.

6. 읽기, 교류, 쓰기 체험을 통해 교사의 읽기 의식과 읽기 반성 능력을 향상시킨다.

(4) 과학적이고 엄격한 학생 관리는 교회와 연대위의 역할을 충분히 발휘한다.

1. 지도처와 담임 선생님의 지원을 받아' 실험 중학교 학생 관리 3 급 감독 방안' 을 제정하고 시행했다. 클래스 관리의 정량화, 정교화, 제도화를 통해 이전 클래스 관리의 평가 모델을 개선하여 관리를 보다 운영적이고 비교할 수 있게 합니다.

2. 지도처는 신입생 군사훈련, 제 1 회 학부모위원회 설립, 학교 담임 근무 세미나 개최 등 일련의 교육 활동을 펼쳤다. 이러한 활동은 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고, 학교와 학부모의 소통과 이해를 강화하고, 일부 학급 관리의 우수한 경험을 보급하였다. 결론적으로, 학교의 교육 이념은 활동에 반영되어, 활동은 교육 관리에 대한 우리의 인식과 이해를 높였다.

3. 매일 기숙사를 각 침대로 점검하고 점심시간에는 매일 점검한다. 매일 두 가지 연습 문제를 점검한다.

셋째, 근면하다.

정치 학습, 학교 기반 교육 및 근무에 적극적으로 참여하다. 공부와 개선의 기회를 놓치지 말고, 당신의 일상적인 일을 놓치지 마세요. 직장에서 지도를 존중하고, 동료를 단결하고, 성실하게 사람을 대하고, 원칙없는 분쟁을 하지 않고, 자신을 엄격히 요구한다. 동시에, 나는 항상 내가 부총장이지만, 나는 먼저 직원이라고 생각했다. 먼저 우수한 직원이 되어야 각 방면의 일을 더 잘 전개할 수 있다. 지난 한 해 동안, 나는 자신을 엄격히 요구하고 학교 당직과 저녁 과외와 같은 일상적인 업무에 모범을 보일 수 있었다.

넷째, 성능.

학교의 총괄적인 안배 하에 관계자들을 이끌고' 실험 중학교 교육 교수 업무 수첩' 을 제정했는데, 여기에는' 교사 성과 평가 제도' 가 포함되어 있다. "3 급 감독제" 등 일련의 "교학 관례 검사 세칙" 등 관련 교육교학관리제도는 교학과 학생 관리 방면에 있다. 거야실험중학교 새로운 교수 모델, 거야실험중학교 복습수업 모델, 거야실험중학교 수강평가수업 모델을 조직했다. 발표된' 각 제도의 출범과 개정은 모두 상급 관련 문건 정신에 근거하여 교직원의 의견을 광범위하게 구하여 객관적이고 실행 가능하며 효과적이다. " 선생님을 합리적이고 논리적으로 느끼게 하다. 이러한 제도의 출범을 통해 학교의 관리 행위를 더욱 규범화하고, 관리를 따라야 하며, 동시에 학교 관리의 법치화 과정을 추진했다. "도보" 교보를 편성하여 매월 교류 학교 사건, 교육 교육 관리 상황 및 성과, 우수한 교육 교육 문장 등을 발표하여 관리 활동을 문자 형식으로 표시하고, 문자 총결산 관리 활동을 하였다. 우수한 경험과 이념을 글에 퍼뜨리고, 글이 잘 보급되는 반 관리 이념과 관행을 널리 보급시키다. "트레킹" 학교 신문은 모든 교사와 학생들이 열심히 분투하고 사심 없는 헌신의 축소판이며, 학교 전체 교직원과 학생들의 좋은 이미지를 보여주는 창이며 체육 교사와 학생의 정신집이다. 교회처를 이용하여 일련의 교육 활동을 전개하였다.

동사 (verb 의 약어) 문제 및 단점:

1, 선생님의 생활 공부에 관심을 갖는 것은 구체적이지 않다.

2. 업무가 복잡하기 때문에 개별 사건이 문제를 처리할 때, 특히 교학 문제를 처리할 때 조급할 수 있다. 선생님과 많이 접촉하면, 때로는 감정을 통제하기 어려울 수도 있고, 태도가 좋지 않을 수도 있다. 선생님들을 용서해 주세요.

3. 공부가 부족해서 수준을 높여야 한다.

자신의 1 년 동안의 개인 업무에 대해 반성하면, 항상 학교의 이익을 최우선으로 생각하고, 학교 이미지를 손상시키거나 동료의 이익을 해치는 일을 하지 않고, 국가 법규를 위반하는 일을 하지 않고, 학교 단결과 책임을 회피하는 일을 하지 않고, 조연 역할을 잘 하고, 대국에 복종하고, 교장이 본업을 잘 하도록 돕고, 중층 간부를 동시에 단결시켜 2 급 기관과 협력하여 동지를 책임지는 일을 지지하는 것은 월월이 아니다

웅관만도가 철처럼 쳤는데, 지금은 시작까지는 아직 한 걸음 모자란다. 현재, 실험 중학교는 발전의 관건이 되는 시기에 있으며, 학교의 각 업무는 복잡하게 얽혀 있고, 고난과 도전으로 가득 차 있다. 이 모든 것에 직면하여, 나는 앞으로의 일에서 겸손하게 동료들로부터 배우고, 자신의 결점과 부족함을 바로잡고, 모든 교사와 학생들과 좋은 관계를 맺고, 교육 교수 관리를 심화시키고, 아름다운 내일을 가져야 모든 교직원들의 관심과 사랑에 떳떳할 수 있다!

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