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주학동의 서예
나는 일찍이 심혈을 기울였거나, 단위 활동이 필요할 때 한동안 서예를 연습했지만, 아무런 효과도 없고, 눈에 띄는 발전도 없었다. 몇 번 내려오면 당연히 의기소침하고, 동력도 없고, 관심도 없다. 물을 끓이는 것처럼, 칠팔도까지 태울 때마다 포기하고, 들고 다시 태우면 처음부터 다시 시작하고, 칠팔십 도까지 태우면 포기한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이것은 확실히 적은 노력으로 두 배의 전형적인 예이다.
가장 최근의 실천은 2 년 전에 시작되었다. 나는 웨이보에서 주학동 선생의 영향을 받았다. 나는 그가 매일 글씨를 연습하고 햇볕을 쬐는 집념 학습 정신에 감동을 받았고, 그 후에 나는 연습했다. 웨이보 연습 글쓰는 과정에서 점점 더 많은 서예 애호가들이 한자리에 모였다. 모두들 함께 글씨를 연습하고, 함께 서예를 말리고, 매일 연습한 서예를 웨이보에 보냈다. 우리는 그것을 일상 수업이라고 부르며 숙제를 제출함으로써, 모두가 글씨를 연습하는 과정에서 서로 배우고, 서로 토론하고, 경험을 교류할 수 있게 한다.
-응? 한 사람이 더 빨리 가고, 한 무리의 사람들이 더 멀리 간다. 이런 서로 공부하고 토론하는 환경에서 어느새 2 년여를 버텼다. 지금 나는 이미 매일 글자를 연습하는 습관을 길러서, 그것을 매일의 숙제로 삼아 자신의 마음을 연마하고, 자신의 끈기를 길렀다.
사실 매사에 견지하면 점점 더 많은 문제를 발견하고 이치를 깊이 이해하게 된다. 글씨를 연습하는 과정에서, 나는 때때로 한 달 반을 써도 진전이 없다는 것을 알았다. 이전의 노력이 모두 헛수고가 된 것 같고, 더 많이 생각하는 것은 포기하는 것이지 견지하는 것이 아니다. (조지 버나드 쇼, 노력명언) 그러나 나의 습관 때문에, 나는 계속 열심히 연습하고, 친구의 서예 무리에서 숙제를 계속 내고, 글씨를 찍어야 했다. 요 2 년 동안 이런 서예 연습의 곤경과 마음가짐이 여러 번 나타났다. 어느 날, 나는 이런 곤경에서 나온 후에야 비로소 이런 이치인 것 같다는 것을 깨달았다.
예전에 나는 글씨 연습에 피상적인 공리를 추구하고, 잘 쓰는 것을 추구하며, 다른 사람의 탄복과 감상을 얻었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 이 과정에서 나는 내면의 추구와 감정에 거의 신경을 쓰지 않는다. 세계 표면의 환각은 오래가지 못하고 영원히 지속되기 어렵다. 표면의 표상이 세속적 인습에 의해 비판과 타격을 받으면, 그것이 보답을 하지 않을 때, 사람들의 마음은 영혼의 깊은 곳에서 강력한 지지를 잃고 이상과 희망을 잃기 쉬우며, 자연히 망연자실하고 어찌할 바를 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 순간, 더 많은 사람들이 포기하기로 선택했다.
지금 수행 효과가 가끔 배회할 때, 내 마음은 평온하다. 서예를 추구하는 동시에 내면의 연마와 수련을 추구하며' 천산으로 이어진다' 는 영원한 신념을 추구하고 있기 때문이다.
그동안 서예에 대한 나의 더 깊은 이해는 서예가 공리를 위한 것이 아니라는 것이다. 글씨를 연습하는 것은 수양을 하고, 긴장을 풀고, 어지러운 세상에서 조용한 시간을 즐기고, 자신의 영혼 깊은 곳의 추구를 지키기 위해서이다.