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유치원 육일 행사 기획 방안
활동의 품질 수준을 효과적으로 보장하기 위해서는, 일반적으로 사전에 완전한 활동 계획을 세워야 한다. 행사 계획은 전개할 구체적인 활동의 각 단계에 대한 상세한 분석과 연구 후 제정된 서면 계획이다. 우리는 어떻게 활동 계획을 써야 합니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 유치원 육일 행사 계획 방안 (총 6 편) 입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.
유치원 어린이날 행사 기획안 1 1, 행사 목적
1,' 육일' 문예활동을 축하하며 적극적인 참여로 성공, 협력, 교류의 즐거움을 경험하며 즐겁고 기억에 남는 어린이날을 보낸다.
2. 학부모는 아이를 방문하는 명절 경축 행사에서 유아 교육의 새로운 이념을 더 잘 이해할 수 있어 아이를 어떻게 교육하는가에 영감을 줄 수 있다.
둘째, 활동 준비
1, 명절 분위기로 가득 찬 학급 환경과 정원 주변 환경 배치 (5 월 29 일까지 각 반은 육일 경축 환경 조성, 야외 공연 환경 배치, 육일 축하 홍보 표어, 채기, 무대 게시).
2, 수업 단위로 활동을 준비합니다.
1) 수업당 2 ~ 3 개의 프로그램을 연습합니다.
2) 각 반은 행사 전에 환경배치를 완성한다.
3) 각 반은 미리 아이에게 옷을 사주어야 한다.
3.5 월 초 각 반은 프로그램 내용을 확정하고, 프로그램을 나열하며, 프로그램 내용에 따라 원고를 주관하고, 작은 사회자는 사회자를 배정한다.
4. 유치원에서 명절 선물을 준비합니다.
셋째, 활동의 내용
1,' 육일' 문예연을 축하합니다.
2. 유치원에서 명절 선물을 드립니다.
넷. 활동 방안
(1) 활동 내용
1, 행사 일정: 20xx 월 30 일까지 두 번 리허설 5 월 3 1 일 오후에' 육일' 축제가 열린다.
2. 행사 대상: 정원의 모든 직원, 유아, 학부모.
장소: 우리 공원 운동장.
4. 행사 내용: 춤, 독무, 노래 공연, 패션쇼 등.
(b) 주요 활동 프로세스
1, 작은 사회자 오프닝 연설
주임이 연설을 주재했다.
3. 문예 공연 행사가 시작되었다.
4. 아이들에게 작은 선물을 나누어 줍니다.
(3) 고려 사항
1. 행사 당일 각 반 선생님들은 아이들이 옷을 갈아입고 화장할 준비를 미리 해야 한다. 행사 시작 후 두 프로그램 전 준비를 미리 해야 한다.
2. 행사 기간 중 현장 책임자가 현장 질서를 책임지고 학부모 차량과 아이의 안전을 잘 돌보도록 배정한다.
학부모를 일깨우다:
(1) 학부모에게 미리 배정된 자리에 자각하여 공연을 관람하게 하다.
(2) 학부모가 사진이나 사진을 찍어야 하는 경우, 정원 측이 규정한 안전선을 넘지 않도록 하여 뒷관객에게 영향을 주지 않도록 하십시오.
(3) 학부모에게 현장 질서를 유지하고, 떠들지 말고, 아이를 잘 보살펴 달라고 부탁하다.
(4) 아이를 데리러 간 후 담임 선생님과 인사해야 한다.
(5) 부모와 자녀는 도로 안전에주의를 기울여야합니다.
유치원 어린이날 행사 기획안 21, 행사 목표
1,' 육일' 주시리즈 행사를 통해 모든 아이들을 행사에 참여시키고, 명절의 즐거움을 느끼고, 부모의 사랑을 느끼고, 잊을 수 없는' 육일' 어린이날을 보내다.
2. 아이의 학부모를 동원하여 아이의 활동에 참여하고, 아이의 즐거움을 감염시키고, 아이가 필요로 하는 것을 이해하다.
3. 학부모와 사회에 아이들의' 육일' 활동을 보여줌으로써 공원의 좋은 이미지를 더욱 형성한다.
둘째, 활동 시간
X 월 x 일 -x 월 x 일
셋째, 활동 과정
이벤트 1: 홍보 시작
시간: x 월 x 일
활성 모드:
1. 가정학교 소통과 학부모회를 통해 학부모에게 발의한다. 어린이날이 곧 다가온다. 우리의 사랑으로 아이들에게 즐겁고 잊을 수 없는 명절을 주기 위해 행동하자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
2. 학부모에게' 즐거운 육일 행사 주간' 계획을 소개하고 학부모에게 수정 건의를 제출하도록 요청합니다.
3. 아이들에게 육일활동주의 활동계획을 소개하고, 각 반의 아이들이 스스로 활동계획을 선택하도록 요구하고, 선생님의 도움으로 자신의 활동계획을 세우도록 요구한다.
4. 각 반이 방안을 선정한 후 주임 사무실에 보고하면 주임 사무실은 상황에 따라 조정하고 조율하며, 대 중 소반 아이들이 함께 움직이도록 노력하며, 크고 작음을 나타내고, 각 방안의 인원수를 최대한 가깝게 하려고 노력한다.
5. 주임 사무실은 조정된 방안을 각 반에 피드백합니다. 교장 사무실의 몇몇 사람들이 각 그룹에 배정되었다.
6. 각 반은 같은 그룹의 반에 연락해서 행사를 준비해야 합니다.
활동 2: 현장 활동
시간: x 월 x 일
준비:
1, 선생님은 행사장소로 앞당겨' 밟아' 안전지점을 찾아 그에 맞게 준비하셨다.
2. 아이들에게 해당 물품과 도구를 가지고 오라고 미리 통지한다. 또한 시간이 있는 학부모들을 초청하여 교사가 유아의 안전을 관리할 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
활성 모드:
선택에 따라 전 정원 어린이들은 세 부분으로 나뉘어 각각 활동을 한다.
1, 만수원 소풍: 어린이들이 오이, 과일 등 간식을 가지고 만수원을 유람하고, 정오에 만수원의 공터에서 점심을 같이 먹습니다. 스스로 쓰레기를 줍는 법을 배우고, 먹고 나면 가져가라.
2. 농부가 딸기를 따다: 미리 연락한 농부에게 딸기를 따는 주의사항을 농부주인에게 소개하고, 어린이들에게 수확할 때 조심하라고 수시로 일깨워 준다. 떼어낸 딸기는 무게를 재어 깨끗이 씻고, 모두들 함께 자신의 노동의 열매를 맛보았다.
3. 보리밭 도우미: 아이들을 데리고 수확한 보리밭에 미리 접촉해 주인이 함께 밀이삭을 줍고 밀짚을 운반할 수 있도록 도와준다. 퇴근 후 아이들은 볏짚 더미 옆에서 싸움, 숨바꼭질 등 게임을 한다.
유치원 어린이날 행사 기획안 3 년 1 회 어린이날은 아이들에게 가장 성대하다. 아이들이 성대한 명절에 즐겁고 잊을 수 없는 기억을 남길 수 있도록 올해 우리 정원의 어린이날은 시리즈 축하 행사로 열릴 예정이다. 이 프로그램은 다음과 같습니다.
첫째, 활동 목적:
1.' 육일' 을 축하하는 일련의 행사를 통해, 모든 아이들이 자신의 플래시를 찾을 수 있도록, 모든 아이들의 개성이 날릴 수 있도록, 잠재력을 충분히 발휘하고, 적극적인 참여에서 성공, 협력, 교류의 즐거움을 경험하며, 즐겁고 기억에 남는 어린이날을 보낼 수 있도록 더 많은 기회를 적극적으로 창출한다
2. 부모들은 자녀의 명절 경축행사를 참관하고 참여함으로써 유아 교육의 새로운 이념을 더 잘 이해함으로써 아이를 교육하는 방법을 계발할 수 있다. 학부모와 사회에 아이들의' 육일' 활동을 보여줌으로써 공원의 좋은 이미지를 더욱 형성하다.
둘째, 활동 주제:
합작을 배우고, 재능을 과시하고, 꿈을 날리는 법을 배우다.
셋째, 활동 준비:
1, 명절 분위기로 가득 찬 반 환경과 정원 주변 환경 배치 (xx 월 전 각 반은' 육일' 을 축하하는 환경을 조성하고,' 육일' 테마 전시회를 배치하고, 야외 공연 환경을 배치하고,' 육일' 을 축하하는 선전 표어, 채기, 채기
교실 활동에 참여할 준비를하십시오.
(1) 각 반마다 공연 프로그램과 그룹 프로그램, 친자 그림 전시회, 야외 혁신 활동을 리허설한다.
(2) 각 반은 각 반의 회화 주제와 그림을 배치한다.
3. 유치원에서 행사 상품을 준비합니다.
넷. 활동:
(1) 행사 및 이니셔티브:
1, 용도:
어린이들이 즐겁고, 잊을 수 없고, 의미 있는 어린이날을 보낼 수 있도록, 우리는 우리 정원 전체 교사와 학부모들이 적극적으로 아이들을 위해 어린이날을 축하하는 명절 환경과 분위기를 조성하고, 아이들이 어린이날 행사에 적극적으로 참여하도록 독려할 것을 촉구합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언)
2. 시간:
Xx, xx, XX-XX 입니다.
3. 개체:
공원의 모든 선생님, 아이들, 학부모.
4. 조치:
편지를 통해 유아학부모에게 발의하여 그들의 관심을 불러일으켜 이번 학교 축제에 대한 모든 교사와 학부모의 협조와 지지를 쟁취하였다.
(2) 시리즈 활동:
이번 6 일 어린이날 행사는 아동체조, 아동재능전시, 야외 소재대회, 친자그림, 교사 학부모재능전시 등 일련의 행사로 진행된다.
동사 (verb 의 약어) 활동 일정:
각각 XX, xx, xx 에서 두 차례의 리허설을 했습니다. Xx 일 오전 xx 는' 육일' 경축행사를 열었다.
여섯째, 주요 책임자:
1. 마스터 플랜: xx.
2. 프로그램 일정: 각 반의 선생님.
물류 지원: xx.
4. 웹 사이트 레이아웃: xx.
5, 라이브 오디오, 카메라 xx.
사회자: xx.
일곱. 이벤트 프로모션:
1. 목적: 언론의 보도와 학부모의 홍보를 통해 활동에 광범위한 영향을 미치고, 정원 측의 인지도와 명예를 높이며, 후속 모집 업무에 좋은 역할을 한다.
2. 시간: xx 일 오전.
미디어: 텔레비전, 인터넷 보도, 정원 부모.
방법: 텔레비전 및 인터넷 뉴스 보급.
여덟, 유치원은' 육일' 행사 절차를 축하한다.
1, 어린이 단체 체조 공연.
2, 합창 "축하 육일"-큰 반 전체 어린이.
3, 어린이 춤' 병사 인형'-XX, xx 등 어린이.
4. 아동춤' 가장 눈부신 민족풍'-대반 어린이.
5, 어린이 춤' 복숭아꽃이 만발한다'-모두 중반의 아이들이다.
6, 어린이 춤 "마른 체조"-소반의 모든 아이들.
7. 어린이 패션 모델 공연' 쿨 나'-XX, XX 등 일부 어린이.
8. 교사춤' 탕굴라풍',' 조국에 광택을 더하다',' 광장춤 등.
9, 부모 광장 춤.
10, 어린이 사교댄스 -xx, xx.
1 1, 어린이 경극 공연 -XX 와 할아버지.
12. 각 반의 친자그림-대반의 내 마음 속 초등학교, 중반의 녹색집, 소반의 아름다운 세계.
13, 각 반의 야외 활동 경기-대반 나무에 오르는 대회, 중반 매화더미, 소반 등 모래주머니 등.
유치원 어린이날 행사 기획 프로그램 4 일, 지도 사상:
어린이날은 아이들의 가장 중요한 명절이다. 아이들이 즐겁고 충실하며 의미 있는 명절을 보낼 수 있도록 xx 분원에서' 경육일, 쇼 스타일' 을 주제로 하는 축하 행사가 열렸다. 아이에게 자신의 재능을 충분히 보여 주다. Xx 분원 전체 어린이, 학부모, 선생님의 건강한 정신 모습을 구현하다.
둘째, 활동 목표:
육일' 의 경축행사를 통해 아이들이 적극적으로 참여하면서 협동교류의 즐거움을 경험하게 하고, 그들로 하여금 즐겁고 잊을 수 없는 어린이날을 보내게 한다. 행사를 통해 부모들은 자녀의 명절 경축 행사를 참관하고 참여함으로써 유아 교육의 이념을 더 잘 이해함으로써 자신이 어떻게 아이를 교육하는지를 계발할 수 있다. 학부모와 사회에 아이들의' 육일' 활동을 보여줌으로써 공원의 좋은 이미지를 더욱 형성하다.
셋. 이벤트 주제 및 슬로건:
주제: 다채로운' 육일' 전시회를 축하하며 아이들의 성장과 즐거움을 누린다.
슬로건: "할 수 있어, 난 멋져!" ""
넷. 이벤트 일정:
1, 활성 시간:
5 월, X 대원 지도자는 유치원 방안을 받아들였다. 5 월 x ~x 일 시청 프로그램 리허설. 5 월 x 일 오전, 전 정원 리허설. 5 월 x 일, X: XX, 학부모 선생님이 아이를 위해 옷을 차려입고, 아이 X: 00 이 대회당에 들어가고, X: 00 프로그램이 정식 공연한다. (잠정 시간)
위치: xx 시청.
참가자: 유아, 부모, 교사, 정원 지도자.
마스터 플랜: XXX.
5. 안전업무: 각 반 담임 선생님.
6. 진행자: 선생님이 XXX 를 주관하고, 어린이가 XXX 를 주재한다. (대기 중인 사람)
7. 스테이지 레이아웃: XXX.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:
1. 주임 및 지도 대표의 연설.
2. 아동예술공연.
셋째, 졸업사진.
자동사 활동 준비 미만:
1, 명절 분위기와 정원 주변 환경으로 반 환경을 장식한다. (홍보 표어 "할 수 있어, 난 괜찮아!" 라고 붙였다. " ) 을 참조하십시오.
교실 활동에 참여할 준비를하십시오.
(1) 리허설 노래 공연 프로그램 (X 월 중순 선정 프로그램, 5 월 X 일 의류, 소품, 음악 준비, 각 반 강의실, 5 월 X 일 정원 리허설).
(2) 각 반은 학부모의 적극성을 동원하고, 학부모를 문예 공연에 초청하여, 학부모가 리허설할 수 있도록 시간을 마련한다.
유치원 준비 활동 증명서, 경품 및 선물.
4. 칠판 신문을 이용하여 선생님과 학부모에게 제의하고, 각 아이의 학부모에게 제의서를 발부하여 학부모의 중시를 불러일으키고, 전체 선생님과 학부모의 이번 축제에 대한 협조와 지지를 쟁취한다.
자료 요약: 막, 조명, 카펫, 오디오, 프로젝션, 카메라, 음악, 배경 (프로그램 및 멘토), 테이블, 학부모의자, 어린이 정보 통지, 학부모 출석 서명표, 가정위원회 비용, 심사위원 및 관리자, 61 아동 선물, 작업표
일곱. 활동 프로그램 및 특정 일정:
(1) 경축대회
1.8: 30 까지 입장이 완료되었습니다 (각 반은 지정된 위치에 앉고 사회자는 개막사를 합니다).
주임 연설과 지도자 연설.
(2) 어린이 문예 공연.
이번 어린이날 행사는' 아동예술전',' 반 특색 공연',' 슈퍼 변화' 등 다양한 형식으로 구성됐다.
1, 문체 프로그램 공연
(1) 목적: 아이들이 공연에서 명절의 즐거움을 느끼면서 동시에 즐거운 명절 체험을 하게 합니다. 아이가 대담하게 표현하는 능력을 배양하다. Xx 분원 특색을 지닌 바둑, 오르간 교육을 전시하다.
(2) 요구 사항: 자료는 아동 수준의 장르에 부합해야 한다. 공연이 활발하고 대범하다. 의상 디자인은 극의 수요에 부합한다. 극의 필요에 따라 일정한 연기 배경과 소품이 있다. 내레이션과 사운드트랙은 모두 잘 녹음되었다.
2. 슈퍼 변경
(1) 목표: 아이들의 공연을 통해 환상적인 아이디어를 선사합니다.
(2) 요구 사항: 재료는 즐거운 분위기의 감화력을 가져야 한다. 소품의 선택이 적절하고, 어린이가 대범하고, 음악이 또렷하다.
4. 부모가 공연을 하는 것은 오락을 위한 것이다
(1) 목표: 부모가 풍채를 보이고 아이에게 좋은 이미지 영향을 준다. 아이들의 명절에 색채를 더하다. 아이, 학부모, 교사 간의 소통, 연락, 협력을 강화하다.
(2) 요구 사항: 공연은 활발하고 대범하다. 공연의 필요에 따라 일정한 공연 배경과 소품이 있다. 자신의 음악을 준비하다.
유치원 61 활동 계획 프로그램 5 활동 목적:
1. 또래, 학부모, 선생님과 함께 어린이날을 즐기게 합니다.
2. 아이들이 게임의 규칙을 준수한다는 인식을 제고하십시오.
3. 아이의 학습 성과를 보여주다.
활동 시간:
2022 년 5 월 3 일 kloc-0/일 오전 8 시 30 분-10 시 30 분.
활성 개체:
모든 유치원 어린이, 모든 선생님, 초등학교, 중학교, 대반의 학부모.
위치:
유치원 운동장과 각 반 활동실.
행사 진행자:
Xxx.
활동 프로그램 및 특정 일정:
첫째, 경축회
1, 8: 30 전, 각 수업이 끝나고 지정된 자리에 앉아 사회자가 개막사를 했다.
2.8: 30–9: 00 주임 발언과 대표 발언.
1) 감독의 연설.
2) 아동 대표가 성명을 발표했다.
3) 학부모 대표가 성명을 발표했다.
4) 어린이 방송 연습.
둘째, 어린이 프로그램 공연 9: 00- 10: 10
소반 과정:
1) 시 공연: 춘효, 천정사 등.
2) 댄스 공연: "나는 정말로 좋다."
3) 노래 공연: 제비, 흔들림 등.
4) 고시 낭송.
중산층 프로그램:
1) 댄스 공연: 행복한 오리 등.
2) 이야기 "천천히 의사를 찾다" 등.
3) 고시아가 꼬치꼬치 타올랐다.
대규모 수업:
1) 노래 공연: 달팽이와 황달, 민들레, 돼지 포만함, 등잔대 위의 작은 쥐, 봄이 왔어요. 웃겨요?
2) 시 공연: 모성애, 선생님의 말, 방랑하는 아들 등.
3) 댄스 쇼: 학습 노래, 화가 등.
셋째, 증서를 발급한다
10:10-11:30.
넷째, 친자 활동.
동사 (verb 의 약어) 보안 및 보안
1) 어린이 활동실에 있습니다.
2) 모든 교사는 책임감을 강화하고 학생에 대한 안전사항 등 다방면의 교육을 실시하여 의외의 일이 없도록 해야 한다.
유치원 육일 행사 기획 방안 1, 행사 개막
오늘은 육일국제어린이날로 아이들이 가장 즐겁고 가장 좋아하는 명절이다. 행복과 기쁨이 가득한 이 날, 선생님은 당신에게 명절을 축하합니다! 선생님들은 즐거운 시간을 보내기 위해 멋진 춤과 재미있는 게임을 많이 준비했고 우승자는 상을 받을 수 있었다.
둘째, 활동 목표
1. 6 월 1 일이 국제어린이날이라는 것을 알게 되어 즐거운 분위기 속에서 명절의 기쁨을 느꼈다.
2. 게임에서 춤을 추며 아이와 동반자가 서로 협력하는 능력을 키운다.
셋째, 활동의 내용
1, 오프닝 쇼: 춤.
2. 소신 투수.
준비: 공 몇 개와 x 광주리.
규칙: 아이를 X 조로 나눕니다. 각 어린이는 X 개의 공을 가지고 있고, X 조의 아이들은 통일된 선에 서서 차례로 공을 던지고, 투구수에 따라 상을 줍니다.
3, 매료.
준비: 동요 내용에 익숙해요.
규칙: 출전 어린이는 경기장 중앙에 서서 두 손을 수평으로 들어 제자리에서 돌면서 동요를 읽습니다. 판판반 회전, 판반 회전, 강풍이 불어와 서 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) "서" 라는 단어가 발음될 때, 아이는 즉시 회전을 멈추고, 최대 x 바퀴를 돈다.
달팽이와 황달 (춤).
5. 드라이어 드리블.
준비: 탁구.
규칙: 정해진 시간 내에 입으로 탁구를 불고 드리블할 때 손으로 잡지 마세요. 첫째, 공을 지정된 장소로 운반하여 이기다.
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