중국 고전 문풍

1. 고대 중국어에서 옹진(Weng Zhen)은 무엇을 의미하나요?

이 두 단어는 같은 단어가 아니며 함께 설명할 수 없습니다. 전체 문장

개별 설명은 다음과 같습니다.

채찍질: 고대에는 채찍이나 대나무 판으로 때렸으며, 대나무 판이나 가시 막대를 사용하여 등을 때렸습니다. , 엉덩이와 다리.

웽:

1. 노인: 늙었네~. 낚시~. "말을 잃으면 그것이 축복이 아니라는 걸 알잖아요."

2. 아버지: "가정의 희생에 대해 얘기하는 것 잊지 마세요~".

3. 남편의 아버지 : 이모(시댁).

4. 아내의 아버지: ~사위.

5. 성.

6. 새목털.

7. 성(북경어: Wēng; 하이난어: Ongl) 2. 한문 읽기 질문과 답변 10개를 찾습니다

1. 황완은 영리한 쌍입니다 황완은 젊고 지혜로운.

저의 할아버지 치옹은 웨이현 지사였습니다. 건하 원년 음력 정월에 일식이 있었습니다.

수도가 없어졌는데 치옹이 그 소식을 들었다. 태후는 자신이 얼마나 먹었는지 물었습니다.

Jones의 말이 맞지만 무슨 일이 일어나고 있는지 모릅니다. 일곱 살이던 완이 옆에 서서 "왜 나머지 일식은 초월과 같다고 하지 않느냐"고 말하자 경은 깜짝 놀라며 황실 칙령에 응했다. , 그리고 그녀는 그녀와 깊은 사랑에 빠졌습니다.

참고사항 ① 건허(建河) : 한나라 환황제의 연호. 건하 원년(147년)이다.

②수도가 없다: 수도에서는 일식을 볼 수 없다. 문화 지식 "여왕 어머니"외.

진나라 때부터 황제를 '황제', 황제의 부인을 '황후'라 불렀다. "태후"(또는 황후)는 황제의 어머니 (주 왕조의 왕자와 왕의 어머니도 "태후"라고도 함)를 말하고, 황제의 아버지는 "태상황"이라고합니다.

황제의 할머니는 '태후', 할아버지는 '대황제'로 불렸다. '태'는 지고하고 위대하다는 뜻이라 황제의 의사를 '태의', 황제의 스승을 '태시', 황제의 종묘를 '태묘'라 부른다.

생각과 연습 1. 해석: ①칙령 ②기 2. 번역: ①충은 자신이 옳다고 생각하지만 상황을 모른다. ②즉, 칙령에 말로 응한다 3. 선택: "충. 그것에 대해 들었다" 다음 중 이해가 잘못된 것은 무엇입니까? ① 황충은 상황을 듣고, ② 황충은 상황을 황제에게 보고했다. ③ 황충은 황제에게 상황을 알렸다. 4. 이해하기: 일식이 끝난 후 황완은 무엇이라고 말합니까? 2. 신동 장유공 광둥성 장유공은 신동으로 알려져 있다.

이웃 마을인 광둥성에서 연날리기 공연을 하고 있었는데, 장군청 안채에 두기에 적합해서 마을에서 직접 요청을 하더군요. 그의 비범한 신성 때문에 주예는 갑자기 “그 소년은 어디서 왔느냐?”라고 물었다. 장예진이 옳았다.

장군이 "공부해본 적 있어? 옳았던 적 있어?"라고 묻자 장상은 "그렇다. 사소한 일인데 왜 그렇게 어려운가!"라고 말했다. 장자는 "한 글자를 쓰면 백 글자도 쓸 수 있다"고 말했다. 장수는 광장의 크기를 자랑하며 홀에 있는 그림을 가리키며 이렇게 말하라고 명령했다. : "옛 그림관에서는 용도 노래하지 않고, 호랑이도 으르렁대지 않고, 꽃도 피우지 않고, 향기도 안 나고, 새도 지저귀지 않으면 이 아이는 우스꽝스럽습니다.

Zhuang이 말했습니다. "여기서는 체스 한 게임이면 충분합니다." 그는 "체스 반 게임입니다. 루크에는 바퀴가 없고, 말에는 바퀴가 없습니다. 안장도 없고, 대포에 쓸 연기도 없습니다. 군인들을 위한 음식, 장군님께 조심하라고 외쳐라."

참고사항 ① 광동: 오늘날의 광동성 판위시. ② 장유공 : 청나라 출신으로 형부장관을 역임했다.

③신성: 신성한 질서와 기질. ④옳는 법을 배운 적이 있습니까?: 옳은 법을 배운 적이 있습니까? ⑤ 홀 업무 : 로비를 말합니다.

⑥ 불의 전당포 : 군대의 요리사. 문화 지식 체스.

바둑과 향기는 중국의 양대 체스 활동입니다. 대부분의 전문가들은 바둑이 먼저 있었고 그 다음에는 체스가 있었다고 믿습니다.

'향기'라는 단어는 '초의 노래: 영혼의 부름'에서 처음 등장했습니다. 진한조부터 당초까지 항기에는 장군, 노새, 말의 네 가지 무기만 있었습니다. 그리고 폰. 당나라에서는 '포'가 추가되었고, 북송에서는 '피안'과 '선'이 추가되었는데, 이는 '시'와 '상'에 해당한다.

북송 말기와 남송 초기에 중국 장기는 완전히 완성되었습니다. 체스 세트에는 장군, 병사, 코끼리, 병사, 전차, 말 등 32개의 말이 있습니다. , 그리고 대포.

생각과 실천 1. 설명 : ① 부서 ② 적합 ③ 체스 ④ 권리 ⑤ 칭찬 2. 번역: ① 모든 싸움은 어리기 때문에 무시됩니다. ② 그는 갑자기 질문에 말했습니다. ③ Zhuang Yizhen이 그렇습니다. 어려운! 3. 조지는 똑똑하다. 그는 수십만 편의 시와 논문, 시를 낭송했다.

Taizu는 자신의 기사를 맛보고 Zhi에게 "누군가에게 잘못된 일을 요구하고 있습니까? "라고 물었고 Zhi는 무릎을 꿇고 "당신이 말하는 것은 당신이 말하는 것이고, 당신이 쓴 것은 당신이 쓰는 것입니다. "라고 말했습니다. 인터뷰 같은 거요. 어떻게 사람들을 초대할 수 있죠?” 시예비가 말했다. 끝났다.

타이즈는 정말 달랐다. 주1) 『시』와 『륜』 : 『시경』과 『논어』를 말한다.

② 푸: 고대 문학 스타일. ③태조(Taizu): 조조(曹操)를 말한다.

④토론: 토론. ⑤예(Ye): 현재 허난성(河南省)의 옛 지명.

⑥ 청동새정(銅波亭): 예청(至成)에 조조(曹操)가 지은 정자. 문화상식 작가 조지(曹志).

조지는 조조의 아들인 쯔지안이다. 그는 어려서부터 깨달음을 얻었고, 십대 시절에 책을 꽤 많이 읽었으며, 좋은 글도 썼다는 것을 알 수 있다.

그는 재능과 학식이 풍부했기 때문에 어릴 때 조조의 총애를 받았고 한때 그를 왕자로 삼고 싶었는데, 이는 형 조비의 질투를 불러일으켰다. 조비가 황제가 된 후, 조지는 더욱 질투심에 사로잡혀 우울증에 빠져 죽었습니다.

그의 시는 대부분 오자시로, 초기에는 사회의 혼란과 자신의 야망을 일부 상처에 반영한 반면 후기에는 우울함을 표현했다. 오늘은 "Cao Zijian Collection"이 있습니다.

생각과 연습 1. 설명 : ① 구 ② 시 ③ 장군 ④ 주 ⑤ 보조 2. 번역 : 글을 잘 쓴다. ② 나이 그는 사람들을 초대한다. ③ 타이즈는 매우 다르다. 무슨 뜻인가요? 4. "7단계 시"를 묵언으로 써 보세요. 4. 전복은 구하기 힘든데, 궁정에는 기천씨의 조상들이 살았고, 손님도 수천 명이나 되었다.

누군가가 생선이나 거위를 바치자 티안은 그것을 바라보았고 나이바는 "하늘은 사람들에게 친절하다! 곡식을 심고 물고기와 새를 낳아 그들이 쓸 수 있도록 하라"고 말했다.

보씨의 아들 열두 살도 앉아서 말했다. "네 말과 같지 않구나. 천지의 만물은 다 나와 함께 났고, 하나다.

같은 종류에는 높고 낮음이 없으며, 인간이 서로를 잡아먹으며 살지 않습니다. 먹을 수 있는 것은 무엇인가, 모기와 각다귀가 가죽을 먹고, 호랑이와 늑대가 살을 먹는 것이 당연하지 아니하냐, 호랑이와 늑대는 고기를 낳느니라!” 제나라에서.

②조상: 고대인들이 길의 신을 숭배하기 위해 멀리 여행하고 연회를 열 때 그들을 '조상'이라고 불렀습니다. ③번체: Yu.

④ 서로를 위해 살지 않음 : 상대방의 생존을 위해 살지 않음. ⑤ 모기 : 작은 피를 빨아먹는 곤충.

⑥囋: 물다. 문화상식식사.

춘추전국시대에는 실력을 바탕으로 귀족에 합류한 사람들을 '식객'이라 불렀다. 인재를 모집하고 그들의 힘을 보여주기 위해 유력 가문은 많게는 3천 명, 적게는 수백 명 정도의 식객을 갖게 될 것이다.

식객 중에는 제안을 잘하는 사람도 있고, 외교를 잘하는 사람도 있고, 몰래 돌아다니는 것을 잘하는 사람이 가끔 식객이 되기도 한다. 식사하는 사람들은 그들의 재능에 따라 순위가 매겨집니다.

생각과 연습 1. 설명 : ①과 ②도 ③과 ④ 범주 2. 번역 : ① 하늘은 백성에게 친절하다 ② 왕만큼 좋지 않다 ③ 크고 작은 지혜의 지배를 받는다 3. 제목 "보자는 어려운 손님이다"에서 "어려움"은 다음과 같이 설명된다. 5. 조소희(曹少熙)가 '이상함'을 잡았다. 낙양(洛陽)에 밤낮으로 계속 노래를 부르는 스님이 있었다.

스님은 이상하다고 생각하고 두려움에 앓아누웠습니다. 마술사들에게 가능한 모든 방법으로 금지를 요청했지만 결국 불가능했습니다.

소규와 선스님이 찾아와 그의 병에 대해 묻자 스님은 둘 다 불평하며 단식종을 쳤으나 다시 울리지 않았다. Shao Kui는 미소를 지으며 "내일은 당신을 위해 성대한 잔치를 준비할 수 있습니다"라고 말했습니다.

스님은 Shao Kui의 말을 믿지 않았지만 효과가 있기를 바라며 그를 위해 잔치를 준비했습니다. 쿠이는 식사를 마친 후 팔에서 파일을 꺼내 여러 곳에서 사용했는데 소리가 사라졌다.

스님이 그 이유를 묻자 소규는 "이 기가 종소리와 조화를 이루며, 타구가 서로 화답하는 것"이라고 말했다. 질병이 치료되었습니다.

주1: 타악기. 승려들이 불교 의식을 수행하는 데 사용합니다.

②워록: 방법이 있어요. 3. 장이의 채찍질 중국어 고전 번역

장은 학업을 마친 후 세계의 왕자들에게 로비를 하러 나갔습니다.

한때 초국 재상과 술을 마셨는데, 나중에 초국 재상이 옥 조각을 잃어버렸다. 추 총리의 신하들은 장이 훔친 것이라고 생각하며 "장이 가난하고 도덕성이 낮다. 그가 옥을 훔친 게 틀림없다"고 말했다.

그래서 모두 장이를 체포하고 주었다. 그 사람은 수백 개의 속눈썹을 가지고 있어요. Zhang Yi는 결코 그것을 인정하지 않았고 결국 그를 놓아주어야 했습니다.

장이의 아내는 "글쎄, 왕자들에게 공부하고 로비하지 않았다면 어떻게 이렇게 굴욕을 당할 수 있었느냐"고 말했다. 아직 거기 있느냐?” 그의 부인은 웃으며 “혀가 아직 남아 있다”고 말했고, 장의는 “그만하면 충분하다”고 말했다. 나중에 장은 진의 총리가 되어 추 총리에게 편지를 썼다. 내가 먼저 당신을 따라갔고, 당신의 옥을 훔친 것이 아니라 당신이 나를 채찍질했습니다.

당신은 당신의 도시를 지켜야 합니다. 내가 당신의 도시를 훔칠 것입니다!”

4. 답변이 있는 10가지 매우 짧은 고전 중국어 연습을 찾습니다.

1. "장자와 회자는 하량으로 여행했습니다." 장자와 회자는 하량으로 여행했습니다. 장자는 다음과 같이 말했습니다. "너는 물고기가 아니니 물고기의 즐거움을 어떻게 알 수 있느냐?" 장자가 말했다: "당신은 내가 아닌데, 혜자가 말하기를, "나는 물고기의 즐거움을 모른다는 것을 어떻게 알 수 있습니까?" 아들아, 나는 물고기의 기쁨을 모른다." 당신은 물고기가 아니고 물고기의 온전한 기쁨을 모른다! 물고기.예." 1. 다음 단어를 굵은 글씨로 설명하세요. (1) 나는 아들이 아니어서 아들을 모릅니다 ( ) (2) 아들은 확실히 물고기가 아닙니다 ( ) 2. "| " 다음 문장을 읽을 때 의미상 멈춤을 표시합니다. (한 곳만 표시하십시오.) (1) 장자와 회자는 하량에서 수영했습니다. (2) 물고기의 즐거움을 어떻게 알 수 있습니까? (3) 나는 하오샹계를 안다 3. 장자는 "조용히 여행하는" 물고기는 어떤 마음의 상태를 표현한다고 주장하는가? 참고 답변 l. (1) 물론입니다 (2) 원래 2. (1) 장자와 회자/호량수영 (2) 안지/물고기의 즐거움? (3) 나는 그것을 안다/호상계 3. 장자는 물고기가 매우 행복하다고 믿었는데, 이는 그의 내면의 기쁨이 표면화된 것이었다. 불멸의 약을 형왕에게 바쳤더니 조조가 들어왔다. 총에 맞은 사람이 “먹어도 됩니까?”라고 하니 왕이 화를 내었기 때문이다. 총에 맞은 사람을 죽이라고 명령하니, 왕은 "손님에게 물었더니 먹을 수 있다고 해서 먹었다. 신상은 죄가 없다. 그러나 잘못은 방문객에게 있습니다. 게다가 손님이 불멸의 비약을 제공했고 신하가 그것을 먹었지만 왕은 죽음의 비약을 죽였습니다. 그러나 현자들은 속였습니다. 왕." 왕은 죽이지 않을 것이다. 1. 괄호 안의 말에 대한 올바른 설명을 고르고, 괄호를 채우십시오 (왜냐하면) 취하고 먹다 (왜냐하면, 그래서) ( ) Can (먹다) (먹다, 음식) ( ) 총에 맞은 남자는 사람들을 (예를 들어) 왕이 말했다 ( "기쁨"과 동일, 설득) ( ) 장관 (그래서) 먹게 만들었습니다 (이유, 그래서) ( ) 2. 문장을 번역하세요 누군가가 왕에게 불로불사의 비약을 제안했습니다 경, 그리고 절하는 사람들이 그것을 먹었습니다._________________ 왕은 무고한 신하들을 죽였으나 명나라 사람들은 왕을 속였습니다._________________ 7. 총에 맞은 사람이 묻습니다: "(먹을 수 있습니까?)" 괄호를 추가하십시오. 표적을 맞추는 사람은 _____을 의미하고, 쏘는 사람은 _______을 의미한다고 설명하십시오. . 총을 쏘는 사람 선비는 결국 죽음을 면할 수 있었다. 그의 언변과 변덕에 더해 초왕의 마음을 감동시켜 그를 놓아준 가장 중요한 이유는 무엇이었는가? __________________________________________________________ 참고 답변: 1. 그래서 조언을 받아들였습니다. 2. 번역된 문장: 어떤 사람은 불멸의 약을 경왕에게 바쳤고, 어떤 사람은 불사의 약을 초왕에게 바쳤습니다. 사자가 약을 가지고 궁궐에 들어갔습니다. 왕이 무죄한 신하를 죽이는 것은 왕을 속이는 것입니다. 는 먹을 수 있다)". 설명을 위해 괄호를 추가합니다. "중서지지"의 의미는 "중서시시"를 먹을 수 있는지 여부를 의미하는 반면, 방문객은 "이것을 먹을 수 있습니까?"라고 이해합니다. 방문객은 "먹을 수 있다"고 대답했다. 방문객은 왕이 먹을 수 있다는 뜻이었고, 총에 맞은 사람은 내가 먹을 수 있다는 뜻이었다. 8. 총에 맞은 사람은 죽음을 면할 수 있었다. 변덕스러운 말 외에 초왕의 마음을 감동시켜 총에 맞은 사람을 놓아준 가장 중요한 것은 무엇이었습니까? 총에 맞은 남자를 죽이는 것은 비약이 가짜라는 것을 증명할 것이며, 그는 쉽게 속고 그의 위엄에 영향을 미칠 수 있는 혼란스러운 왕이라고 말할 것입니다. 3. "황완 교두이" 황완은 젊고 똑똑합니다. 경 할아버지는 위현(魏縣)이었는데, 건하(建河) 원년 정월에 일식이 일어났는데, 수도에서는 보지 못했는데, 경왕후가 음식을 얼마나 먹었느냐고 물었습니다. 생각해 보았지만 무슨 일이 일어났는지는 몰랐다. 완은 7살이 되어 옆에 서서 "왜 일식에 대해 말해 주지 않느냐"고 말했다. 초승달처럼." 1. 설명: ① 조 ② 치우 2. 번역: ① 치옹은 생각했지만 상황을 몰랐다. ② 칙령으로 응답했다. : "Qiong Yi Zhuang Wen"은 다음과 같이 이해하고 있습니다. 어느 것이 올바르지 않습니까? ①황충이 상황을 듣고, ②황충이 황제에게 상황을 알렸다. 4. 황완이 일식 후의 출현에 대해 말한 것에 대한 대답: 1. 황제가 명령했다. ; ②다르다고 생각함 2 ①황충은 어떻게 대답할지 고민했다

태후는 물었지만 어떻게 설명해야 할지 몰랐다. ② 그냥 황완의 대답을 따르라. 3. ① 4. 떠오르는 초승달처럼. 4 "조지는 똑똑하다"는 10살이 넘은 낭송이다. 시", "룬" 그리고 시와 시. 십만 단어, 글을 잘 쓴다. 태조는 자신의 글을 보고 지에게 말했다: "누군가에게 잘못된 일을 하라고 요구하는 겁니까?" 논쟁이고 당신이 쓰는 것은 장입니다. 당신은 인터뷰와 같습니다. 어떻게 사람들을 초대할 수 있습니까?" 시 예 펜이 완성되면 보입니다. Taizu는 매우 다릅니다. 1. 설명: ① 구 ② 사이 ③ 일반 ④ 주 ⑤ 원조 2. 번역: 글을 잘 쓴다; ② 나이 그는 사람들을 초대한다 ③ 타이즈는 매우 다르다 3. 원칙은 "편안하다"는 뜻인가? 답: 1. ①만 ②모두 ③이끌다 ④군중을 끌어올리고 2. ①글을 잘 쓴다. ②사람을 초대해야 하는 이유는 무엇인가? ③ 조조는 자신이 매우 다르다고 생각한다. 3. 조지의 시와 시가 상당히 수준이 높다는 것을 의미한다. 5. 구래공은 동료들과 대위법을 썼다. : "물 아래의 태양은 하늘의 태양입니다." "맞는 게 없었는데 양다니안이 신나게 놀러 왔다. 맞다고 하니까 다니안이 대답했다. "눈에 보이는 사람이 바로 그 사람이에요." 앞에 있는 사람." 앉은 것을 좋은 짝이라고 합니다. 1. 설명: ①은 ② 울림을 의미합니다. 2. 번역: 회양다니안시 라이바이시 3. 양단년쌍의 장점은 무엇인가요? 답 : 1. ① 그렇다 ② (상대방이) 바로 따라오는 말 2. 마침 양다니안이 사건을 보고하러 왔을 때였다. 3. ① 올바르고 깔끔하다. ② 대중적인 이미지 6. 공부하는 성공나무꾼. Hard" Cheng Gong, Langxie Gu 커튼 뒤에 있는 사람은 8세의 Shaogu이며 목동으로 일하고 있습니다. 시골에 있는 Xu Zisheng은 수백 명의 학생들에게 "봄과 가을" 경을 가르칩니다. 그가 그의 오두막을 지나갈 때 , 그는 학생들이 그것을 낭송하는 것을 보고 그것을 좋아하지만 그의 돼지를 잊어버렸습니다. 경전을 듣다가 돼지 주인은 그것을 돌려주지 않는다고 비난하고 그것을 보고 채찍질하고 싶었습니다. 제자들과의 성관계가 금지되었기 때문에 그는 궁궐에 머물며 나무꾼으로 열심히 일했기 때문에 마침내 경전을 이해하게 되었습니다. 번역: ① 돼지 주인이 돌려주지 않는다고 비난해서 대답을 물었다. 1. ① 어렸을 때 아버지를 잃었다 ② 능숙하다 ③ 집, 서재를 말한다 ④ 대나무로 때리기 2. 주인 7. "환융은 공부에 열중했다" 환융은 처음으로 서둘러서 같은 배고픔을 함께 나누었다. 원칭은 씨족인 환원경에게 불행을 안겨주었지만, 원경은 융을 비웃으며 "그런데 내 고뇌의 힘을 언제 다시 쓸 것인가?"라고 말했지만, 원은 태창에게 미소를 지었지만 대답하지 않았습니다. 칭바는 "나 농민은 이익을 위해 배우고 싶지 않다! 1. 설명 : ① 추 ② 어 ③ 치 ④ 영 ⑤와 2. 번역 :