어린이 에세이의 전자 버전을 만드는 방법

1. 아이가 쓴 일기나 작문을 전자 버전으로 만드는 방법

니우 선생님의 말씀: 친구가 방법을 알고 싶다는 메시지를 봤습니다. 1학년 아이들에게 일기를 쓰도록 지도하세요.

사실 아이들의 중국어 학습에 대한 흥미와 자신감을 어떻게 보호해 주는 것 못지않게 아이들의 중국어 학습에 대한 흥미를 어떻게 자극하는가가 중요하다는 것이 개인적인 느낌입니다. 부모가 빠른 성공과 빠른 성공을 너무 열망하고 자녀가 가능한 한 빨리 펜으로 글을 쓰기를 원한다면 그 반대일 수도 있습니다.

아이가 관심이 없다면 강요하지 마세요. 더 많이 읽고 더 많이 이해할수록 더 많은 글을 쓸 수 있게 됩니다. 지침에 관해서는 여기에서 지침을 사용하는 것이 더 적절할 것입니다.

이렇게 하면 아이들은 말을 표현하는 데 더 적극적이고 주도적일 수 있으며, 표현 과정에서 더 적극적이고 더 열심히 일하며 더 창의적이 될 것입니다. 일기를 쓰는 것은 좋은 습관이다.

세계의 많은 훌륭한 사람들과 연예인들은 일기를 쓰는 좋은 습관을 가지고 있습니다. 당신은 삶의 모든 부분을 기록할 수 있을 뿐만 아니라 특정 사물에 대한 자신의 견해를 표현할 수도 있습니다.

나중에 보면 정말 흥미롭네요! 일기를 오랫동안 쓰면 글쓰기에 필요한 풍부한 자료를 얻을 수 있습니다. 부모는 자녀가 일기를 쓰면서 글쓰기 연습을 하도록 격려할 수 있습니다.

작은 일은 단순하게 기억하고, 큰 일은 풍성하게 기억하세요. 시간이 지나면 풍부한 글쓰기 재료를 수확할 수 있을 것이고, 앞으로 글을 쓸 때 쌀이 떨어질 걱정은 하지 않아도 될 것입니다.

사실, 현대 전자 도구의 도움으로 일기를 쓴다는 목표도 달성할 수 있습니다. 예를 들어, 현재 가장 인기 있는 “WeChat”이 있습니다.

개인적으로 현재 3학년이 된 학생이 있는데, 그 학생의 어머니는 위챗이 도입된 이후부터 자녀를 위해 패드를 이용해 위챗 계정을 신청해 오고 있습니다. 그녀는 출장을 갈 때마다 WeChat을 통해 딸과 계속 소통할 것입니다. 매일 아이들은 학교에서 집에 오면 사진을 몇 장 찍고, 단어나 감정을 적어서 친구들에게 보냅니다.

어머니는 자녀가 무엇을 하는지 확인할 수 있을 뿐만 아니라 자녀의 간단한 메시지 아래에 몇 가지 제안이나 의견을 제시할 수도 있고, 때로는 몇 가지 농담으로 자녀와 소통하여 배리어 프리를 달성할 수도 있습니다. 부모와 자녀 사이의 상호 작용. 이처럼 아이는 생활의 소소한 부분을 기록하기 위해 패드를 사용하는 습관을 갖게 되었고, 시간이 지날수록 그녀의 작은 '패드 다이어리'는 의미 있고 귀중한 자료를 많이 추출할 수 있게 되었습니다.

여러 번의 시험 끝에 그녀는 자신이 기록한 일기를 다듬고 다듬었고, 그녀가 제시한 작문은 선생님께 큰 인기를 끌었습니다. 부모는 이 접근 방식을 통해 배우고 싶어할 수도 있습니다.

일기 쓰기에 대한 아이들의 강한 관심을 키우는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 한 문장부터 시작하세요. 당신이 지속하는 한 효과가있었습니다. 아이들에게 더 많이 읽고, 더 많이 관찰하고, 더 많이 쓰기 연습을 시켜주면 좋은 일기를 쓸 수 있을 것입니다.

구체적으로 다음과 같은 측면이 있다. 첫째, 일기에 쓸 수 있는 것 1. 무엇을 보고 듣고 생각하든 간단히 말해서 무슨 일이 있었는지 기록하고, 무슨 일이 있었는지 기록한다. 아이디어 등이 모두 일기의 재료가 될 수 있습니다. 손에 든 펜을 사용하여 학습 및 성장 경험을 적어보세요.

예: 체스 배우기, 읽기 배우기, 치아 상실, 자신의 이상 등. 2. 캠퍼스에서 일어났던 흥미로운 일이나 자신이 했던 일을 적습니다. 사건이나 사람에 대해 쓸 수 있습니다.

예: 선생님의 강의 내용, 본 만화, 수업 중 하는 게임, 만든 수공예품, 직접 그린 그림, 읽은 후의 생각, 받은 칭찬이나 비판, 겪은 어려움, 선생님을 좋아함, 동급생 당신이 좋아하는 것, 좋은 사람과 좋은 행동, 당신이 가지고 있는 장난감, 당신이 받는 선물, 당신이 하는 신체 운동.

3. 관찰 일기를 쓰세요. '관찰 일기는 이름 그대로 아이가 하루 종일 관찰한 것을 기록하는 것입니다.

아니면 가장 흥미로운 관찰 내용을 기록해도 괜찮습니다. 감정이 없다면. 일기를 기록한 후에도 일정 기간 복습해야 하며, 복습할 때 그날 관찰한 장면을 떠올려 새로운 경험이나 통찰이 있으면 적어보세요.

따라서 일기는 절충적입니다. 언제든지 빈칸에 자신의 경험을 채워보는 것도 좋습니다! 예: 아름다운 캠퍼스, 봄이 오고 있다, 가벼운 비, 겨울에 눈이 온다 등.

둘째, 관심 있는 만큼 적어주시면 됩니다. 1. 매일 시간을 정해 일기를 쓰세요.

한 번 시작하면 계속하세요. 2. 한 문장으로 일기를 쓰는 것부터 시작해 보세요.

문장이 매끄럽고 완전하다면요. 예: *누가? 당신은 무엇을 했나요? 결과는 어땠나요? *WHO? 어디? 무슨 일이에요? 결과는 어땠나요? 3. 아이를 위해 하루에 한 페이지씩 두툼한 정사각형 일기장을 준비해주세요. (종이 낭비를 두려워하지 마세요. 아이가 좀 더 크면 문장을 늘려보세요.)

아이가 아이에게 맡겨주세요. 성취감을 가지세요. 그리고 그가 이 첫 번째 일기를 쓰는 한 당신은 "성공"할 것이라고 말했습니다! 4. 태도가 성공이나 실패를 결정합니다.

아이가 일기장에 한 문장을 다 쓰고 글씨도 깔끔하다면 시간이 지나면 칭찬을 해줘야 한다. 그에게 말하세요: 아들아, 엄마는 네가 최고라고 믿어! 바라보다! 오늘 정말 멋진 일기장이네요! 다시 진전을 이루었습니다. 계속 열심히 노력하세요! 그냥 계속하면 더 나아질 것입니다! 아이의 일기 쓰기가 정말 형편없거나, 형식적이고 글씨체가 엉성하다면 부모는 반드시 비판해야 한다.

하지만 비판력에 주의하세요. 한편으로는 어린이들에게 자신의 실수나 결점을 알려주고, 다른 한편으로는 낙담해서는 안 됩니다.

진지하게 쓰시면 더 좋을 것 같다고 전해 주세요. 좀 더 주의 깊게 관찰하면 글을 더 잘 쓸 수 있을 것입니다.

글을 깔끔하게 작성하고 진행 상황을 확인해보세요. ’ 저학년 아이들이 쓰기에 능숙하지 않다면 병음을 대신 쓸 수 있습니다. 이는 시간에 맞춰 녹음될 뿐만 아니라 병음 연습에도 도움이 됩니다. 5. 아이들이 일기를 교사에게 가져오도록 격려하십시오.

아이들이 선생님들로부터 지지와 격려를 받을 수 있도록. 아이들의 성장은 교사의 도움과 분리될 수 없으므로 부모는 자녀에게 다음과 같이 말해야 합니다. 어떤 문제가 발생하더라도 교사에게 조언을 구하면 교사가 도와줄 것입니다.

선생님이 아이를 격려해 주시는 한 아이의 관심도는 크게 높아질 것입니다. 셋째, 자녀가 인내하기 위해서는 부모가 다음 사항에 주의를 기울여야 합니다. 1. 자녀에게 더 많이 읽게 하고, 좋은 책을 읽게 하며, 글이나 먹 없이는 읽지 않도록 하십시오.

책을 너무 많이 읽다 보면 자연스럽게 글을 쓰고 싶은 생각이 들게 마련이다. 2. 삶을 관찰하는 법을 배우고, 자녀가 주변에서 일어나는 일에 대해 미리 이야기하게 하십시오. 명확해지면 글쓰기를 시작하십시오.

3. 아이가 무엇을 써야 할지 모르겠다고 말할 때, 부모는 비난하거나 소란을 피워서는 안 되며, 아이가 무엇을 쓸 수 있는지 생각하도록 두뇌를 사용하도록 지도해야 합니다. 2. 기사의 전자 버전을 만드는 방법

Microsoft Office Word를 통해 기사의 전체 내용을 입력할 수 있습니다.

그러나 종이 버전을 전자 버전으로 직접 변환하려면 다음을 수행할 수도 있습니다.

1. 먼저 휴대폰 소프트웨어에서 "Baidu Library" 소프트웨어를 다운로드합니다.

2. 다운로드 후 클릭하여 연 다음 하단의 세 번째 '도구'를 클릭합니다.

3. "도구"에 들어간 후 "이미지를 파일로 변환"을 클릭하세요.

4. '모바일 앨범' 또는 '사진'을 선택하여 종이 버전을 식별하고 전자 버전으로 변환합니다.