국어학습으로 대형의 설계를 암송하다.

남자는 뒤에 서 있고, 좀 더 높은 역은 차례대로 양쪽으로 줄을 서 있고, 낭독자는 가능한 눈에 띄는 위치에 서 있다. 9 4 여자 5 남, 16 8 남 8 녀, 16 8 남 7 녀가 각각 남학생과 여학생을 앞섰다.

시의 장에 따라 그룹화할 수 있습니다. 예를 들어, 첫 번째 단락은 A 조로 구성되어 있고 두 번째 단락은 B 조로 구성되어 있지만 낭독하는 조합은 시의 감정 표현과 일치해야 합니다. 예를 들어, 고음의 끝은 모두가 합창단의 분업을 참고할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 고음, 고음, 고음, 고음) 그런 다음 분업에 따라 줄을 서다.

주의력을 안배하다

1, 우선 크기를 고려하고, 낭송은 가지런하고 조화롭게 해야 하며, 미감을 준다. 보통 중간 높이, 양쪽이 낮고, 낮음부터 높음까지의 순서는 크고 작다. 앞뒤 줄의 머리도 테이블의 높이에 따라 정할 수 있다.

2. 한 소리는 좌측에 있고, 두 소리는 우측에 있고, 화성은 지휘하기 쉽다.

3. 잘 읽은 책 몇 권을 중간에 두는 것이 가장 좋다. 여러분을 이끌기 편하고 암송의 기둥이기도 하고, 가운데도 마이크의 위치다.

4. 선창과 낭송은 보통 첫 줄 좌측, 눈에 띄는 위치, 또는 대형중간에 있습니다.