중국시가넷 - 가을 시가 - 간단한 huinong 삽화를 그리는 방법-마인드 맵을 사용하여 두 개의 고대시를 감상합니다.
간단한 huinong 삽화를 그리는 방법-마인드 맵을 사용하여 두 개의 고대시를 감상합니다.
1. 먼저 할아버지의 두상을 그리고, 두상 화면을 따라 표정을 짓는다. 할아버지의 수염을 잊지 마세요.
2. 이후 할아버지의 흔들거리는 몸을 그리고 할아버지의 손에 쥐고 있던 괭이도 그려졌다.
3. 그리고 할아버지 발 아래 밭을 그리고 밭의 곡식과 꽃도 그렸다.
4. 화초가 가득한 들판을 다시 그리고 먼 집, 나무, 산맥을 그리고 하늘의 태양과 구름을 그립니다.
5. 그런 다음 노인과 농작물이 가득한 밭을 그린다.
6. 마지막으로 먼 곳의 가옥과 나무, 하늘의 구름과 태양을 그린 후 빈칸에 고시' 불쌍한 농민' 을 적는다.
어떻게 고시 한 폭을 그릴 수 있습니까? 관련 검색: 고시 배도와 약선 배도와 병음이 있는 배도; 고시 배도, 간필배도; 고시와 손필사; 고대시와 배경 지도; 고대시와 서예를 배합하다. 금필이 있는 고시가 있다. 그림 한 장 고대시 300 편의 전집 조도를 많이 보다. 1 ~ 2 ~ 3 마일 하드 스크립트 병음이있는 7 단계 시; 병음 과 두 고대시 지도; 두 폭의 고시와 산도를 배합하다. 병음이 있는 고시 그림 세 장.
민농고시의 배도 ...
635x996 벤자민 농 (고대시 "새로운 ...
1024x 1024 초등학생 고시 필사, 간단하고 그리기 쉽다.
두 번째 부분은 농민을 잘 대한다
봄에는 씨앗 한 알만 뿌리면 가을에 많은 음식을 수확할 수 있다.
천하에는 폐천지가 없고, 노고하는 농민들은 여전히 굶어 죽고 있다. 강설.
그 산에는 새가 날아가지 않았고, 그 오솔길에서도 사람의 종적을 볼 수 없었다.
강 위의 작은 배 한 척, 어부 한 명이 그의 그물벌레 나방을 입고 있었다. 혼자 낚시를 하면 빙설공격을 두려워하지 않는다. 결석자에게 남긴 쪽지.
내가 소나무 밑에서 너의 학생에게 물었을 때, "나의 선생님," 그가 대답했다. "약초를 따러 갔어요."
그러나, 이 구름들을 통해, 내가 어떻게 산의 어느 구석을 향하고 있는지 알 수 있을까? 。 산지 여행
먼 곳에서 한산까지, 돌길이 기울어져, 사람이 백운생에 있다.
발길을 멈추고 단풍숲에 늦게 앉아, 서리잎이 2 월화보다 붉다. 애도의 날
청명절에 비가 분분히 내리니, 길에서 행인들이 넋을 잃고 싶어 한다.
실례 합니다, 어디 레스토랑 입니까? 목동이 살구꽃마을을 가리키고 있다. 강남의 봄
강남, 푸른 꽃이 피는 소리, 산기슭 마을의 물가마을.
남조는 480 여 개의 오래된 사찰을 남겼고, 무수한 탑이 비바람에 휩싸였다. 꿀벌
지하에 있든 높은 산에 있든 꽃이 만발한 곳에는 벌이 바쁘다.
꽃을 따서 꿀을 따면 누가 누구를 위해 노력할 것인가, 누가 달까? 강에 있는 어부
강변에 온 사람들은 왕왕 서식목만 좋아한다.
그 불쌍한 어민들을 보세요. 큰 파도 속에서 위아래로 떠서 작은 배 속에서 흔들리고 있어요. 원일
폭죽의 굉음, 오래된 해가 지나갔다. 따뜻한 봄바람이 새해를 맞아 사람들은 새로 빚은 도살포도주를 즐겁게 마시고 있다.
수천수만의 가정이 항상 새 복숭아로 낡은 복숭아를 바꾼다. 과주에 오르다
경구와 과주는 단지 물 사이일 뿐, 중산도 몇 개의 청산밖에 없다.
부드러운 봄바람이 또 푸르러졌으나, 하늘의 달, 너는 언제 나를 집으로 데려갈 수 있니? 서호은선생의 벽
처마는 길고 깨끗하며 이끼가 없고 꽃나무는 수공으로 재배한다.
한 수호전은 녹색으로 둘러싸여 있고, 두 산은 녹색으로 배설되어 있다.
6 월 27 일 호루의 취서를 읽다
구름이 쏟아져 잉크처럼 쏟아졌지만, 지평선에는 한 줄기 산맥이 드러났고, 밝고 싱그러우며, 튀는 물보라가 하얀 진주 자갈처럼 배에 튀었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
갑자기 바람이 휘몰아쳐 하늘의 구름을 흩어지게 하고, 호수의 호수는 거울처럼 아름답고 부드럽다. 초청호의 비를 마셨다
물이 맑고 태양이 빛나고, 산이 텅 비고 비가 온다.
서호가 죽은 미녀보다 더 많다면 C+ 가 그렇게 적당하다. 혜충춘강의 야경
대나무 숲 밖에 있는 복숭아꽃 두세 송이, 물 속의 오리, 그들은 먼저 봄의 따뜻한 봄을 알아차렸다.
모래사장에는 쑥이 가득하고 아스파라거스도 싹이 나기 시작했고, 복어는 역류하여 바다에서 강으로 헤엄칠 준비를 하고 있다. 제목 실린 벽
산봉우리와 계곡의 정면과 측면에서 먼 곳, 가까운 곳, 높은 곳, 낮은 곳에서 여산을 보면 여산은 다양한 면모를 드러낸다.
나는 여산의 진면목을 알아보지 못한다. 왜냐하면 나는 여산에 있기 때문이다. 1. 들불은 그들을 완전히 삼킨 적이 없다. 그들은 봄바람에 다시 키가 컸다.
때때로 3 ~ 2 시에 비가 내리고, 곳곳에 10 송이의 다섯 송이의 꽃이 있다.
3. 한여름 쓴 밤이 짧고 현관이 서늘하다.
4. 나는 더위를 모르지만 긴 여름을 후회한다.
5. 나는 숲 속 침대에 누워 봄이 끝나가는 것을 슬퍼하며 꽃길 위의 커튼을 들어올렸다.
6. 연못에서 춘초가 자라나고, 원류들이 명금류로 변한다.
7. 낙홍은 무심한 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다. 기해잡시 5
8. 대문 앞의 연기 파도가 봄해안을 때리고 있다. -"목련, 도시의 풍경은 사람을 미혹시킨다"
9. 봄바람은 멀지 않은 곳에, 바로 집 동쪽에 있다. -"태원은 밤을 제외하고는 모두 춥다"
10. 나는 배꽃과 외로운 눈물을 닦았다. -'강상춘'
1 1. 봄그늘에는 잡초가 푸르고 때로는 아름다운 화초와 나무가 있다. -"화이중 만박"
12. 봄바람과 녹색성, 수향춘한음. -"안사원 하지 마"
13. 버드나무 꽃을 총애하고, 냉식, 각종 불쾌한 날씨를 총애한다. --이청조 \ "염노교 춘정 \"
14. 너희 북방의 풀은 푸르고, 우리 이곳의 오디 은 굽은 가지이다. -'춘사'
15. 젊은 아내들은 봄을 꿈꾸고, 어젯밤에 그들의 용감한 남편을 꿈꿨다. -"세 잡시 세 번째"
16. 나의 북방에서, 나의 남방에서는 봄이 범람하고, 매일 갈매기만 본다. -"손님이 왔어요"
17. 제비가 날아와 푸른 물사람이 빙빙 돌았다. -'요즘 봄빛'
18. 안장을 벗고 베개에서 쉬다. 양교, 두우가 봄새벽 소리를 낸다. -"황주 서강악청"
19. 하지만 1 인치의 긴 풀은 다소 다정하여 삼춘휘를 보답한다.
마인드맵 고시 두 구절' 비민 농민' 에 대한 감상 [저자 소개] 심리, 글씨가 늘어져 있다. 본적은 오늘 안후이 보주이다. 주요 성과, 신악부 운동에 참여하다. 사후' 문소'. [감상] 이 두 시는 생활 속에서 모두가 잘 알고 있는 간단하고 이해하기 쉬운 글을 바탕으로 풍부한 내포를 이끌어 냈다. "1" 은 농민을 써서 "땀을 흘리며 곡식을 흙에 떨어뜨린다" 며 "모든 곡식은 고생한다" 고 지적했다. 사람들에게 음식을 소중히 여기라고 훈계하다. 둘째,' 1 만 알의 씨앗' 과' 한가한 밭' 을 써서 풍년의 한 해라는 것을 설명하지만, 나중에는 말문이 돌면서' 나는 배고파 죽겠다' 고 말했다. 뚜렷한 대비를 이루다. 그것은 정부에 대한 분노뿐만 아니라 농민에 대한 동정도 나타냈다. [회화 사고] 이 두 편의 시는 주제가 비슷해서 같은 사람의 손에서 나왔기 때문에 함께 두기로 했다. 시적인 주제에 따르면, 중심 화면은 한 농민이 뜨거운 태양 아래 산속에서 땀을 흘리고, 옆에는 벌거숭이 나무 한 그루가 있어 뜨거운 느낌을 자아낸다. 첫 번째 큰 가지가 이 줄기를 따라 나가는 것은 작가에 관한 정보입니다. 당대에 이르면 막대사탕으로 대표된다. 위로 올라가는 매화는 심리를 대표한다. 두 번째로 큰 가지 (그림이 다르긴 하지만) 는 그 노래' 오간 잔디 깎기' 에 관한 것이다. 나는 농민들에게 꼭 필요한 도구인 낫을 그려 큰 나뭇가지를 만들었다. 한두 마디 말로 농민들이 농사를 짓는 것이 힘들다는 것을 보여 주기 때문에 * * * 는 작은 가지이고 키워드는' 수고' 이다. 서너 문장은 작가의 감탄이다. 식량을 아껴야 하는데 키워드는' 탄식' 이다. 내용에 대해서는 그림을 사용할 수 있지만 한자는 사용할 수 없습니다. 강요하지 마라. 세 번째는 이 시의 간단한 감상이다. 네 번째는 두 번째,' 봄에 한 방울의 양귀비' 에 관한 것이다. 마찬가지로 농민의 필수 도구인 호미도 나뭇가지로 그려졌다. 복숭아꽃은 봄을 나타내고 단풍은 가을을 나타냅니다. 해연이는 바다를 대표한다. "사해" = "사해연". 다섯 번째는 이 노래의 간단한 감상이다. 특히 저자는 비교 표기법으로 작가의 분노와 동정을 표현했다. 그래서 저는 글과 감정의 관점에서 감상합니다. 저는 왕정입니다. 지도를 그리는 것을 좋아합니다. 아이들에게 좋은 학습 방법을 주고 더 많은 학습 즐거움을 즐기기를 바랍니다. 마인드 맵에 가입하고, 100 장의 그림을 그리는 계획을 연습하고, 나만의 마인드맵 승천 여행을 시작하겠습니다.