600 자 수필, 새로운 시대를 꿈꾸다

축몽의 새로운 시대' 를 주제로 한 징문 활동은 새로운 시대의 새로운 여정의 장대한 기상을 문학적인 형식으로 기록하고 묘사하며 당의 지도하에 인민 생활의 심각한 변화를 충분히 보여준다. 다음은 꿈의 새로운 시대를 구축하는 600 자의 단문이다. 독서를 환영합니다.

축몽신시대 600 자 1 시대의 수레바퀴가 세월의 궤적을 구르며 아침저녁으로만 다투고, 내가 기다리지 않는 자세로 굴러가고, 무적이다. 그것은 항상 사람의 의지로 옮겨지지 않고, 확고하고 힘있게 청춘의 길에서 종소리를 울리며, 성큼성큼 앞으로 나아가고, 성큼성큼 앞으로 나아간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 우리가 9 월의 달력을 펼쳤을 때, 34 번째 스승의 날이 갑자기 우리의 눈에 들어왔다.

"예위는 결코 강자가 아니다. 장정이는 술을 마시며 중국에 최선을 다한다." 한 세대 또 한 세대' 몽상가' 가 뒤를 이어 가시덤불을 뚫고 교육 전선의 긴 길에 또 하나의 풍비를 세웠다. 서특립, 채원배, 황염배, 도행지, 위서생. 그들은 심혈과 땀으로 민족 부흥의 힘을 만들어 개인의 이상, 민족의 꿈, 국가의 미래를 밀접하게 연결시켰다. 그들은' 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업',' 인간 영혼의 엔지니어',' 봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다' 는 것에 부끄럽지 않다. " 몽상가의 정신은 얼마나 위대한가!

당시 단청 대사가 역사 나무에 20 18 연륜을 그렸을 때' 2020 년 기본적으로 교육 현대화 실현' 이라는 목표가 지척에 다다랐다. 교육 개혁과 발전은 심해 지역으로 들어갔다. 전투는 이미 중요한 단계에 이르렀다. 수천 수만의 몽상가들이 높은 열정과 백절불굴의 신념으로 그 속에 투신하고 있으며, 짙은 먹색의 분필로 교육 전선에 거대한 청명 상하도를 다시 그리고 있다.

국경없는 사랑을 사랑하는 것은 몽상가의 가슴이다. 사랑은 교육의 영혼이다. 사랑이 없으면 교육이 없다. 따뜻한 사랑으로 주변의 모든 학생을 배려하고, 학생의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되도록 노력하라. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 장인심으로 꿈을 꾸는 것은 우리가 가르치는 근본적인 임무이다. 수양성은 교사 직업의 기초이다. "교사도 인류의 본보기이다." 그들은 진심을 다해 일하고, 경건하게 공부하고, 진심을 다해 사람을 대하고, 진심을 다해 인재를 양성하고, 자신의 모범적인 행동으로 다른 사람에게 영향을 주며, 긍정적인 에너지로 번창하고 있는 학생들을 자양한다. 가득 찬 사랑은 우리의 교육에 끊임없는 힘을 불어넣을 것이다.

끝없는 학습은' 몽상가' 의 본질이다. "이 삶은 짧고, 이 학습은 짧다." 국가 교육의 전면적인 개혁과 학교 내포의 발전은 우리 교사의 끊임없는 학습과 향상에 새로운 도전을 제기하였다. 교사의 전문화와 전문화 과정의 부단한 가속화는 우리나라 교사의 전문적인 태도, 교육능력, 지식구조에 대한 엄중한 시험이다. 교사,' 몽상가' 에서' 몽상가' 까지, 캠퍼스에서 캠퍼스 밖으로, 그리고 캠퍼스에 이르기까지 평생 학습의 이념을 세워야 3 피트 강단 앞에서 여유를 가질 수 있고, 학생들을' 꿈 쫓기',' 꿈 쌓기' 를 잘 지도할 수 있다.

고상한 정조는 몽상가의 책임이다. 고상한 품격은 스승의 표도로, 교사의 직무에 대한 경외심, 한 도인의 도리에 대한 존경, 당과 인민의 교육사업에 충성하고, 이상과 신념을 고수하고, 가르치고 교육하는 위대한 사업에서 자신의 삶의 가치를 실현하는 것이다. 꿈을 꾸는 길에는 때때로 불협화음과 오해가 있을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나 교사는 항상 헌신적인 헌신을 주류로 삼고, 명리의 득실을 따지지 않고 교육자의 맹세를 지킨다. 몽상가' 가 마땅히 가져야 할 자세로' 어지러운 꽃이 점점 매혹적인 눈' 의 유혹 아래 깨끗한 생활을 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 몽상가, 몽상가, 몽상가, 몽상가, 몽상가, 몽상가) "3 인치 분필, 3 피트 연단은 국운이다. 단심 하나, 촛불을 들어 평생 민혼을 주조하다. " 꿈을 꾸는 길에서 국가와 민족 부흥의 실천자가 되도록 노력하다.

"만리단 산길, 봉황이 늙은 봉황성보다 더 맑다", 우리의 사업은 대대로' 몽상가' 와' 축몽인' 이 끊임없이 전진하고, 대대로 전승하며, 우리의 교육은' 4 대 전면' 의 웅장한 배치와 교육 현대화를 전면적으로 실현하는 청사진 아래 전례 없는 역사를 짊어지고 있다 10 년 동안 벽을 깨는 몽상가로서, 우리는 보국의 이상을 품고 분투한 적이 있다. 청산을 견지하고 긴장을 풀지 않는 몽상가로서, 우리는 항상 초심을 잊지 않는 신념을 명심하고, 예리하게 진취적이다. "삼천 년의 역사, 사마 황제의 전승이 있고, 72 현인은 중니를 위로할 수 있다." 새끼독수리가 날개를 펴고 민족 부흥의 하늘에서 격투하는 것은 몽상가의 큰 해방이다!

새로운 시대 작문 600 자 2 를 꿈꾸다

공부는 모든 사람의 권리이다. 하지만 외진 산간 지방에는 독서를 갈망하는 아이들이 있었지만, 현실의 잔인함 때문에 그 독서의 꿈을 포기해야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

한 사람이 조용한 교실에 앉아 있을 때, 자기도 모르게 그들을 생각하고, 공부해야 할 사람들을 생각하며, 배우고 싶은 아이들을 떠올린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생으로 꿈을 꾸고, 꿈을 꾸고, 사람을 만들고, 햇빛을 지식의 길에 목욕시키다.

꽃철이 조용히 누워, 꿈에 피어날 수 있는 기회를 주고, 아름다운 축원을 가지고, 당신의 청춘을 후회하지 않게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

지금 네가 이미 대화대 교문에 들어갔으니, 이는 네가 이미 인생의 첫 걸음을 완성했다는 것을 의미한다. 미래의 길은 아직 멀다. 지식탐구의 길을 끊지 마라. 꿈은 바로 앞에 있다. 다만 네가 앞으로 나아갈 수 있는 첫걸음을 내딛을 수 있을 뿐이다. (조지 버나드 쇼, 희망명언) 어쩌면 우리는 이미 첫 걸음을 내디뎠을지도 모르지만, 그들은요? 공부가 필요한 남겨진 아이들은 어떻게 합니까? 고학하는 것은 일종의 미덕이다. 지금 나는 대학생이다. 나는 이런 미덕을 계승하고 발양해야 한다. 고학을 하는 것이 습관이 될 때, 이런' 정에너지' 가 채팅 캠퍼스에서 지속되고 자라면, 지식을 찾는 모든 아이들은 더 이상 무력하고 사랑이 부족하지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 바로 고학으로 인해 우리의 대학 생활은 더욱 다채로워지고, 우리를 꿈에서 더 멀어지게 하며, 우리의 인생을 빛나게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

삼모는 이렇게 말했다. "만약 내세가 있다면, 나는 나무 한 그루를 만들고, 영원한 속에 서서, 희비의 자태가 없고, 반은 먼지 속에서 평온하게 날고, 반은 바람에 흩날리고, 반은 나무 그늘에 흩어져 있고, 반은 햇빛에 젖어, 침묵하고, 자랑스럽고, 결코 의지하지 않고, 찾지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)." 확실히, 꿈을 꾸는 길은 굴원의' 길이 멀고 먼 길은 Xi 이고, 나는 위아래까지 찾아다닌다' 는 것만큼이나 힘들지만, 내가 착한 마음을 가지고 있고, 공부할 꿈이 있다면, 그 길은 멀지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

길이 바로 네 발 밑에 있다. 확고한 신념-"황사가 백전백전으로 금갑을 입고, 누란을 깨뜨리지 않고 돌려주지 않는다." 자신의 꿈을 고수하십시오-"먼 곳을 선택했기 때문에, 고난과 고난에만 신경을 씁니다." "하늘은 건강하고 군자는 자강불식이다. 지세가 부귀해서 군자가 덕으로 물건을 싣고 있다. " 그럼 난, "만약 당신이 꿈이 없어, 왜 멀리 떨어져 있어?" "

너의 주동적인 마음, 측의 영원을 잊지 마라. 비바람을 겪으면서 마침내 무지개를 보았다.

"뜻이 있는 자는 결국 성사되고, 부축침몰, 120 진관은 추로 돌아갈 수 있다. 근면한 사람, 하늘은 마음이 있는 사람을 저버리지 않고, 삼천여 갑은 오씨를 삼킬 수 있다. 이것은 후보자입니다! 학습의 길은 바로 사람을 주조하는 길이다. 지존고원, 인생은 여행이고, 길에는 풍경이 가시덤불이 있다. 이것이 원망도 후회도 없는 인생이다. 주조인은 파빌 코차킨의 도로처럼 진정한 생명강이다.

햇빛은 우리 각자가 지식을 구하는 길에 목욕하고, 학생들이 꿈을 쌓는 것을 돕고, 꿈이 자신의 오해를 일으키게 하고, 꿈이 피어나게 하고, 청춘이 후회를 하지 않게 하고, 고학한 미덕이 캠퍼스에 퍼지게 한다. 나와 학생은' 형제' 이다. 우리는 시간이 늙을 때까지 헤어지지 않을 것이다!

누구나 하나의 꿈, 평범하고 위대한 소망, 평생 이 꿈을 위해 노력하며, 자신의 심혈을 쏟고, 우여곡절을 겪고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 너와 나 * * * 는 함께 노력하여 우리의 꿈을 오늘 출항하게 할 것이다. 장학, 꿈 쌓기, 주조인.

새로운 시대 작문 600 자 3 을 꿈꾸다

모든 사람은 평생 가장 기억에 남는 일이 있는데, 나도 예외는 아니다. 어릴 때 농촌에서 자랐고, 부모님은 일년 내내 밖에서 장사를 하셨고, 외할머니는 나의 어린 시절의 동반자였다.

호남의 겨울은 매우 춥다. 겨울에 나는 두꺼운 옷을 입는다. 내가 약하기 때문에 자연스럽게 많이 입는다. 할머니는 내가 매일 6 시 30 분에 일어나 버스를 타고 등교하지 않도록 우리 학교 근처에 작은 집을 빌려 우리 둘을 살게 하셨다. 우리 할머니는 내 인생에 가장 큰 영향을 미치는 사람이다.

나는 그녀가 자주 나에게 "6 월, 커서 선생님이 되라!" 라고 말한 것을 기억한다. 사실 할머니는 무식한 사람이다. 그녀는 손녀가 앞으로 안정된 직업을 가질 수 있기를 바란다. 이 말은 너무 많은 희망을 담고 있다. 할머니의 희망을 위해서 나도 분투해야 한다. 나는 과거를 돌이켜볼 때, 나의 청춘도 급진적이고 의기양양하다고 자랑스럽게 말할 수 있기를 바란다.

초하룻날 겨울은 매우 추웠던 것을 기억한다. 점심에 집에 가서 밥을 먹다. 우리 할머니는 일이 있어서 밥을 준비하지 않아서 밥을 먹지 않고 학교에 가셨다. 나는 매우 배고프다. 정오의 첫 수업이 끝난 후 할머니가 문 밖에 계실 줄은 생각지도 못했다. 그는 한 손에는 우산을 들고, 한 손에는 보온상자를 들고, 안에는 내가 좋아하는 음식이 가득 들어 있었다. 나는 그때 할머니의 따뜻한 마음에 감동을 받았다. 나는 먹으면서 울음을 참지 못했다.

비가 오든 눈이 오든, 나는 항상 외할머니가 학교 입구에 서서 비바람 속에서 손녀를 기다리는 것을 보았다. 나는 줄곧 마음속으로 묵묵히 자신에게 말했다. "할머니께 보답하기 위해서, 나는 반드시 실제적인 일을 좀 해야 한다. 나는 지금 대학에 다니고 있고 할머니도 나날이 늙어간다. 73 세인 그녀는 머리에 은실이 그렇게 눈부셨지만, 내 눈에는 할머니가 영성을 가지고 계셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그녀는 항상 나에게 영감을 주어 많은 인생의 계시를 주었다. 지금 할머니와 잠자리를 가질 수 없어서 나는 매우 슬펐다. 할머니, 푸에르는 읍에서 멀지 않아요. 나는 자주 너를 보러 돌아올 것이다. 할머니, 보고 싶어요.

나중에 부모님은 나와 할머니가 집에 계시는 것을 안심하지 못하여, 우리를 고향에서 윈난진원까지 데리고 가셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 할머니는 매우 기뻐하셔서, 나는 그녀의 눈에서 행복을 보았다. 할머니는 여전히 예전처럼 요리를 해 주셨다. 매일 수업이 끝난 후, 그녀는 학교 입구에 서서 기다리고 있다가, 우리는 손을 잡고 집에 가서 우리의 웃음소리를 그 조용한 거리에 남겨 두었다. 나이가 들면서 나도 어렸을 때처럼 할머니께 많은 물건을 사 드릴 것이다. 우리 할머니는 이것이 돈을 써야 한다고 말씀하셨다. 사실 나는 그의 마음이 행복하다는 것을 안다. 예, 그는 늙어서 항상 젊은이들보다 돈을 더 중요하게 생각합니다!

나와 동생은 모두 할머니에 대한 부모님의 효심을 볼 수 있다. 우리 할머니는 우리 집에서 가장 영향력 있는 어른이시다. 올해 금융위기에서 국내 사업은 결코 좋지 않다. 우리 아버지는 매일 밥을 먹고 마작을 하러 가신다. 우리 할머니는 알고 나서 벌컥 화를 내며 마장관에 가서 우리 아버지를 찾아갔다. 결국 우리 할머니가 우리 아버지를 욕했다. 우리 아버지는 그냥 앉아서 사과를 하셨을 뿐인데, 그는 항상 사과를 한다. 결국 우리 할머니는 그를 용서해 주신다. 할머니는 내 인생에서 가장 소중한 스승이자 가장 사랑하는 사람이다.

할머니의 꿈은 무언가를 배우고 싶다는 것이다. 나는 열심히 노력한 마음과 실제 행동으로 나의 꿈과 할머니의 꿈을 이룰 것이다.

새로운 시대 작문 600 자 4 를 꿈꾸다

공부는 모든 사람의 권리이다. 하지만 외진 산간 지방에는 독서를 갈망하는 아이들이 있었지만, 현실의 잔인함 때문에 그 독서의 꿈을 포기해야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

한 사람이 조용한 교실에 앉아 있을 때, 자기도 모르게 그들을 생각하고, 공부해야 할 사람들을 생각하며, 배우고 싶은 아이들을 떠올린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생으로 꿈을 꾸고, 꿈을 꾸고, 사람을 만들고, 햇빛을 지식의 길에 목욕시키다.

꽃철이 조용히 누워, 꿈에 피어날 수 있는 기회를 주고, 아름다운 축원을 가지고, 당신의 청춘을 후회하지 않게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

지금 네가 이미 대화대 교문에 들어갔으니, 이는 네가 이미 인생의 첫 걸음을 완성했다는 것을 의미한다. 미래의 길은 아직 멀다. 지식탐구의 길을 끊지 마라. 꿈은 바로 앞에 있다. 다만 네가 앞으로 나아갈 수 있는 첫걸음을 내딛을 수 있을 뿐이다. (조지 버나드 쇼, 희망명언) 어쩌면 우리는 이미 첫 걸음을 내디뎠을지도 모르지만, 그들은요? 공부가 필요한 남겨진 아이들은 어떻게 합니까? 고학하는 것은 일종의 미덕이다. 지금 나는 대학생이다. 나는 이런 미덕을 계승하고 발양해야 한다. 고학을 하는 것이 습관이 될 때, 이런' 정에너지' 가 채팅 캠퍼스에서 지속되고 자라면, 지식을 찾는 모든 아이들은 더 이상 무력하고 사랑이 부족하지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 바로 고학으로 인해 우리의 대학 생활은 더욱 다채로워지고, 우리를 꿈에서 더 멀어지게 하며, 우리의 인생을 빛나게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

삼모는 이렇게 말했다. "만약 내세가 있다면, 나는 나무 한 그루를 만들고, 영원속에 서서, 희비의 자태가 없고, 반은 먼지 속에서 평온하게 날고, 반은 바람에 흩날리고, 반은 나무 그늘에 흩어져 있고, 반은 햇빛에 젖어, 침묵하고, 자랑스럽고, 결코 의지하지 않고, 찾지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)." 확실히, 꿈을 꾸는 길은 굴원의' 길이 멀고 먼 길은 Xi 이고, 나는 위아래까지 찾아다닌다' 는 것만큼이나 힘들지만, 내가 착한 마음을 가지고 있고, 공부할 꿈이 있다면, 그 길은 멀지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

길이 바로 네 발 밑에 있다. 확고한 신념-"황사가 백전백전으로 금갑을 입고, 누란을 깨뜨리지 않고 돌려주지 않는다." 자신의 꿈을 고수하십시오-"먼 곳을 선택했기 때문에, 고난과 고난에만 신경을 씁니다." "하늘은 건강하고 군자는 자강불식이다. 지세가 부귀해서 군자가 덕으로 물건을 싣고 있다. " 그럼 난, "만약 당신이 꿈이 없어, 왜 멀리 떨어져 있어?" "

너의 주동적인 마음, 측의 영원을 잊지 마라. 비바람을 겪으면서 마침내 무지개를 보았다.

"뜻이 있는 자는 결국 성사되고, 부축침몰, 120 진관은 추로 돌아갈 수 있다. 근면한 사람, 하늘은 마음이 있는 사람을 저버리지 않고, 삼천여 갑은 오씨를 삼킬 수 있다. 이것은 후보자입니다! 학습의 길은 바로 사람을 주조하는 길이다. 지존고원, 인생은 여행이고, 길에는 풍경이 가시덤불이 있다. 이것이 원망도 후회도 없는 인생이다. 주조인은 파빌 코차킨의 도로처럼 진정한 생명강이다.

햇빛은 우리 각자가 지식을 구하는 길에 목욕하고, 학생들이 꿈을 쌓는 것을 돕고, 꿈이 자신의 오해를 일으키게 하고, 꿈이 피어나게 하고, 청춘이 후회를 하지 않게 하고, 고학한 미덕이 캠퍼스에 퍼지게 한다. 나와 학생은' 형제' 이다. 우리는 시간이 늙을 때까지 헤어지지 않을 것이다!

누구나 하나의 꿈, 평범하고 위대한 소망, 평생 이 꿈을 위해 노력하며, 자신의 심혈을 쏟고, 우여곡절을 겪고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 너와 나 * * * 는 함께 노력하여 우리의 꿈을 오늘 출항하게 할 것이다. 장학, 꿈 쌓기, 주조인.

새로운 시대 작문 600 자 5 를 꿈꾸다

2 1 세기, 우리의 과학기술은 나날이 새로워지고 국력은 부단히 높아지고 있다. 물론, 이것은 모든 중화자녀들의 근면한 노력과 불가분의 관계에 있다. 새로운 시대의 청소년으로서 우리도 조국에 보답하는 웅대한 목표가 있어야 하며, 이 목표를 달성하기 위해 열심히 분투해야 한다. 네, 우리 민족에 이런 영웅들이 얼마나 많이 생겨났나요? 그들은 우리가 배우는 모범이 아닌가?

서한 초기에 한신은 빈한한 출신이다. 그는 어려서부터 미술책을 즐겨 읽었지만 게을러서 늘 다른 사람과 함께 먹고 마신다. 한번은 그가 정자에서 몇 달 동안 머물렀다. 어느 날, 그가 돌아왔을 때 정자의 아내가 그에게 식기를 준비하지 않은 것을 발견하고 노기등등하게 떠났다. 어느 날, 회음현의 한 도살자는 한신의 나약함을 풍자하며 한신에게 말했다. "당신은 키가 크고 크지만, 칼을 좋아하지만, 사실은 겁이 많습니다. 네가 감히 너의 칼로 나를 찌르느냐, 만약 네가 감히? 네가 감히 하지 않으면, 내 가랑이 아래로 뚫어라. 클릭합니다 한신은 자신이 고군분투하고 있다는 것을 알고, 강경하게 싸우면 반드시 손해를 볼 것이다. 그래서 웃음소리에 나는 도살자의 가랑이 아래로 파고들었다. 모든 사람들은 그가 겁쟁이라고 생각하지만, 그때부터 그는 위대한 스타가 되었다.

한신은 모욕을 당한 후 좌절을 느끼지 않고 오히려 그의 투지를 자극했다. 이것이 바로 우리가 기운을 내야 하는 것이 아닌가? 그러므로 우리가 어려움과 좌절에 직면했을 때, 우리는 결코 낙담해서는 안 되며, 투지를 자극하고, 자신을 이기고, 노력을 배가하고, 자신을 우수하게 만들고, 앞으로 조국을 위해 더 많은 공헌을 해야 한다.

"중국꿈, 내 꿈" 과 "소년강 국강" 을 기억하시나요? 한 나라의 미래는 사람들의 행동과 밀접한 관련이 있고, 강력한 청년은 강력한 국가를 대표한다. 우리 모든 소년은 강간을 두려워하지 않고 적에게 굴복하지 않는 한신의 용기 정신을 가져야 한다. 우리는 열심히 공부하고 조국의 기둥이 되어야 한다!