더 이상 강교에서 어떤 서정적 방법을 사용하지 않습니까?

' 더 이상 강교' 1 절은 오랜만에 만난 학생이 모교를 떠날 때의 수많은 근심을 썼다. 세 개의' 살랑살랑' 을 써서 시인이 발돋움을 하고, 맑은 바람처럼 왔다가 소리 없이 흔들리는 것을 느낄 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 깊은 정이 손짓하는 사이에, 환상은' 서천의 구름' 이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언). " 2 절부터 6 절까지는 시인이 강강에서 배를 타고 꿈을 찾는 것을 묘사한다. 석양을 입은 김류들, 부드러운 진흙 위의 푸르스름함, 나무 그늘 아래의 수담이 하나하나 눈에 들어왔다. 두 은유는' 강가의 김류' 를 과감하게' 석양의 신부' 로, 무생명의 경어를 생명이 있는 생물로, 온화하고 윤기가 넘친다. 두 번째는 맑은 담수를' 하늘의 무지개' 로 의심하고 부조류에 의해 산산조각이 난 뒤' 무지개 같은 꿈' 으로 변한 것이다. 바로 의란한 정미 사이에 시인은 주몽나비처럼, 내 두 뜻을 가지고,' 보광 속의 아름다운 그림자/내 마음 속에 출렁이다' 고 생각하며, 강강의 부드러운 파도에서 흔드는 수초를 만들 의향이 있다. 이런 주관적이고 객관적인 결합의 좋은 구조는 묘한 인형일 뿐만 아니라, 천추백련의 공로이기도 하다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 객관, 객관, 객관, 객관, 객관) 섹션 5, 6, 시인은 새로운 예술적 개념을 뒤집었다. 꿈/꿈 찾기',' 성휘를 가득 싣고,/성휘알록달록한 가운데 노래를 틀다',' 노래를 틀지 못한다',' 하충도 나를 위해 침묵/침묵은 오늘 밤의 강교다' 라는 네 개의 겹이 시를 오르가즘으로 밀어 넣었다 그리고 그는 풀이 더 푸르러지고, 별빛이 알록달록한 가운데 노래를 부르는 광태는 결국 실현되지 못했고, 이 때의 침묵은 말없이, 또 얼마나 많은 정서를 이길 수 있단 말인가! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 침묵명언) 마지막 절은 세 개의' 조용히' 로 첫 궐 루프와 맞먹는다. 소탈하게 왔다가 소탈하게 걷다. 소매를 한번 흔들면, 흔들리는 것은 무엇입니까? 이미 군말을 할 필요가 없다. 강교 열반을 한 번 지나갔는데 왜 구름 한 조각을 가져가야 합니까? 시 전체가 단숨에 이루어졌고, 의기양양하여 서지모의' 시화 인생' 에 대한 최고의 묘사이다. 후시는 "그의 인생관은 정말' 단순한 믿음' 이다. 이 안에는 세 글자밖에 없다. 하나는 사랑이고, 하나는 자유이고, 하나는 아름다움이다" 고 말했다. 그는 이 세 가지 이상적인 조건이 한 인생에서 만날 수 있다고 꿈꿨는데, 이것은 그의' 단순한 믿음' 이다. 그의 일생의 역사는 단지 그가 이 단순한 신앙의 실현을 추구하는 역사일 뿐이다. " ("서지모를 추모하다") 과연 그렇다면 시인들이 강강변을 배회하는 것은 바로 이런 추구의 축소판이 아닌가? 서지모는 예술을 주장하는 시이다. 그는 음악미, 회화미, 건축미의 시학 주장을 깊이 숭상하며, 특히 음악미를 중시한다. 그는 심지어 "...... 시의 생명이 그 안에 있는 음절 (Internal rhythm) 의 이치라는 것을 이해해야만 시의 진정한 재미를 이해할 수 있다" 고 말했다. 사상이 아무리 고상하고 감정이 얼마나 열렬하든 간에, 시의 인식을 얻기 위해서는 철저한' 음악화' (즉 시화) 를 가져와야 한다. "—「시간 방학」. < P > 이' 더 이상 강교' 를 반관하다: 시 * * * 7 절, 절당 4 줄, 한 줄에 2 ~ 3 끼, 격식에 구애되지 않고 법도가 엄격하며, 운에 2 ~ 4 운을 엄수하고, 억양을 억누르며, 낭랑하게 입을 열었다. 이 아름다운 리듬은 잔물결처럼 출렁이며, 독실한 학생이 꿈을 찾는 음이기도 하고, 시인의 감정의 조류와 어우러져 독특한 심미쾌감을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 일곱 구절의 시가 착실하게 배열되어 있는데, 운율은 그 속에서 천천히 펼쳐져 있는데, 꽤' 가운 흰면, 교외 한섬은 날씬하다' 는 시인의 기질이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 서지모의 시미 주장을 그대로 반영하고 있다고 할 수 있다.