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유치원 교사 윤리 교사 스타일 연설

유치원 교사 윤리 교사 스타일 3 강의

연설은 연사가 자신을 더 잘 표현하는 데 도움이 될 수 있다. 비약적으로 발전하는 사회에서 연설 원고가 점점 더 빈번하게 우리의 시야에 나타났는데, 우리가 글을 쓸 때 우리는 갈피를 잡을 수가 없었는가? (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 다음은 내가 정성껏 정리한 사덕사풍에 관한 여덟 편의 연설이다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것들을 좋아하길 바란다.

유아교사 사덕사풍 연설 1 존경하는 지도자와 선생님들,

안녕하세요 모두 들! 제 강연의 제목은 "평범하고 위대하며 헌신하고 행복하다" 입니다. 어떤 사람들은 "행복한 시간은 특히 빠르다" 고 말합니다. 예, 저는 어린 아이들을 돕는 천국에서 즐겁게 자랐습니다. 눈 깜짝할 사이에 벌써 2 년이 다 되어간다. 유치원은 천국이다. 네가 사랑을 뿌리면, 수확은 사랑뿐만 아니라 행복과 감정도 얻는다. 사실 유치원 선생님은 매우 평범하여 인상적인 표현이 없다. 사실 유치원 선생님들은 모두 평범하고 영광스러운 사적은 없지만, 나는 현성 유치원의 일원이 되어 다행입니다. 그 자리에 있는 선생님들과 함께 평범하고 위대하며, 성실하고 즐겁고 성숙하고 젊다는 것을 다행으로 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 우리는 그들과 함께, 모든 아이들의 마음속에 우리의 온 마음을 다해 사랑을 뿌리고, 아이들이 사랑의 옥토에서 번성하게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 인도의 위대한 시인 타고르는 "꽃의 사업은 달콤하고, 열매의 사업은 소중하다" 고 말했다. 나뭇잎의 사업을 하겠습니다. 나뭇잎은 항상 겸손하게 그녀의 그늘을 걸고 있기 때문입니다. " 내 화원의 선생님들은 바로 그 푸른 잎으로 나무 그늘 밑에 묵묵히 매달려 자신의 진한 사랑을 자랑스러운 유교 사업에 바쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

가장 감동적이었던 것은 개학 첫날, 나를 맞이한 것은 초조한 학부모와 눈물 가득한 얼굴이었다. 감독, 선생님, 선생님은 왼손에 하나를 들고 오른손에는 하나를 들고 있습니다. 이것을 비웃고, 그것을 놀리다. 나는 얼굴이 눈물인지 땀인지 분간할 수 없어 목이 말라도 물 한 모금을 마실 수 없었다. 그들은 여덟 손의 문어, 세 눈의 신선, 무한한 마력을 가진 마술사이다. 보세요, 3 일 안에 선생님은 모든 아기의 이름을 부를 수 있습니다. 꼬마들이 연이어 손을 씻고 순서대로 계단을 올라갔다. 식사, 수면, 심지어 옷을 벗는 것조차 걱정스러운 할아버지 할머니를 깜짝 놀라게 했다. 어지러움, 이명, 인후통

온몸이 허스키하고 시큰거리는 것은 아무것도 아니다. 다만 부드러운 "안녕히 계세요, 선생님!" " "부모의 미소 중 하나가 최고의 처방이다.

유치원 선생님은 한 무리의 아이들의' 보모' 이다. 나는 줄곧 유교 업무에 종사해야만 유교의 어려움을 진정으로 체득하고, 약을 먹이고, 그들에게 옷을 입히고, 옷을 입히고, 줄을 서서 체조를 하고, 밥을 먹고, 잠을 자고, 독서와 그림, 노래, 춤, 수공, 심지어 그들이 소변을 볼 때 바지를 들고, 엉덩이를 닦고, 변기를 씻도록 가르칠 수 있다.

사실 이것들은 나에게는 어렵지 않다. 내가 가장 후회하는 것은, 나의 유교 전문 지식이 너무 부족해서, 여기 있는 전공 유교 선생님에 비하면 정말 형편없다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 다른 선생님들에 비해 심각한' 부족' 문제가 있다. 이론지식 부족, 실천경험 부족, 교육예술 부족, 하지만 나는 반드시 좋은 유아교사가 되기로 결심해야 한다. 지도자를 안심시키고, 학부모를 만족시키고, 아이를 선생님을 좋아하게 해야 한다. 일에서 나온 많은 것들에 직면하여, 나는 정말 눈부시다. 이런 압력에 직면하여, 나는 반드시 실제 행동을 취하여 이런 압력을 바꾸어야 한다. 자신을 변화시키려면 현재를 잡아야 하고, 기다릴 수 없다. 새로운 자신을 창조하기 위해, 나는 자신의 역할을 바꾸는 것으로 시작할 것이다. 우선, 나는 곧 내가 일에 대한 책임, 아이들에 대한 사랑, 자신에 대한 자신감을 가져야 한다는 것을 깨달았다. 책임감이 있고 자신의 사업을 사랑하는 한, 일에 전념하고 자신에 대한 자신감을 가질 수 있다. 그래야 자신을 알고 이해하고 자신의 특기를 발휘할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그래서 저는 긍정적인 태도로 제 직업을 대하고, 자격을 갖춘 유치원 교사가 되는 목표를 세웠습니다. 나는 나의 노력을 통해 훌륭한 유아교사가 될 것이라고 믿는다. 지도자를 안심시키고, 학부모를 만족시키고, 아이를 선생님을 좋아하게 할 것이다.

"그것은 노력으로 시작하고 무미건조로 끝난다." 이것은 우리 교육자의 생명필기이다.

사진. 예, 사다리를 만들고 싶습니다. 가벼운 음식을 먹고 우아한 옷을 입고 있습니다. 이 세상을 마주하고, 우리는 담담하게 처신하고, 봄누에는 촛불과 같은 평범한 직장에서 자신의 청춘과 생명으로 후회 없는 일생을 쓰고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 평범하지만 우리는 조국의 미래에 대한 희망을 짊어지고 있다. 가난했지만 우리는 내일의 태양을 받쳐 주었다.

어렸을 때 내가 가장 숭배하고 존경하는 사람은 선생님이었다. 내 눈에는 선생님이 지식의 사자이자 사랑의 화신이다. 초등학교 때 쉬는 시간인데 손가락이 실수로 문에 끼었다. 그때 나는 아파서 눈물을 글썽였다. 담임 선생님 이선생님이 만났습니다. 얼른 알코올을 찾아와 소독해 주세요. 조심스럽게 거즈로 싸서 제 머리를 살살 만지며 "아직도 아픕니까?" 라고 말했습니다. 다음에 조심하세요. "선생님의 안타까운 눈빛을 보면 행복감이 솟구치고 있다. 그때 나는 앞으로 좋은 선생님이 되어 모든 아이를 잘 돌봐야 한다고 생각했다. 이런 식으로, 나는 어린 시절의 염원을 가지고 유치원 스승의 자리에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절)

유치원 교사로서, 나는 종종 나 자신에게 이런 질문을 한다: 훌륭한 유치원 교사로서 가장 중요한 것은 무엇인가? 언어가 아름답고, 지식이 넓습니까, 아니면 교육 경험이 풍부합니까? 실제로, 나는 우수한 유아 교사로서 아름다운 언어, 광범위한 지식, 풍부한 교육 경험뿐만 아니라 사랑도 있어야 한다는 것을 깨달았다. 사랑은 활활 타오르는 불꽃으로 아이들의 아름다운 꿈에 불을 붙입니다. 사랑은 아이의 아름다운 미래를 비추는 등불이다!

골키는 "아이를 사랑하는 사람은 아이를 사랑하고, 아이를 사랑하는 사람만 아이를 교육할 수 있다" 고 말했다. 네, 취학 전 교육은 영혼과 영혼 교류의 사업입니다. 동심이 가장 진실하고 순수하다. 관심 있는 말 한 마디, 애정이 가득한 미소, 심지어 애정이 가득한 꾸지람 한 마디가 아이에게 내면의 세계를 열어 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 나는 내가 취학 전 교육직에 오른 첫날을 기억한다. 나는 미소를 지으며 교실 앞에 서서 아이들이 오기를 기대하며 그들이 내 옆에서 깡충깡충 뛰는 것을 상상했다. 그러나, 내가 기다리는 것은 우는 아이들 그룹이다. 그들 중 일부는 인형을 안고 앉아 혼자 울었다. 어떤 사람들은 울고, 뛰고, 심지어 차고 있는데, 이것은 나를 매우 무력하게 한다. 그러나 나는 화나지도 않았고 움츠러들지도 않았다. 나는 그저 그들을 달래고, 애틋하게 우는 아이를 안고, 그들의 얼굴에 뽀뽀를 하고, 그들의 머리를 만지고, 노래를 부르고, 이야기를 들려주려고 애썼다. 눈물을 머금은 그들의 작은 얼굴에 행복한 웃음이 드러날 때까지.

시간이 쏜살같이 지나가다. 눈 깜짝할 사이에, 나는 유아교에서 일한 지 이미 17 년이 되었다. 17 년 동안, 부모를 떠나려 하지 않는 수많은 아이들이' 주먹으로 발길질을 당했다' 고 말했다. 무수한 시간, 울고있는 아이들은 더러운 옷을 뱉어 낸다. 수없이 아이에게 오줌을 닦고 깨끗한 옷바지로 갈아입는다. 나는 잠든 아이를 위해 이마의 땀을 몇 번이나 닦았는지 기억이 나지 않는다. 날마다, 해마다, 세월은 이런 자질구레한 일들 속에서 슬그머니 빠져나간다. 오는 길에, 나는 고락반반한 이야기를 많이 남겼지만, 가장 기쁘고 위안이 되는 것은, 나의 사랑의 길은 점점 길어지고, 점점 더 많은 아이들이 나의 사랑에 젖어든다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

한 교육자는 이렇게 말했습니다. "자기 자식을 사랑하는 것은 본능이고, 남을 사랑하는 아이는 신성하다. "저는 반의 모든 아이들을 깊이 사랑합니다. 저도 반의 모든 아이들을 깊이 사랑합니다. 나는 사랑 때문에 행복하다. 한번은 우리 반 도기의 어머니가 아이를 선물할 때 작은 연고 한 상자를 가지고 온 것을 기억합니다. 나는 그때 어리둥절했고, 그의 어머니는 이어서 나에게 말했다. "장 선생님, 제가 말씀드렸듯이, 당신의 팔은 어제 모기에게 여러 번 물렸어요. 이 작은 연고 한 상자를 사 드려야겠어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그가 모기에게 물렸다고 하자, 그의 할머니는 그에게 이런 작은 연고를 발라주셨고, 그는 곧 좋아졌다. 장 선생님은 반드시 응용할 것이다. 그 순간, 내 마음은 갑자기 놀라움과 기쁨으로 가득 찼고, 눈물이 눈가에 맴돌았다. "사랑은 이렇게 간단하고, 1 ~ 2 원짜리 고약은 간단하지만, 또 이렇게 무겁고 귀중해서, 나는 평생을 바쳐 평범한 유치원 스승이 되고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

세상에는 많은 것들이 있습니다. 당신은 다른 사람들에게 주고, 다른 사람들은 점점 더 적게 받고, 한 가지는 점점 더 많이 얻습니다. 여러분은 "그게 뭐죠?" 라고 물을 수 있습니다. " 나는 주저없이 대답 할 것이다: "그것은 사랑이다! 클릭합니다 "취학 전 교육은 사랑의 교육이고, 유치원 교사 직업은 성실한 직업이다. 우리의 어린 스승은 그들의 사랑으로 사덕사풍에 대한 그들의 이해를 해석한다.

사랑하는 선생님들: 사랑은 햇빛이고, 단단한 얼음을 녹일 수 있습니다. 사랑은 봄비로 아이의 마음을 촉촉하게 적시고 있다. 우리 손을 잡고, 우리의 사랑, 성실, 인내심으로 아이의 행복, 부모의 안심, 조국의 부흥을 바꾸자. 사랑의 씨를 마음껏 뿌리고 사랑의 멜로디가 바람에 날리게 합시다! 영원한 불꽃을 사랑으로 태우고 아이들과 함께 걷자!

신사 숙녀 여러분, 안녕하세요! 오늘 제 강연의 제목은 "선함은 물처럼 좋고, 큰 사랑은 흔적도 없다" 입니다. 나는 시인이 아니기 때문에 아름다운 시구로 나의 사업을 노래할 수 없다. 저는 학자가 아니기 때문에 할 수 없습니다 ...

사랑을 가지고 장전은 내가 농민 가정에서 태어나 아버지로부터 양성되어 우수한 인민 교사가 되기로 결심했으면 좋겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 한창은 열심히 공부하여, 마침내 꿈을 실현하고, 3 피트 강단에 올라 초등학교 선생님이 되었다.

가르치는 지 30 년이 지났는데, 교사의 물질적 생활이 비교적 빈약하다는 것을 깊이 느끼지만, 정신생활은 오히려 매우 풍부하다. 그 두 쌍의 갈망하는 눈과 집중된 얼굴을 볼 때마다, 나는 마치 매우 거룩한 경지에 녹아든 것처럼, 생명이 승화되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리의 헌신은 장려한 쾌거는 아니지만 평범하고 숭고한 스승의 덕목으로 순수한 세상을 밝게 비춘다.

속담에 학고는 선생님이고 덕망은 본보기라는 말이 있다. 사람을 가르치고 교육하려면, 선생님은 먼저 남의 스승이 되는 법을 배워야 하고, 교육자는 먼저 사람이 되어야 한다. 사덕은 교사의 가장 중요한 자질이자 교사의 영혼이다.

오늘날, 소강 사회를 전면적으로 건설하는 새로운 형세와 교과 과정 개혁의 새로운 표준에 직면하여, 우리는 사덕수양을 더욱 강화해야 한다.

여러 해 동안 가르쳤을 때, 나의 가장 깊은 느낌은 훌륭한 선생님이 고상한 직업도덕을 가지고 있을 뿐만 아니라 황금 같은 사랑도 가져야 한다는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 진실한 사랑만이 학생들의 심금을 울릴 수 있다. 교육은 도덕 교육의 과정으로, 행동 지향적, 지혜를 계몽으로, 성을 양성으로, 감정을 감동으로 삼는다.

스승의 사랑은 신기하고 위대한 힘이며, 이성과 마음의 교감이며, 사제의 마음을 소통하는 다리이다. 교사가 학생들에게 진실한 사랑을 줘야 학생들이 너에게 내면 세계를 열어 줄 수 있고, 우리는' 증상에 약을 투여' 할 수 있고, 좋은 덕육 효과를 받을 수 있다.

사랑을 주는 과정은 달콤하지만 사랑을 주는 길은 어렵다. 학생들이 숙제를 하지 않아서 나는 매우 화가 났다. 나는 학생들이 학업을 포기하기를 갈망한다. 나는 학생들의 사상 일을 위해 머리를 쥐어짜고 있다. 학생들의 이해가 나를 슬프게 한다. 나는 망설이고, 흔들렸고, 때로는 스스로에게 물어본 적이 있는데, 다른 일하는 친구들에 비해 너무 피곤하지 않냐고 물어본 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

하지만, 학생들이 선생님의 고심을 깨닫고 진보를 따라가는 것을 보았을 때, 목구멍에 염증이 생겨 소리가 나지 않을 때, 학우들의 관심 있는 눈빛을 보고 그들의 친절한 안부를 들을 수 있다. 학급이 자신과 학우의 노력을 통해 성적을 거두었을 때, 일종의 감동과 자부심이 저절로 생겨났다. 원래의 노력은 보답이 있고, 사랑은 보답이 있다. 이때 나는 일에 대한 열정을 다시 불태우고 사업에 대한 끈기가 충만했다.

사덕을 세우고, 사제혼을 주조하고, 사예를 연마하고, 스승이 되는 것은 우리의 공통된 인생 지향과 확고한 인생 서약이다! 나는 영원히 나의 책임을 잊지 않을 것이다. 지식을 퍼뜨리는 동시에, 나도 아이들의 마음속에 사랑을 심고, 아이들에게 희망의 등불을 켜고, 사랑으로 아이들의 생명의 희망을 담았다. 옛날에 왕 강사덕이 있었을 때, 늘 머릿속에 이런 예가 있었다. 심야, 허약하고 병든 그림자가 등불 밑에서 수업을 준비하고, 고평을 고쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 자신의 가정과 아이를 버리고, 자신의 아이가 위독하고 사별한 상황에서도 여전히 교육 교수의 최전선에 버티고 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 왜, 매번 이런 말을 들을 때마다, 내 마음속에는 깊은 경의가 솟아올랐고, 더욱 괴로웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 나는 매우 혼란스럽다. 나는 매우 혼란스럽다. 내 주위에 이런 사람과 일이 있는가? 선생님의 사덕 보고를 듣고, 정말 보고 느꼈는데, 원래 그렇게 많은 동료들이 성실하고 사심이 없었다. 그들과 비교하면 나는 그렇게 보잘것없고, 동시에 나도 무언가를 발견한 것 같다.

나는 이미 30 년 동안 일했다. 이 30 개의 춘추의 여정을 돌이켜 보면, 나는 성공의 기쁨과 실패의 좌절과 좌절을 가지고 있다. 솔직히 말해서, 처음 일에 참가했을 때, 나는 사업에 대한 거대한 동경과 추구를 가지고 3 피트 강단에 올랐다. 아마도 나의' 유치한' 마음이 현재의 사회 조류에 맞지 않을 수도 있고, 곧 산산조각이 날 수도 있다.

하루 종일 어리둥절해서 자신이 무엇을 하고 있는지, 왜 이렇게 하는지 모르겠다.

그때 나는' 반 일, 학교 일, 모두 내 일이 아니다' 라는 모토가 있었다. 나는 큰 소리로 욕하면 침묵한다. " 이런 날, 나는 인생에서 가장 아름다운 청춘을 보냈다.

장 총장의 신임과 후애에 감사드립니다. xx 의 그 평범한 여름, 저는 평범하지 않은 경력을 시작했습니다. 여기서 저는 제가 하는 일이 천하에서 가장 빛나는 직업이라는 것을 실감하고, 교사로서의 영광과 자부심을 느꼈습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)

구장 초등학교의 새로운 환경에서, 나는 자신을 새롭게 하고, 잃어버린' 유치한' 마음을 되찾고 싶다. 나는 노력했고 그것을 위해 분투한 적이 있다. 내가 보잘것없는 성과를 거두었을 때, 나는 갑자기 방향을 잃었다. 다시 한번, 나는 혼란에 빠졌고, 심지어 퇴각하고 싶었다.

하지만 결국 학교의 대가족이 나를 구했고, 옆에 무명, 기꺼이 유교의 사덕표병이 나를 감염시켰다. 나는 물러설 수도 없고 포기할 수도 없다. 나도 손선생의 감정과 이상이 있어야 하는데,' 옷이 점점 넓어져도 후회하지 않는다' 는 것이다. 그래야만 우리는 교사라는 영광스러운 직업에 합당할 수 있다.

일부 선생님들의 눈에는 가르치는 것이 생계의 수단이며 명리의 전달체이다. 너는 얼마를 벌고, 얼마나 많은 일을 하느냐. 그래서 편애하는 원한이 없고, 이름과 이익 다툼이 생겼다. 그러나 일부 교사들의 눈에는 가르치는 것이 생계를 꾸려가는 수단일 뿐만 아니라 생활방식과 삶의 태도이기도 하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 교육은 한 사업의 기초와 정신의 기탁이 되었다. 당연히, 우리도 이 직업을 존중하고 소중히 여기며 향상시킬 것이다. 파란만장한 기복 앞에서 포위성을 벗어나 보니 다채로운 인생의 작은 획에 지나지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 고락은 단지 느낌일 뿐이다.

10 여 년간의 교육 생활을 돌이켜 보면, 마음이 연약하고 조용한 선생님들과 함께 지내며 즐겁고 풍요로운 생활과 일을 할 수 있어서 다행이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

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