중국시가넷 - 가을 시가 - 열린 암송에 적합한 시 모델
열린 암송에 적합한 시 모델
제 1 장: 개학할 때 읽기에 적합한 시
학생 여러분, 개학했습니다!
우리는 너무 행복하다!
캠퍼스는 우리 집입니다.
행복한 집.
친애하는 선생님, 우리 어머니처럼,
선량한 어머니.
친애하는 동창들, 우리는 엄마에게 둘러싸여 있다.
즐겁고 달콤한 성장!
학생 여러분, 개학했습니다!
우리는 너무 행복하다!
아름다운 캠퍼스로 들어가다.
선생님 안녕하세요! 얘들아, 안녕!
그 친절한 인사,
우리의 마음을 무한한 온기로 가득 채우자.
우리는 캠퍼스와 교실을 좋아합니다.
캠퍼스 안의 화초를 좋아하다.
우리는 선생님과 동창들을 사랑합니다.
우리는 독서와 학습을 좋아합니다.
우리는 사고와 꿈을 좋아한다.
학생 여러분, 개학했습니다!
우리는 너무 행복하다!
나는 학교에 가서 매일 늦지 않는다.
공부를 사랑하고, 일을 사랑하고,
네가 자랄 때, 너는 마땅히 국민을 위해 공헌해야 한다.
제 2 장: 개장낭송에 적합한 시
친애하는 세상:
나의 아들은 오늘 학교를 시작할 것이다.
한동안 그는 낯설고 신선하다고 느낄 것이다. 네가 그에게 좀 부드럽게 해 주길 바란다.
알다시피, 지금까지 그는 집안의 작은 황제였다.
항상 뒤뜰의 왕이었습니다.
나는 줄곧 그의 곁에 있었고, 바쁘게 그를 치료하여 그를 기쁘게 했다.
하지만 지금은 모든 것이 달라졌다.
오늘 아침, 그는 앞 계단을 내려가서 나에게 손을 흔들고, 그의 위대한 모험을 시작할 것이다. 여기에는 발버둥과 불행과 고통이 포함될 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언)
그가 이 세상에 살고 있기 때문에, 그는 믿음과 사랑과 용기가 필요하다.
그래서, 세상, 나는 네가 수시로 그의 앳된 작은 손을 잡고, 그에게 알아야 할 것을 가르쳐 주길 바란다.
그에게 가르쳐 주세요. 가능하다면 좀 부드러워요.
그에게 악당이 있는 곳마다 영웅이 있어야 한다는 것을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영웅명언) 모든 부정행위자에게는 반드시 헌신적인 의인이 있을 것이다. 적을 만날 때마다 친구가 있어야합니다.
그에게 책의 신기한 매력을 느끼도록 가르치다.
그에게 자연의 영원한 신비, 즉 하늘의 새, 햇빛 아래 벌, 청산에 있는 꽃 한 무더기를 묵상할 시간을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
그에게 실패를 가르치는 것은 속이는 것보다 훨씬 영광스럽다.
그에게 자신의 신념을 확고히 하도록 가르치라, 설령 모두가 부인하더라도.
그에게 자신의 정력과 지혜를 바치라고 가르치지만, 결코 자신의 양심과 영혼을 배반하지 않는다.
그에게 _ ...... 의 시끄러운 소리를 무시하지 말라고 가르치고, 자신이 옳다고 느낄 때 나서서 싸우다.
부드럽게 세상을 가르치되 그를 방종하지 말라. 불의 시련만이 진강을 정련할 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
이것은 매우 높은 요구, 세계이지만, 최선을 다하십시오.
그는 이렇게 귀여운 녀석이다.
제 3 장: 개학할 때 읽기에 적합한 시
곧 개학할 예정입니다.
나이가 많은 아이들은 숙제를 준비하고,
아이는 순진합니다.
학교에 가는 그날을 기대하고 있습니다.
친절한 선생님과 귀여운 동창을 보고,
새 책 한 권을 사다.
학습 생활을 시작할 준비를 하다.
곧 개학할 예정입니다.
부모님은 바쁘십니다.
아이의 개학을 위해 모든 준비를 하고,
아이들에게 제 시간에 휴식을 취하도록 상기시키고,
작업이 완료되었는지 확인합니다.
아이에게 개학할 때 열심히 공부해야 한다고 말해라.
집안의 모든 것이 아이를 둘러싸고 개학을 계획하고 있다.
선생님들도 개학을 맞았다.
정신과 몸을 준비하고,
반성에서 새로운 교수법을 찾고,
학생들에게 지식을 전수할 뿐만 아니라
학생들에게 더 많은 사랑을 주고,
학생들의 모든 방면의 능력을 배양하고,
그리고 _ _ _ 을 (를) 바칠 준비를 합니다.
각 업종은 모두 학생들을 위해 수업을 시작하고 있다.
녹색 도로를 열고,
어느새
사회 전체가 개학 노래를 연주한다!
제 4 장: 개학할 때 읽기에 적합한 시
오늘 개학 첫날,
몸을 뒤척이며 잠을 잘 수가 없다.
원래 소협이었다.
배탈이 나서 술을 실은 지 얼마 안 되어 사라졌다.
손가락을 뒤집습니다.
넋을 잃고 주먹을 다치다.
팔폐육강은 반야폴로미도입니다.
링보 마이크로보룡검.
10 년 동안의 협객 꿈,
꿈에서 깬 무공은 이미 폐지되었다.
우스꽝스럽고 다정한 칼,
뱃속의 칼은 때리기 어렵다.
사람들, 평범한 사람,
낡은 모자가 얼굴을 가리는 것은 헛수고이다.
번화한 세상을 웃으며 보다.
입으로 씹으면서 마음속으로 원망하고 있다.
먹다 남은 밥이 명리를 쫓고,
길게 야유하며 짧게 탄식하다.
다행스럽게도 저는 외로운 선비입니다.
헌 책 세 상자와 가운 한 벌.
저를 존경하고, 한 걸음 뒤로 물러나고,
나를 우스갯소리로 삼점을 던지다.
발기부전이나 어리석음,
이해는 정말 어리석은 것 같다.
새벽 1 시에 저녁 바람을 묻자,
신을 보충하는 데 몇 년이 걸립니까?
제 5 장: 개학 초읽기에 적합한 시
학생 여러분, 개학했습니다!
우리는 너무 행복하다!
캠퍼스는 우리 집입니다.
행복한 집.
친애하는 선생님, 우리 어머니처럼,
선량한 어머니.
친애하는 동창들, 우리는 엄마에게 둘러싸여 있다.
즐겁고 달콤한 성장!
학생 여러분, 개학했습니다!
우리는 너무 행복하다!
아름다운 캠퍼스로 들어가다.
선생님 안녕하세요! 얘들아, 안녕!
그 친절한 인사,
우리의 마음을 무한한 온기로 가득 채우자.
우리는 캠퍼스와 교실을 좋아합니다.
캠퍼스 안의 화초를 좋아하다.
우리는 선생님과 동창들을 사랑합니다.
우리는 독서와 학습을 좋아합니다.
우리는 사고와 꿈을 좋아한다.
학생 여러분, 개학했습니다!
우리는 너무 행복하다!
나는 학교에 가서 매일 늦지 않는다.
공부를 사랑하고, 일을 사랑하고,
네가 자랄 때, 너는 마땅히 국민을 위해 공헌해야 한다.