수능 작문 소재를 구하다

(1) 사회 시사

1. 눈물의 습도

2008 년 7 월 20 일, 중재해 지역 청천현 목어진에서 재해 구제에 참여한 제남군구의 한 호랑이사단 장병이 철수하여 시공으로 돌아왔다. 목어진 마을 사람들은 눈물을 머금고 송별했다. 공기 중에 폭죽 냄새와 눈물의 습기가 가득하다. 긴 송별대오가 도로 양쪽으로 꽉 찼다. 단 1 킬로미터만에 장병들을 철수하여' 인민을 위해 봉사' 라는 깃발을 높이 들고 전사들의 모든 인민을 위한 심정을 표현했다. 차량 행렬이 멈추고 또 멈추고, 세 시간 동안 멈췄다. 마을 사람들은 사병을 떠나게 하고 싶지 않았다. 송별한 사람들 중에는 전사들이 손으로 폐허에서 파낸 희생자들도 있고, 군의대에 의해 완치된 부상자도 있다. 이 부대는 지진 일선에서 부상자를 구하고, 군중을 옮기고, 폐허를 청소하고, 간단한 집을 지었다. 이재민들의 눈에는, 그들은 이미 이 땅의 없어서는 안 될 부분이 되었다. 이것은 지진 재해 지역에서 철수한 최초의 부대이다.

인민을 위해 봉사하라' 는 분석이 다시 한 번 눈물을 흘렸다. 구호가 아니라 행동, 공헌, 진실된 모습, 인민 자제병이 국민을 사랑하는 사진이기 때문이다.

제목, 음성, 동작, 주의를 적용합니다.

2. 왜' 자책사직' 을 찾기가 어렵습니까?

최근 산시 () 에서 이른바 호랑이사진 () 이라는 이른바 진진진백백 () 에서 임업청 부청장 두 명과 그 청모 정보센터 주임이 면직되었다. 구이저우옹안 집단성 사건은 먼저 현 공안국 정치위 국장이 이어 현위 서기, 현장이 연이어 낙마했다. 유감스럽게도, 주동적이지 않고 수동적일 뿐,' 비난 사직' 은 여전히 구하기 어렵다.

호랑이가 가짜로 사직했다고 주장하는 주용 부국장은 면직될 때에도 죄책감을 느끼지 않고' 행복하게 살고 즐겁게 즐기라' 고 주장했다. 이런 염치없는 관원을 사직시키는 것은 원직의' 심수학, 높은 가지에서 물고기를 사는 것' 과 다름없다.

분석에 따르면, 어떤 지도 간부도 사임하지 않았다. 즉, 어떤 지도 간부도 자신이 사건에 대해 책임이 있다고 생각하거나 책임을 지고 싶어 하거나, 심지어 아무도 그것에 대해 죄책감을 느끼지 않았다는 것이다. 사퇴가 눈에 잘 띄지 않는 근본 원인일 것이다. 어떤 사람들은 머리를 깎고 벼슬을 하려는 사회적 배경에서' 자책사직' 의 규정은 공중 누각의 혐의를 받고 있다. 언제 우리나라에 진정한 운명에 맡기는 의식이 나타났는지, 혹은 우리 간부들이 정말 공복의식을 가지고 있다는 것을 설명할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)

적용 제목 공무원 의식 자성 책임 주동과 수동적 수치심 (자질)

3. 깨끗한 거지

원촨 대지진에서 자선협회는 사회기부를 받을 준비를 하고 있다.

현장에는 많은 사람들이 기부를 했고, 거지 한 명이 빨간 큰 플라스틱 그릇을 들고 쭈뼛쭈뼛하게 서 있어 특히 눈길을 끌었다. 거지는 작고 큰 잔돈과 동전을 그의 그릇에 넣었다.

거지는 직원 앞에 그릇을 놓고 조심스럽게 말했다. "잔돈을 기부해도 될까요?" " "그래, 아무리 돈이 많아도 관건은 마음이야! 클릭합니다 직원들은 상징적으로 그를 얼버무리였다.

"오, 하지만 난 ... 이 돈은 더럽다. 클릭합니다 거지는 스태프를 힐끗 보고 그릇을 들고 떠났다.

나는 그가 공공 수도꼭지로 걸어가기 전에 손의 더러움을 씻고 그의 낡은 주머니에서 손수건을 꺼내는 것을 보았다. 거지는 그릇의 동전을 모두 손수건에 붓고 반복해서 닦은 다음 깨끗한 동전과 가지런하게 접은 지폐를 모두 헌금함에 넣었다.

현장에 갑자기 열렬한 박수 소리가 울렸다.

빈곤을 분석하는 것은 결코 왜소한 것을 의미하지 않는다. 부는 결코 키가 크다는 것을 의미하지 않는다. 귀천의 구분은 정말 깨끗한 마음이 있는지 없는지에 달려 있다.

화제 자선, 사랑, 순결한 마음, 가난과 고귀함을 적용하다

(2) 문화와 교육

1. 공자는 사람이지 신이 아닌가?

공자' 는 점점 시끌벅적해졌고, 결국 공식적으로 제공식을 거행했다. 중국문화보' 는 7 월 7 일 조세림의 문장 한 편을 게재해 우리가 존중해야 할 것이 오리지널 공자라고 판단했다. 공자는 위대한 문화인, 교육자, 지식인이며 공자를 전제 왕조의 정신적 상징과 사상 우상으로 여겨서는 안 된다는 것을 기억해야 한다. 우리는 유가사상이라는 귀중한 역사문화유산을 빗고 비판하고 계승해야 하며, 유가사상을 정신적 족쇄로 숭배해서는 안 된다. 그래서 우리는 공자학원 건립과 공자상 건립을 지지할 수 있지만, 공자에게 제사를 지내는 것을 단호히 반대할 수 있다.

사실, 진나라에 영향을 준 공자도 그렇게 심각하지 않아 굳은 표정으로 보았다. 반대로, 그의 어르신은 유순하고, 자연스럽고, 재미있고, 정이 있다. 이른바 "나는 너와 함께 있다." " 만약 노인이' 초녀' 를 따라잡는다면, 아마도 이우춘 들에게 문자 같은 것을 보낼 수 있을 것 같다. 말할 필요도 없이 현대사회에서 기억되고, 공부되고, 존중받는 공자는 더 이상 정신적으로 감금된 공자가 아니며, 더 이상 독재적인 우상의 공자가 아니며, 더 이상 무릎을 꿇고 절을 하는 공자가 아니라, 공부하고 깊이 생각하고, 이우춘 같은' 상호 작용' 을 할 수 있는 공자이다. 나는 공자, 본래의 모습이 제단에 오르지 않고 이렇게 하기를 원한다고 생각한다. 공자는 사람이지 신이 아니다. 유교는 종교가 아니라 학파이다. 《논어》는 문헌이지 성경이 아니다. 7 월 14 일,' 문보' 는 이중천의 문장: 메이란방 씨의 공연을 관람할 수 있는 특권을 가지고 대사의 풍채를 목격했다. 그것은 1957 년, 메이 선생님이 팀을 이끌고 우한 공연을 하러 왔는데, 장소는 무창기병훈련장 후베이 극장이었다. 그때 우리 집은 대동문에 살고 있었다. 대동문에서 기병 훈련장까지 한 정거장 정도 갑니다. 하지만 우리가 줄을 서서 표를 살 시간은 두 곳을 오가기에 충분하다. 팬들은 질서 정연하게 줄을 섰고, 긴 뱀 한 마리가 매표창구에서 아직 개통되지 않은 장강대교 인도교까지 뻗어 있었다. 이것은 전례가 없는 사건이다. 그날 밤 메이 씨는' 술취한 어부인' 을 연기했다. 엄마 아빠 아저씨 표가 앞줄에 있어요. 입석표를 샀는데 서 있지 않고 아빠 품에 앉아 있어 잘 보여요. 이해하시나요? 나는 이해하지 못하지만, 나는 매료되어 보는 것을 좋아한다. 메이 씨의 공연은 정말 아름답습니다. 나는 나의 동작과 태도를 잊을 수 없다. 노래를 부를 때는' 얼음바퀴' 라는 말을 기억해야 한다. 경극에 대한 나의 사랑은 이 경험과 관련이 있다. 분석, 맛, 흥미가 최고의 선생님이다. 사실 예술교육의 중요성은' 문도' 가 아니라' 맛' 이다. 예술 감상의 관건은' 아는 것' 이 아니라' 좋아하는 것' 이다. "문도" 를 연구하고, "맛" 을 체득하다. 예술을 감상하는 것은 바로 좋아하는 것이다. 왜 꼭' 이해' 해야 하는가? 아는 것' 에 대해 쉽게 이야기하는 것은 원래 애호가가 될 수 있었던 많은 사람들을 외면할 뿐, 예술의 발전과 전파에 불리하다. 물론 전파를 하는 사람은' 문도' 와' 맛' 을 모두 아는 것이 가장 좋다. 적용 제목 미술교육' 문도' 와' 맛' 흥미와 학습 3. 못생긴 도서관 영국 버밍엄에는 중앙 도서관이 있는데, 매우 이상한 건물이다. 멀리서 보면, 그것은 거꾸로 된 금탑과 같고, 감각의 비율은 불균형하다. 사람을 매우 갑작스럽게 느끼게 한다. 버밍엄 중앙도서관은 1974 에 건설되었다. 태어난 이래 사람들의 지탄을 많이 받아왔다. 버밍엄의 일부 의원들은 심지어 그것을 도시 이미지의 높이까지 올려 정부가 가능한 한 빨리 폭파할 것을 요구했다. 끝없는 비판 소리에 중앙 도서관 입구에 편지 한 통이 나붙었다. 이 편지는 곧 도서관 직원들에 의해 지워졌지만, 복사해서 인터넷에 올려놓았다. 편지에는 "나는 못생긴 아이이다. 다른 사람에게 칭찬을 받은 적이 없다. 나는 열심히 노력하지만 아무도 나를 확신하지 못한다. " 하지만 누가 개인의 생존권을 박탈할 수 있을까? 나는 못생겼지만 살 권리가 있다 ... 제 이름은 중앙 도서관입니다. "많은 네티즌이 이 게시물을 따랐다. 중앙도서관은 유럽에서 가장 크고 바쁜 도서관으로 하루 평균 5000 명의 독자를 접대하고 연간 70 만 권의 책을 빌려본다는 누리꾼들의 폭로가 나왔다. 소위 아름다운 도서관들은 그것과 비교할 수 없다. 중앙도서관 조명은 좋지만 태양은 책에 비치지 않는다는 네티즌이 있다. 또 도서관은 겨울에는 따뜻하고 여름에는 서늘하다. 무더운 여름에는 에어컨이 없고 실온은 여전히 섭씨 30 도 이하이다. 이것은 또한 "추악한" 디자인을 위한 중요 한 이유 이다. 만약 우리가 디자인을 바꿔서 더 좋게 보이게 한다면, 그것은 호텔이나 시청이 될 것이다. 이것은 도서관에 전혀 적합하지 않다. 버밍엄 시 관리들은 이' 못생긴 녀석' 의 자랑스러운 성적에 직면하여 더 이상 허풍을 떨지 못했다. 얼마 전 버밍엄의 한 정부 관리는 중앙도서관이 한 시대를 대표해 잘 살게 해야 한다고 말했다. 중앙도서관의' 못생긴 아이' 는 마침내 살아갈 희망이 생겼다. 분석에 따르면 중앙도서관은 한 시대를 대표하며, 그것은 계속 존재해야 한다. 아마도 이것은 인생과 비슷하고 추하고 천성적으로 항상 고통스럽지만, 언젠가는 모든 사람이 그 소중함을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 적용 제목 생명이 귀중하다. 인터넷의 외관과 질은 여론의 힘과 같지 않다. 4. 팬더 두 마리가 2002 년 미국 솔트레이크시티 동계올림픽 기간 동안 현지 본나빌 초등학교가 중국 피겨스케이팅 선수를 학교 파티에 초대했고, 중국 최고의 피겨스케이팅 선수 세 쌍이 모두 참석했다. 친목회가 학교 강당에서 열리다. 일상적인 연설, 공연, 사진 촬영 이후 미국 주재 중국 대사관 문화 참사관이 무대에 올라 판다 장난감 두 개를 가져왔다고 발표했다. 나는 판다를 두 명의 동창에게만 주었다. "라고 상담사가 말했다. "하나는 학업 성적이 가장 좋은 남학생이고, 하나는 학업 성적이 가장 좋은 여학생이다!" 놀랍게도, 번역이 이 말을 영어로 번역한 후 아이들의 얼굴은 망연자실해 보였다. 어린아이는 판다를 좋아하지 않습니까? 그날 밤 답이 밝혀졌다. 보너빌 초등학교에는 중국에서 온 다섯 명의 아이들이 있는데, 그 중 한 아이의 어머니가 밤에 전화를 해서 이 두 마리의 판다가 학교에 작은 문제를 일으켰다. "미국의 초등학교 교육은 순위를 강조하지도 않고' 누구의 학업 성적이 가장 좋다' 는 개념도 없다는 것을 알아야 한다. 딸은 자신의 점수만 알고, 다른 사람의 점수는 전혀 모른다. " 어머니는 그 팬더 두 마리는요? ""학교는 처음에는 누구에게 줄 지 몰랐다. 대사관에서 보내온 판다는 목마다 리본이 하나 있는데, 그 위에는 최고의 남자아이와 최고의 여자아이에게 선물한다고 적혀 있다. 학교는 방법을 생각해 보았는데, 남학생과 여학생은 모두 S 를 더해 남학생과 여학생으로 바꾸었다. 이런 식으로 학교는 항상이 두 팬더를 유지할 것입니다. [분석] 중국과 서양 교육 개념의 차이는 오랜 역사를 가지고 있습니다. 주미 주재 중국 대사관 문화 참사관은 최고의 순위에 따라 수여된 것에 따라 우리의 응시 교육이 이미 많은 사람들의 내면을 파고들었다는 것을 확실히 설명했다. 왜냐하면 그는 결국 미국에 사는 고위 관리이기 때문이다. 하물며 우리 같은' 여산' 은 말할 것도 없다. 요컨대,' 팬더 두 마리' 가 결국 그 학교에 보존되었다는 것은 복이다! 두 젊은 어머니가 광장에서 손해 보지 않는 벤치에 앉아 자신의 아이에 대해 즐겁게 이야기하고 있다. 하나는 말했다: "우리 아기는 매우 똑똑해서 아무데도 손해를 보지 않는다. 일단 내가 그가 좋아하지 않는 간식을 사왔을 때, 그는 항상 유치원에 데리고 가서 다른 아이들과 그가 좋아하는 간식을 교환하고, 책가방에 숨기고, 집에 돌아와서 우리에게 자랑을 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언). " 또 다른 하나는 "우리 아기는 유치원에서도 어린이들에게 괴롭힘을 당해 매일 울고 있다" 고 말했다. 그러나 그는 손해를 보고 매일 아버지로부터 연습한다. 지금 유치원에서 그 혼자만 남을 괴롭힌다. "그들 옆에 있는 쓰레기통에는 할머니' 도보' 가 있다. 그들의 대화를 듣고 나는 끼어들어 말했다. "나의 두 아들은 어렸을 때 너의 아이와 많이 닮았다. 두 어머니는 매우 당돌해 보이지만, 노부인이 아들에 대해 이야기하는 것을 들었을 때, 그들은 흥미를 가지고 물었다. "당신 아들은 지금 어떻게 되었나요? 왜 쓰레기를 줍는 것으로 생계를 꾸려야 합니까? 노부인은 한숨을 쉬었다. "그들이 너무 똑똑해서 막내아들이 고생하고 싶지 않아서 사람을 죽이고 감옥에 들어갔다. 큰아들은 고생하고 싶지 않다. 그의 집에는 돈이 있지만 한 푼도 주지 않는다. "처음 두 개는 현재이고, 원인이고, 다음 하나는 미래이고, 결과입니다. 이야기는 우연의 일치처럼 보이지만, 이렇게 진실되고 합리적이다. 왜냐하면 이것은 필연적이기 때문이다. " 손해를 보는 것은 복이다' 는 것은 좀 시대에 뒤떨어지지만, 작은 이득을 차지하여 큰 손해를 보는 것은 확실히 사회 보편적인 현상이다. "자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라. "이 말은 오늘날 경쟁이 치열한 사회와 현대교육에서 시대에 뒤떨어지지 않고 심지어 매우 중요하다. [적용 주제] 현재와 미래의 인과인' 손해배상' 과' 자기가 원하지 않는 것, 남에게 행하지 말라' 는 경쟁 교육 가정교육 6 을 변증적으로 바라본다. "플레이어 교육" 은 추우면 교육의 곤경을 굴절시킨다. 신민 석간지 8 월 13 에 따르면 여름방학 동안 학부모들은 한 대학생을 창의적으로 초청해 초등학교나 중학교 아이들을 위해' 함께 놀다' 고 한다. 이런 새로운 사물이 적용되고 있다. 흥미롭게도, 이 새로운 가정교육 모델은 출시되자마자 그다지 잘 보이지 않는다. 한 가정교사 안내원에 따르면 이런' 주문' 은 현재 상대적으로 적을뿐만 아니라 실패율이 매우 높아서 한 달 내내 꾸준히 할 수 있는 대학생은 거의 없다고 한다. 주된 이유는' 80 년대 이후' 대학생들이 시험 대처에 능숙할 수도 있지만, 일단 품위 있게 놀라고 요구하면 우아하고, 숙련되고, 똑똑하고, 심지어 몸까지 놀 수 있어야 하기 때문이다. 특히' 책벌레' 는 어린 시절부터 사춘기까지 걸어온다. 교과서와 교구를 잘 다루는 것 외에는 전혀 놀지 못한다. [분석] 아이는 아무도 놀지 않고, 대학생은 놀지 못한다. 결코 즐거운 일이 아니다. 오늘날 우리 사회는 큰 걸음으로 전진하고 있으며 교육은 점점 보편화되고 있지만, 우리의 생존 능력과 생활의 즐거움은 갈수록 줄어들고 있다. 사실, 놀이는 재미있고 효과적인 발견, 지식 습득, 생존을 배우는 방법이기도 합니다. [적용 주제] 교육 지식과 능력 응시 교육의 폐해 생활의 즐거움 (3) 스포츠 1 을 배우고 놀다. 왜 천재 사수가 전철을 밟을까? 미국 명장 에몬스는 아테네 올림픽 마지막 순간에 마지막 총에 심각한 실수를 저질렀고, 다시 한 번 손에 넣을 뻔한 금메달을 중국의 처검에게 내주었다. 물론, 젊은 나이에 유명해진 에몬스는 오늘날 남자 소총 사격에서 얻을 수 없는 천재 사격수이다. 그는 올해 스물일곱 살인데, 이미 크고 작은 국제 대회에서 수많은 세계 우승을 차지했다. 그러나, 야심찬 에몬스가 아테네 올림픽에서 마지막 총을 쏴서 중국의 자에게 금메달을 공수했을 때, 그는 당황한 모습을 보였다. 심지어 총을 직접 열어 마지막 총알이 어디서 발사되었는지 확인하기까지 했다. 4 년 후, 에몬스가 베이징 올림픽 남자 50m 소총 3 자전 결승에 다시 섰을 때, 그는 첫 총부터 자신의 선두를 확고히 확립한 것 같다 그러나 그는 또 기적적으로 슬픈 장면을 연출했다. 에몬스는 이번에 더 이상 다른 사람의 과녁에 총알을 쏘지 않았지만, 4.4 고리의 성적은 과녁을 벗어나는 것과 거의 비슷했고, 자신이 하마터면 받을 뻔한 금메달은 또 없어졌다. 스탠드에 앉아 남편을 응원하는 첫 금메달리스트, 체코 미녀 카테리나도 놀라서 눈을 크게 뜨고 ... [분석] 2 회 연속 올림픽, 거의 같은 경기가 벌어졌다. 너무 원했기 때문에, 에몬스의 심리는 이렇게 큰 파동을 일으킬 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 올림픽에 참가할 수 있는 선수들은 모두 세계 최고의 선수로 알려져 있다. 따라서 결승전에서 선수들이 겨루는 것은 기술 전술에 그치지 않는다. 심리적 요인은 의심할 여지 없이 1 위로 올려져야 한다. 누가 더 긴장을 풀고, 기대치를 최저점으로 낮출 수 있다면, 최종 왕이 될 큰 희망이 있다. (존 F. 케네디, 희망명언) 경기 스포츠도 그렇고 생활도 마찬가지다. [적용 가능한 주제] 심리적 요인, 흔한 실수, 사고, 필연적인 예상 2. 미국 언론은 펠프스에게 찬물을 끼얹었다. 양청천 8 월 17 일' 신화데일리텔레그래프' 에서 필프스는 올림픽 역사상 전설이라고 썼다. 이번 올림픽에서 이' 수영 일형' 은 그의 팔금 꿈을 이루었다. 그러나, 이 수영 천재에 대해 미국 언론은 그를 압도적으로 칭찬하지 않았다. 박수에도 다른' 찬물을 끼얹는' 소리가 있었다. 맥라치 신문그룹은 펠프스가 올림픽 역사상 가장 많은 금메달을 따내고 수영 운동을 새로운 높이로 끌어올렸지만 그가 역사상 가장 위대한 올림픽 선수가 되었다는 뜻은 아니라고 글을 썼다. 문장 (WHO) 는 펠프스가' 올림픽 김왕' 이 될 수 있다고 생각하는데, 그 자신의 노력 외에 몇 가지 객관적인 요소가 있다. 첫 번째는 수영 종목의 경기제 특징으로' 다금왕' 육상 스타 마이클이 생기기 쉽다

글쓰기는 한 가지 언어의 표현 방식, 즉 가장 간결하고 매력적인 문장으로 자신이 하고 싶은 말을 표현하고, 다른 사람이 알아듣게 하고, 심지어 욕설까지 내는 방법을 찾는 것이다. (존 F. 케네디, 언어명언) (알버트 아인슈타인, 언어명언)

작문은 본질적으로 문장을 만들고, 감정을 표현하고, 개인의 관점, 견해, 감정을 표현하고, 사고를 문자로 바꾸는 과정이다.

학생 작문과 작가 작문은 차이가 있다. 작가는 주머니에 돈만 있으면 쓰고 쓰지 않을 자유가 있다. 학생은 안 돼요. 글쓰기는 임무, 능력, 요점을 잡는 프로젝트이며, 현 단계에서 삶의 가치를 반영하는 매우 중요한 저울추이다. 육칠십 분, 언어의 반, 감히 방심하다니? Wen Yiduo 씨는시 창작이 "족쇄로 춤을 추는 것" 이라고 말했다. 사실 학생 글쓰기도 족쇄를 차고 춤을 춘다. 지금 작문을 쓰는 것은 기본적으로 시험을 위한 것이고, 기본적으로 일정한 요구 하에 진행되는 것이다. 즉, 특정 시간의 일과 느낌: 명제, 자료, 제목, 규정된 단어 범위 내에서 작문 임무를 완수하는 것이다. 입의, 재료 선택, 작문 소재는 모두 제한을 받는다. 이것은 모두의 사고와 창의력을 크게 제한한다.

이런 상황에 직면하여 학생들은 심리적으로 올바른 위치를 가져야 한다. 작문은 임무가 아니라 자신을 표현하기 위해서이다. 어느 날 당신이 문자에 마음을 쏟을 때, 어느 날 당신의 생각이 타입이 될 때, 당신은 내면의 행복을 깊이 느낄 수 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 네, 이것이 글쓰기의 즐거움입니다. 이것이 바로 문자의 매력입니다.

법칙: 거리는 미적 즐거움을 낳는다.

내륙과 연해 사이에는 약간의 거리가 있어서 바깥의 세계는 매우 훌륭하다.

지월 사이에는 거리가 있기 때문에 창아와 오강 사이의 기묘한 전설이 있다.

문학과 생활은 거리가 있어서 재재재가인의 로맨틱한 느낌이 있다.

이상과 현실 사이에는 거리가 있기 때문에 아름다운 소망이 있다.

재료와 시공간에 거리가 있어 독자에게 심미적 즐거움이 있다.

작문은 생활 세계를 쓸 수도 있고, 역사 생활도 쓸 수 있다. 개인수양, 개성발전, 상상력 세계 등도 쓸 수 있다. 하지만 여러분은 이 재료들과 거리를 두어야 합니다.

연습: 내용의 현실성을 파악하다.

내용의 진실과 거짓을 파악하는 세 가지 방법이 있다: 시대와 함께 전진하고, 진위를 잘못 배치하고, 명작으로 돌아가는 것은 구체적으로 다음과 같다.

시대와 보조를 맞추다. 주로 재료 선정이' 새로운' 글자를 강조하는 것을 가리킨다. 시대와 보조를 맞추는 소재를 선택한다는 것은 소재가 독자에게 신선함을 줄 뿐만 아니라 독자를 생동감 있고 흥미롭게 만든다는 것을 의미한다. 이러한 자료에는 새로운 사람, 새로운 사물, 새로운 상황, 새로운 창조, 새로운 사상, 새로운 패션, 새로운 경험, 새로운 관점, 새로운 인식이 포함됩니다. 최근 새로 출시된 한 권의 책' 중국 인물과 수능 작문을 감동시키다' 는 작문교재가 시대와 함께 발전하는 한 예이다. 책이 좋다고 합니다.

우선 소재 자체가 신선해야 합니다. 글을 쓸 때 수험생은 사용한 자료를 사용하거나 적게 쓰지 않는 것이 가장 좋다. 그들은 의식적으로 사회생활에서 취재하고, 새로 나타난 사람과 일에 주의를 기울이고, 새로 본 사회 핫스팟과 과학 기술 정보를 선택해야 한다. 자료 자체가 제때에 업데이트되도록 하기 위해서는 수험생들이 항상 서보를 읽고, 생활 속의 새로운 것들에 주의를 기울이고, 깊이 생각해야 한다. 예를 들어, 지식인의 존중을 논증하고 싶습니다. 과학기술은 제 1 생산력의 관점입니다. 중국이 처음으로 과학상을 두 개 설립한 사실을 선택할 수 있습니다. 과학사업에 특별한 공헌을 한 과학자 두 명에게 1 인당 500 만 위안을 장려할 수 있습니다.

둘째, 관념의 쇄신을 중시한다. 시대적 분위기를 잘 느끼고, 생활현실에서 새로운 문제를 끊임없이 발견하고, 생활의 핫스팟, 초점, 하이라이트를 포착하고, 문제를 해결하는 새로운 방법을 찾아 시대적 특징을 지닌 새로운 의미를 확립해야 한다. 셋째, 시대의 생수를 도입하여 생활에서 많이 배운다. 최근 몇 년 동안 우리나라의 사회 구조는 급격한 변화를 보이고 있으며, 대량의 새로운 사물, 새로운 현상, 새로운 상황이 끊임없이 생겨나고 있으며, 그에 따라 새로운 어휘의 전례 없는 발전이 뒤따랐다. 특구, 시장화, 주식, 네티즌, 바, 매니아 등. , 정치제도와 경제생활방식, 그리고 MTV, CT, DVD 등을 반영한다. , 시대의 배경과 지역 환경을 반영합니다. 많은 새로운 단어들이 서로 뒤섞여 있다. 사전에는 기록이 없지만 이미 대중에게 인정받았다. 작문에 사상적 포인트를 적절히 도입하면 문장 지식성과 생활화를 더욱 잘 할 수 있어 상쾌한 느낌을 줄 수 있다.

20 1 1 수능 국어 작문 예측

1 .. 화제 생활에 무엇이 필요한가?

다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰다.

어떤 사람들은 삶에 디젤 소금이 필요하다고 말합니다. 어떤 사람들은 사람들이 밥만 먹으면 살 수 있는 것이 아니라고 말한다. 어떤 사람들은 인생에는 청풍명월, 푸른 하늘이 필요하다고 말한다. 어떤 사람들은 삶이 안정된 사회 환경을 필요로한다고 말합니다. 어떤 사람들은 삶이 사람들 사이의 아름다운 감정을 필요로한다고 말합니다 ... 실제로, 삶은 풍부하고 다채 롭습니다. 삶에 필요한 많은 것들이 있습니다. 그럼, 당신은 생활에 무엇이 필요하다고 생각합니까? 생활필요' 라는 제목으로 800 자 이상의 작문을 한 편 써 주세요. 장르에 제한이 없습니다.

2. 화제의 미감과 친숙도의 관계

다음 자료를 읽고 요구에 따라 800 자 이상의 문장 한 편을 써라.

모 온라인 포럼에서 어떤 사람이 게시물을 올려 네티즌에게 가르침을 청했다.

게시물의 내용은' 한 사물의 아름다움에 대한 느낌과 그에 대한 친숙함은 어떤 관계가 있는가' 입니다.

다음은 세 네티즌의 답변입니다.

네티즌은 노래 같다: 사물에 대해 더 잘 알수록 느끼는 아름다움이 더 깊고 포괄적이다.

네티즌 청풍명월: 나는 아무것도 이해하지 못하고, 비할 데 없는 신비감을 가지고 상상하며, 가장 강렬한 미감을 얻는다.

네티즌은 냉매나무다: 너는 모든 것을 다 알 수 없고, 모든 것을 다 알 수도 없다. 반명 반암인 상황에서 미감이 가장 강하다.

세 네티즌의 서로 다른 대답을 어떻게 볼 수 있습니까? 자료의 내포를 충분히 이해하시고, 한 각도에서 작문을 구상할 수도 있지만, 재료의 뜻에서 벗어나서 쓸 수는 없습니다. 자주적으로 사고를 확정하고, 자율적으로 내용을 선택하며, 자율적으로 제목을 작성하다. 문체는 제한이 없고, 시는 예외이다.

제목 두려움 생활, 생존에 도전

아래 자료를 읽고 요청에 따라 800 개 이상의 문장 한 편을 써라.

한 가지 전설이 있는데, 일생에 한 번만 부르는 새가 있는데, 그 노랫소리는 세계 다른 생물의 노랫소리보다 더 듣기 좋다. 그가 둥지를 떠난 순간부터, 그는 가시나무를 찾기 시작했고, 그가 원하는 것을 얻을 때까지 그만두지 않았다. 그리고 나서 몸을 가장 길고 가장 뾰족한 가시덤불에 찔러 들가지 사이에서 소리를 풀었다. 죽어가는 순간, 그것은 자신의 고통을 뛰어넘었고, 노랫소리는 종달새와 나이팅게일을 무색하게 했다. 이것은 죽음으로 끝나는 아름다운 노래이다. 그러나 전 세계가 조용히 듣고 있고, 신은 하늘에서 미소를 짓고 있다. 가장 좋은 것은 가장 깊은 고통으로만 바꿀 수 있기 때문이다. 그 노래는 생명을 대가로 하는 것이고, 세상에서 가장 아름다운 절창이다. 이것은 생활 태도일 뿐만 아니라, 천지를 감동시키는 사랑의 방식이다.

소재에 대한 포괄적인 이해가 필요하지만 측면, 각도를 선택하여 구도를 구상할 수 있습니다. 개념, 스타일 및 제목을 독립적으로 결정하십시오. 재료의 뜻을 벗어나지 말고, 표절하지도 말고, 표절하지도 마라.

4. 화제에 나무 한 그루를 심어서 나무 한 그루를 알아본다

다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰다.

매년 3 월 12 는 중국의 식목일이다. 미국에서 식목일은 국정휴일로 통일된 국가 날짜가 없다. 하지만 매년 4, 5 월, 미국의 각 주는 식목일 행사를 조직한다. 식목일, 우리라면 어떤 나무를 심을까요? 사과나무, 배나무, 반얀 나무, 리엉 ... 하지만 우리는 매일 책과 연습문제를 다루는데, 마치 자연의 각종 식물에서 멀리 떨어져 있는 것 같다. 네가 아는 첫 번째 나무는 무엇이고, 너는 어떻게 알았니?

"나는 나무를 심었다" 또는 "내가 아는 나무 한 그루" 라는 제목으로 자신의 스타일을 선택하고 800 자 이상의 문장 한 편을 쓰기로 결심하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 베끼거나 복사하지 마십시오.

5. 화제 분리

다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰다.

오늘날의 사회는 급속한 발전의 시대이며, 모든 사람은 개성을 발전시키고 자기 스타일을 과시하는 데 주력하고 있다. 사람의 감정 세계는 풍부하고 때로는 연약하다. 그래서 사람과 사람 사이의 관계는 때때로 미묘한 변화가 있을 수 있다. 종종 누군가가 소리 쳤다: "너는 나를 이해하지 못한다. 클릭합니다 이렇게 되면 부모와 아이 사이에' 세대 격차' 가 생기게 된다. 부부 관계에 금이 갔다. 친구 사이에 간격이 있다. 동창들 사이에 갈등이 있다 ...

"격막" 이라는 제목으로 800 자 이상의 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항: (1) 각도는 선택 사항입니다. (2) 자기 결정. (3) 시 외에 문체는 선택적이다.

6. 화제의 맨 위에 피어난 영혼

열 손가락으로 임에게 시 한 수를 읽어 주고, 요구에 따라 쓰다.

아무리 비천해도.

아니면 귀족

세상의 진정한 착함

그것은 항상 가장 아름다운 형태로 나타나야 한다.

햇빛에 피어나다.

시에서 표현한 주제에 따라 자신의 생활 경험과 독서 축적을 결합하여 문장 한 편을 쓴다. 자신의 경험, 감정, 견해를 쓰고, 주변의 이야기를 하고, 논평을 할 수 있다.

참고: ① 각도 선택, 사고 방식 사용자 정의, 제목 자체 준비. (2) 시를 제외하고 문체는 제한이 없다. ③800 자 이내. (4) 표절하지 않는다.