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유치원 중반 다음 학기 졸업 활동 설계
유치원 중반 다음 학기 졸업활동 설계 방안 1 20xx 유치원 중반 학기 졸업활동 설계 방안
I. 활동 주제:
무도회는 정말 재미있다.
둘째, 활동 목표:
1. 부모와 함께 게임을 함으로써 아이와 가족 간의 감정을 증진시킵니다.
2. 집과 집 사이의 연계를 강화하고, 교육의 투명성을 높이고, 아이의 전면적인 발전을 촉진한다.
3. 행사의 즐거움을 경험합니다.
셋째, 활동 준비:
1, 학부모에게 정원에 와서 친자 활동에 참가하라고 통지하다.
2. 게임에 필요한 자료를 준비합니다.
3. 행사장을 마련합니다.
4. 경품.
넷째, 특정 활동 계획:
(1) 활동 프로세스:
사회자가 환영사를 보내다.
사랑하는 부모와 아이들,
안녕하세요 여러분!
새빨간 태양이 지평선으로 뛰어올랐을 때, 우리는 새로운 하루를 맞이했다. 얼마나 행복한 하루인가!
오늘 우리는 햇빛과 함께 모여 우리 북유치원 반의 친자 운동회를 열었다. 저는 많은 교사와 아이들을 대표하여, 여기 계신 학부모들에게 열렬한 환영과 진심어린 감사를 표하고, 취학 전 교육 사업에 대한 관심과 지지에 감사드리며, 여러분의 아이들에 대한 관심에 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 동시에 모든 아이들이 건강하고 행복하며 잘 자라기를 기원합니다.
2. 고려 사항:
(1) 활동 중에 아기를 잘 지켜서 상해를 방지하세요.
(2) 활동 기간 동안 활동 규칙을 준수하십시오.
(3) 행사 기간 동안 붐비지 마세요.
(4) 행사 중 잘 하는 아이들은 우리의 작은 선물을 가질 수 있다!
사회자는 몇 가지 게임의 이름을 소개했습니다.
4. 게임이 시작되었다
이벤트 1: 해피 골프 (부모와 자녀)
활동 2: 종이컵 전달 (부모와 자녀)
활동 3: 드리블 걷기 (각각 크고 작은 것)
활동 4: "수박" 게임 실행 (집당 하나)
활동 5: 가족 동원 (부모와 자녀)
5. 아이와 학부모에게 상을 줍니다
6. 행사 종료
우리 함께 아름다운 내일을 위해 노력합시다. 앞으로 이런 친자 놀이가 많이 있을 것이다. 학부모 친구들이 적극적으로 참여하기를 바랍니다.
(2) 활동 과정:
행사 1, 해피 골프 (부모)
활동 목적:
아이의 손눈과 동작의 조화 능력을 배양하다.
재료 준비:
골프채: 오래된 달력 종이를 종이봉으로 말아 10 cm 에서 종이봉의 한쪽 끝을 구부려 고정시킵니다. 골프: 폐신문을 종이 뭉치로 구겨 테이프로 고정시킵니다.
홀: 종이 상자를 찾아 벽 구석에 붙이고 상자 입구를 바깥쪽으로 향하게 합니다.
게임 플레이:
학부모와 아이들은 각각 큐대와 공 하나를 가지고 있는데, 누가 먼저 구멍에 공을 치면 이긴다.
활동 2. 종이컵 전달 (부모와 자녀)
활동 목적:
아이의 자신감을 높이고 아이와 학부모 간의 학습 진보의 즐거움을 높이다.
재료 준비: 종이컵과 빨대
게임 플레이:
학부모들은 경기장 양끝에 서서 빨대를 입에 물고 있었다. 아기는 구령을 듣고 처음부터 종이컵을 엄마에게 주었다. 어머니는 종이컵을 빨대 위에 올려 맞은편 아버지에게 건네주었다. 아버지는 빨대 위의 종이컵을 어머니에게서 떼어 맞은편 아기에게 주셨다. 결승점에 도착한 첫 번째 사람이 이겼다.
게임 규칙:
게임에서 엄마와 아빠는 빨대로 컵을 건네고 손으로 컵을 들 수 없다.
행사 3, 드리블 걷기 (집집마다 크고 작은 것)
목적: 유아 동작의 안정성을 높이고 유아의 세심하고 차분한 성격을 키우는 것이다.
재료 준비: 탁구, 탁구판, 병뚜껑.
게임 플레이: 아기와 부모는 각각 경기장 양쪽 끝에 서 있습니다. 경기가 시작되자 학부모는 탁구 라켓을 들고 공을 안고 아기에게로 달려가 탁구공을 아기 병뚜껑에 올려놓고 아기는 병뚜껑을 들고 공을 종점까지 운반했다. 결승점에 가장 먼저 도착한 사람이 이겼다.
게임 규칙: 부모와 아기는 휴대용 탁구를 사용할 수 없습니다.
활동 4,' 수박' 게임 (집당 하나)
활동 목적:
아이의 협력 능력을 키우고, 아이가 부모와 긴밀하게 협력하는 능력을 높이다.
재료 준비:
수박 (공), 불꽃봉 또는 종이봉.
게임 플레이:
아이와 학부모는 몽둥이 두 개의 양끝을 동시에 잡고 몽둥이로' 수박' 을 움켜쥐고, 출발점부터 지정된 물체를 우회해 돌아온 뒤 다음' 수박' (착지 후' 수박' 은 다시 꽉 잡고 계속 전진할 수 있음) 을 운반해 정해진 시간 내에 가장 많은' 수박' 을 운반한 가정이 이겼다.
활동 5. 가족 동원 (부모 및 자녀) 목적:
아이의 경쟁의식을 키우고 가정의 즐거운 분위기를 조성하다.
게임 플레이:
아버지는 출발지에서 준비를 하셔서 발에 모래주머니를 가지고 계셨다. 구령을 듣고 그는 즉시 모래주머니로 발을 여섯 바퀴 뛰더니 아이의 자리로 왔다. 아이는 모래주머니를 들고 맞은편 엄마에게 재빠르게 달려가 정해진 실로 달려가 모래주머니를 엄마의 작은 바구니에 던졌다. 어머니는 작은 바구니를 들고 아이가 던진 모래주머니를 주웠는데, 제일 먼저 받은 것이 이겼다.
다섯째, 안전 활동 계획:
유치원이 개최하는 친자 활동에서 발생하는 특수한 상황에 대응하기 위해, 시기적절하고 질서 정연하며 효율적으로 대응하고, 특수한 상황으로 인한 피해를 제한하고, 이 활동의 안정적이고 질서 있는 전개를 유지하며, 특별히 이 방안을 제정할 수 있다.
긴급 조치:
주의 깊게 활동 준비:
1. 행사 현장 환경을 미리 익히고 주변에 안전위험이 있는지 알아본다. 있다면 제때에 정돈해야 한다.
2. 활동조직업무를 잘 하고, 활동규율을 강화하고, 책임자를 확정하고, 미리 계획을 세운다. 아이의 안전을 잘 돌보고, 아이가 정원에서 나가는 안전에 주의를 기울이다.
3. 아이들에게 안전교육과 규율교육을 실시합니다. 각 반의 선생님은 수시로 아이의 수를 점검하고, 게임 활동의 강도는 적당해야 한다. 선생님은 항상 아이들의 게임 속 표현에 주의를 기울여야 하는데, 이상이 발견되면 제때에 관심을 가져야 한다.
4. 행사 중 아이들에게 안전 1 위, 경기 2 위를 상기시켜야 한다.
5. 수시로 아이에게 식수를 제공하고, 행사 기간 동안 아이를 적절히 쉬게 한다.
다음 학기 유치원 학급 졸업 활동 설계 2. 주제: 유치원의 즐거운 시간.
둘째, 활동 목표:
1. 졸업할 때 선생님과 동료들과 작별하는 느낌을 경험하게 하고 프로그램 리뷰를 통해 아이와 학부모에게 좋은 추억을 남기게 한다.
2. 아이들에게 감사하는 법을 배우고 공연을 통해 자신의 감정을 표현하게 한다.
3. 공연을 통해 아이들의 용기와 자신감을 단련시킨다.
셋째, 활동 내용: 졸업반 아이들의 재능 전시
넷째, 활동 시간:
동사 (verb 의 약어) 위치:
자동사 참가자 미만:
전교생, 졸업반, 중반 학부모 (부모, 할아버지 할머니, 친척 친구)
일곱. 이벤트 준비:
(1) 재료 준비:
1. 이벤트 백플레인과 초대장을 만듭니다.
2. 현수막 제작:' 유치원 즐거운 시간' 대반 졸업식, 유치원 문 등 눈에 띄는 곳에 매달려있다.
3. 졸업반을 위해' 유치원생활 하이라이트' 동영상을 제작합니다. 졸업반 교사는 소재 (입원 첫해에서 대반 3 년 사진집) 를 제공하고, 아이의 졸업연설과 컴퓨터로 생성된 동영상도 녹음할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반)
4. 졸업한 아이들을 위한 기념품을 준비합니다.
5. 선생님과 아이들은 모두 원복을 입는다.
오디오 장비, 카메라, 카메라 등을 준비하십시오.
7. 활동 배경 음악 "은혜"
(2) 절차 준비:
오프닝 음악 "비행 꿈"
1, 홍모반 어린이들이' 졸업사' 를 외웠다
2. 블루토끼 반 쌍춘 시트콤 공연' 아이고, 배가 아파요'
딸기반 춤' 손잡고'
수박반 합창' 정야시'
5, 부모 대화 형 게임
6, 과일 타악기 "투우사"
Cong cong 클래스 (타악기 "중국"
8. 비행춤' 미래와 희망' 과' 졸업시 낭송' 을 시작한다
9. 선생님시는 "영원한 둥지 노인" (모두 졸업반 교사) 을 낭송합니다
10, 체조팀 투우사
1 1. 선생님께서 아이들에게 기념품을 보내 주셨다.
12, 편미곡 감사의 마음 >
여덟, 분업:
1. 총기획 고려사항: 캠퍼스 주임
2. 이벤트 총괄 관리자: 영업 이사.
사회자: 두 아이 (한 남자와 한 여자) 와 한 선생님.
4, 무대 배치: 담임 선생님
카메라 사진: 전문가 또는 정원 교사를 고용하십시오.
의류 소품: 초등 및 중등 학교 교사가 생산을 돕습니다.
프로그램 준비: 큰 수업 교사, 댄스 교사.
경기장 레이아웃: 물류 직원
9. 조명과 음향: 정원에는 교사나 숙련된 조작자가 있습니다.
10, 옷 갈아입는 것을 도와주세요: 초중고 담임 선생님 간호사 선생님
1 1. 회의장 참석자: 초중고등학교 학부모위원회 대표, 물류원.
12, 안전 프로그램: 안전 물류 담당 이사 및 경영진
아홉. 활동의 세부 프로세스: 생략
열, 사후.
1. 비디오와 사진을 수집하고 서면 보고서 보관을 준비합니다.
2. 총결산회를 열고, 수확을 총결하고, 다음 행사를 위해 건의를 합니다.
유치원 중반 다음 학기 졸업 활동 설계 3. 첫째, 사전 준비
1. 부모님께 초대장을 보냅니다. (의류, 마스크 등을 디자인하도록 부모에게 상기시킵니다. 그들의 아이들을 위해서)
2. 선생님이 홀을 배치하셨다.
3, 카페테리아 직원은 뷔페 음식 등을 준비합니다.
4. 이벤트 종료: 직원이 현장을 청소하도록 준비하십시오.
둘째, 목적
1, 졸업출원 작별의 느낌을 체험하며 초등학교 생활에 대한 동경을 싹트게 한다.
2. 교사, 동료, 학부모와 함께 활동에 참여하는 즐거움을 체험하고 사제, 동반자, 집 간의 상호 작용을 증진한다.
시간:
장소: 유치원 강당
인원: 유치원 지도자, 일부 교사, 대반 전체 유아, 학부모 (대표)
셋째, 프로세스
1, 호스트 모양
2. 감독 메시지
학부모 대표가 성명을 발표하다
4. 대형 학급 교사의 메시지
5, 큰 클래스 어린이 보고서 성능
6. 만찬을 시작합니다
7. 화장무도회
8, 마무리 작업
넷째, 사회자의 연설
(a) 시작 부분
사랑하는 아이들. .................................
(여) 을: 사랑하는 선생님, 아버지, 어머니, 삼촌 아줌마. .............
H: 안녕하세요!
선생님: 이별의 종소리가 곧 울릴 거예요. 당신과의 이별의 고통을 깊이 느꼈어요. 교사로서 나는 기쁘기도 하고 슬프기도 하다. 나는 네가 곧 초등학생이 되어 기쁘다, 나는 우리를 떠나기 아쉬워한다.
A: 이 순간, 우리는 매우 흥분하고 있습니다. 이 특별한 날을 소중히 여기고, 이 아름다운 순간을 영원히 마음속에 간직합시다.
B: 1 반 아이들이 낭송한 시' 졸업시' 를 들어보세요.
답: 유치원은 우리에게 많은 것을 주었고, 우리는 영원히 기억할 것이다.
B: 저희들을 키워주신 선생님께 감사드립니다. 담임 선생님을 떠나기를 꺼립니다. 얘들아, 교장의 자애로운 미소를 다시 한번 느끼고, 그의 가르침과 우리에 대한 간절한 희망을 들어 보자!
(감독 연설)
A: 유치원은 정원이고 비옥 한 땅입니다. 주임과 선생님은 모두 근면한 정원사이다. 자, 행복, 건강, 번성 하는 작은 Xiaowei 이 땅을 떠날 것 이다. 부모의 마음도 무한한 감사와 경의로 가득 차 있다.
B: 우선 (1) 반-아빠, 그의 연설을 들어 봅시다.
A: 다음으로, 2 반이 있습니다. 아빠, 그가 우리 아이들에게 뭐라고 말할까요?
(학부모가 발언하다)
얘들아, 공원에 처음 들어간 게 언제였는지 기억하니?
B: 장난감을 바닥에 던져요. 성질이 좀 작아서 문제가 생기면 울어요!
답: 벌써 3 년이 되었어요. 울보가 자라면
B: 선생님이 그녀의 엄마처럼 조금씩 우리에게 배우고 우리의 성장에 관심을 갖도록 가르쳐 주신다는 것입니다. 정원을 떠나기 전에 선생님의 말씀을 다시 한 번 들어 봅시다.
(담임 선생님의 메시지)
선생님: 지금 (2) 반 아이들은 당신에게 하고 싶은 말이 많습니다! 우리 2 반 아이들의' 졸업 연설' 을 들어 봅시다!
(b) 공연 상황을 보고하다
오늘 졸업식을 위해 우리 아이들은 멋진 프로그램을 많이 준비했다. 봐라, 오만한 병사들이 한 무리 있다! 한 무리의 어린이들이 공연하는' 해방군 배우는 법' 을 감상하세요.
B: 아까 그 병사는 정말 자랑스러워요! 우리 소녀도 약해지는 것을 달가워하지 않는다. 2 반 여학생들이 부르는' 작은 물고기의 꿈' 을 듣다.
A: 우리가 들은 곳이 있는데 가본 적이 없어요. .............
B: 다음으로 댄스' 남진흙 만' 을 감상하세요.
A: 엄마와 아빠, 내가 너희 아기야? 나는 "모두가 나를 좋은 아이라고 부른다" 고 생각했다. 1 학년 때 부른 노래' 모두들 나를 좋은 아이라고 부른다' 를 감상하세요.
우리 반에는 한 쌍의 좋은 자매, 조운계, 조가 있다. 그들이 오늘 가져온 프로그램은 무용' 베이징의 금산에서' 이다.
엄마, 당신의 눈은 사랑으로 가득 차 있습니다. 선생님, 당신의 눈에는 배려가 가득합니다. 나는 엄마를 사랑하고, 나는 선생님을 사랑한다. 아이들이 부르는 노래' 엄마의 눈' 을 들어보세요.
B: 아이들은 우리 나라 연극이 무엇인지 알고 있습니까? 예, 이것은 경극입니다. 다음으로 2 반 어린이 주정양이 부른 경극' 나는 중국인이다' 를 들어보세요.
나는 커서 영광스러운 해방군이 되는 꿈을 가지고 있다. 한 무리의 어린이들이 공연하는 춤' 해방군을 위한 헌하닷' 을 감상하세요.
나의 꿈은 북경에 가서 우리를 방문하는 것이다. 2 반 아이들이 부른 노래' 사랑해' 를 들어보세요.
답: 우리는 한 무리의 행복한 인형으로, 햇빛 아래서 무럭무럭 자란 꽃이다. 춤' 해바라기' 를 감상하세요.
B: 며칠 후에 우리는 유치원을 떠나 초등학생이 될 것이다. 우리 함께 유치원에 작별을 고하자. 2 반의 시 낭송' 고별유치원' 을 감상하세요.
사랑하는 아이들. .................
친애하는 선생님. ..........................................................
H: 우리는 곧 너에게 작별 인사를 할 것이다. "졸업 노래" 를 한 곡 드리겠습니다. 모두가 일어서서 졸업노래를 부른다.
선생님: 오늘, 우리는 작별인사를 해야 합니다. 천언만어는 한 마디로 요약할 수 있습니다. 여러분 부모님의 일이 순조롭기를 바랍니다. 모든 일이 뜻대로 되기를 바랍니다. 우리 아이가 건강하게 성장하고 학업이 성공하기를 바랍니다. 대대는 공연이 끝났다고 보고했다. 여러분의 공동 소망에 잔을 들어주세요. 나는 우리의 내일이 더욱 휘황찬란해지길 바란다!
유치원 중반 다음 학기 졸업 활동 설계 방안 4. 활동의 목적
1, 졸업할 때의 작별감을 아이들에게 체험하게 하고, 이 아름답고 잊을 수 없는 순간을 기억하게 한다.
2. 모든 아이들이 졸업식에 참가하면 아이들의 기술이 전면적으로 향상되어 용감하게 도전을 맞이하고, 그들의 사고와 창의력을 자극하여 어려움을 극복하고 성공의 기쁨을 경험할 수 있게 된다.
3. 모든 아이들이 교사와 학생의 감정을 느낄 수 있게 하고, 초등학교 생활에 대한 동경을 키우고, 집과 집 사이의 연계를 강화한다.
둘째, 활동 준비:
1. 각 졸업반은 프로젝트 내용에 따라 특색 있는 환경과 프로그램 준비에 필요한 자료를 마련한다 (6 월 22 일 점검).
2. 각 졸업반은 반 단위로 공연과 게임 준비를 잘 해야 한다. (각 반은 합창, 동요낭송, 라켓, 줄넘기에 참가하는 유아를 선발해야 하고, 문해게임은 취학 전 반에서 준비해야 하며, 각 반은 유아를 조직하여' 졸업가' 를 배우고' 졸업시' 를 읽어야 한다.) 모든 아이들에게 행사에 참가할 기회를 요구하다.
3. 행사장 배치를 잘 하고 무대 막을 짓는다 (6 월 20 일 이전에 완성하고-소집인원이 배정한다).
사회자는-선생님과-아이입니다.
5. 아이들에게 유치원반 졸업식 프로그램을 만들어 공연복을 입힙니다.
6. 졸업생 학부모를 초청하여 행사에 참가한다 (15 주 각 반은 학부모 활동 통보, 17 주 수요일 초청).
셋째, 활동 시간:
6 월 29 일
넷째, 활동 프로세스:
사회자의 연설.
(2) 주임의 연설.
(3) 학부모 대표가 성명을 발표했다.
(4) 아동 대표-연설.
(5) 교사 대표-연설
(6) 게임 및 재능 쇼
1, 성능
(1) 단체로' 졸업노래' 를 부르다.
(2) 어린이 노래 공동 낭송 공연 (선생님이 조직함)
(3) 라켓 볼 쇼 (선생님이 조직)
(4) 노래 합창 공연 (선생님이 조직함)
(5) 문맹 퇴치 게임 (교사가 조직)
(6) 줄넘기 공연 (선생님이 조직함)
요구 사항: 재료 선택은 이 반의 유아 수준에 부합한다. 공연은 활발하고 대범하다. 의상 디자인은 공연 프로그램의 요구에 부합한다. 프로그램 수요에 따라 일정한 배경과 소품을 갖추어 공연을 한다.
2. "스마트 서핑" 테스트 질문에 답하십시오.
각 반마다 다섯 명의 아이들이 경기에 참가하도록 파견되었다. 경기 도중 사회자가 제기한 질문에 답해 각각 1 점을 달라고 선수에게 요청했다. 경기용 제목은 각 반이 이번 학기 배운 내용에 따라 결정하고 경기용 소품은 선생님이 책임진다. ) 을 참조하십시오
3. 아동이야기의 연장: 반당 한 명의 어린이를 파견하여 주어진 단서에 따라 이야기를 이어가고, 아동의 연장에 따라 점수를 매기도록 한다.
4. 《졸업시》를 단체로 읽습니다.
5. 각 반 아이들의 점수에 따라 아이에게 디자인상을 주고 상을 수여한다.
유치원 중반 다음 학기 졸업 활동 설계 방안 51, 활동 목표:
1. 내레이션, 노래, 공연 등 행사에서 유치원 3 년간의 성장과정을 되짚어 성장의 즐거움을 느끼다.
2. 감사행사에서 말과 포옹으로 부모, 가족, 선생님, 친구에게 3 년 동안 동행해 주신 고마움을 표현해 보세요.
3. 웃음소리 속에서 즐겁게 유치원에 작별을 고하고, 용기를 내어 학습과 생활의 새로운 도전을 맞이한다.
둘째, 활동 주제:
건강한 성장과 감사
셋째, 활동 시간:
20 10 년 6 월 25 일 수요일 오후 13: 30.
넷. 참가자:
큰 팀의 모든 교사, 학생, 학부모
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
홍보팀
1. 미리 배너를 만들어 장소 위치를 결정합니다.
2. 초대장은 7 일 제작발급 심사, 학부모 1 부, 20 일 발행됩니다.
3. 일주일 앞당겨 사진작가와 카메라맨에게 연락합니다.
4. 뉴스 보도는 제때에 썼고, 보도는 제때에 쓰여졌다.
5. 음악과 음향학은 활동에 따라 음악을 선택하고, 미리 연결하고, 20 일 복습한다.
활동 그룹
1. 공사장 배치
(1) 강당 구분 및 경기장 로고 게시 (경기장 분포도 참조)
(2) 각 반 선생님은 학부모 자리를 준비한다.
(3) 연단 배치
2. 진행자는 20 일 원고를 심사하고 25 일 오전 리허설을 한다.
3. 시 준비
(1) 송꼬불,' 고마운 마음' (수화)
(2)' 시원함',' 나는 병사다',' 동심 올림픽 희망' 등 춤.
(3) 졸업 노래와 시
4. 개인 아동 준비
꽃을 준비하고 선생님께 꽃을 보내는 어린이 대표 (반당 3 명), 반당 2 명을 확정한다. 졸업장을 받는 자녀 사전 확정 (반당1);
5. 복장은 아이들에게 통일복을 입으라고 요구한다.
6. 프로그램 rush 에는 ***2 명이 있습니다. 하나는 입구에 있고 하나는 출구에 있습니다.
물류군 1. 아이의 졸업장은 교실에서 빨간 리본을 매고 있다. 2. 꽃, 12 다발꽃과 생수 몇 개.
보안팀이 행사장과 현장 질서를 확보하다.
여섯째, 기본 프로세스:
1. 성장
절차: 모든 아이들이 일어나 좌석 앞에서 졸업노래를 부르며 자신의 성장을 축하한다. (13: 30 부터 시작)
졸업하다
(1) 감독 엄마가 아이들에게' 졸업 메시지' 를 주었다
(2) 졸업장을 발급하다. (각 반 1 아이들이 졸업장을 받으러 무대에 오르다)
졸업생 대표 면접: 졸업을 축하합니다. 행복하세요? 설렌가요? 이때 당신은 누구와 당신의 행복에 대해 가장 이야기하고 싶습니까? "엄마 아빠"
실행
(1) 춤-동심은 청오를 기대한다 (연기자: 센트럴파크 1 반)
(2) 춤-나는 군인이다 (연기자: 유치원 수업)
(3) 춤-피어슨 (연기자: 유치원 수업)
(4) 송 누화 (공연자: 센트럴 파크 2 반)
(5) 춤-재스민 (연기자: 센트럴파크 1 반)
(6) 음악-컬러 브러쉬 (연기자: 유치원 수업)
(7) 군권 (연기자: 센트럴파크 2 반)
(8) 패션쇼 (공연자: 센트럴 파크 신입생 수업)
(9) 춤-무지개의 미소 (연기자: 센트럴파크 2 반)
감격을 품다
(1) 부모님께 감사드립니다
과정: "부모의 양육에 감사하고, 부모에게 포옹을 해 주셔서 감사합니다."
감사의 말을 전합니다. ("엄마 아빠, 우리 컸어요, 엄마 아빠, 영원히 사랑해요.")
키스 (부모와 아이가 사랑하는 키스)
포옹 (부모와 자녀 포옹 및 격려)
이 순간이 정해졌으면 좋겠다, 화면이 영원하기를 바란다. 누가 아이가 표현을 모른다고 말하지만, 우리는 왕왕 기회가 없다.
어린이 * * * 일어서서 자신의 자리에 수화' 고마운 마음' 을 한다.
(2) 감사선생님: "감사선생님 3 년, 선생님과 노래 한 곡 불렀어요."
절차: 선생님들을 무대에 올려주세요. 어린이들에게 한 마디를 나누고, 어린이 대표가 선생님들에게 꽃을 선물하고, 배경음악' 선생님' 을 틀어주세요.
너는 곧 유치원을 떠나고, 너를 사랑하고, 너를 배려하는 선생님들을 떠날 것이다. 선생님들은 너에게 할 말이 많다. 우리 선생님을 환영합니다.
선생님: 인사를 드립니다 (반당 대표 한 명 추천). 수업 대표는 꽃을 보내 선생님을 껴안았다.
(3) 고마운 친구
미래를 전망하다
사랑하는 선생님들, 아이들, 학부모들, 지금 이 순간, 우리는 헤어지고 싶지 않습니다. 우리는 작별 인사를 하고 싶지 않지만, 이별은 눈앞에 있습니다, 아이들, 앞으로 건강하고 행복하시길 바랍니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 루랑 유치원 20 년' 졸업성장기, 감사사정' 졸업식이 끝났다.