교사와 학생 (교사와 학생) 에 관한 아름다운 구절

1. 교사와 학생에 관한 시구 < P >' 잊을 수 없는 스승생정' 두성이 3 년 동안 옮겨져 오늘 교사와 학생이 새 편을 작곡하고, 지난날 낭랑하게 책을 읽는 소리가 귓가에 또렷하게 들리는 것 같다. 겨울에는 화로의 학생이 따뜻해서, 비 오는 날 그가 집을 돌려주고, 신발이 새어 입고, 옷이 찢어져 그녀의 바느질이 이어졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겨울명언) 정원사는 비록 고심하고 달콤하지만, 동심은 지청 () 의 소망을 동반하고, 교사와 학생은 서로 사랑하는 것을 잊지 않고, 매우 늦게 올림픽 해를 만난다. 오늘 학생들은 모두 앞서가고, 개혁 시대는 발전하고 있으며, 선생님은 진심으로 축원하며, 사업은 꿈이 이루어지기를 기원합니다. 28 년 8 월 31 일 < P > 선생님은 내가 아침 햇살을 타고 아름다운 서원에 들어갈 때마다 무한한 열정과 상상으로 가득 차 있다. 선생님으로서 나는 나의 사업, 나의 연단을 깊이 사랑하고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 영적인 분필로 가득 찬 그 뿌리는 화사한 층층의 계단을 세워 우리 학생들을 지식의 전당으로 안내하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 교실 안에서는 책 소리가 낭랑하고, 거문고 안에서는 노랫소리가 날고, 돛만 가득 실은 작은 배 한 척이 이곳에서 힘을 모아 먼 항해를 준비하고 있다. 내가 아침 햇살을 타고 마음을 끄는 교실로 들어갈 때마다, 말로 표현할 수 없는 격동이 내 온몸에 출렁이고 있다. 학생으로서, 나는 나의 학교, 나의 반을 깊이 사랑하고 있다. 나는 모든 네모난 글자, 모든 영어 단어, 모든 방정식, 모든 육지와 바다, 지식의 미로에서 우리는 창조의 즐거움을 맛보고, 진리를 탐구하고, 꿈을 추구하고, 태양과 함께 출발하며, 우리는 인생의 영광을 창조해야 한다. 2. 사제의 우정을 묘사한 시

1,' 옥루춘 춘한' 송대 시인 안수 < P > 원문: 천애각에는 곳곳에 사은무궁기밖에 없다. 번역문: 천애각 끝에는 끝이 있지만 선생님의 은혜는 끝이 없을 때가 없다.

2,' 징조곡' (6)' 남북조 시인 유신 < P > 원문: 낙실자는 그 나무를 생각하고, 그 흐름을 마시는 사람은 그 근원을 품고 있다. 강에서 물을 마실 때 이 물의 원천이 생각난다. 공부가 성사되면 나의 은사를 감념한다.

3,' 사은잊을 수 없다' 근대 류소탕 < P > 원문 < P > 번역문: 선생님의 은혜가 깊고 두터워서, 선생님이 가르친 학생들이 전 세계에 널리 퍼져 있다는 것을 잊기 어렵다.

4,' 라일락 한 그루' < P > 발끝을 돋우고 < P > 조용한 작은 뜰로 들어갔다 < P > 우리는 라일락 한 그루 < P > 를 선생님 창문 < P > 선생님 앞에 심었다. 선생님 < P > 녹색 가지와 잎 < P > 을 당신의 창가에 집어넣으세요. < P > 밤마다 당신과 동행합니다. < P > 선생님-푸른 잎이 바람에 사박사박 < P > 입니다. 저희가 노래해 드리는 < P > 입니다. 하루의 피로를 덜어드리겠습니다. < P > 밤이 깊었습니다. 틀림없이 향기롭고 달콤할 것이다

5, 사생정' 현대단풍초

무정한 세월

내 청춘 삼키는

옛 소년

백발 무수한

겨울 봄을 더하고 또

꽃사화 또

5 대 학우들 정

동창의 우정

은 아름다운 월계화

처럼 영원히 활짝 핀다 3. 스승과 학생의 애정을 찬양하는 시구

1. 직업이 가장 아름답다. 바로 교사다. 풍경이 가장 영영 () 이 있는데, 그것은 바로 사혼 () 이다. 한 가지 감정이 가장 감동적이다. 바로 스승의 감정이다.

2. 한 계절의 꽃청을 그리워하는 것은 나의 끝없는 축하의 꽃입니다. 꽃이 가득 핀 꽃입니다. 당신이 맑은 아름다움을 가진 청춘은 언제나 끊임없이 웃고 있습니다

3. 그리움은 나의 실크 그리움을 은근한 축복으로 만들어 먼 곳에 전해준 당신이 햇살, 비, 봄바람을 주신 선생님

4. 누가 우리에게 문명언어를 주셨습니까? 누가 우리 삶의 철학을 가르쳤습니까? 누가 우리에게 어떻게 사람이 되는지 가르쳐 주었습니까? 당신입니다! 근면한 정원사! 명절을 축하합니다!

5. 세상에 애정과 우정을 초월한 정이 있다. 그것이 바로 선생님의 우리에 대한 세심한 배려와 우리에 대한 세심한 가르침의 정이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 나는 선생님의 만사가 뜻대로 되고, 영원히 건강하고, 영원히 해피되기를 진심으로 축복합니다!

6. 지금 하늘은 이미 우리의 영토가 되었으며, 우리는 영원히 잊지 못할 것입니다. 당신이 우리에게 비행의 신념과 힘을 주신 것입니다. 선생님! 12 만분의 경의를 표합니다

7. 선생님, 저를 기억하십니까? 그 장난이 심하고 철이 없는 아이. 당신이 이 마음 카드를 받았을 때, 내가 다시 당신에게 왔다고 생각합니다.

8. 가르침은 봄바람처럼, 스승은 바다 깊은 것 같다. 우리는 너를 좋아한다, 너는 학문이 있고, 우리와 융통할 마음이 하나 있다.

9. 나는 경건한 마음으로 어휘를 찾을 수가 없다. 왜냐하면 선생님이라는 두 글자 자체가 세계에서 가장 숭고한 경사이다.

1. 모든 그리움, 끝없는 감사와 존경이 더욱 융합되어 있습니다. 당신의 명절에 찬란하고 핑안 넘치길 바랍니다. 4. 사생정 고시 1 곡

1.' 기해잡시 5' 청대

낙홍은 무정한 것이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다. 번역: 호탕한 이별의 근심은 해가 지는 서쪽으로 기울어진 먼 곳을 향해 뻗어 베이징을 떠나 말채찍을 동쪽으로 휘두르며 마치 사람이 천애에 있는 것처럼 느껴진다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) < P > 저는 벼슬을 그만두고 귀향했습니다. 가지에서 떨어지는 낙화와도 같았지만 무정한 것이 아니라 봄의 흙으로 변해 다음 세대를 육성하는 역할을 했습니다. 2.' 봉과 영공 녹야당 꽃' 당대: 백거이 녹야당이 물화를 차지하고, 행인이 영공가를 가리켰다.

그래서 복숭아와 매화가 천하에 가득 찼는데, 왜 교회 앞에서 더 많은 꽃을 심으랴. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 번역문: 녹야당은 만물의 정수를 다 차지하고 있는데, 행인은 그것이 바로 영공의 집이라고 말했고, 공을 만드는 학생은 천하에 널리 퍼졌는데, 왜 방 앞에 꽃을 심어야 하는가.

3.' 벌' 당대: 나은은 평지와 산끝을 불문하고 무한한 풍광이 차지했다. 백화가 꿀을 따면 누구를 위해 고생하며 누구를 위해 달까? 번역문: 평지와 산끝, 꽃이 만발한 곳은 벌에 의해 점령된다. < P > 그들은 온갖 꽃을 꺾어 꿀을 빚은 후, 결국 누구를 위해 바삐 움직이고 있는가? 누구를 위해 순한 꿀을 만들까? 4.' 봄밤 희비' 당대: 두보 좋은 비가 올 때를 알고, 봄이 되면 일어난다. 바람결에 밤으로 잠입하여 윤물이 가늘고 조용하다.

야경운은 모두 검고 강선불은 독명하다. 새벽은 붉은 젖은 곳을 보고, 꽃은 금관성을 중시한다. 번역: 좋은 비가 시간을 고르는 것 같아요. 만물이 싹트는 봄이 올 것 같아요. 바람과 함께 조용히 밤의 장막으로 들어갔다.

섬세하고 촘촘하여 대지의 만물을 촉촉하게 적시다. 짙은 먹구름이 들판의 오솔길을 뒤덮고, 강변 어선의 작은 어화만이 한 줄기 빛을 뿜어내며 유난히 밝아 보였다. < P > 날이 밝을 때, 그 습한 흙에는 반드시 붉은 꽃잎이 가득하고, 금관성의 거리도 틀림없이 만자천홍의 광경일 것이다. 5.' 무제' 당대: 이상은은 만날 때도 어렵고, 동풍은 백화잔도 없다. < P > 봄누에는 죽을 때까지 실크가 다 되고, 라불은 잿더미가 되어 마르기 시작한다. 새벽 거울 하지만 걱정 구름 구레나룻 변경, 밤 음 은 달빛 추위를 느껴야 한다. < P > 봉래는 이것저것 갈 길이 없고, 파랑새는 정성스럽게 탐문한다. 번역: 만날 기회는 정말 얻기 어렵다. 헤어질 때는 더욱 애석하고, 게다가 동풍이 거두는 늦봄 날씨, 잔백화, 더욱 슬프다.

봄누에는 굳은살이 죽을 때까지 실을 뱉고, 촛불은 재로 타 버릴 때 눈물 같은 왁스 기름이 뚝뚝 떨어질 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 여자 아침 메이크업 거울, 구름 같은 푸짐한 귀밑머리가 색깔을 바꾸는 것에 대해서만 걱정하고, 청춘의 얼굴은 사라진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) < P > 남자는 밤에 잠을 못 자서 냉월이 침범하는 것을 느낄 수밖에 없다. 상대방의 숙소는 멀지 않은 봉래산에 있지만, 갈 길이 없어, 기대할 수 없다. < P > 파랑새 같은 사자가 정성스럽게 나를 위해 애인을 찾아뵙기를 바랍니다. 6.' 신죽' 당대: 정섭신죽보다 낡은 죽지보다 높고, 모두 늙은 간부를 응원한다.

내년에 또 신입생이 있고, 1 장용손이 봉지 주위를 돈다. 번역: 새로 자란 대나무는 낡은 대나무보다 높으며, 그들의 성장은 모두 오래된 가지에 의해 지탱된다.

다음 해에 또 새로 자라서 더 높이 자랄 거예요. 7.' 보수사님' 당대: 유상허무소, 유리처럼.

시경 누가 도착했는지, 선심은 또 시를 넘었다. 번역문: 세상은 곳곳에 허무맹랑한 공상으로, 유리처럼 투명하고, 누가 시 속 같은 심경 상태에 도달할 수 있을까, 마음만 순수하고 선심만이 아름다운 시를 만들어 낼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

8.' 원사' 당대: 백거이 동궁 백서자, 남사 원선사. 어디선가 멀리 만날 때, 마음은 아무 일도 없을 때. < P > 역문: 조중관인 저와 남사에 있는 자원선사, 언제 다시 만날 수 있을까요? 아마 내 마음속에 세속적인 일이 없을 때까지 기다려야 할 것이다. 9.' 옹존사은거 찾기' 당대: 이백군은 가파르고 푸른 마천루로, 세월을 기억하지 못한다.

구름을 헤치고 옛 길을 찾고, 돌에 기대어 유천을 듣다. 꽃은 푸른 소를 따뜻하게 눕히고, 송고백학은 잠을 잔다. < P > 어래강색 황혼, 혼자 차가운 연기. 번역: 군봉이 가파르게 모비천에 올라가 소요세 밖에서는 연대를 기억할 필요가 없다. < P > 짙은 구름을 헤치고 오래된 산간고도를 찾고, 기이한 나무는 그 칠한 유천을 들었다. 따뜻한 꽃밭에는 푸른 소가 누워 있고, 높은 소나무 가지에는 두루미가 자고 있다. < P > 옹존사와 이야기를 나누며 강물이 황혼에 휩싸일 때까지 혼자 연운이 자욱한 한산을 내려와야 했다. 1.' 칠절 사은잊을 수 없다' 작가는 알 수 없는 상봉이 너무 서둘렀고, 교내에는 꽃이 몇 번이나 번씩이나 번졌다. < P > 후의상생혼몽, 심은영지 내 마음. 역문: 선생님과의 상봉은 한 면연과 같아서 너무 서두르고, 캠퍼스 안의 번화함은 몇 도 개방되었지만, 나는 다시 선생님을 방문하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) < P > 하지만 선생님들은 저의 교육과 은혜에 대해 영원히 가슴에 부치고, 선생님에 대한 감사는 영원히 잊지 않겠습니다. 5. 사생정을 묘사하는 시구는 어떤

1,' 봄밤 희비' 당나라: 두보 < P > 원문: < P > 좋은 비가 계절을 알면 봄이 일어난다.

바람에 따라 밤으로 잠입하고 윤물은 가늘고 조용하다.

야경운은 모두 검고 강선불은 독명하다.

붉은 젖은 곳을 보고, 꽃은 금관성을 중시한다. < P > 번역문: < P > 좋은 비는 비가 오는 절기를 알고 있는데, 바로 봄에 식물이 싹트고 성장할 때이다. < P > 봄바람이 밤에 살며시 떨어지면서 소리 없이 봄만물을 적시고 있다. < P > 우야 중밭길은 어두컴컴하고 강선의 등불만 홀로 깜박거린다. < P > 날이 밝을 때 그 빗물이 축축한 꽃밭을 바라보며 아름답고 붉으며 금관성 전체가 꽃이 만발한 세계로 변했다.

2,' 별설화' 당대: 왕보 < P > 원문: < P > 가 얼마나 가난한 길을 보내는지, 혼자 물어보지 않아도 된다.

슬프고 천리도, 백년 동안 처량하게 몸을 끊었다. < P > 마음이 함께 떠돌아다니며, 인생 * * * 고생.

가 가든지 살든지 모두 몽상가이다. < P > 번역문: < P > 는 또 한 번 앞으로 많은 어려운 길을 보냈는데, 황급히 한 사람만 길을 찾아갔다. < P > 천리행길에 슬프고 실의에 빠지면 외로움이 인생의 백년밖에 안 되는 몸을 무너뜨릴 수 있다. < P > 너와 나의 심정은 모두 떠돌아다니며, 우리 생활도 똑같이 비참하고 괴로웠다.

떠나든 남든 상대방의 꿈에 나타난 사람이 될 것이다.

3,' 이수에게 일절' 당대: 낙빈왕 < P > 원문: < P > 여기 별연단, 장사들이 돌격했다.

옛날에는 사람이 없었는데, 오늘은 물이 여전히 춥다. < P > 번역문: < P > 이곳에서 형근은 연태자단 () 에게 작별을 고하고, 장사는 비장하고, 노여움이 치솟았다. < P > 그때의 사람들은 이미 없어졌는데, 오늘의 이수는 여전히 그렇게 춥다.

4,' 웨이시 이소부 보내기' 당대: 장구령 < P > 원문: < P > 손님 남창위, 정서후춘을 떠나다. < P > 들꽃이 보고 싶은 것을 보니 숲새가 새삼스럽게 들었다.

술을 마시지 말고 청문로 귀헌백마진이다.

아는 것이 멀고 멀고 멀고 멀고 아직 이웃이다. < P > 번역문: < P > 손님 남창현위 송별, 길가 역정에서 귀빈을 맞이할 때 바로 봄이었다. < P > 아름다운 들꽃이 한눈에 들어온다. 숲 속 우명은 여전히 신선하다.

현성과 작별을 고하고 귀향길에 올라 차를 돌려 백마진으로 가다. < P > 절친한 친구는 멀리 떨어져 있지 않고 멀리 떨어져 있어 이웃과 같다.

5,' 벌' 당대: 나인 < P > 원문: < P > 평지와 산봉우리, 무한한 풍경이 모두 점령됐다. < P > 백화성꿀을 채취한 후 누구를 위해 고생하며 누구를 위해 달까? < P > 번역문: < P > 평지와 저 높은 산에서 꽃이 바람을 맞으면 벌이 분주하다. < P > 꿀벌아, 온갖 꽃을 따서 화밀을 빚었는데, 도대체 누구를 위해 고생을 하고 또 누가 달콤한 맛을 맛보게 하고 싶어? (윌리엄 셰익스피어, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함) 6. 교사와 학생을 찬양하는 시구 < P > 는 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 나눗셈, 나눗셈, 나눗셈을 기원합니다. 시사가부, 당신에 대한 숭상심을 다 할 수 없습니다! 지식 이슬로 우리의 이상적인 꽃을 뿌리세요. 당신은 마음의 맑은 샘으로 우리 정서의 미과를 윤육하십니다. < P > 이 특이한 명절에 우리의 깊은 축복을 드립니다! 매년, 나는 봄빛과 연하장을 함께 당신에게 부칩니다. 나의 사랑하는 선생님, 봄이 영원히 당신과 함께 있기를 바랍니다! 정원사-숭고한 칭호. 그 가지에서 피어나는 꽃을 보면, 당신의 근면한 땀이 쏟아지는 것입니다. < P > 축하합니다: 복숭아와 리가 천하에 가득하고 봄빛이 사방을 뒤덮었습니다! 햇빛이 비춰지고, 정원사의 마음은 봄기운이 따뜻하다. 비와 이슬이 촉촉하고, 복숭아와 매화 가지 끝에 꽃봉오리가 붉다. 스승의 날 즐겁게 보내세요. < P > 당신은 정원사입니다. 조국 산천에 수색을 더합니다. 당신은 봄비, 윤육도리, 신주 대지와 같은 방향피입니다. 이 기쁜 명절에, 내가 마음의 꽃을 바치고, 당신에게 충심으로부터의 축원을 표합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) < P > 하늘 가득한 노을로 송가를 쓰고, 곳곳에 생화로 시를 엮으며, 선생님의 명절에 대한 축하를 표할 수 없습니다! 복숭아와 리가 천하에 가득하다' 는 교사의 영광이다. 이 날은 맑고 가을이 많은 정원사의 명절에 선생님의 강락이 뜻대로 되고, 청춘이 영원히 지속되기를 기원합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 나는 당신의 가장 뛰어난 학생이 아니지만, 당신은 나의 가장 존경하는 선생님입니다. < P > 당신의 명절에, 나는 숭고한 경의를 당신에게 바칠 것입니다. 경애하는 선생님, 당신의 간곡한 가르침은 봄바람과 같고, 서우처럼, 영원히 내 마음을 새기고 있습니다.

나는 진심으로 당신을 축복합니다: 레크리에이션, 희망찬! 우리는 어린 모종에서 큰 나무로 자랐지만, 영원히 당신의 학생이 될 것입니다. 당신의 환갑의 해에, 당신의 생명의 나무가 늘 푸르기를 기원합니다.

당신은 적성에 따라 가르치고 마음을 잘 계몽합니다. 우리는 당신의 승리를 축하하기 위해 우수한 성적을 들고 있습니다! 선생님, 교육받은 학생, 인재가 구제되고 엘리트가 배출되기를 기원합니다. < P > 선생님, 당신은 진실하고 착하며 아름답습니다. 모든 학우들의 마음이 당신에게 열리기를 바랍니다. < P > 이 개울의 음악소리가 당신의 깊은 계곡에서 영원히 메아리치길 바랍니다. 바닷물이 썰물 때 오색조개껍데기를 모래사장에 남겨 두다. < P > 우리는 졸업할 때 선생님께 진심어린 축원을 바칩니다. 불 같은 감정으로 모든 학우의 마음을 따뜻하게 해주고, 수많은 마음이 당신에게 이끌려 격동하고, 당신의 뒷모습에도 뜨거운 눈빛이 뭉쳐져 있습니다. 당신은 배우가 아니지만, 우리의 목마른 시선을 사로잡고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 당신은 성악가가 아니지만 지식의 청천딩동 소리를 내고 매혹적인 노래를 부르게 합니다. 당신은 조각가가 아닙니다.