아동시의 특징은 무엇입니까?

아이들을 교육하려면 다양한 생생한 이미지를 사용해야합니다. 나이가 어려질수록 아이들은 시각화에 더 의존한다. 연극처럼 행동 위주의, 행동으로 인물의 성격과 심리활동을 더 많이 표현하도록 요구하다. 아동시는 그 이미지를 강화하기 위해 더 많은' 비교' 와' 재미' 가 필요하다. 아동문학 작품의 언어는 생동적이고 아름다워야 한다.

2. 재미있어요

아이의 지식과 생활 경험은 결코 풍부하지 않고 이해력이 약하다. 그 복잡한 안배를 이해하기 어렵고, 성인의 인생 경험과 사상적 감정도 이해하기 어렵다. 우수한 아동문학작품은 가볍고 유쾌한 방식으로 재미있는 이야기로 아이들에게 깊은 이치를 알려주거나 유익한 계몽을 한다.

3. 이야기를 하다

아동문학의 이야기 줄거리는 구조가 간단하고 줄거리가 치밀하고 생동감이 있어야 한다. 이야기를 강조하는 것은 단순히 줄거리를 추구하는 기괴함이 아니라 생활에서 출발하는 것이 아니라 사람을 쓰는 것이 아니라 일을 쓰는 것이다. 아동문학은 주로 사람을 묘사하고, 사람의 성격, 심리, 사상을 묘사한다. 그것의 주인공은 모두 사람이 아니라 다른 동물, 식물, 심지어 무생물이다. 이것들은 모두 작품에서 인격화되었다.