중국시가넷 - 가을 시가 - 나의 전공은 서예 작문이다.
나의 전공은 서예 작문이다.
나의 특기인 서예 작문 1 방 안에 묵향이 선지의' 맑은 향기' 와 섞여 있다. 하나, 하나, 하나, 한 무더기, 한 무더기, 나는 부지런히 썼다. 이것이 바로 나의 특기인 서예이다. 글을 쓸 때마다 어릴 때 기본기를 연습했던 그 시절을 떠올려 깊은 감명을 받았다.
어렸을 때 우리 엄마가 내 글씨가 못생기고 고르지 않은 것을 보고 서예반을 신청해 주셨던 기억이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 그래서 초등학교에 다니는 날부터 나는 서예반에 들어갔다. 그때 내가 어렸을 때 곽 선생님 (서예 선생님) 이 나를 밟게 하는 작은 판자를 주셨는데, 나는 겨우 책상에 닿았다. 우선, 나는 획부터 시작하여, 획, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 선, 그때 나의' 다' 는 매우 못생겨서 도저히 벗어날 수 없었다. 이렇게 듣기 싫은 글을 보면서 나는 점점 지겨워졌지만, 나는 벽에 있는 우수한 작품과 다른 노력하는 학생들을 보았다. 내 마음이 진정되었고, 나는 거의 1 년 동안 연습했다. 선생님은 나에게 서예 작품을 쓰라고 하기 시작했다. 내가 중학교 3 시험을 치려고 할 때, 선생님은 나에게 계속 연습하라고 하셨다. 내 손은 매일 대나무 장대처럼 거기에 걸려 있고, 시큼하고 아프다! 나는 또 짜증이 난다, 나는 생각한다: 너무 피곤하고 너무 씁쓸하다! 하루 종일 이것을 연습하는 것은 무슨 뜻입니까? 그래서 점점 더 연습하고 싶지 않아요. 나는 엄마에게 "나는 배우지 않겠다" 고 한 번 이상 물었다. " 우리 엄마는 이미 내 마음을 알고 나에게 말했다. "너는 예쁜 좋은 카드를 연습하고 싶지 않니? 만약 네가 이렇게 중도에 그만두면, 너는 어떻게 너의 서예를 향상시킬 수 있니? " 어머니의 말을 듣고, 네, 저는 붓글씨를 배워서 글씨를 보기 좋게 만들고 싶었어요. 배우지 않으면 이전의 모든 노력을 포기하는 것과 같지 않습니까? 나는 다시 울분을 터뜨리지 않고 다시 붓을 들고 계속 한 획씩 썼다. 나의 지칠 줄 모르는 노력을 통해, 나는 자연스럽게 중학교 3 시험을 통과했다!
나중에 예서 행서 초서 등의 기법을 연습하기 시작했다. 내가 연습하는 시간이 길수록 서예가 더 예뻐진다. 마침내, 내가 10 급 시험을 보는 날이 왔다. 나는 왕관의' 묵매' 를 쓴 적이 있는데, 초서이다. 그날 나는 붓이 매끈하고 선지가 매끈매끈하다고 생각했다. 마지막으로, 나는 10 급 시험에 합격했다.
한 사람의 특기는 타고난 것이 아니라 장기적인 노력과 연마의 결과이다. 속담에 숙련하면 교묘할 수 있다는 말이 있듯이, 많이 연습하고 많이 견지해야 잘 할 수 있다!
나의 특기인 서예 작문 2 모두가 특기를 가지고 있으며, 나도 예외는 아니다. 나의 특기는 서예를 쓰는 것이다.
한번은 우리 엄마가 내 사촌 여동생이 서예 짱 쓰는 것을 보고 계속 서예 수업을 하겠다고 소리를 질렀다. 그래서 어느 화창한 날, 어머니는 나를 서예 선생님의 집으로 데리고 가셨다. 종이에 뒹구는 먹물과 중국풍으로 가득 찬 전통 교육인 붓을 보니 나는 어리석었다. 나는 이런 전통문화를 꼭 잘 배우겠다고 다짐했다.
첫 번째 수업에서 나는 자신있게 선생님의 집에 왔다. 우선 선생님은 나에게 손으로 펜을 잡으라고 가르쳐 주셨다. 붓의 그립법과 경필은 다르다는 것을 알아야 한다. 나는 중지와 검지를 펜 앞에 두고 새끼손가락과 약지는 뒤에 두고 엄지손가락은 검지 옆에 두었다. 나는 20 분 동안 배울 수 있다.
다음 선생님은 나에게 획을 가르쳐 주셨다:' 가로'. 선생님은 가로는 쓰기가 어렵다고 말했다. 나는 마음속으로 자신을 응원하고 끊임없이 자신을 격려했다. 선생님께서 먼저 시범을 보여 주셨는데 자세가 정말 유창하다. 뭐가 어렵죠? 떨리는 펜을 들고 선생님의 모델을 모방하고 하나 썼어요. 어, 이게 뭐죠? 단지 뼈일 뿐이다. 나는 참지 못하고 웃었다. 그런 다음 선생님은 나에게 기교를 가르쳐 주시고 요점을 알려 주셨다. 원래 횡선의 시작은 먼저 붓을 멈추고 나서 끊어서는 안 된다. 그리고 쓰고, 가로의 마지막에, 너는 그것을 들어 소장해야 한다. 기법을 습득한 후, 나의 서예는 확실히 비약적으로 발전하였다.
세월이 흘러, 곧 설을 쇨는데, 나는 아직도 생각하고 있는데, 설날에 무엇을 하면 좋을까? 선생님은 우리에게 이렇게 말씀하셨습니다. "다음 주에 춘련을 쓰도록 가르쳐 드리겠습니다." " 마음이 누구보다도 즐겁고 궁금해요. 일요일에, 나는 매우 흥분된 심정으로 수업에 왔다. 나는 선생님이 일관된 동작을 그리는 것을 보았다. 아직 똑똑히 보지 못했는데, 깔끔하게 쓴 대련이 내 눈앞에 나타났다. 나도 선생님의 동작을 모방하는 동력이 있어 써냈다. 그러나 나는 선생님처럼 깔끔할 수 없다. 나는 항상 글쓰기를 멈춘다. 나의 첫 춘련이 나타났을 때, 나는 자신감이 넘쳤다. 내가 그것들을 선생님께 보여 주었을 때, 내 마음속의 춘련의 완벽한 이미지가 즉시 깨졌다. 선생님은 내 단어 중의 많은 잘못을 지적하셨고, 나는 한 명씩 썼는데, 또 한 번 불합격했다. 하지만 선생님의 격려로 나는 자신감을 되찾았고, 마침내 선생님의 인정과 칭찬을 받았다. 그때 나는 내가 얼마나 자랑스러운지 몰랐다.
나중에 내 글씨가 점점 좋아지고 있어 친척과 친구들에게 춘련을 많이 부쳤다. 그들은 춘련을 들고 거듭 감탄했다. 점차적으로, 내 말은 사촌 형보다 낫다. 늘 그와 비교해서 매번 그를 이길 수 있다. 결국 그는 기꺼이 바람을 쐬며, 늘 나로 하여금 그의 선생님이 되게 하고, 그의 결점을 바로잡게 한다.
서예, 나에게는 행복한 샘물처럼, 내 인생에 흐르고, 햇빛에 피어난다!
나의 특기인 서예 작문 3 은 취미가 광범위하지만,' 만사가 쉽다' 는 것이다. 이봐, 농구 잡아, 나는 운이 좋다. 붓을 꽉 쥐고, 나는 감히 쓸 수 있다. 내가 무술을 하면 몇 개의 다리를 차도 될까요? 하드펜을 들고 종이 뒷면을 관통하겠습니다. 그러나 아무도 정말로 집에 돌아가지 않았다. 프로라는 단어가 있으면 서예밖에 없을 것 같다.
나는 3 년여의 서예를 배웠다. 2 학년' 갈봉콩' 부터 6 학년' 비보이' 까지 서예는 나의 학습 시간의 대부분을 동반했다. 한번은 실수로 나의 이전의 서예 작품을 들추어냈는데, 지나가던 아버지는 멈추고 돌아오는 것을 잊었다. "좋아! 한 권의 책이 한 권의 책보다 낫다! " 。 나는 원래 졸렬했던 서예를 보면서 서예를 처음 접했던 정경이 생각난다. 둘째 날, 부모님이 갑자기 말했다. "아들아, 서예를 배우고 싶니?" 고개를 끄덕이려던 참이었는데, 갑자기 많은 과외 과외가 생각났고, 생각을 정리하고, 머리를 딸랑딸랑 흔들었다. 아버지는 이곳을 보고 혼잣말로 말했다. "아들아, 서예는 정서를 키우고, 글씨를 쓰면 마음을 가라앉힐 수 있다. 네가 이렇게 인내심이 없어서 성질이 변했을지도 모른다! " 나는 잠시 망설였지만 여전히 고개를 저었다. 또 한 차례 구수전이다. 마침내 부모의' 위압적인 유혹' 아래 무장 타협을 하고 좋은 연극이 펼쳐졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)
수업하는 길에 나도 생각했다: 서예가 뭐가 어려운가? 펜으로 글씨를 쓰는 거 아닌가요? 확실히 수업할 때 생각을 참을 수 없다. 서예는 너무 신경을 쓴다! 첫 번째는 펜 자세를 정확하게 잡는 것이고, 다섯 손가락은 자연스럽게 합쳐진다. 글을 쓸 때, 눈은 책에서 한 자 떨어져 있어야 하고, 몸은 책상에서 한 대 떨어져 있어야 한다. 펜을 2 센티미터까지 쥐면, 펜은 호랑이 아가리에서 벗어나지 않는다. 어깨에 머리를 기대고 착실하게 착실하게 글씨를 쓰는 것은 쉽지 않다. 정말, 2 ~ 3 교시 수업을 들었는데, 내가 쓴 연필 글자가 여전히 삐뚤삐뚤삐뚤삐뚤삐뚤하고 엉망진창으로 서예가 간단하다고 말할 수가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 한동안 공부한 끝에 마침내 기본 획에 대해 어느 정도 이해하고 파악하게 되었다.
내가 성장함에 따라 나의 책상은 점점 높아지고 있다. 책상 위에 쌓여 있는 책에는 서예 서첩이 곳곳에 널려 있다. 내 글씨도 처음의 삐뚤삐뚤한 연필 글자에서 중간 정돈된 붓글씨로, 그리고 나중에는 붓글씨를 바로잡는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 필체, 필체, 필체, 필체, 필체) 그 중에서도 쉽게 포기하지 않는 고난과 슬픔이 내 마음을 단련시켰지만, 세상일이 어떻게 변해도 변하지 않는 것은 서예에 대한 나의 사랑이다. 매번 시험을 볼 때마다 나도 예쁘고 정확한 글씨로 마킹 선생님의 사랑을 받았다! 아버지가 말했듯이, 나의 조급함은 점차 완화되었다. 내 마음은 손으로 썼고, 나의 강부드러운 펜이 잡혔고, 나의 글씨가 흐르고, 나의 활력이 솟아나고, 나의 조용하고 심원한 마음도 점점 더 평온하고 슬기로워졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
서예를 배우는 과정을 돌이켜 보면, 매 획, 그림, 책 한 권이 모두 나의 성장의 발자취를 증명하였다. 땀과 마음이 얽힌 것을 뒤돌아보면, 나를 버티게 하는 동력이 생겨난다. ...
당신은 말했다: 나의 특기는 무엇입니까?
나의 강점-서예 작문 4 우리나라에는 예로부터 부지런한 왕희지와 같은 유명한 서예가들이 많이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 왕 시안 (Wang xianzhi) 은 18 기통 물을 다 써 버렸다. Huaisu, 너덜 너덜 한 잔디 가족은 중국 서예의 본질을 계승하고 앞으로 나아갈 것입니다. 새로운 시대의 소년으로서 나는 깊이 매료되었다. 동시에 서예를 잘 연습하기 위해 나도 많은 시간을 보냈다.
1 학년 때부터 서예가 본격적으로 내 생활에 녹아들었다는 것을 기억한다. 그때, 처음에는 글씨를 연습하고 싶지 않았고, 점점 나는 매일 글씨를 연습하는 것에 익숙해졌다. 지금까지 나는 포기하지 않았고 기쁘게 받아들였다. 내 인생의 일원이 되다.
서예는 나로 하여금 심신을 즐겁게 하고, 나를 편안하게 하며, 전례 없는 느낌을 주었다. 지난 주말, 내 마음이 다시' 방울' 하기 시작했기 때문에, 나는 종이와 펜을 들고 우리만의' 마음의 교류' 를 했다. 내가 펜을 들고 종이에 올려놓자마자 나는 소리쳤다. "오, 이거 정말 굵다!" " \ "사실, 한 단어 만 쓰고, 펜과 잉크는 그룹이되었습니다. 우리가 뭘 할까? 이때 나는 기발한 생각을 팔고, 가볍게 펜을 들고, 부드럽게 썼다. 할 수 있을지 모르겠어요? 그리고 나는 서둘러 종이 한 장을 바꿨다. 마치 붓을 들고 펜을 들고 글씨를 쓰는 것 같았다.
정말 좋아요! 내가' 산이 높지 않고, 선명이 유명하다' 고 썼을 때, 나는 우뚝 솟은 봉우리의 우뚝 솟은, 아름다운 옥주 안개 띠가 산허리를 어렴풋이 휘감고 있는 것을 본 것 같았다. 물은 깊지 않고 용은 영이 있다' 는 그림을 그릴 때, 나는 마치 급한 물줄기 옆에서' 급한' 소리와 맑은 물밑을 듣는 것 같았다. 마치 전설의 용이 있는 것 같았다. 나는 이따금 입맛을 다시며 펜을 다 쓸 때마다 멈추고 한 번 구상한 다음, 실수로 잘못 썼을까 봐 이' 완벽한' 누추한 비문을 망가뜨리고, 마치 넋이 나간 그림을 만들고 있는 것처럼 연습을 계속하며' 얇은 종이 한 장' 에 전심전력으로 몰두했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 시간이 흐르면 일이 조금씩 완성된다. 내가 마침내 지불을 마쳤을 때, 나는 갑자기 홀가분해서 무거운 부담을 덜었다. 10 월 임신, 착지. "나는 자세히 보고 가족들에게 빨리 공유했다. 선생님조차도 그것을 칭찬하는 것을 참을 수 없었다.
서예는 중국 문화예술의 진귀한 보물이며, 내가 손잡고 있는 연극이며, 나의 친구와 친척이다. 사실 모든 것은 견지에 의지하고, 노력하면 반드시 보답이 있을 것이다. 네가 고생을 하고 결심을 하고, 그것을 위해 노력한다면, 나는 네가 서예를 잘 연습할 수 있을 뿐만 아니라, 다른 일도 똑같이 잘 해낼 수 있다고 믿는다.
나의 특기-서예 작문 5. 방안에 묵향이 코를 찌르며 선지 특유의 고향이 섞여 있었다. 하나, 하나, 하나, 하나 ... 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나 1 년 전, 어머니는 나의 작은 손을 잡고 나를 서예 교실로 데리고 가셨다.
이때부터 서예의 길에 올라 서예와 풀리지 않는 인연을 맺었다. 속담에' 만사가 시작이 어렵다' 는 말이 있는데, 어떤 일을 시작하든 고생을 좀 해야 한다. 첫 번째 가로세로로만 두 시간 동안 연습하게 했다. 처음에, 나는 단지 호기심에 붓으로 조금씩 썼다. 얼마 지나지 않아 내 앞에 종이 한 무더기가 나타났지만, 획은 통통한 팥벌레 같았다. 그들의 실태가 나를 초보자라고 비웃는 것 같다.
왕 선생님은 보고, 서예를 배우려면 우선 마음이 편안해야 하고, 필획의 특징을 자세히 관찰해야 잘 쓸 수 있다고 참을성 있게 말해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 그래서 나는 마음을 가라앉히고 서예에 빠져 전심전력으로 연습했다. 다시 오지 마, 다시, 다시. 눈앞에 선지로 쌓은 작은 산, 겹친 종이산은 나의 심혈이자 왕 선생님이 참을성 있게 지도한 결정체이다. 이 산들은 나의 노력, 나의 마음, 왕 선생님의 헌신을 목격했다. 좋은 일은 많이 갈아서 결국 그것을 적었다. 우뚝 솟은' 작은 전사' 들의 종대를 보면 내 마음은 꿀처럼 달콤해 보인다. 그해 겨울 방학에 왕 선생님은 우리를 데리고 춘련을 썼다. 연습할 때, 나는 줄곧 스스로에게 마음을 가라앉히고 연습에 전념해야 한다고 말했다. 이때 왕 선생님은 나의 글자를 보고 나를 크게 드높였다. 내 얼굴이 약간 빨갛게 변해서 나는 조금 자랑스럽다. 대련을 다시 쓸 때, 조금 까먹었다. 부주의로 손을 흔들어 대련을 전부 망가뜨렸다.
나는 어쩔 수 없이 다른 종이를 집어 들고 다시 시작해야 했다. 이번에, 나는 더욱 엄하게 스스로에게 말했다. "진정하고 집중해!" " 마침내 선생님과 나 자신을 모두 만족시킬 수 있는 대련이 탄생했는데, 마음이 더욱 달다! 그때부터 나는 서예를 사랑하게 되었고, 서예도 이때부터 나의 특기가 되었다. 서예, 뿐만 아니라 내가 좋은 단어를 연습 하 게 하지만, 또한 내게 알려 주: "아무것도 할, 침착 하 고 초점을, 성공의 반대편에 도달 해야 합니다." "
나의 특기-서예 작문은 68 가지 무예, 각종 기묘한 작품, 나의 특기는 19 번째 무예-서예이다.
씨앗
어렸을 때 할아버지가 손에 붓을 들고 있는 것을 자주 보았는데, 갑자기 연필이 문장 한 편이 되었다. 잠시 후,' 란정 집서' 가 내 앞에 나타났다. 나는 그것을 뚫어지게 쳐다보며 할아버지 같은 좋은 글자를 쓸 수 있다는 것이 얼마나 자랑스러운지 생각했다. 여섯 살 때, 나는 어머니에게 서예를 배우라고 했고, 그 후 나는 긴 서예 여행을 시작했다. 나는 많은 어려움과 곤혹과 많은 도전에 직면했다. 나도 포기하고 싶었지만, 나는 버텼다. 마지막으로, 나는 예서와 해서체를 배웠다.
봄의 푸른 싹은 나의 노력을 목격한 눈이고, 여름의 햇빛은 나의 땀이고, 가을의 석양은 나와 함께 있고, 겨울의 눈은 나의 노력을 기록하고 있다.
좋은 연극을 공연하다
한번은 서예반에 와서 연습했습니다. 당시 나는 이백의' 난촉도' 를 연습하고 있었다. 나는 나의 붓에 잉크가 묻은 것을 보았고, 먹주가 먹판에서 실이 끊어진 진주처럼 보였다. 내가 펜을 긁었을 때, 나는 쓰기 시작했다. 나는 낭랑하고 힘있게 썼는데, 글자는 백선지의 병사처럼 우뚝 솟아 있어 얼굴체의 특징을 충분히 발휘했다. 나는 이것이 나의 최고의 작품이라고 생각한다. 학우가 보고 모두 뛰어왔다. 선생님은 다가와서 "잘 썼어요. 만약 네가 우표로 그것을 소장한다면, 그것은 좋은 작품이 될 것이다. " 내 마음은 꿀처럼 달다.
한바탕 좋은 쇼
물론, 더 큰 도전이 왔다, 서예 전공 시험 대회. 이 소식을 처음 들었을 때 매우 흥분했는데, 나중에는 조금 긴장했다. 마침내 자신감을 세웠다, 왜냐하면 나는 이것이 나의 특기라는 것을 알고 있기 때문이다!
시험장에서 나는 조금 긴장했다. 갑자기 봄바람에 꽃이 날아왔다. 갑자기, 나는 기분이 상쾌하다. 주씨의' 봄날' 제목을 보고 나는 은근히 득의양양했다. 봄바람에 이 노래를 쓰는 것이 더 좋아서 나는 이 노래를 썼다. 선생님은 다가와 보고 웃으며 고개를 끄덕이며 말했다. "잘 썼어요." 내 부근의 동창들이 한 번 쳐다보더니, 참지 못하고 연신 박수를 쳤다. 나도 알아, 내가 해냈어!
이것은 나의 특기이다. 비록 결점이 있지만, 나는 견지할 것이다. 나는 내가 성공할 것이라고 믿는다.
나의 특기인 서예 작문은 7 주 동안 조용하고, 마음은 조용하다. 나는 붓을 들고 네모난 빨간 종이에 큰' 축복' 을 써서 선생님의 칭찬을 받았다. 들고 있던 마음이 마침내 큰 돌처럼 땅에 떨어졌다. 이것은 나의 특기인 서예이다.
나는 4 학년 때부터 서예를 배운 지 이미 2 년이 되었다. 서예를 처음 보았을 때, 선생님이 쓴 해서체가 우술로 치는 모든 주먹 한 장처럼 쩌렁쩌렁하게 힘찬 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 연속 달리기는 마치' 비행 기술로 물 위를 날다' 와 같다. 예쁘게 쓴 글씨체를 보고 배우기로 결심했다. 처음 배우기 시작했을 때는 해서체로 배우기 시작했다. 방금 기본적인 획과 간단한 글자를 배웠는데, 그리 어렵지 않고, 흥미가 줄어들지 않는다. 난이도가 증가함에 따라 글자가 점점 어려워지고 서체의 구조를 파악하기가 어렵지만, 나는 여전히 예전처럼 모든 획을 다 쓰려고 노력한다. 나는 수업시간에 연습할 뿐만 아니라 집에서도 글씨 게시물을 한 장씩 한 장씩 쓰고 있다. 선생님의 지도와 각고의 연습을 통해 나의 서예가 많이 향상되었다. 한 번 수업할 때 선생님은 내가 해서체를 잘 쓰는 것을 보고 해서체를 배우지 못하게 하셨다. 나는 미친 듯이 기뻐했다, 나는 이미 오랫동안 군침을 흘리고 있다는 것을 알아야 한다! 나는 연말에 춘련을 쓸 때의 멋진 행서를 상상하기 시작했고, 참지 못하고 낄낄거렸다. 그래서 제가 가장 기대하는 것은 연말에 춘련을 쓸 때입니다!
매일 바라고, 달맞이를 바라며, 마침내 이 날을 고대하고 있다. 나는 춘련을 미리 선택해서 수없이 연습해서 각 글자의 구조와 획을 외웠다. 선생님은 답안지를 빨갛게 발랐다. 나는 조심스럽게 빨간 종이를 열어 책상 위에 평평하게 놓았다. 그리고 나는 붓을 잉크에 찍어서 숨을 크게 들이마시고 쓰기 시작했다. 처음 펜을 쓰려고 할 때, 나는 공중에서 붓을 여러 번 쥐고, 어느 곳이 굵고, 어느 곳이 가늘고, 어느 곳이 이어져야 하는지, 어느 곳이 이어져서는 안 되는지 진지하게 고려했다. 내 손이 공중에 걸려 아직도 약간 떨리고 있어서, 나는 마침내 쓰기 시작했다. 위치를 결정한 후, 나는 글씨를 쓰고, 손목과 팔은 붓을 따라갔다. 솔이 갑자기 느려지고 갑자기 뜬다. 마지막으로 횡선을 썼고,' 복' 자는 다 썼어요! 나는 일어서서 내 작품을 자세히 바라보았다. 이때 선생님이 다가와서 "좋아요! 클릭합니다 나는 현수막을 쓸 자신이 있다. 누가 펜을 떨어 뜨렸다는 것을 알면 나는 입장이 없다. 나는 매우 후회하지만, 그래도 까먹었다!
나는 또한' 왕텐정서',' 난정서',' 천자문' 등 다른 서예 작품들을 많이 썼는데, 각각 내가 열심히 연습한 결과이다. 당신의 특기는 무엇입니까?
나의 특기인 서예 작문 8 모든 사람은 그의 특기를 가지고 있고, 모든 사람은 그의 특기를 난로불 순수청까지 연마하고, 나도 나의 특기를 가지고 있다. 바로 서예이다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예)
어려서부터 아버지는 내가 서예를 배우길 원했다, 왜냐하면 아버지의 글씨가 예쁘지 않기 때문이다. 그는 내가 다음 사람이 되기를 원하지 않고 나를 학교에 데려다 주고 일찍 글씨 연습을 시작했다. 날마다, 해마다, 주말마다 나는 서예를 쓴다. 나는 이 때문에 울고 웃었는데, 마침내 이 솜씨를 쉽게 배웠다. 하지만 나는 항상 기분이 좋지 않아 재능을 보여줄 기회가 없다고 생각한다.
마침내 나는 절호의 기회를 기다렸다.
"한 살 때의 폭죽 소리를 제외하고는 봄바람이 도수를 따뜻하게 했다. 천가구들은 매일 새로운 복숭아를 낡은 복숭아로 바꾼다. 클릭합니다 새해가 다가오자 가족들은 다시 바쁘게 일어나 새해를 맞이하기 시작했다. 나는' 복' 이라는 글자를 쓸 것을 제안하게 되어 기쁘다. 나는 잉크를 꺼내 어머니의 손에서 빨간 종이를 받아 책상 위에 바둑판식으로 배열하여 쓰기 시작할 준비를 했다.
나는 붓을 들어 살짝 기울이며 잉크를 묻히고, 붓끝을 깎고, 천천히 숨을 내쉬며 펜과 종이의 틈새를 응시했다. 펜을 내리고, 앞을 등지고, 내 눈은 펜을 뚫어지게 쳐다보며, 매우 집중했다. 다음으로, 나는 캄캄한 펜을 꽉 쥐고 잉크를 묻혀서 붓이 잉크를 충분히 마시게 했다. 나는 가볍게 내려 몸을 옆으로 하고 노래를 불렀다. 나는 고개를 들어 연구했다. "응, 아주 좋아." 나는 자기도 모르게 소곤소곤 속삭였다. 그런 다음 붓을 내려놓고 손으로 종이에 몇 획을 그은 다음 신속하게 펜을 들고 TV 의 대가들을 흉내 내고, 붓을 내리고, 뒤돌아보고, 펜을 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) 나는 마음이 매우 기쁘고, 나의 축복도 거의 끝나가고 있다. 마지막으로 "하늘" 이라는 단어만 많이 변했다. 저는 스스로에게 이렇게 썼습니다. "세로로, 가로로, 약간 굵고, 좋아, 그리고 마무리 작업. 마지막으로, 나의' 복' 자는 다 썼다.
우리 엄마가 다가와서 웃으며 나에게 말했다. "그래, 작은 서예가." 어머니의 칭찬을 듣고 마음이 훈훈하여 꿀을 먹은 것처럼 달다.
해가 질 때 문에' 복' 이라는 글자가 붙어 있다. 석양을 배경으로 붉은 종이는 더욱 밝고 축복은 더욱 깔끔하여, 처음으로 붓글씨를 쓰는 것이 얼마나 아름다운 일인지를 느끼게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 더 열심히, 한 층 위로, 가장 아름다운 세월에 가장 아름다운 발자국을 남기고 싶다!
나의 특기인 서예 작문 9 는 고쟁의 음악과 함께 선수들이 속속 입장하여 글쓰기를 시작할 준비를 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 저도 예외는 아닙니다. 나는 조심스럽게 작업지를 들고 진지로 눌렀는데, 선지는 말 잘 듣는 인형처럼 바로 책상 위에 엎드렸다. 눈앞의 선지를 보면, 나는 마음속에 대나무가 있다. 서예 작품 한 폭이 머릿속에 떠올랐는데, 오른쪽에서 왼쪽으로, 맨 오른쪽에 공백이 남아 있어 작품이 비어 있다. 이렇게 하면 흑백이 또렷하게 나누어진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 나는 긴 숨을 들이마시며 만족스러운 미소를 지었다. 오늘 서예 경기가 안정되어서 훌륭한 작품을 창작할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 그런 다음 나는 잉크를 살살 쏟고 붓에 찍어 담갔다. 필묵이 하나가 되어 나는 쓰기 시작했다. 손에 든 붓이 춤을 추고, 때로는 조심스럽게 흔들고, 때로는 강제로 다시 쓴다. 붓을 들고, 펜을 들고, 그림을 완벽하게 그리는 것은 나의 특기인 서예를 대표한다.
작품은 완성되었고, 구조는 대기지만 정교하다. 이것은 내가 쓴 최고의 작품이다. 나는 득의양양하게 생각했다. "이 작품은 그야말로 안진경이 다시 살아난 것 같다!" " 엄마와 아빠는 모두 나를 놀라게 했다. 엄숙한 선생님조차도 웃었다.
"온효여가 6 학년 조 1 위를 차지했다!" 박수와 찬양 속에서 나는 무대에 올라 상을 받았다. 그때 나는 그렇게 자신 있고 빛났다. 이 휘황찬란한 1 등상 뒤에는 많은 쓰라린 눈물이 있다는 것을 알 수 없다.
3 학년에서 4 학년까지 나는 학교 서예 팀에서 막내로 서예 연습이 좋지 않아 선생님께 꾸지람을 많이 듣는다. 이때 나는 서예에 대해 점점 인내심을 잃고 서예 수업에서 게으르게 되었다. 우리 엄마가 이해해서 나에게 말을 할 때까지, 나는 만사가 시작이 어렵다는 것을 깨달았다. 견지해야만 성공할 수 있다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
그래서 5 학년이 되자 나의 필법은 점점 완벽해지고 문필도 점점 좋아지고 있다. 그런데 그 붓에 정말 진한 잉크만 담았나요?
6 학년 때 나는 서예팀의 가장 나이가 많은 멤버가 되었다. 이때, 나는 서예를 더 이상 부모 선생님이 배정한 임무로 여기지 않고, 답답한 방식, 일종의 지음으로 여긴다 ...
무대에 올라 상을 받았을 때 나는 웃었다. 이 미소는 행복한 미소, 자신감 있는 미소다!
손에 있는 그 자상한 붓은 내 인생에 짙은 색채의 한 페이지를 남겼고, 나는 나의 특기인 서예를 쓰려고 애썼다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예)
나의 특기인 서예 작문 10' 보검봉이 날카롭고 매화향이 쓴맛에서 온다' 는 모든 일은 시련을 거쳐야 성공할 수 있다. 그리고 나의 특기, 서예도 이렇게 연습했다.
서예는 우리나라의 국수로 예술적 매력을 발산하며 사람들의 사랑과 소중함을 받는다. 간단해 보이지만 실제로는 현기가 함축되어 있다. 악기를 배우려면' 백일피리, 천일피리', 희곡을 배우려면' 무대 3 분, 무대 아래 10 년 공로' 를 배워야 하는데, 장기간의 연습이 필요하다. 서예를 배우는 것도 마찬가지다. 너는 근면해야지, 중도에 포기하지 마라, 그래야 네가 좋은 글씨를 쓸 수 있다.
나는 서예를 배울 때도 그 복잡하고 복잡한 획에 시달렸다. "이렇게 어려운 것을 잘 배우지 못했으니 일찍 포기하는 게 낫겠다." 처음 인턴십을 시작했을 때 저도 이런 생각을 많이 해서 부모님을 포기했는데, 어머니의 언어 중심이 길면 버텨냈어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "서예는 글쓰기일 뿐만 아니라 문화, 일종의 전승이며, 인내심을 가지고 연습해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 그 명사들도 마찬가지다. 그들은 일생의 시간으로 서예를 배웠고, 서예는 그들의 일생을 이루었다. 글씨를 연습하면 국수가 전승될 뿐만 아니라 의지를 단련하고 정서를 키울 수 있다. 왜 안돼? 클릭합니다 우리 엄마의 말은 나를 씹게 하고, 나를 깨우게 하고, 그때부터 나는 계속 연습하고 있다. 아홉 살 때, 나는 추운 겨울, 삼복일, 여름, 겨울, 봄, 가을, 하루, 일 년 내내 연습했다. 마지막으로, 나는 좋은 일과 많이 연마하여 힘차고 자유로운 서예를 연습했다. 이로써 나도 글의 매력을 체득했다. 이를테면 작은 인감의 독특함, 예서의 단정함과 우아함, 페이스북 스타일의 완벽함.
눈 깜짝할 사이에 시험 시간이 되자 나는 시험장에서 손에 든 펜을 잡고 마음을 가라앉히고 썼다. 가로세로로 왼쪽으로 한 번 누르자, 각 글자의 크기와 구조가 머릿속에서 스쳐 지나갔다. 잠시 후, 한 폭의 그림이 종이의 뒷면을 관통하고 있는데, 뜬구름처럼 떠다니고, 경룡처럼 애교하는 서예가 종이에 뛰어든다. 나의 서예는 즉석에서 선생님과 다른 수험생들에게 칭찬을 받았다. 모두의 칭찬을 들으니, 내 마음은 활짝 핀 꽃처럼 아름다웠다.
다년간의 연습으로 자신의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 동시에 자신의 강인한 성격을 배양하여, 마침내' 세상에 어려운 일이 없다. 마음만 먹으면 된다' 는 것을 깨달았다. 꾸준한 노력만 하면 모든 일이 성공할 것이다.
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