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중학교 3학년 졸업식 조직 계획

급변하는 현대 사회에서 제도는 일반적으로 개인의 행동을 규칙이나 운영 모델로 규제하는 사회 구조를 의미하며 점점 더 중요한 역할을 합니다. 이러한 규칙에는 사회적 가치가 포함되어 있으며 그 운영은 사회의 질서를 존중합니다. 다음은 제가 정리한 중학교 3학년 졸업식 조직 계획입니다.

중학교 3학년 졸업식 조직 계획 1

1. 목적

지난 3년간 우리는 계속 성장해 왔습니다. 학습 능력을 향상시키고 교사들도 우리와 함께 성장했습니다. 지난 3년 동안 우리는 단련을 통해 점차 성숙해졌습니다. 우리는 마음속에 있는 꿈을 향해 끈질기게 노력하고 계속 발전해 나가고 있습니다. 비록 많은 비용을 지불했지만 후회는 없습니다. 모교 창립 10주년을 맞아 올바른 행동습관 함양과 고등교육실험학교 문화 계승을 위해 노력하고 있습니다. 지식을 추구하고 자신을 초월하여 학교의 모토 아래 함께 항해를 시작했습니다.

이번 졸업식은 중학교 3년을 회상하고 미래를 기대하며 감사의 마음을 표하는 것입니다! 모교와 학교 선생님께 깊은 감사를 드립니다.

2. 주제

3년의 노고와 끈기, 후회없는 진취

10년의 계승, 초월을 향한 헌신과 출항

3. 전체 계획

필요한 과정 외에 중간 부분은 크게 추억, 감사, 전망의 세 부분으로 구성된다.

4. 세부 계획 및 기대 교육 목표

회상 부분은 소개와 함께 멀티미디어 오디오 및 비디오를 통해 주로 3년간의 과정을 표시합니다. 멀티미디어는 Wang Ziyue가 담당합니다. 학생 대표들은 주로 3년간의 성장과 발전, 그리고 교사와 급우들의 도움에 중점을 두고 연설했습니다. 교사 대표의 연설은 학생들과 함께 성장하고 학생들에게 그들을 맡기고 축복하는 데 중점을 두었습니다. 이 장의 목적은 학생들에게 과거의 감동적인 순간을 회상하게 하고, 학생들에게 기쁨의 울부짖음과 작별 인사를 꺼리는 마음을 불러일으키는 것입니다.

감사 섹션의 첫 번째 링크는 전문가에게 감사를 표하는 링크로, 호스트가 전문가에게 감사의 마음을 전하고 선물과 꽃을 전달(보내기)합니다. 두 번째 부분은 선생님께 감사를 표하는 것입니다. 진행자는 선생님의 설명을 읽어주고 학생들은 추측합니다. 선생님들이 한 명씩 무대에 올랐고, 학생들은 선물을 주었습니다. 세 번째 연결은 학생들이 대표자들에게 꽃을 전달하는 등 다른 교직원(정무실, 교육청 교사, 의무실 교사, 식당장, 학교 관리인, 경비원 등)에게 감사를 표하는 것입니다. 이 장의 목적은 학생들이 전문가, 교사, 교직원이 우리에게 보여준 보살핌에 대해 생각하고 학생들이 감사함을 느끼도록 격려하는 것입니다.

전망 부분의 첫 번째 부분은 진행자가 학생들에게 모교(왕유주, 우하오, 리성쿠이, 리첸, 류멍규 등)에 대해 하고 싶은 말을 묻는 부분이다. .) 이 부분은 원래 유연성의 원칙을 따르고 이전 시간에 맞춰 길이를 조정합니다. 그런 다음 교사들에게 학생들에게 하고 싶은 말이 무엇인지 물었습니다(Geng Ying 교사, Chen Shiying 교사). 두 번째 단계는 학교 깃발을 전달하는 동시에 반 친구들이 메시지를 전하는 것이었습니다(Li Kunyu). 세 번째 링크는 2학년 학생 대표(인물은 미정)의 연설이다. 이 장의 목적은 중학교에서의 3년 간의 학습 생활이 끝났지만 우리의 성장은 아직 끝나지 않았다는 것을 학생들에게 격려하는 것입니다. 추가 학습과 실험을 어디에서나 수행하십시오.

5. 진행 순서 및 시간

0. 'Where Dreams Come True' 영상을 재생합니다(반복)

1. 진행자가 대회 시작을 알립니다. 졸업식(3분)

(1) 회상(***35분, 단어 묶기 5분, 동작 2분 포함)

2. 단편 소설 재생 (Wang Ziyue) (18분)

3. 학생 대표 발언 (Li Shuang) (5분)

4. 교사 대표 (Zhang Yuezhen 교사) (5분)

(2) 감사합니다(***30분)

5. 전문가와 리더(진행자)에게 감사 인사를 전하고, 꽃과 선물을 보냅니다(에티켓 담당자 장페이야오 담당).

6. 선생님께 감사드립니다 (선생님 추측) (주최자), 선물 보내기, (에티켓 직원은 따로 정합니다).

7. 다른 교직원(정치실 교사, 의무실 교사, 식당 교사, 학교 관리인, 경비원 포함)(주최), 대표자를 초대하고 발표에 감사드립니다. 꽃 (에티켓 직원 Jiang Peiyao가 담당).

(3) 전망(***20분, 그 중 2분은 유동적임)

8. 대화형 Q&A(모더레이터) (Wang Youzhu, Wu Hao, Li Shengkui, Li Chen , Liu Mengyu 등) (Geng Ying 선생님, Chen Shiying 선생님) (약 6분)

9. "The Blooming of Dreams"(양징, 궈운쉬안, 쉬이모, 구시야오)를 낭송하세요(약 5분).

10. 학교 깃발(기수 Chen Yuncan, Zhou Zifan, 2학년 기수 미정)을 건네주고, 동시에 학생들은 메시지를 보냅니다(Li Kunyu)(5분) .

11. 2학년 학생들이 연설을 합니다(인원은 미정)(2분).

12. 학교 리더가 졸업장을 발급합니다. (각 학급에서 전체 학생의 졸업장을 받을 수 있도록 대표자를 파견합니다.)

13. 리더가 연설합니다. (10분 이내) ).

14. 진행자가 졸업식의 끝을 알렸다.

3학년 졸업식 활동 2 조직 계획

활동 주제 :

당신이 있기에 내일은 더 나아질 것입니다

활동 시간:

7월 1일 오전

사전 준비:

1. 각 학급은 2개의 학급 전광판을 만들고, 그 내용은 활동, 3년 이내에 학생 및 수업 활동을 명예롭게 표시합니다. WORD를 이용하여 사진과 내용을 수정 후 FTP - 도덕교육부 - 졸업식에 업로드 하시고, 학급 이름을 따서 6월 25일까지 완료하셔야 학교에서 일괄 제작해 드립니다. (각 학급의 담임교사가 책임을 맡고, 도덕교육부에서 조정)

2. 8~10개의 학교 전광판, 내용 : 학교 명예, 재학생의 3년 캠퍼스 생활 복습 , 교사와 학생 활동의 실루엣... 6월 25일 오늘 완료되었습니다. (당 및 관공서)

3. 졸업생들에게 7시 30분에 학교에 도착하도록 미리 알려주십시오. 자전거는 교문 바깥과 교내 벽을 따라 주차해야 합니다.

(9학년 교장 선생님)

4. 소셜 차량의 주차를 방지하기 위해 줄을 잡아당기세요(총무실)

5. 학급당 최소 15명 이상 학부모를 참관하도록 초대하고, 출석(9학년 담임교사)

6. 각 수업마다 수업 기념품을 준비합니다(9학년 담임교사)

7. 학생들에게 카메라, 선물 등을 가져오도록 상기시킵니다. (9학년 담임교사)

8. 활동계획서(도덕교육실에서 작성하고 교장실에서 검토함)

9. 서한 및 구호(당 및 관청)

10. 6월 21일 4시 9학년 담임교사 및 담임교사 회의를 소집한다(도덕교육부)

11. 학생 10~15명 초청 8학년 각 학급에서 안전 교육을 관찰하고 잘 수행하도록 합니다(8학년 담임 교사)

활동 준비:

모듈 1: 성장의 증거 - 건배, 우리 (8:00-9:00)

장소: 큰 운동장

진행자: Zhu Chongyu, Wang Boran

1. 졸업을 발표합니다. 졸업식, 국기 게양 및 애국가 연주(주최)

2. 교장선생님의 연설(Miao Yonggen)

3. 졸업생 명단 낭독(판) Jincheng)

4. 교장이 졸업장을 발급함(Miao Yonggen)

5. 교사 대표 발언

6. 학생 대표 발언

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7. 학부모 대표 연설