초등학교 개학에 관한 시 한 편

녹색 정원의 해바라기가 햇빛에 노출되었다. 봄은 대지를 희망으로 가득 채우고, 만물은 온통 번영하는 광경을 드러낸다. 가을날이 올까 봐, 노란 잎이 시들어 떨어지는 것을 자주 두려워한다. 강은 바다로 달려가 바다로 달려가는데, 언제 서방으로 돌아갈 수 있을까? 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다.

감상: 정원의 해바라기 채소는 모두 울창해 영롱한 해돋이 속에서 천천히 떠오른다. (윌리엄 셰익스피어, 해바라기, 해바라기, 해바라기, 해바라기, 해바라기, 해바라기, 해바라기) 봄은 희망을 대지에 가득 뿌리고 만물은 번영의 광경을 드러낸다. 늘 추운 가을이 올까 봐 나뭇잎이 누렇게 되고 풀이 시들었다. 백천이 동쪽으로 바다로 달려가는데, 언제 서쪽으로 돌아갈 수 있을까? 젊은이가 제때에 노력하지 않으면 늙어서 한평생 후회할 뿐이다.

2, "설득" 당나라: 멩 교외.

원문: 석두 깨지면 불이 나고, 깨지지 않으면 연기가 없어요. 배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다. 모든 것은 그 자신의 운이어야 하고, 그는 나의 성현이어야 한다. 청춘은 반드시 일찍 해야 하는데, 어떻게 하면 소년으로 성장할 수 있을까?

감상: 석두 부딪혀야만 불꽃이 생긴다. 싸우지 않으면 담배 한 방울도 나오지 않는다. 사람도 마찬가지다. 학습을 통해서만 우리는 지식을 습득할 수 있다. 공부하지 않으면 지식은 하늘에서 떨어지지 않는다.

3. "4 시에 책을 읽습니까? 춘원: 옹슨.

원문: 산광은 물을 불어 현관을 감싸고 춤은 춘향으로 돌아간다. 양금류는 친구를 선택하는데, 물이 가득 차 있다. 시간을 낭비하지 마라, 생활 속에서 열심히 공부할 수밖에 없다. 독서의 즐거움은 무엇입니까? 녹색 창문 앞의 풀은 아직 제거되지 않았다.

감상: 산색이 문지방에 비치고, 물이 회랑 주위를 흐르고, 안개 속에서 춤을 추며, 돌아오는 길에 봄바람의 향기가 난다. 새는 오랜 친구처럼 가지에서 중얼거리고 꽃잎은 매끄러운 문장 처럼 물 위에 떨어진다. 시간을 낭비하지 마라, 인생은 짧다. 독서만이 진정한 수익이다. 독서의 즐거움은 무엇입니까? 창밖에 푸른 봄이 가득한 것처럼 제초할 필요가 없다.

4, "독서" 송나라: 루 jiuyuan.

책을 읽을 때 서두르지 마세요. 수영이 재미있기 때문입니다. 내가 알기도 전에 놓아주는 게 낫겠지만, 나는 자세히 토론할 필요가 있다.

감상: 서둘러 읽지 않는 것이 가장 좋습니다. 책을 많이 읽을수록 책의 맛이 깊어질수록 길어진다. 독서에 모르는 곳이 있으면 잠시 내려놓을 수 있다. 주목해야 할 것은 자신과 관련된 내용이니 놓아서는 안 된다는 것이다.

5, "Li Xue 기사" 송나라: Zhao heng

부자는 좋은 밭을 살 필요가 없지만, 책에는 수천만 방울의 양귀비가 들어 있다. 안거에는 고층 건물이 필요하지 않고, 책에는 금옥이 애교가 숨어 있다. 결혼하면 무량한 언론을 싫어하지 마라. 책에는 옥처럼 얼굴이 있다. 외출할 때 한 사람을 미워하지 마라. 책에 그렇게 많은 차마가 있다. 남자는 평평하고 뜻이 있고, 오경은 창문을 부지런히 읽는다.

감상: 오랫동안 사람들의 해석은 줄곧 원의를 따랐다. 시의 문자적 의미도 간단하고 이해하기 쉽다. 이 세상에서, 포만감을 보장하는 음식, 부자가 되는 돈, 결혼을 이어가는 분녀를 추구하는 것, 신분을 과시하는 차마일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 중국의 전통문화에서 교육을 중시하는 분위기 속에서 이들은 모두 독서를 통해 유명해진 뒤 자연스럽게 이뤄질 수 있다.

2. 입학에 관한 시' 1' 과' 백록동 1 호 2 수' 는 당대의 왕정백에서 나왔다.

독서에 전념하라, 나는 봄이 이미 지나갔다는 것을 알고 있다. 매 촌의 시간은 금 한 인치만큼 소중하다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 조롱하러 온 것은 도가 아니라 주공의 교리는 공자를 연구하는 데 힘쓰는 것이다.

"설득" 은 당나라의 Yan Zhenqing 에서 나온 것입니다.

매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

3. "겨울밤 독서, 시사, 그 중 하나 선택" 은 송대 육유에서 나왔다.

옛사람들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다. 종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.

4.' 백설석 초당' 은 당대의 두보에서 나왔다.

안사 전투 사명은 관직을 잃었고, 늘 조정 행정을 청하고, 그와 함께 있는 것은 모두 검열 이다. 그는 가파른 블루마운틴 산에 오두막을 짓고 은거했다. 그러나 그는 여전히 한나라 작가 이동방석처럼 열심히 공부하고 있다. 그는 아직 어리지만 이미 학업을 마쳤다. 초가집 밖에서는 상운이 차막처럼 빽빽하게 모여서 눈길이 길을 따라 홍수처럼 따라간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 예로부터 영광과 부는 근면함에서 비롯되어야 하며, 지식이 있는 사람은 백나무처럼 한 무리의 책을 읽어서 명성을 구해야 한다.

5.' 설득' 은 당대의 맹교에서 나왔다.

만약 네가 석두 치면 불이 나지만, 네가 원을 때리지 않으면 연기가 없다. 배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다. 모든 것은 그 자신의 운이어야 하고, 그는 나의 성현이어야 한다. 청춘은 반드시 일찍 해야 하는데, 어떻게 하면 소년으로 성장할 수 있을까?

3. 전 캠퍼스에 개학에 관한 고시를 씁니다.

그 순간부터 여름 내내 자란 들풀.

생명은 다른 의미와 색채를 부여받았다.

너는 더 많은 사람들에게 언급되지 않을 것이고, 정리될 것이다.

죽원의 적막함이 점점 낯설어진다.

네가 남긴 목소리, 광목련.

네가 지나갈 때, 천천히 국기가 떠오르고, 그들이 남긴 부호는 이미 사라졌다.

한 가지 일로. 이것은 너의 잘못이 아닌 것 같다.

제목으로 삼다. 사람과 일. 보시다시피

9 월의 캠퍼스로 돌아가면, 낯설고 뒤흔든 음파에 의해 깨지고, 다시 한 번.

운동장 상공에서 할아버지는 물을 쏟으셨다.

매일 드나드는 큰 철문에 잔디를 깔아라.

목련은 문 앞에 있는데, 마치 직무에 적합한 메신저 같다.

그리고 그 영원한 8 월, 걷고 서 있는 그림자도 있다.

오류로 예약됩니다.

그들의 잘못이 아니라, 그들은 10 의 8 월에 조용히 있었다.

아기의 탄생처럼 영원히 지속될 수는 없다.

하물며 혼자다. 너처럼.

더 이상 그들을 그리워하지 않고, 또 한 사람의 이름이 있다.

서쪽 벽의 장미와 익숙한 사람들을 기억하세요.

하지만 우리가 이미 개학했다는 것을 잊지 마세요.

익숙한 캠퍼스로 돌아가다

또 선의의 미소를 보았다.

나는 또 유쾌한 울음소리를 들었다.

아이들은 한 살 많다.

나는 내가 훨씬 키가 크다고 생각한다.

개학 첫 인사

가장 달콤한 축복입니다.

학기가 시작되다

새로운 책을 가져오다.

다정하게 한 번 훑어보다.

지식을 갈망하는 눈은 그들의 마음을 드러낸다.

봄이 따뜻하고 꽃이 피는 계절.

아름다운 캠퍼스 새가 날고 있다.

밝은 교실에 책이 가득 쌓여 있다.

아이들은 햇빛 아래서 즐겁게 자란다.

마음속의 비둘기를 날다

오늘부터

푸른 하늘 속에서 날다

푸른 하늘과 흰 구름을 추구하다.

어린이

명절에 흩어져 있는 마음을 줍다.

봄날의 찬란한 아침노을을 마주하고 있다

새 학기에 출항하다

학기가 시작되다

4. 새 학기에 관한 고시는 어떤 것이 있습니까?

첫째, "4 시에 책을 읽습니까? 봄

원대의 옹슨

산빛이 문지방 물을 불어 현관 주위를 돌고, 춤은 봄바람으로 돌아간다.

양금류는 친구를 선택하는데, 물이 가득 차 있다.

시간을 낭비하지 마라, 생활 속에서 열심히 공부할 수밖에 없다.

독서의 즐거움은 무엇입니까? 녹색 창문 앞의 풀은 아직 제거되지 않았다.

둘째, "생수정 독서" 에는 두 가지 생각이 있습니까? 하나 "

송 주씨

반 무 () 의 네모난 연못을 열었더니, 하늘에 먹구름이 잔뜩 끼었다.

연못의 물을 묻는데 왜 이렇게 맑습니까? 무궁무진하고 무궁무진한 생수가 끊이지 않기 때문이다.

셋째, "두 개의 운동 하나"

진나라의 도연명

어제 남촌에 살고 싶었는데 집을 위해서가 아니야.

나는 더 많은 사람들을 듣고 아침과 저녁을 즐기게 되어 기쁘다.

나는 이것을 임신한 지 이미 몇 년이 되었는데, 오늘 나는 우리의 서비스이다.

왜 열세가 넓어야 하는가? 충분한 물건을 가지고 매트리스를 덮다.

이웃 노래가 수시로 오니, 항자는 이미 과거이다.

기필에 대한 감상 분석.

넷째, "독서"

송대 육구연

급하게 책을 읽지 마라, 수영이 재미있기 때문이다.

내가 알기도 전에 놓아주는 게 낫겠지만, 나는 자세히 토론할 필요가 있다.

동사 (verb 의 약어) "학습을 장려하다"

송대의 조항

부자는 양전을 살 필요가 없고, 책에는 수천만 방울의 양귀비가 들어 있다.

안거에는 고층 건물이 필요하지 않고, 책에는 금옥이 애교가 숨어 있다.

결혼하면 무량한 언론을 싫어하지 마라. 책에는 옥처럼 얼굴이 있다.

외출할 때 한 사람을 미워하지 마라. 책에 그렇게 많은 차마가 있다.

남자는 평평하고 뜻이 있고, 오경은 창문을 부지런히 읽는다.

여섯째, "설득의 시"

당대의 안진경

매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다.

청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

5. 개학에 관한 시, 개학에 관한 시가 더 많습니다.

익숙한 캠퍼스로 돌아가다

또 선의의 미소를 보았다.

나는 또 유쾌한 울음소리를 들었다.

아이들은 한 살 많다.

나는 내가 훨씬 키가 크다고 생각한다.

개학 첫 인사

가장 달콤한 축복입니다.

학기가 시작되다

새로운 책을 가져오다.

다정하게 한 번 훑어보다.

지식을 갈망하는 눈은 그들의 마음을 드러낸다.

봄이 따뜻하고 꽃이 피는 계절.

아름다운 캠퍼스 새가 날고 있다.

밝은 교실에 책이 가득 쌓여 있다.

아이들은 햇빛 아래서 즐겁게 자란다.

마음속의 비둘기를 날다

오늘부터

푸른 하늘 속에서 날다

푸른 하늘과 흰 구름을 추구하다.

어린이

명절에 흩어져 있는 마음을 줍다.

봄날의 찬란한 아침노을을 마주하고 있다

새 학기에 출항하다

개학했어요. 옛날 캠퍼스에서요.

여름 내내 미친 잡초가 치워질 것이다.

죽원의 고요함이 또다시 휘몰아치는 음파에 의해 깨졌다.

운동장에 천천히 휘날리는 국기가 올랐다. 보시다시피

나는 9 월에 학교로 돌아왔는데, 마치 유능한 택배원 같다.

그 영원한 8 월은 조용히 10 의 8 월에 머물렀다.

마치 아기의 탄생처럼, 그 순간부터.

생명은 다른 의미와 색채를 부여받았다.

너는 더 이상 더 많은 사람들에게 언급되지 않는다. 너처럼.

그들, 그리고 그들에 대해 많이 생각하지 마세요. 사람과 일이 점점 낯설어진다.

네가 남긴 목소리, 걷고 서 있는 그림자.

오류로 예약됩니다.

이것은 그들의 잘못이 아니다. 이것은 너의 잘못이 아닌 것 같다.

제목으로 남아 있는 부호는 벌써 사라졌다.

하나의 사물로서, 그것은 영원에 도달할 수 없다.

더군다나 한 사람, 또 한 사람의 이름이 있다.

서쪽 벽의 장미를 기억하는 것은 나의 외삼촌이 뿌린 것이다.

매일 드나드는 큰 철문에 잔디를 깔아라.

문 앞의 백목란과 홍목란

네가 지나갈 때 낯설고 익숙하다.

하지만 우리를 잊지 마세요!

우리의 근면한 벌.

6. 고시는 새 학기의 새벽에 햇빛이 맑고 매우 흥분하여 학교에 들어갔다.

선생님은 일찍, 학우는 일찍, 낯선 사람은 없으니, 인사해라.

새로운 목표, 앞에서 실행, 내일, 더 좋을 것입니다!

새 학기, 새 목표,

새로운 학생, 새로운 자신.

새 학기에 나는 열심히 공부하고 있다.

새 학기에 나는 완전히 새로운 사람이다.

새 학기, 새 학습,

새로운 교실, 새로운 행복.

새 학기에 나는 나날이 번창하고 있다.

새 학기에 나는 한 걸음 앞으로 나아가고 있다.

새로운 목표는 새로운 미래를 창조하고,

새로운 자아는 새로운 열매를 수확한다.

함께 노력합시다.

우리의 미래는 햇빛으로 가득 차 있다.

얘들아, 앉아라.

햇빛이 교실을 덮었다.

젊은 얼굴.

너는 반드시 걸어가서 알아봐야 한다

청소 작업이 이미 시작되었다.

네가 휘두르는 빗자루

땅 위의 먼지를 쓸어 버리다.

또한 도로의 진흙을 쓸어 버렸다.

유리를 닦아도 마음의 눈을 닦아야 한다.

먼 곳의 풍경을 똑똑히 보게 하다.

칠판의 얼룩은 이미 오랫동안 걸려 있었다.

그것에서 벗어나려면 약간의 노력이 필요하다

그 얼굴을 만지다.

햇빛이 위에서 더 투명해질 것이다.

구석의 거미줄을 역사의 먼지와 함께

모든 애착을 잃다.

그것을 네 마음속의 좀으로 만들지 마라.

아들아, 너는 세속적인 바람을 보는 법을 배워야 한다.

탁자를 가지런히 놓아야 한다.

너는 그 위에 역사와 생활을 써야 한다.

등불도 닦는 것을 잊지 마세요.

해가 쉬는 날.

무지개 대신

정확한 인생 경위를 찾다

허리를 굽히지 마세요.

머리를 너무 높이 들지 마라.

이렇게 하면 발밑의 방향이 잘 보이지 않는다.

눈이 앞을 주시하고 있다

너의 눈도 크게 뜨고

당신 주위의 웃음소리를 내지 마세요.

너의 미래를 흔들어라

아들아, 너는 반드시 입을 다물어야 한다.

경청하는 법을 배우다

성현의 사상

너의 영혼에 들어갈 것이다.

피곤하면.

운동을 찾아 좀 터뜨리다.

너는 문학 필기와 새롱거릴 수도 있다

또는 달에 앉아서 풍경을 볼 수 있습니다.

홍진주

의지행위

결국 영혼으로 돌아갈 것이다.

세계 일주

줄곧 경치를 잘 가다

네가 네 마음속의 등불을 끄지 않는 한

개학에 관한 시는 개학에 관한 시는 다음과 같습니다.

1,

변하지 않는 꿈을 가지고 있다.

네가 매료된 곳으로 돌아가라.

웃음소리가 과거의 침묵을 깨뜨렸다.

긴장하여 조심스럽게 정리하다

아름다운 세상을 환영합니다.

말투가 상큼하다

산뜻한 국기

투명 유리

새로운 출발점, 새로운 희망

선생님은 깊은 사랑을 뿌렸다.

학우들이 게임을 시작했다.

너는 나를 쫓아가서 릴레이 경주를 달렸다.

2,

붉은 해가 하늘을 비추고,

학교에 가서 보고하고,

선생님들, 급우들, 안녕하세요.

서로 예의를 갖춰야 한다.

이것은 새 학년입니다.

코스에 새로운 내용을 추가하고,

진보와 손잡고,

만나기만 하면 웃는다.

3,

학기가 시작되다

익숙한 캠퍼스로 돌아가다

또 선의의 미소를 보았다.

나는 또 유쾌한 울음소리를 들었다.

아이들은 한 살 많다.

나는 내가 훨씬 키가 크다고 생각한다.

개학 첫 인사

가장 달콤한 축복입니다.

4,

개학했어요. 옛날 캠퍼스에서요.

여름 내내 미친 잡초가 치워질 것이다.

음파의 요동이 죽원의 적막을 깨뜨렸다.

운동장에 천천히 휘날리는 국기가 올랐다. 보시다시피

나는 9 월에 학교로 돌아왔는데, 마치 유능한 택배원 같다.

그 영원한 8 월은 조용히 10 의 8 월에 머물렀다.

마치 아기의 탄생처럼, 그 순간부터.

생명은 다른 의미와 색채를 부여받았다.

너는 더 이상 더 많은 사람들에게 언급되지 않는다. 너처럼.

그들, 그리고 그들에 대해 많이 생각하지 마세요.

5,

9 월, 개학.

아홉 살 때, 저는 제 연약한 어깨를 사용했습니다.

부모의 부담을 지다

9 월, 개학.

차근차근 돌아보다.

텅 빈 교실

빗속에서 눈물이 흘러내리다

낭랑한 책소리

질척거리는 두 발을 밟고 힘차게 앞으로 나아가다.

9 월, 개학.

겨우 20 마일의 산길.

도시로 가는 길

확장 데이터:

학습은 읽기, 듣기, 사고, 연구, 실천을 통해 지식이나 기술을 얻는 과정이다. 학습은 좁고 넓은 의미로 나뉜다.

좁은 의미: 읽기, 강의, 연구, 관찰, 이해, 탐구, 실험, 실천을 통해 지식이나 기술을 얻는 과정은 개인이 지속적인 변화 (지식과 기술, 방법과 과정, 감정과 가치관의 향상과 승화) 를 얻을 수 있도록 하는 행위이다. 예를 들어, 학교 교육을 통해 지식을 얻는 과정.

넓은 의미에서, 생활 과정에서 경험을 얻어서 생기는 비교적 지속적인 행동 방식이나 행동 잠재력이다.