새시대 교사의 사명은 연설이다

연설 대본으로서의 새로운 시대 교사의 임무(보통 5개 기사)

오늘날 우리는 항상 연설 대본을 사용해야 하는데, 이는 명확한 구조와 간결성에 특히 주의를 기울입니다. 계층. 연설을 올바르게 작성하는 방법을 아는 사람이 있습니까? 다음은 새 시대의 교사의 사명에 관해 제가 여러분을 위해 모은 연설문입니다(총 5편). 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다.

연설로 보는 새 시대 교사의 사명 1

지도자 및 동료 여러분, 안녕하세요! 오늘 연설 제목은 책임은 책임을 지는 것입니다.

책임은 잠재력을 자극할 수 있는 햇빛과 같으며, 영혼을 정화할 수 있는 꿀과도 같습니다. 책임을 질 수 있는 용기는 강한 전문성과 책임감에서 나옵니다. 창업에 대한 고상한 추구, 의욕 넘치는 정신 상태, 사심 없고 사심 없는 투지가 없이는 경력에서 성공할 수 없습니다. 사람의 지위가 아무리 높든 낮든 일단 그 자리를 맡게 되면 부담과 책임을 지게 됩니다.

고대인들은 “크고 어려운 상황에서는 책임에 달렸고, 좋을 때와 역경에서는 마음에 달렸다”고 말했다. 우리가 져야 할 책임에 관해서는 위험에 직면하여 잘해야하고, 책임 정신을 실천하고, 책임을지는 능력을 향상시키고, 책임을 질 수 있어야하고, 책임을 질 수 있어야하고, 책임을 질 줄 알아야하며, 책임을 질 줄 알아야합니다. 책임을 잘 지세요. 중국의 전통문화는 예로부터 가족을 다스리고 나라를 다스리며 세계를 평화롭게 하는 책임감과 수양의 정신을 담고 있었습니다. 화목란이 아버지를 위해 군대에 가는 것은 부모와 가족에 대한 자녀의 책임을 구현하고, 충성심으로 국가에 봉사하는 것은 남송 왕조의 유명한 장군 악비(Yue Fei)의 국가에 대한 책임을 구현하고, 세상의 걱정을 먼저 걱정하고 기뻐하는 것을 구현합니다. 세계의 행복은 Fan Zhongyan의 인민에 대한 책임을 구현합니다.

책임은 사람이 타고난 제약이자 사명이다. 사람으로서 책임이 있고, 일을 하는 데도 책임이 있고, 지역사회 활동을 할 때는 더욱 책임감을 가져야 합니다. 책임이란 자신의 직무 내에서 해야 할 일, 직무의 책임 범위 내에서 수행해야 하는 일, '자기 위치에서' 완수해야 할 사명, '급여'로 해야 할 일이다. 아무런 조건이나 가격 없이 말이죠. 책임의 범위가 얼마나 넓든, 그 의미가 얼마나 풍부하든, 책임은 객관적인 욕구이자 주관적인 추구입니다. 이 때문에 우리는 책임이야말로 경력을 쌓는 믿을 수 있는 방법이자 사람들의 전반적인 발전을 이루는 유일한 방법이라고 말합니다.

그러므로 우리는 지역사회 복지사로서 항상 책임을 인식하고, 책임을 두려워하지 말고, 책임을 질 만큼 용감하고, 기꺼이 책임을 져야 합니다. 직장에서 어려움을 겪더라도 결코 주춤하지 말고, 자신을 믿고 도전에 열중하십시오. 우리는 강한 책임감을 가지고 있기 때문에, 일을 하러 오는 모든 주민을 열정과 배려, 인내심으로 대합니다. 우리는 주민이 하는 모든 일을 처리하며, 주민의 어려움을 해결하기 위해 최선을 다합니다. 왜냐하면 우리 마음에는 항상 이것이 우리의 일이고 우리에게는 책임이 있다는 확고한 믿음이 있기 때문입니다. 좀 더 고상하게 말하면 이것은 당과 정부에 대한 책임입니다! 이기적이려면 자신의 일에 책임을 져야 한다!

일을 심부름으로 여기거나 일 자체에만 집중한다면 그것도 마찬가지다. 좋아하는 일을 하고 있어도 일에 대한 열정을 오랫동안 유지할 수는 없습니다. 공동체 일은 평범하고, 사소하고, 지루하고, 힘들다. 하지만 당신은 이 직업을 선택했기 때문에 노력과 책임감을 선택했습니다. 우리의 일은 비록 힘들지만 매우 의미가 있습니다. 지역 주민들이 만족스럽게 떠나고, 주민들의 어려움이 해결되면 누가 당신의 노력과 당신의 일이 무의미하다고 말할 수 있습니까? 좋은 일자리는 무책임한 사람들에게서만 나옵니다. 일부 직업에 비해 지역사회 활동을 하는 것이 더 어려울 수 있습니다. 그러나 우리에게는 큰 책임이 부여되었으므로 책임을 제약과 의무로 여기고 엄격히 지켜야 할 뿐만 아니라, 책임을 이행하는 과정을 수양의 과정으로, 책임을 이행하는 과정을 수양의 과정으로 의식적으로 여겨야 합니다. 자기계발과 자기계발의 과정으로, 책임감 있고 책임감 있는 헌신을 통해 삶의 가치를 깨닫고 삶의 행복을 누린다.

링컨 전 미국 대통령이 “누구나 그런 자신감을 가져야 한다. 나는 사람이 맡을 수 있는 책임을 맡을 수 있고, 사람이 맡을 수 없는 책임도 맡을 수 있다. 부정적이다. 이렇게 하면 당신은 자신을 단련할 수 있고, 더 높은 지식을 추구할 수 있으며, 더 높은 경지에 들어갈 수 있다.

”

연설을 마쳤습니다. 모두 감사합니다! 새 시대 교사의 사명을 연설로 사용합니다 2

지도자 및 동료 여러분,

안녕하세요. 여러분, 제가 이 자리에 서서 교사로서의 책임에 대해 연설할 수 있게 된 것을 영광으로 생각합니다. 앞으로는 교육에 전념할 수 있기를 바랍니다.

사랑합니다. "가 상상교육의 유일한 주제이며 교육의 기본을 설명하는 문장이다. 아이들의 붉은 꽃을 더욱 생생하고 붉게 비춰주기 위해 나는 기꺼이 푸른 잎사귀가 되고 싶다. 대지에 푸르름을 가져오기 위해 , 나는 기꺼이 어린이가 될 것입니다. 잔디, 후회없는 선택을 위해, 순수한 하늘을 위해, 자신의 헌신은 끝이 없습니다

5 년 전, 어린 아이들에 대한 사랑과 함께! 유아교육에 대한 갈망으로 저는 유아교육과를 선택했는데, 누군가 저에게 "유치원 교사가 되면 좋을까요?"라고 묻자 나는 주저 없이 "그렇습니다. 하루 종일 사랑스러운 아이들과 함께 있기 때문입니다."라고 대답했습니다. 아이들이 내 교육을 받아 성장하는 것을 지켜보세요." 나는 나날이 행복하게 성장하고 있고, 이 업계에 뛰어든 지 반년이 되어서야 비로소 책임감과 가치를 깨달았습니다." 본의 아니게 평범하고 평화로운 가운데 거의 1년이 지나갔지만, 나는 인상적인 성과를 남기지 못했고, 나는 단지 교사의 직업 윤리를 활용하여 그 가치를 해석하고 싶습니다.

사랑은 진심 어린 헌신과 헌신적인 헌신입니다. 그리고 아이들이 더 이상 무력하지 않도록 부드럽게 만져주세요. 아이들이 문제에 대해 혼란스러워할 때, 아이가 눈썹을 쭉 뻗을 때까지 나는 그에게 당신이 최고라는 것을 격려하도록 작은 알림을 줄 것입니다. 아이들에게 무엇이든 부탁하고 싶은데, 내가 선생님이니까 이게 나다. 퇴근 후에도 안 안 받아 우는 아이를 보며 눈물을 닦고 이야기를 들려준다. 동요를 부르고, 그녀와 게임을 해보세요. 왜냐하면 나는 지금 이 순간 내가 그 사람이라는 것을 알고 있기 때문입니다.

유능한 교사는 먼저 자기 반의 아이들을 잘 알아야 합니다. 학급의 다른 학생들은 집에서 얼마나 많은 아이들이 무엇을 하고 있는지 항상 알 수 있습니다. 이것은 종종 아이들이 교사에게 알리고 싶지 않은 것입니다. 아이들의 상황에 따라 하나씩 다른 요구 사항을 제시하여 아이들이 말하는 동안 그녀의 눈은 격려적이고 온화하며 단호합니다. 어리니까 마음이 넉넉하고 착해요. 누가 자기를 잘 대해주는지 이해가 되긴 하지만 그런 말을 들을 때마다 주의를 기울여야 할 게 아니라 태도나 방법에도 주의를 기울여야 해요. , 나는 그들에게주의를 기울여야합니다. 나는 헌신이 부족하여 교사라는 직함에 부적격 점수를 줄 것이라고 항상 걱정합니다. 반년이라는 시간이 눈 깜짝할 사이에 지나갔고, 더 이상 교과서에 나오는 이론 지식이 아닌 유치원 교사의 업무에 대해 점점 더 깊은 이해와 이해를 갖게 되었습니다. 순수하고 순수한 아이들을 마주할 때, 부모님이 아이들을 선생님께 맡길 때 기대와 신뢰가 가득한 눈빛을 볼 때마다 선생님으로서 제 어깨에 짊어진 책임감이 얼마나 중요한지 새삼 깨닫게 됩니다. 우리 위에 있는 좋은 평판은 우리 직업에 대한 사람들의 숭고한 평가일 뿐만 아니라 교사에 대한 열렬한 기대이기도 합니다. 내 마음 속에는 책임과 사랑이 똑같이 중요합니다.

내 작업에는 집단 기부의 힘이 무엇과도 바꿀 수 없다. 다행스럽게도 우리에게는 젊고 활기차고 긍정적인 가족이 있다. 또한, 우리 수업에 대한 암묵적인 이해와 풍부한 경험을 가지고 계신 장 선생님과 양 선생님은 저에게 유치원의 따뜻함을 느끼게 해 주셨고, 제 일에 있어서 따뜻한 지지와 배려를 해주셔서 매우 기쁩니다. 그런 팀에서 일하고 살 수 있다는 것.

책임은 사랑의 기둥이고, 사랑은 책임의 행복한 뒷맛이다. 어느 것이 더 중요하다고 말할 수는 없습니다. 그러나 나는 둘 다 필수 불가결하다는 것을 알고 있습니다. 내 친구는 "유치원 아이들은 가르치기 쉽다"고 농담으로 말했지만 나는 "유치원 아이들이 가장 가르치기 어렵다"고 농담으로 말했다. 아이들이 아무것도 이해하지 못하기 때문에 가르치기가 쉽다고 하고 가르칠 때 유익하게 활용할 수 있다고 합니다. 아이들이 아무것도 이해하지 못하기 때문에 가르치는 것은 어렵다고 합니다. 그래서 우리는 그들을 잘 가르쳐야 합니다. 책임감 때문에. 또한 충분한 인내와 사랑이 있어야 합니다.

유아교육의 소소함과 분주함을 겪은 후에도 나는 여전히 내 직업을 사랑하고 그 소소함 속에서 늘 행복할 이유를 찾을 수 있는 사람이라는 사실이 기쁘다. 속담처럼 내가 사랑하는 것을 선택하고 내가 선택한 것을 사랑하십시오. 원래 바라던 직업을 선택하셨으니 이제 평범한 직업에 안주하시고 평범함 속에서 즐기세요.

모든 아이들이 따뜻한 햇살을 받으며 건강하고 행복하게 자랄 수 있도록, 진정한 책임과 사랑으로 하나된 일체감을 형성합시다.

연설을 마쳤습니다. 여러분 감사합니다! 새로운 시대의 교사의 사명은 연설 3입니다.

지도자 및 동료 여러분, 안녕하세요! 제 연설의 주제는 감사하는 법과 책임을 배우는 법에 관한 간략한 이야기입니다. 이곳의 모든 선생님들과 소통할 수 있는 기회를 주신 리더님께 진심으로 감사드립니다. 학교 지도자들의 지지와 격려, 그리고 모든 선생님들의 도움으로 저는 7년간의 연구와 교직 활동을 통해 많은 것을 얻었고, 더욱 감사한 마음을 갖게 되었습니다.

어렸을 때 사람들이 나한테 크면 뭐 할 거냐고 물으시는 걸 아직도 기억한다. 나는 주저 없이 “선생님”이라고 말했다. 어렸을 때부터 초등학교 교사였죠. 나는 어렸을 때 어머니가 학생들을 바라보는 따뜻한 눈빛을 자주 느꼈고, 학생들을 향한 어머니의 간절한 가르침을 자주 들었고, 어머니가 아이들 한 명 한 명을 위해 행하신 모든 일을 지켜보았던 일을 아직도 기억한다. 엄마만큼 배려심 많고 책임감 있고 학생들에게 사랑과 존경을 받는 선생님, 2005년 드디어 어린 시절의 꿈을 이루고 초등학교 선생님이 되었습니다. 약간의 새로움과 자부심으로 가득 찬 나는 3피트 연단에 올랐습니다.

제가 처음 일을 시작했을 때 교사 경험이 전혀 없이 학교에서 5~6학년 영어를 가르치도록 배정받았던 ​​기억이 납니다. 처음 새로운 환경에 왔을 때는 모든 것이 너무 낯설었지만, 수업에 빨리 적응하고 매 수업마다 영어를 더 잘 가르치기 위해 정말 열심히 노력했습니다. 우선 교재와 내용을 익히기 위해 가능한 한 빨리 교육 링크를 제공합니다. 나는 강의 계획서, 코스 표준, 교재 및 교육 참고 자료를 주의 깊게 읽고 연구합니다. 둘째, 매 수업 전에 수업을 준비할 때 교재, 교육 목표, 교육 강조점, 어려움, 요점, 학생, 교수법, 심지어 강의실의 모든 교수 링크와 모든 문장을 종이에 적고 정성스럽게 준비했습니다. 여가 시간에는 다른 선생님의 수업을 듣고, 교실 수업을 관찰하고, 교수법과 방법을 배우고, 이를 내 교실 수업에 적용합니다. 열심히 노력한 결과, 저는 학생들을 잘 알게 되었고, 교실 수업 링크와 몇 가지 교수 방법 및 수단을 이해하고 처음에는 마스터했으며, 교실 수업을 쉽게 통제할 수 있었습니다.

사람의 성장은 가족의 지원, 동료의 도움, 리더의 보살핌과 불가분의 관계에 있습니다. 지난 7년 동안 도움과 지도를 해주신 모든 리더와 선생님들께 감사드립니다. 감사합니다. 선생님의 도움과 지도 덕분에 저는 신입 교사로서의 혼란과 괴로움을 없애고 이제 학생들이 좋아하고 존경하는 영어 선생님이 되었습니다.

까마귀는 자신의 목적을 이루지 못한 것을 후회하며, 양은 무릎을 꿇고 젖을 먹인다. 산은 감사하는 곳이어야만 가파른 곳이 될 수 있습니다. 바다는 냇물의 광대함에 감사하고, 하늘은 땅의 광대함에 감사하며, 세상의 모든 것이 감사합니다. 게다가 영장류로서 우리 교사는 학생들에게 지식과 학습 방법을 가르칠 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 학생들에게 삶의 몇 가지 원리, 즉 감사하는 법을 가르쳐야 한다는 것입니다. 이것이 진정한 '사람을 가르치고 교육하는 것'이라고 합니다.

저는 영어 교사로서 영어 교재에 있는 잠재적인 감사 요소를 활용하여 영어 코스 자료를 개발하고, 적절한 기회나 기회에 학생들의 마음에 감사의 씨앗을 뿌려 학생들이 활용할 수 있도록 합니다. 세상의 가족과 우정, 친절함을 느끼며, 다른 사람의 보살핌과 지지, 도움을 받을 때 단순히 구하고 즐기는 대신 다른 사람에게 보답하십시오. 그렇다면 초등학교 영어교육에서 학생들을 위한 감사교육은 어떻게 실시할 수 있을까요?

1. 일상생활에서 아이들의 감사의식을 키워주세요.

아이들의 연령 특성상 격려와 칭찬이 필요합니다. 가르칠 때 교육의 진입점과 결합점을 잘 찾아내고 자연스러운 침투를 수행해야 합니다.

예를 들어, “안녕하세요!”, “만나서 반가워요!”, “미안해요” 등 학생들이 가장 먼저 접하게 되는 인사말입니다. 영어를 배울 때. 교육 및 일상 상호 작용에서 반복적으로 사용되고 실제 언어 상황을 만들어내는 한, 학생들은 자연스럽게 영어로 공손한 표현을 사용하는 방법을 배우게 됩니다. 예를 들어, "고마워요"는 일반적으로 사용되는 정중한 표현입니다. 교사는 가르칠 때 학생들에게 이러한 좋은 습관을 기르는 데 중점을 두고 항상 상기시켜야 합니다. 다른 사람들은 다른 사람들로부터 선물을 받을 때 "고마워요"라고 말하세요. 부모님이시더라도 "고마워요"라고 말하는 것을 잊지 마세요. "설날"을 배우면 "여성의 날", "어버이날" 등의 명절에도 이어집니다. 학생들은 영어로 "감사합니다"라고 말해야 합니다. 부모님과 어른들의 축복을 통해 학생들은 교사와 급우들의 보살핌에 감사함을 느끼고 동시에 부모님과 다른 사람들을 배려해야 한다는 것을 이해하게 됩니다.

2. 영어 수업에서 감사하는 마음을 키우세요.

1. 단어 학습을 통해 감사하는 마음을 키우세요

예를 들어 3권 2권의 2단원에서 아버지, 어머니, 다른 가족들을 대상으로 단어를 가르칠 때 학생들은 가족 사진을 가져와서 부모님이 우리를 얼마나 사랑하고 우리를 위해 얼마나 많은 노력을 했는지 이야기해 보도록 하여 아이들에게 가족에 대한 사랑과 고마움을 불러일으켰습니다. 그런 다음 학생들에게 영어로 자신을 소개하도록 요청했습니다. 가족 구성원: 이 사람은 나의 아버지입니다. 나는 아이들에게 내가 사랑하는 아버지, 나는 노래를 부르도록 지도합니다. love my mother, they love me... 학생들이 노래를 배우면서 부모님에 대한 사랑을 표현할 수 있도록 말이죠.

예를 들어 의사, 간호사, 간호사 등 전문적인 단어를 가르칠 때! 4학년 6단원의 농부, 운전사, 기타 전문어 단어를 학습한 후 학생들에게 각 전문인의 단어를 학습한 후 병원에서 환자의 회복을 돕는 의사와 간호사, 교사 등의 장면을 살펴보게 했습니다. 우리가 성장할 수 있도록 교육을 열심히 하고, 우리가 먹는 쌀, 야채, 과일은 모두 농부들의 땀에서 나온 것입니다... 다양한 직업에 종사하는 사람들이 우리의 행복한 삶에 큰 공헌을 해왔고 우리는 이들에게 감사해야 합니다.

또 다른 예로, 4학년 4단원인 쌀, 생선, 쇠고기, 국수 및 기타 음식 단어를 가르칠 때 저는 학생들에게 자신과 자신의 텍스트에 그림과 텍스트를 추가하도록 했습니다. 가족 메뉴를 디자인합니다. 메뉴 디자인을 통해 많은 학생들이 부모님과 어르신들의 선호도를 알고, 어르신들을 배려하는 방법을 전보다 더 많이 알게 되었습니다.

2. 대화를 가르칠 때 아이들의 감사의식을 키워주세요

예를 들어 Part A에서 대화를 가르칠 때 5학년 4권의 4단원을 이야기하자면, 제가 먼저 진행했습니다. 전체 수업에서 "집에서 도움이 되나요?"라는 설문조사를 통해 많은 학생들이 집에서 부모의 집안일을 전혀 돕지 않고, 부모가 자녀를 위해 많은 일을 해주는 것으로 나타났습니다. 그래서 집에 가서 부모님의 집안일을 돕는 임무를 주어 부모님의 노고를 실생활에서 느낄 수 있도록 하고, 부모님을 배려하고 감사하는 마음을 내면화하고, 효도할 수 있도록 했습니다. 행동을 통해 부모. 가족 설문 조사를 통해 많은 동급생들이 공부하고 경험한 후 훨씬 더 현명해졌고, 능력 내에서 집에서 부모님을 도와줄 수 있는 경우가 많다는 것을 알게 되었습니다. 많은 학생들이 침실 청소, 바닥 청소 등 좋은 습관을 기르고 있으며, “집에서 도움이 된다”는 자부심도 갖고 있습니다.

요컨대, 학생들에게 '감사'를 배우도록 교육하려면, 어릴 때부터 감사의 마음을 길러서 '우물 파는 사람을 잊지 않고', 이웃의 도움을 잊지 않도록 해야 합니다. 그리고 그들의 부모를 양육하고 가르치는 교사의 은혜를 결코 잊지 마십시오. 감사는 우리 마음을 밝혀주고 우리 삶을 따뜻함으로 채워줍니다. 그럼 우리 마음속으로 감사할 줄 아는 사람, 책임질 줄 아는 사람, 책임질 줄 아는 사람이 되자구요!

다시 한번 학교에 감사의 말씀을 전하고 싶습니다! 저에게 이런 기회를 주신 리더님들. 저는 7년 동안 일했지만 경험이 거의 없습니다. 모든 선생님들이 더 귀중한 의견을 제시해 주셨으면 좋겠습니다.

연설을 모두 마쳤습니다. 새로운 시대 교사의 사명에 대한 연설 4회

교사로서 나는 어떤 삶의관과 가치관을 가져야 할까요? 가지다? 이것은 제가 자주 생각하는 질문입니다. 사회에 유용한 사람이 되는 것이 나의 오랜 모토였습니다.

사람의 성장은 주변 환경과 떼려야 뗄 수 없는 관계다. 공자께서 말씀하셨다: 세 사람이 함께 걸을 때에는 반드시 나의 스승이 계시다. 좋은 것을 선택하여 따르고, 나쁜 것을 선택하여 바꾸십시오. 덕 있는 사람을 보면 자신을 생각하고, 덕 있는 사람을 보면 자신을 생각해 보십시오. 내 주변의 모든 사람들은 내가 배울 수 있는 롤모델이다. 동료들에게서 겸손함을 배웠고, 남에게 성실함을 배웠고, 일을 대하는 법을 배웠고, 학생을 대하는 법을 배웠고, 자격을 갖춘 교사가 되는 법을 배웠습니다. 내 생각에는 내 주변의 모든 선생님들의 장점은 내 마음을 비추고 인간으로서 나의 방향을 인도하는 밝은 빛과 같습니다.

류거우 초등학교에 온 첫날, 나는 이곳의 학습과 일하는 분위기에 깊이 감염되었습니다. 나는 무의식적으로 교사들의 일과 공부, 삶에 나 자신을 던졌습니다. 유구소학교의 우여곡절을 겪으면서 나도 성장했고, 비전이 미성숙하고, 적응할 수 있게 되었습니다. 속도감 있는 업무, 교육을 위해 현대적인 시설을 자유롭게 사용하고 다양한 배경에서 배울 수 있는 것, 문제를 측면에서 볼 때 이러한 변화는 지도자와 교사의 관심과 사랑에서 분리될 수 없습니다. 아래에서 최근 몇 년간의 활동을 보고하겠습니다.

수년에 걸쳐 저는 항상 "자신의 일을 진지하게 하고, 다른 사람이 자신의 일을 하도록 돕고, 학교의 이익을 위해 싸우는" 원칙을 고수해 왔습니다. 것들." 건조하다". 학교 일을 할 때는 사람이 주도적으로 나서야 합니다. 모두가 주도적으로 나서지 못한다면 집단은 더 이상 활력과 활력을 갖지 못할 것입니다. 나는 내 생각이 집단적 책임감이라는 것을 결코 깨닫지 못했습니다. 이는 제가 학교의 모든 업무에 적극적으로 참여하고 최선을 다할 수 있도록 지원합니다. 나는 항상 학교의 안뜰에 살았으며 항상 "학교를 내 집으로 삼는다"고 주장해 왔습니다. 나는 학교의 모든 식물, 나무, 벽돌을 소중히 여기고 의식적으로 보호합니다. 학교 전기 회로에 문제가 생기면 제가 직접 고치고, 수도꼭지가 고장나면 제때에 교체하고, 집에 물이 새면 올라가서 수리했습니다. 문제를 찾아내고 시간 내에 해결하기 위해 매일 방과후에 학교를 점검해야 하는데, 매일 보고 싶은 것은 학교의 여러 부서가 정리되어 있는지, 창문이 닫혀 있는지, 문이 잠겨 있는지, 그리고 모든 세부 사항을 살펴보고 싶습니다. 학교가 시작하기 전에 몇몇 젊은 동지들을 데리고 책을 운반했는데 모두가 나와 함께 일하는 것이 즐거웠습니다. 여러 동료들이 라오 멩과 함께 일하는 것을 좋아한다고 말했습니다. , 나는 아직도 그것을 즐기고 있습니다.

아내는 내가 멍청하고 남의 일에 참견한다고 거듭 말했고, 몇몇 친구들도 나에게 일에 너무 열중하지 말고 지치지 말라고 부드럽게 조언해주었다. 사실 여가의 즐거움도 이해하고, 피로의 고통도 느껴지고, 푹 쉬고 싶기도 하고, 근심 걱정 없는 삶을 갈망하기도 합니다. 하지만 눈을 감고 있을 수도 없고, 그렇지 않으면 마음이 편하지도 않습니다. 나는 나의 고상한 도덕성을 자랑하는 것이 아니라, 학교에 대한 나의 사랑이 습관이 되었고, 모든 세부사항이 나의 일상생활에 통합되었습니다. 사회변혁의 시대, 다양한 가치관이 공존하는 시대에도 순수하고 독창적인 전문성을 유지할 수 있다는 사실에 뿌듯함을 느낍니다. 학교에 대한 나의 사랑은 제가 언제나처럼 계속해서 일하고 더 잘하기 위해 노력할 수 있도록 지원해 줄 것입니다.

동료들과 사이좋게 지낼 때 원한이나 적대감을 갖지 않으려고 늘 노력하며 주변에 서로 배려하고, 사랑하고, 돕는 좋은 분위기를 조성합니다. 나는 동료들과 대화할 때 어떠한 논쟁도 하지 않고 내 의견만을 이야기할 것이며, 다른 사람들에게 내 의견에 동의하거나 수용하도록 강요하지 않습니다. 동료의 결점이나 문제점을 발견하면 항상 선의로 제기하고 때와 장소, 방법과 방법에 주의를 기울이고 성의와 정성으로 보살펴준다. 다른 사람이 어려움에 처해 있는 것을 보면 내가 도와줄 수 없더라도 함께 생각하고 최선을 다하겠습니다.

나는 동료들 사이에 갈등이 발견되면 주도적으로 중재하고 오해를 해소하며 갈등을 해결하도록 돕습니다.

진심으로 대하고 마음 사이에 진심이 가득한 채널을 만들어보세요. 제가 모든 사람의 신뢰를 얻을 수 있었던 것은 바로 저의 성실함과 열정 때문이었습니다.

지금도 생각하면 마음이 따뜻해지는 문장이 두 개 있습니다. 한번은 학교 네트워크가 다운되어 며칠 동안 접속이 안 되었고, 우연히 집을 비운 적도 있었습니다. "멍판이 오지 않으면 우리는 이 웹사이트에 접근할 수 없을 것입니다." 이 아주 흔한 문장은 나의 열정과 능력을 확언하는 것입니다. 또 다른 문장은 선진 교사 윤리를 선언할 때 지도자가 이렇게 말했습니다. 우리 학교에는 맹판의 도움을 받지 않은 사람이 많지 않습니다. 나는 성인이 아니며 그런 칭찬을 받을 여유가 없습니다. 하지만 그들로부터 이런 평가와 인정을 받게 되어 매우 만족스럽습니다.

처음 일을 시작했을 때 이런 말을 들었습니다. “선생님마다 학생은 반의 1%일 수 있지만, 솔직히 말하면 이 아이는 100%입니다! 그의 부모님 머리 위의 하늘.” 나는 나의 단순한 사랑을 사용하여 항상 모든 학생을 돌봅니다. 교사이자 부모로서 저는 교사의 사랑에 대해 더 깊이 이해하고 있습니다. 아이들이 공부하도록 세심하게 지도할 때는 선생님으로부터 좋은 설명을 받기를 기대하고, 숙제를 세심하게 고쳐줄 때는 남겨진 아이들의 옷깃을 정리할 때에도 선생님으로부터 세심하게 칭찬을 받기를 기대합니다. , 나는 당신의 아이들이 일상 생활에서 선생님으로부터 따뜻한 보살핌을 받기를 기대하십니까?

나는 학생들에게 더 많은 것을 지불할 때마다 나의 기대에 한 걸음 더 가까워질 것이라고 굳게 믿습니다. 여러분이 학생에 대해 더 많은 관심을 가질 때마다 해외에서 일하는 부모님들의 마음에 더 많은 위안과 따뜻함을 느낄 것이라고 굳게 믿습니다.

남이 하기 싫은 일은 남에게도 하지 말라는 말이 있다. 당신이 진심으로 학생들을 돌보지 않는다면, 누가 당신의 아이들을 진정으로 돌보기를 기대합니까? 사랑과 양심은 사람에게 매우 중요합니다.

삶에서, 일에서, 생각에서 전 세계 부모님들의 안타까운 마음을 맛보았고, 선생님들의 노고의 소중함도 경험했습니다. 나는 환생을 믿지 않지만, 인간 본성의 아름다움을 존경하며 타인과 공감하고 타인의 입장에서 생각하는 것을 고집합니다. 자녀는 가정의 중심이고, 가정은 사회의 필수적인 부분입니다. 교육의 기능과 역할은 사회의 진보를 촉진하고 인류의 정신문화와 훌륭한 전통을 계승하는 것이 아닙니까? 이 모든 것은 평범한 개인의 창작 활동에서 대대로 전해지지 않습니까? 저는 평범한 일을 부지런히 해왔던 평범한 교사입니다. '부지런하게 일하고 성실한 사람이 되는 것'이 제가 추구하는 방침이기도 합니다. 당의 교육사업에 충실하고, 사업에 헌신하고, 묵묵히 공헌하고, 남을 위한 사다리가 되고, 당과 인민의 교육사업을 위해 청춘을 바치는 것이 나의 소망이었습니다.

바쁜 업무와 공부 외에도 여러 연구 프로젝트에 의장을 맡고 참여했습니다. 국·도·시 차원의 4개 프로젝트를 완료했으며, 현재 '캠퍼스 문화 및 학생 도덕교육 생활실천 연구'와 '초등수학 효과적인 교수 전략 연구' 2개 프로젝트를 담당하고 있다. 생활교육이론의 지도”.

위 내용은 제가 수년간 교직에 종사하면서 얻은 몇 가지 세부 사항이며, 교직에 대한 저의 개인적인 이해도 설명합니다. 하늘이 전진함에 따라 군자는 끊임없이 자기 향상을 위해 노력해야 합니다.

앞으로의 작업에서도 나는 계속해서 배우고, 나 자신을 풍요롭게 하며, 계속해서 삶의 통찰을 축적하고, 나의 영적 영역을 풍요롭게 하며, 의욕이 넘치고 집중하며 단결하고 협력하는 교사가 되어 함축적이고 의미있는 코칭 ​​경력! 연설로서의 새로운 시대 교사의 사명 5

나는 항상 교사의 책임이 "설교하고, 가르치고, 의심을 해결하는 것"이라고 단순하게 믿어 왔습니다. 제가 진정으로 이해한 3피트 연단은 교사의 책임이 그 이상입니다.

이러한 개성화와 정보화 시대에 교육은 학생들의 실천적, 창의적 능력 배양에 점점 더 많은 관심을 기울이고 있습니다. 사회체제가 점점 완벽해지고 있으며, 학생들의 민주의식은 점점 강해지고 있는 반면, 설교자와 전달자로서의 교사의 권위는 점차 약화되고 있습니다. 중요한 것은 교육 활동을 원활하게 수행하고, 학생들의 완벽한 인성을 함양하며, 교육의 질을 종합적으로 향상시키고, 훌륭하고 조화로운 교사-학생 관계를 구축하는 것입니다.

이런 점에서 장xx(張xx) 생명공학부 학장은 우리가 배워야 할 모델이다.

옛날 인터넷에 '생명공학은 21세기 가장 유망하지만 당혹스러운 전공이다'라는 인기 글이 올라왔습니다. 제가 말하는 것은 생명공학 전공자가 대학 입학 시험에 합격하고 지식이 빠르게 업데이트되지만 취업 전망이 낙관적이지 않다는 것입니다.

이로 인해 학장인 장리쥔(Zhang Lijun)은 매우 불편해졌습니다. 그가 졸업생의 취업에 대해 걱정하지 않을 이유가 많다는 것은 당연하지만 그는 그렇게 생각하지 않습니다. 학생들은 우리에 의해 훈련되고 우리는 그들이 좋은 일자리를 찾을 수 있도록 도울 책임이 있습니다. 그의 제안과 끈기로 그는 많은 난관을 극복했고 대학 학술위원회는 거듭된 논의와 수정을 거쳐 마침내 "생명 공학 대학의 교육 및 교수 개혁을 위한 5대 실행 계획"을 수립했습니다. 취업률도 높아졌다. 그는 학생들의 입장에서 생각해 볼 수 있으며, 학생들 앞에서 좋은 선생님이자 도움이 되는 친구입니다.

이러한 조화로운 교사-학생 관계는 젊은 교사들의 존재에서 더욱 생생하게 드러납니다. 청·중년 교사의 경우 중국국가자연과학재단에 지원하는 것은 거의 불가능하다. 그의 격려와 도움으로 학교의 40명이 넘는 교사들이 지원했습니다. 그는 이 40개의 지원서의 모든 페이지를 주의 깊게 읽고 수정을 위한 제안을 했습니다. 젊은 교사들 앞에서는 리더이자 파트너다.

선생님과 학생의 관계가 화목할 때 캠퍼스도 화목해지고, 학습 분위기도 화목해지며, 농부의 꿈도 실현될 것입니다. 조화로운 교사-학생 관계를 구축하는 것은 학교의 진정한 의미이자 시대의 요구이며 학생의 전반적인 발전을 촉진해야 할 필요성입니다. 젊은 교육자로서 우리는 항상 학생 발전의 개념을 명심하고 병원의 고위 지도자들의 모범을 따르고 설교하고 가르치고 의심을 해결하고 강하고 번영하는 Shenong 꿈을 구축하는 것을 우리 자신의 책임으로 삼을 수 있습니다 , 그리고 적극적으로 구축합니다. 조화로운 교사-학생 관계를 통해 Shen Nong은 더욱 발전할 것이며 교육의 미래는 더 좋아질 것입니다! ;