영어를 초등학교에 도입하는 방법은 무엇입니까?

영어를 교실에 도입하는 주요 방법을 익히는 것은 모든 초등학교 영어 교사가 갖추어야 할 기술이다. 교실에서 생동감 있는 도입 방법을 융통성 있게 활용하면 교실 수업을 원활히 할 수 있을 뿐만 아니라 교실 효율을 높여 아이들이 영어 공부를 좋아하게 할 수 있다.

첫째, 이야기 도입법

이야기 소개는 초등학교 영어 수업에서 가장 많이 사용되는 가져오기 방법이다. 스토리텔링으로 새로운 수업을 하면 학생들의 영어 공부에 대한 흥미를 높일 수 있을 뿐만 아니라, 빠르게 수업에 들어가 교실 효율성을 높일 수 있다.

둘째, 도입법을 알아맞히다

추측법은 질문을 통해 학생들이 추측하게 함으로써 새로운 교실 내용을 도입하는 것을 말한다. 학생들에게 자신의 상상력과 배운 지식에 의지하여 문제에 대해 발산적인 사고를 하도록 요구하여 답을 찾아 새로운 교실 내용을 시작하라고 요구하다. 이런 방법은 아이의 탐구정신을 키우는 데도 도움이 된다.

셋째, 노래 소개 방법

노래 가져오기 방법도 일반적으로 사용되는 가져오기 방법 중 하나입니다. 교사는 수업을 준비할 때 적절한 노래를 선택하고 학생들에게 교실에서 노래를 가르치도록 가르치여 새로운 교실 내용을 도입해야 한다. 이런 방법을 사용하면 학생들은 수업 리듬을 늦추고 즐거운 분위기 속에서 영어를 배울 수 있다. 한편 아이들은 노래 속의 단어와 문장을 배워 새로운 지식을 습득할 수 있다.

넷째, 시 도입법

시 도입이란 시사가부를 통해 새로운 수업을 도입하는 것을 말한다. 너는 영어시나 명언을 선택하여 새 수업을 시작할 수 있다. 이런 방법은 예술감이 있고, 언어가 간결하며, 리듬이 명쾌하여, 아이들이 은은한 시사에서 더 많은 지식을 배울 수 있게 하는 것이 아이들이 기뻐하는 방식이다.

다섯째, 학생들이 공연할 수 있도록 재미있는 상황 공연 활동을 도입하다.

영어 회화의 특징은 교제성이며, 교제는 항상 특정 상황에서 발생한다. 교육에서 교사는 이미지를 최대한 활용하고, 생동감 있고 구체적인 장면을 안배하고, 실제 장면을 시뮬레이션하고, 생활에 가까운 실제 언어 환경을 조성하고, 학생들의 학습 감정을 자극하여 학생들이 전체적으로 언어를 이해하고 운용하도록 지도할 수 있다.