아동시의 특수한 형식은 주로 내용 특징과 형식 특징에서 나누어진다.

아동시의 특수한 형식은 주로 내용과 형식의 특징으로 나누어져 있는데, 이렇게 말하는 것은 정확하다.

아동시의 특징은 다음과 같습니다.

첫째, 감정이 충만하다.

서정은 시가 생활을 반영하는 근본적인 방식이다. 아동시도 예외는 아니다. 그러나 그 독자의 특수성 때문에 시의 감정을 어린이의 마음속 깊은 곳에서 표현해야 하며, 아이들의 아름다운 감정, 착한 소망, 재미있는 감정을 생생하게 전달해야 젊은 독자의 감정을 불러일으킬 수 있다.

둘째, 상상력이 풍부하다.

어린이는 가장 상상력과 연상력이 풍부하다. 그들은 항상 그들의 창조적인 상상력으로 세상의 모든 것을 이해하고 해석한다. 그들이 상상하는 시적인 세상에서 꽃은 웃고, 새는 노래를 부르고, 풀은 뛰고, 물고기는 말을 한다.

셋째, 생각이 새롭다.

아동시가 표현한 감정은 성인시 표현의 풍부함과는 거리가 멀다. 이는 아동의 정서적 특성에 의해 결정된다. 이런 상상의 교묘한 구상에 힘입어 평범한 생명현상은 일종의 아동의 마법과 무궁무진한 아름다움이 되었다.

넷째, 언어 동취.

시는 언어의 예술이다. 깊은 사상, 생동감 있는 이미지는 간결하고 생동감 있고 전파적인 언어로 표현해야 시가 될 수 있다. 아동시는 어린이가 언어를 익히는 것을 배울 수 있는 좋은 조건을 제공해야 하며, 어린이들이 아름다운 언어 환경 중학교에서 언어를 배우고, 어휘를 풍부하게하고, 언어의 숙달과 감상 능력을 향상시키고, 동시에 아름다움을 누릴 수 있도록 해야 한다.

다섯째, 의경이 아름답다.

감정과 이미지의 결합은 시의 의경을 구성한다. 아동시도 일부러 경지를 조성해야 하며, 유치한 아름다움을 창조하는 것을 목표로 해야 한다.