인도의 관습과 에티켓

전통인사례

부처여행네트워크인도순례여행 인도인들은 지인이나 손님을 만날 때 가슴 앞에서 두 손을 모으고 웃으며 “예”라고 말한다. . 이것은 인도의 전통적인 인사 선물입니다. "Namasday"는 길조와 존경을 표현하는 힌디어 단어입니다. 인도인들은 자신이 가장 존경하는 사람을 만날 때 발을 만지는 의식을 행해야 합니다. 즉, 만난 후에는 몸을 굽혀 상대방의 발을 만진 다음 자신의 이마를 만지는 것입니다. 이는 존경하는 사람에게 보여지는 최고의 예의입니다.

현대 도시 주민들은 만날 때 악수를 하는 경우가 더 많습니다. 하지만 주의할 점은 다른 사람과 악수할 때 절대로 왼손을 내밀면 안 된다는 점입니다. 인도인들은 왼손이 부정하다고 믿기 때문입니다. 왼손을 가진 손은 사람들에게 무례하고 모욕적인 것으로 간주됩니다.

인도 가정에는 일반적으로 카펫이 깔려 있습니다. 손님과 호스트는 바닥에 다리를 꼬고 앉습니다. 즉, 발을 꼬고 다리 위에 쌓은 '가부좌'입니다. 양쪽에. 요즘 도시 주민들은 소파와 의자를 더 많이 사용하지만 여전히 소파에 책상다리를 하고 앉는 것을 좋아하는 사람들이 많습니다.

머리깎기 의식

전통적인 관습에 따라 힌두교 가정에서는 남자아이가 3세가 되면 면도 의식을 거행합니다.

제모식에는 신부, 이발사, 친척, 친구들을 초대해야 합니다. 부모는 자녀를 다채로운 색상의 창고로 데려가 옆에 놓습니다. 의식은 신부가 주재하며 소년 주위에 사각형을 그리고 붉은 모래로 문양을 그리고 쌀을 뿌린다. 그런 다음 소년은 그림 옆에 앉으라는 요청을 받고 이발사는 그의 머리를 깎습니다. 힌두교의 삭발 의식에서는 머리카락을 모두 깎는 것이 아니라 머리카락 한 가닥은 그대로 유지합니다.

아기 명명식

아기가 태어나면 부모는 세심한 배려와 배려 끝에 아기에게 아름답고 상서롭고 아름다운 이름을 지어준다. 이름을 정한 뒤 부모는 아이가 태어난 지 10일째 되는 날 명명식을 거행한다.

식에 앞서 방을 깨끗이 청소하고, 산모와 아기가 목욕을 해야 한다. 종교의식이 끝난 후, 아기의 어머니는 아기를 깨끗한 천으로 감싸서 아버지에게 건네주었습니다. 아버지는 아기를 가슴 가까이에 안고 아이에게 이름을 지어준다고 말합니다. 어머니는 태양에게 기도했습니다. 그런 다음 아버지는 아기의 귀에 "당신은 하나님을 믿는 사람이고 당신의 이름은 ×××입니다."라고 말하며, 이때 참석한 신부들과 친척들과 친구들은 "이것은 아름다운 이름이다"라고 말할 것입니다. 신부는 아기에게 축복을 줍니다. 아기의 부모가 신부들과 친척들과 친구들에게 식사를 대접한 후 모두 흩어졌습니다.

상위 카스트의 상징인 성스러운 실 착용

인도에서는 손목에 흰색 코일을 차고 있는 남성을 흔히 볼 수 있습니다. 이것은 상류층이 착용하는 신성한 실입니다. 힌두교의 카스트. 규정에 따르면 브라만, 크샤트리아, 바이샤의 세 카스트만이 신성한 실을 입을 권리가 있으며, 불가촉천민은 신성한 실을 입을 수 없습니다. 성스러운 실은 세 가닥으로 꼬여져 있습니다. 브라만 소년들은 면 성실을 입고, 크샤트리아 소년들은 아마포 성실을 입으며, 바이샤 소년들은 모직 성실을 입습니다. 소년이 처음으로 신성한 실을 입는 의식이 거행된다. 일반적으로 브라만 사제들은 구두로 경전을 낭송하고 소년들에게 신성한 실을 걸어줍니다.

소년 견습식

힌두교에서는 개인의 삶을 '4가지 여행 단계'라고도 하는 4단계, 즉 브라흐마 여행 단계, 가정 단계, 숲 속의 거주지로 나눕니다. 무대와 퇴각 무대.

힌두 소년들도 5~8세 사이에 견습식과 달마식을 거행한다. 소년들이 종교적인 스승을 숭배하고 집을 떠나 종교수련을 받는 의식이다. 견습식이 시작될 때 부모는 견습생의 머리를 목욕시키고 깎아야 하며, 스승이 출가하여 수행을 위해 준 무화과 잎과 옷을 받아야 한다.

선생님은 구술로 경전을 낭송하고 견습생인 소년들에게 옷을 주었다. 그런 다음 그는 소년에게 짚으로 만든 허리띠, 성스러운 허리띠, 동물 가죽 옷, 나무 막대기 등을 선물했습니다. 그 후, 교사는 물 한 막대기를 들고 견습생의 손에 부었습니다. 이는 학생들에게 지식을 전하는 교사를 상징합니다. 교사가 된 소년은 교사에게 학생으로 받아들여지기 전에 태양에게 기도해야 합니다. 교사는 학생들 앞에서 태양 경전을 낭송했습니다. "이것이 현실이고, 이것이 지혜이고, 이것이 빛입니다. 우리에게는 밝은 햇빛이 있습니다. 그것은 우리의 지성과 지혜에 불을 붙이는 불입니다." 그는 스승의 집으로 보내져 스승과 함께 살면서 베다(Vedas)를 공부하고 우파니샤드(Upanishads)를 공부하고 다양한 계율에 대한 훈련을 받았다. 그는 브라마카라 시대(약 12년)가 지나서야 집으로 돌아가 살아갈 수 있었다. 세속적인 삶을 살고 가정생활을 시작합니다.

인도 데이트의 금기 사항

인도의 여러 지역에는 금기 사항이 많습니다.

타밀나두의 마을들은 숫자를 금기시하며 1, 3, 7은 불운하다고 믿고 일상생활에서 이러한 숫자를 말하지 않으려고 노력한다. 예를 들어, 넷째 딸을 낳으면 파산하고, 다섯째 딸을 낳으면 집안이 부유해진다는 속설도 있다. 모유수유하는 아이들은 거울을 보면 벙어리가 된다고 합니다. 아이의 첫 번째 유치는 소똥으로 만든 공에 싸서 지붕 위에 놓아야 합니다.

임신 중에는 사진을 찍거나 옷을 만드는 것이 금지되는 등 임산부에 대한 금기 사항도 많다.

멀리 여행을 가면 금기시되는 것도 많다. 외출할 때 머리 위를 맴도는 바루나 새를 보면 행운의 징조이다. 꽃이나 물이 담긴 항아리를 만나는 것도 상서로운 일이며, 소, 앵무새, 사슴, 우산, 과일, 벌, 코끼리를 보는 것, 종소리, 매의 울음소리, 노래를 듣는 것도 모두 상서로운 상징입니다.

뱀, 고양이, 과부, 거지를 만나는 것, 재채기나 기타 불쾌한 소리를 듣는 것, 미끄러지거나 틀에 머리를 부딪치는 것 등은 불운으로 간주되므로 즉시 집에 가서 휴식을 취해야 합니다. 다시 나가기 전에 물을 주세요.