새로운 시대의 교사 직업 윤리의 10 가지 원칙 경험

새로운 시대의 교사 직업 윤리의 10 가지 원칙 경험 (5 가지 일반 이론)

평일에는 마음속에 새로운 생각이 생기기 마련이다. 바로 기록하고 문장 한 편을 쓰면 이전의 사상과 일과 학습을 총결하는 데 도움이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 어떻게 써야 좋을까요? 다음은 변쇼가 정리한 신시기 교사의 직업윤리 10 대 원칙 (총 5 조) 입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.

신시기 교사 직업윤리 10 대 준칙의 체험 1

교사는 인간 영혼의 엔지니어로서 좋은 책을 가르쳐야 할 뿐만 아니라 좋은 사람을 키우고 각 방면의 선생님이 되어야 한다. 사덕은 교사의 개인 행위에 대한 규범 요구 사항일 뿐만 아니라 학생들을 교육하는 중요한 수단이기도 하다. 나는 이 방면에 매우 주의를 기울인다. 나는 곳곳에서 자신을 엄하게 단속하고, 자신의 말과 행동에 주의를 기울이고, 옷차림을 하고, 항상 교사의 직업도덕을 따르고, 솔선수범하는 역할을 했다.

교사가 학생의 영혼 엔지니어가 되려면 우선 고상한 도덕정서를 가지고 덕치국 덕육인으로 해야 자격을 갖춘 교육자가 될 수 있다. 스승이 되고, 가르치고, 교육하고, 교사라는 직업은 신성불가침이며, 교육 차세대를 양성하는 막중한 임무를 맡고 있다. 전파, 수료, 의혹 해결은 우리의 도의상 거절할 수 없는 책임이다. 최근 우리는' 신세대 초중고교 교사의 직업행동 10 대 규범' 의 10 가지 규범 내용을 배웠다. 이는 모든 교사의 의무이자 교사 교육행위를 규범하고 교사의 직업도덕을 높이는 구체적 표현이다.

첫째, 교육에 대한 사랑

내가 종사하는 것은 교육이다. 내가 필요로 하는 것은 내가 진정으로 지불하는 것이지, 직장에서의 투기가 아니라, 무슨 일이든 보수가 얼마인지 자신의 일을 측정하는 것이 아니다. 나는 나의 사업을 사랑하고, 착실하게, 묵묵히 헌신한다. 일에 참가한 이후로, 나는 교사라는 직업을 매우 좋아하고, 학생을 사랑하고, 열심히 일하는 것을 매우 좋아한다. 동시에, 나는 직장에서 끊임없이 자신을 격려하고, 자신의 본업을 열심히 하고, 모든 교육 교수 업무를 성실하게 완성할 수 있다.

2. 너 자신을 사랑해

자신에 대한 교사의 사랑은 의도적인 인생 태도, 명리를 따지지 않고 적극적으로 나서고, 혁신을 개척하고, 사심 없이 헌신하는 것이다. 자신의 인생관과 세계관으로 학생들에게 영향을 미치고 개조하다. 사물에 기뻐하지 말고, 자신에 대해 슬퍼하지 말고, 우리 선생님 한 명이 시대와 함께 전진하고, 부지런히 공부하도록 요구하라. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 매일 햇빛의 자세로 아이들 옆에 나타나 매 수업마다 아이들이 좋아하는 수업이 되게 한다. 적극적으로 주동적이고, 새로운 교수법을 개척하고, 엄격한 연구를 하고, 지칠 줄 모르고 가르치고, 더 잘하려고 노력하며, 재물을 축적한다. 학습형 우수 교사가 되다. 좋은, 강한 기술로, 우리는 일에 있는 신뢰가 있고, 생활에 행복 하 고, 생활에 적당 한 교육 태도 및 전망이 있다, 일 및 진도의 방향을 잃지 않을 것 이다.

3. 학생을 사랑하다

교사의 언행은 학생들의 사상, 행동, 자질에 모두 미묘한 영향을 미친다. 선생님의 말과 행동, 일거수일투족, 학생들은 모두 모방하기를 좋아하여 학생들에게 평생 영향을 미칠 것이다. 그래서 저는 학생들을 진지하게 책임지고, 모든 학생들을 배려하고 사랑합니다. 저는 중학교 3 학년 담임 선생님입니다. 아이가 어려서 선생님이 엄마처럼 아끼셔야 합니다. 나도 이렇게 해서 그들을 자신의 아이로 여긴다. 그래서 내가 가르친 학부모들은 모두 나에게 매우 만족한다. 지금까지, 학부모들은 나를 보았고, 수시로 아이들에 대한 관심과 헌신을 언급했다. 나도 내가 선생님이라는 것이 자랑스럽다. 나는 항상 각지의 학생들에게 모범을 보인다. 선생님께서 학생들에게 먼저 하라고 요구하시는 것은 내가 할 것이다. 학생들에게 하지 말라고 요구하는 나는 절대 하지 않을 것이다. 자기를 엄하게 다스리고, 솔선수범하여, 학생이 너를 멘토로 삼게 하다.

10 대 규범은 또한 교사가 학생의 생명을 보호해야 한다고 규정하고 있는데, 나는 이것이 모든 교사가 반드시 해야 할 일이라고 생각하는데, 이것도 교사가 갖추어야 할 고상한 도덕이라고 생각한다. 학생의 생명이 위협과 상처를 받았을 때, 나는 교사로서 학생이 위험에 처했을 때 용감히 나서고, 두려워하지 않고, 생사를 잊고, 내가 할 수 있는 한 학생을 보호해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이것은 선생님이 학생을 사랑하는 가장 높은 표현이다.

사랑 교육, 자기 사랑, 학생 사랑은 사람 중심의 기본적인 도덕적 요구이다. 나는 끊임없이 자신을 보완하고 초월할 것이며, 국가와 사업의 대국에서 출발하여 열심히 공부하고, 열심히 공부하고, 착실하게 일하며, 교사의 영광스러운 칭호에 부끄럽지 않을 것이다. 이것은 신시기 초중고교 교사의 직업행동 10 대 원칙에 대한 가장 좋은 해석이다.

결론적으로, 나는 반드시 새로운 시대 초중고교 교사의 10 가지 직업 행동 규범을 준수하고, 일과 교학 실천을 결합하고, 확고한 정치 방향을 견지하고, 의식적으로 규율을 준수하고, 우수한 문화를 전파하고, 교육에 전념하고, 학생을 아끼고, 안전방비를 강화하고, 말과 행동으로 가르치고, 공평하고 성실하며, 청렴한 자율을 견지하고, 교학 행위를 규범화할 것이다. 지도자가 만족하고, 학부모와 아이가 좋아하는 선생님이 되다. 당과 국가의 양성에 떳떳하고, 모든 사람의 희망에 떳떳하다!

새로운 시대의 교사 직업 윤리의 10 가지 원칙 경험 2

첫째, 고귀한 인격, 영혼 형성

교사는 지식의 화신, 지혜의 원천, 도덕의 본보기, 인격의 본보기, 학생 생활의 믿을 만한 안내자이다. 선생님은 학생들의 아름다운 마음을 형성하는 사람이다. 선생님의 말과 행동은 항상 학생들에게 영향을 미치고 교육한다. 우리 선생님은 자신의 행동으로 학생들에게 모범을 보이면서 학생들에게 행동의 방향을 알려 주셨다. 교육의 신성함은 또한 학생들의 영혼과 우리 자신의 영혼을 형성하고 우리의 삶의 영역을 지속적으로 향상시키는 데 있다. 이것은 아마도 다른 어떤 직업과도 비교할 수 없을 것이다. 확실히, 신선한 아이들 앞에서는 끊임없이 자신을 향상시키고 보완해야만' 선생님' 이라는 칭호에 부끄럽지 않을 수 있다. 그래서 저는 항상 "스승이 되고, 스승이 된다" 는 말을 상기시켜줍니다. 사심 없는 헌신, 덕으로 가르치고, 솔선수범하며, 모든 인격이 고상한 새로운 영혼을 형성하기 위해 전력을 다한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

둘째, 봄바람이 비를 녹여 말과 행동으로 가르친다.

골키는 이렇게 말했습니다. "누가 아이를 사랑하지 않으면, 아이도 그를 사랑하지 않는다. 아이를 사랑하는 사람만이 아이를 교육할 수 있다. 스승의 사랑은 교사가 갖추어야 할 미덕이자, 그들의 의리도 용납할 수 없는 책임이다. 교육에서, 나는 사람을 엄하게 대하고, 지칠 줄 모르고, 진심으로 학생을 사랑하고, 학생을 엄격히 요구하고, 학생의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되도록 노력한다. 학생을 차별, 모욕 또는 해치지 마십시오. 봄바람, 비, 윤물, 소리 없는' 사랑을 강력한 힘으로 만들어 학생들의 심신 발전, 인격 형성, 인생길 확장에 영향을 미친다.

나는 주군과 왕동웨이에서 가난한 학생들에게 보증을 해 주고, 자주 그들과 이야기를 나누며, 생활학습에서 관심을 갖고, 사랑하고, 격려하고, 책가방, 펜, 책 등 학용품을 사준 적이 있다. 감정은 학생들이 자각적으로 선생님의 가르침을 받아들이고 좋은 인지습관과 행동습관을 기르도록 유도할 수 있다. 사제 간의 감정 교류는 상호 작용과 상호 영향의 과정이다. 선생님의 마음속에 학생이 있을 때, 학생들은 선생님과 함께 있기를 원하며, 선생님과 매우 친하다고 느낀다. 선생님은 학생들을 존중하고 이해하며 배려하며 학생들도 선생님을 더욱 존중할 것이다. 학생들에게 당신의 사랑을 보여 주고, 어린 시절의 천성을 유지하는 선생님이 되고, 학생이 신뢰하는 선생님이 되고, 우아한 선생님이 되라. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 나는 학생 성장의 수호자이자 동반자가 되어 학생 성장의 본보기가 되려고 노력한다.

셋째, 열심히 공부하고 엄밀하다.

교육은 너의 이 통에 얼마나 많은 물이 있는지 보는 것이 아니라, 네가 어떻게 학생을 데리고 물을 찾느냐 하는 것이다. 자신의 방식으로 학생들과 함께' 깨끗한 수원' 을 찾아 흐르는 물을 오게 할 수 있다면, 당신은 최고의 선생님이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)

교사의 성장은 평생 학습의 과정이다. 오늘 합격한 교사가 되려면 평생 학습의 이념을 세우고 끊임없이 자신의 지식을 업데이트하고 풍부하게 해야 한다. 선생님은 학생들을 당신 곁으로 끌어들여 물을 긷는 맑고 흐르는 개울일 것이다. 우수한 교사는 전문 학과 지식과 교재 교수법을 습득하는 것 외에도 "갈증, 새로운 지식, 새로운 기술, 신기술을 배우고, 지식의 시야를 넓히고, 지식 구조를 업데이트하고, 교육의 질과 교육 기술을 지속적으로 향상시켜야 한다" 고 해야 한다. 진실하고 실용적이며 엄격하게 자율적인 학문적 태도를 길러야 하며, 학술도덕을 지키며, 좋은 학풍을 발양하여야 한다. "자신의 광채와 매력으로 모든 학생을 실천하고 격려한다.

넷째, 명리에 무관심하고, 교육을 견지하다

교사는 교육 발전의 제 1 자원이며, 국가의 부강, 민족진흥, 인민행복의 중요한 초석이다. 교사는 교학을 견지하고 사람을 키워야 하며, 교육을 사랑하는 결심이 있어야 하며, 명리를 경시해야 한다.

30 여 년 동안 가르치고 교육하는 데 집착해 왔다. 나는 농촌 초등학교에서 교육, 담박한 명리를 사랑하겠다는 결심이 있다. 후회 없이 자신의 청춘과 생명으로 이 직업의 신성함을 지키며 자신의 행동으로 일에 몰두한다. 우리는 시대가 부여한 이 영예를 소중히 여기고, 이 직업을 소중히 여기고, 자신을 엄격히 요구하고, 끊임없이 자신을 보완하고, 교육과 담박한 명리를 사랑하겠다는 결의를 가지고, 교육, 교육 관리의 평범한 직무에 우리의 작은 공헌을 해야 한다.

앞으로 나는' 신시기 교사 직업행동 10 조 규범' 에 따라 자신의 직업행동을 규범화하고, 이상과 신념, 도덕정서, 견실한 지식, 사랑이 있는 좋은 교사가 되기 위해 노력할 것이다. 우리의 외모가 날로 광택을 잃지만, 우리의 백발은 나날이 증가하고 있다. 기왕 선택했으니 버텨야 한다. 봄바람이 비로 변하고, 지칠 줄 모르는 것을 가르쳐야 한다.

새로운 시대의 교사 직업 윤리의 10 가지 원칙 경험 3

"남의 스승이 되고, 가르치고 교육하다." 교사는 인간 영혼의 엔지니어로서 좋은 책을 가르쳐야 할 뿐만 아니라 좋은 사람을 키우고 각 방면의 선생님이 되어야 한다. 따라서 교사라는 직업은 신성하며, 다음 세대를 교육하는 막중한 임무를 맡고 있습니다. 전파, 수료, 의혹 해결은 우리의 도의상 거절할 수 없는 책임이다. 이 기간 동안 나는 신시기 초중고교 교사의 직업행동 10 대 규범을 배웠다. 10 가지 원칙을 준수하는 것은 모든 교사가 다해야 할 의무이며, 교사 교육 행위를 규범화하고 교사의 직업도덕을 향상시키는 구체적인 표현이다.

첫째, 교육에 대한 사랑

우리가 종사하는 것은 교육이다. 교육에 필요한 것은 우리 선생님의 진정한 노력이지, 직장에서의 기회주의가 아니라, 모든 일이 보수가 얼마인지 자신의 일을 측정하는 것은 아니다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 따라서 사업에 대한 열정이 있어야 착실하고 묵묵히 헌신하며 학생에게 책임을 지고 학부모를 만족시킬 수 있다. 특히 청년 교사는 본업을 열심히 하고, 양심적으로 모든 교육 교수 업무를 완성해야 한다.

둘째, 자신을 사랑하라

자신에 대한 교사의 사랑은 의도적인 인생 태도, 명리를 따지지 않고 적극적으로 나서고, 혁신을 개척하고, 사심 없이 헌신하는 것이다. 자기 중심적인 인생관과 세계관으로 학생들에게 영향을 미치고 개조하다. "물건으로 기뻐하지 말고, 자신의 슬픔으로 여기지 마라." 우리 선생님 한 명이 시대와 함께 전진하고, 부지런히 공부하고, 새로운 교수법을 적극적으로 탐구하고, 학문이 엄격하고, 지칠 줄 모르고, 더 잘하려고 노력하며, 부를 축적하고,' 학습형' 의 우수한 교사가 될 것을 요구한다. 좋은 품질과 우수한 기술을 가지고 있으면 일에 대한 자신감이 충만하고, 생활에 대한 기쁨이 충만하며, 세심한 교육 태도와 인생관을 가지고 있으며, 일과 진보의 방향을 잃지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

셋째, 학생들을 사랑합니다

교사의 언행은 학생들의 사상, 행동, 자질에 모두 미묘한 영향을 미친다. 선생님의 말과 행동, 일거수일투족, 학생들은 모두 모방하기를 좋아하여 학생들에게 평생 영향을 미칠 것이다. 따라서 선생님은 항상 학생들을 위해 표율을 잘 해야 하고, 선생님은 학생들에게 하라고 요구하며, 스스로 먼저 해야 한다. 학생들이 무엇을 하지 말라는 요구를 받든 간에, 그들은 단호히 하지 않는다. 자신을 엄하게 다스리고 솔선수범해야 학생들이 마음을 복복복하게 하고, 너를 훌륭한 스승과 좋은 친구로 삼을 수 있다.

10 가지 규범은 또한 교사가 학생의 생명을 보호해야 한다고 규정하고 있다. 나는 이것이 모든 선생님이 반드시 해야 할 일이라고 생각한다. 이것도 선생님이 갖추어야 할 고상한 도덕이다. 학생의 생명이 위협과 상처를 받았을 때, 교사로서, 학생이 위기에 처했을 때 나서서 원촨 지진의 영웅을 배우고, 위험에 직면하고, 생명의 위험을 무릅쓰고, 학생의 용감한 헌신정신을 보호하기 위해 최선을 다해야 한다. 그들이 직무를 고수하는 것을 배우고, 직무에 충실하며, 어려움을 두려워하지 않고, 어려움을 두려워하지 않고, 학생의 정신을 구하기 위해 힘써야 한다. 나는 이것이 선생님이 학생을 사랑하는 가장 높은 표현이라고 생각한다.

교육을 사랑하고, 자신을 사랑하고, 학생을 사랑하는 것은 사람 중심의 기본적인 도덕적 요구이다. 모든 교사가 끊임없이 자신을 제고하고 추월하고, 국가와 사업의 대국에서 출발하여 열심히 공부하고, 부지런히 연구하고, 착실하게 일하면 교사의 영광스러운 칭호에 부끄럽지 않을 수 있다. 이는 새로운 시대 초중고교 교사의 10 가지 직업행동규범에 대한 가장 좋은 해석이다.

교육 사업의 많은 갈등 중에서 교육과 학습은 주요 모순이다. 교육과 학습의 관계를 올바르게 처리하고, 화목하고 즐거운 사제 관계를 수립하는 것은' 쾌락교육' 의 전제조건이다. 가르침과 학습의 주요 모순은 선생님이다. 선생님의' 즐거운 교수' 만이 학생이 학습을 즐길 수 있다. 비록 다른 조건은 모두 충족되었지만. 선생님의' 즐거운 교수' 와 좋은 사제 관계가 없으면 학생들은 행복하지 않아 교육의 질에 영향을 줄 수 있다.

학생을 사랑하고, 전면적으로 사람을 교육하고, 스승이 되는 것은 교사에 대한 기본 요구 사항이다. 학생에 대한 사랑은 즐겁고 잘하는 기초이다. 사랑의 참뜻은 모든 학생을 존중하고 신뢰하며 학생을 개성이 있는 사람으로 여기는 것이다. 교사는 학생을 존중하고 신뢰해야만 학생의 자존감과 자신감을 키울 수 있다. 학생들은 자존감이 있어야 화목하고 행복한 사제 관계를 형성할 수 있다. 좋은 사제관계만이 좋은 간부관계의 형성에 도움이 된다. 학생이 안정감, 홀가분감, 행복감을 느끼면 교사가' 쾌락교육' 에서 주도적인 역할을 효과적으로 발휘하여 학생들의 생동감 있고 적극적이며 능동적인 발전을 촉진할 수 있다.

결론적으로, 나는 반드시' 신세대 초중고교 교사의 10 가지 직업행동규범' 을 준수하고, 일과 교학 실천을 결합하여, 정치 방향이 확고하다. 자각하여 애국하고 법을 준수하다. 우수한 문화를 전파하다. 사람들을 가르치고 교육하는 데 전념하다. 학생들을 돌보고 사랑하다. 안전 예방 조치를 강화하고, 언행이 우아하다고 견지하다. 공정성과 정직을 고수하다. 청렴하고 자율적인 태도를 견지하다. 교학 행위를 규범화하다.

새로운 시대의 교사 직업 윤리의 10 가지 원칙 경험 4

첫째, 가이드 라인은 실질적인 지침의 중요성을 가지고 있습니다. 훈련부는 고상한 사덕을 발양하고, 최종선 행위를 명확히 하고, 당과 인민이 만족하는 자질 전문화 혁신형 교사 팀을 만드는 것을 목표로 한다. 소수의 개인적 지향에 대한 신념이 모호하고, 교육의식이 희박하며, 자아요구를 늦추고, 심지어 사덕을 심각하게 위반하고, 교사의 이미지를 손상시키고, 학생의 건강한 성장에 영향을 미치기 위해 제정된 것이다. 교사는 소강 사회를 전면적으로 건설하고 사회주의 현대화 강국을 건설하는 중요한 힘이기 때문에, 육인의 근본 임무를 이행하고 덕지체미의 전면적인 진보를 양성하는 사회주의 건설가와 후계자의 관건이다. 이는 정치적 소양이 너무 강하고, 업무력이 뛰어나며, 문화 수준이 뛰어난 자질 교사 팀을 건설하는 중요한 조치이며, 교사의 엄격한 구속과 직업 행동 규범의 근거를 제공한다.

둘째, 지침은 실제로 목표로합니다. 규범' 은 중학교 교사의 다양한 특징과 결합해 정치 방향 확고, 자각 자율, 애국법 준수, 우수한 문화 전파, 일자리 헌신, 학생 사랑, 성실성, 청렴성 자율을 포함한 10 가지 목표 요구 사항을 제시했다. 각각은 긍정적인 제창도 제기했고, 사덕의 최종선도 정해졌다. 그 중에서도 정치 방향을 확고히 하고 애국법을 자각하며 우수한 문화를 * * * 요구 사항으로 전파하며 중학교 교사의 다양한 표현, 기존 문제, 각 단계의 교사의 차이를 결합하는 것이 더욱 실용적이고 목표적이다.

셋째, 표준은 품질 향상이 있습니다. 지도 방침은 교사가 정치, 사상, 도덕적 자질을 제고하도록 촉진한다.

1, 네 가지 의식을 더하면 정치적 입장이 정확하다. 교사 직업의 중요한 사명과 책임에서 출발하여 개인의 이익과 국가 및 사회 이익, 개인의 포부와 국가 환상의 관계를 잘 처리하고, 우리의 힘을 결집하여 새로운 시대의 증인, 개척자, 건설가가 될 수 있도록 한다.

2, 최종선 인식을 높이고, 기본 포지셔닝이 적합합니다. 규범' 의 금지는 최종선이며, 교사 직업에 대한 최소 요구 사항이며, 중소급 각급 학교 교사들이 반드시 준수해야 하는 붉은 선이다.

3, 모든 생각과 행동, 이상한 이해가 제자리에 있습니다. 준칙' 의 금지는 신체검사의 결과가 아니라 예방보건의 수첩으로, 넓은 교사에 대한 경고이며, 사랑에 대한 엄격한 관리이며, 넓은 교사를 교인연습과 연계하여 자중, 자성, 자려, 행동의식을 높이고, 덕과 교서, 육인이 있는 교사를 하고, 자신의 직책과

결론적으로, 나는 새 시대 학교 교사의 직업행동 10 대 규범을 준수하고, 자각적으로' 네 가지 의식' 을 늘리고, 단호하게' 네 가지 자신감' 을 세우고, 일자리를 세우고, 새로운 시대의 분투자가 되도록 노력하며, 실제 행동과 좋은 표현으로 훈련 사업에 나의 총명함과 힘을 기여할 것이다.

새로운 시대의 교사 직업 윤리의 10 가지 원칙 경험 5 페이지

얼마 전에' 신시기 학교 교사의 직업행동 10 조 규범' 을 공부하여 깊은 감명을 받았다. 사상적으로 큰 비약이 있어 교사의 직업 행동에 대해 더욱 낯설다. 신시기 학교 교사의 직업행동의 10 가지 원칙은 10 개 방면을 포함한다. 앞으로 나는 고상한 사덕을 발양하고, 사덕규범을 실천하며, 평범한 일과 소소한 일에서 10 가지 원칙을 엄수하고, 사랑으로 사덕을 실천할 것이다. 주요 경험은 다음과 같습니다.

첫째, 완전히 낯선 것이 신시기 학교 교사의 직업행동 10 대 원칙의 의미에 대한 것이다.

"교사는 인간 영혼의 엔지니어로서 책을 잘 가르쳐야 할 뿐만 아니라 좋은 사람을 양성하고 전방위적으로 스승으로 행동해야 한다." 학습을 통해, 나는 교사의 직업 행동 규범을 제정하고, 새로운 시대의 교사 직업 규범을 명확히 하고, 중대한 두드러진 문제에 대해 기본적인 결론을 내리고, 많은 교사에 대한 경고 힌트와 엄격한 배려를 하고, 사덕사풍 건설을 심화시키고, 정치적 소양이 너무 강하고, 업무 실력이 뛰어나며, 교육 수준이 지나치게 높은 자질 교사 팀을 만드는 관건도 교사의 엄격한 자율성, 직업행동 규범, 자기수양을 강화하는 관건이라는 것을 이해한다.

둘째, 교사로서 명예가 없으면 고도의 사업심과 책임감이 있어야 한다.

교사는 인재 양성과 문화 과학 사업의 진보에 중요한 역할을 한다. 교사가 되려면 먼저 훈련 사업을 사랑해야 한다. 충직 훈련은 교사의 직업윤리를 키우는 영혼이다. 공자운은 "그가 정직한 사람이라면 명령 없이도 할 수 있다" 고 말했다. 만약 그가 정직하지 않다면, 그는 명령에 복종하지 않을 것이다. " 학교 선생님은 성장하고 있는 미성년자와 함께 일하며 가소성이 커서 선생님의 품격이 한 학생의 일생에 영향을 줄 수 있다. 선생님으로서 모범의 힘은 무궁무진하다. 그 모범은 언행보다 더 중요해야 한다. 우리는 우리 자신의 직업윤리에서 탁월함과 높은 기준을 추구해야 한다. 이것이 우리의 미래 국민도덕소양을 확립하는 기초이다.

셋째, 우리는 교사의 직업을 더 소중히 여기고 사랑해야 한다.

인민의 훈련 사업에 충성하고 훈련 사업을 사랑하다. 사회주의의 육성 사업은 인민의 육성 사업이며 숭고하고 웅장한 사업이다. 모든 교사는 국민의 양성사업에 충성해야 하며, 자신의 총명함과 지혜를 국민의 양성사업에 바칠 의향이 있어야 한다. 실제 업무에서, 나는 성실하고 부지런하며 명리를 추구하지 않고 잠촉을 달게 하고, 직무에서 빛과 열을 발한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 너의 동창을 응석받이로 키운다. 학우를 사랑해야 그들의 성장에 관심을 갖고, 가르치고, 교육하고, 그들의 인격을 존중하고, 그들을 인재로 인도할 수 있다.

넷째, 사심 없이 모든 학생의 성장을 사랑해야 한다.

직업에 충실하는 것은 대대로 인류가 추앙하는 고상한 도덕적 자질, 도덕적 행동, 도덕적 경지이다. 선생님은 학우에게 사심 없이 헌신하고, 학우를 존중하고 이해하며, 사람을 근본으로 하고, 학우를 배려하고 사랑해야 한다. 직접 의뢰인과의 관계를 정확하게 처리하는 것은 교사의 표준이다. 학우를 사랑하는 것은 쉬운 일이 아니기 때문에 학생들이 그들에 대한 선생님의 사랑을 더욱 체득하기 어렵다. 자기 자식을 사랑하는 것은 본능이지만, 남을 사랑하는 아이는 신성하다! 이런 사랑은 선생님이 학생을 양성하는 감정의 기초이다. 학생들은 일단 이런 느낌을 느끼면' 친사' 가 되어' 그 길을 믿는다' 고 한다. 숭고한 목적, 과학정신을 지닌 보편적이고, 오래가고, 깊은 사랑으로서, 교사들에게 학우를 진지하게 사랑하고, 학우를 진지하게 양성할 것을 요구하는 것을 포함하여 매우 풍부한 내포를 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 결론적으로, 사덕은 중화우수 문화의 정수이며, 우량혁명 전통의 중요한 구성 요소이다. 사람을 가르치고 교육하려면 교사가 먼저 스승이 되어야 하고, 교육자는 먼저 자신의 행동을 시범해야 한다. 교사의 직업적 특징은 교사가 반드시 높은 소양을 갖추어야 한다는 것을 의미하고, 사덕은 교사의 가장 중요한 소양이며, 교사의 영혼이라는 것을 의미한다.

결론적으로, 나는 반드시' 신시기 학교 교사의 10 가지 직업행동규범' 을 준수하고, 일과 교학 실천을 결합하여, 정치 방향을 단호히 추구할 것이다. 자각하여 애국하고 법을 준수하다. 우수한 문화를 전파하다. 사람들을 가르치고 교육하는 데 전념하다. 학우를 배려하고 아끼다. 안전 예방 강화 언행이 우아하다고 견지하다. 공정성과 정직을 고수하다. 청렴하고 자율적인 태도를 견지하다. 교학 행위를 규범화하다.