용심을 그린 문어문

1. 문어문교자를 그려 문어문어문교자를 그리는 것은 구양수의 어머니가 구양수에게 열심히 공부하는 이야기이다.

고문과 그 번역은 다음과 같다: 구양수는 원문을 열심히 읽었다. 구양공은 네 살이고 외롭고 외로워 집이 가난해서 돈이 없다. 태부인은 삽으로 땅을 그리고 서예로 땅을 가르쳤다.

고대 장을 많이 외우다. 그리고 조금 더 길었고, 집에도 책이 없어서, 나는 학자에게서 빌리거나 베꼈다.

심지어 침식을 잊고 먹는 것조차도 독서는 일종의 서비스이다. 어려서부터 쓴 시와 산문은 성년이 되었다.

구양수씨의 아버지는 그가 네 살 때 돌아가셨다. 그의 집은 가난해서 책을 읽을 돈이 없다. 아내는 갈대대로 모래사장에 글씨를 쓰고 그에게 글씨를 가르쳐 주었다.

그리고 그에게 많은 고대 장을 읽도록 가르쳤다. 나이가 들어서 집에 책이 없으면 가까운 독자집에 가서 책을 빌려 보고, 때로는 베끼기도 한다.

이렇게 밤낮없이 잠을 자지 않고 독서에만 전념할 뿐이다. 어려서부터 쓴 시와 산문은 모두 어른의 수준이 있어 매우 높다.

2.' 그림 신동' 은 구양수의 어머니가 구양수에게 열심히 공부하도록 교육한 이야기이다.

고문과 그 번역은 다음과 같다: 구양수는 원문을 열심히 읽었다. 구양공은 네 살이고 외롭고 외로워 집이 가난해서 돈이 없다. 태부인은 삽으로 땅을 그리고 서예로 땅을 가르쳤다.

고대 장을 많이 외우다. 그리고 조금 더 길었고, 집에도 책이 없어서, 나는 학자에게서 빌리거나 베꼈다.

심지어 침식을 잊고 먹는 것조차도 독서는 일종의 서비스이다. 어려서부터 쓴 시와 산문은 성년이 되었다.

구양수씨의 아버지는 그가 네 살 때 돌아가셨다. 그의 집은 가난해서 책을 읽을 돈이 없다. 아내는 갈대대로 모래사장에 글씨를 쓰고 그에게 글씨를 가르쳐 주었다.

그리고 그에게 많은 고대 장을 읽도록 가르쳤다. 나이가 들어서 집에 책이 없으면 가까운 독자집에 가서 책을 빌려 보고, 때로는 베끼기도 한다.

이렇게 밤낮없이 잠을 자지 않고 독서에만 전념할 뿐이다. 어려서부터 쓴 시와 산문은 모두 어른의 수준이 있어 매우 높다.

3. 수업이 끝난 후 나는 문어문으로 그림을 한 폭 그렸다. 나의 마른 아들 구양공은 네 살이고 외롭고 외로워 집이 가난해서 돈이 없다. 태부인은 삽으로 땅을 그리고 서예로 땅을 가르쳤다. 고대 장을 많이 외우다. 그리고 조금 더 길었고, 집에도 책이 없어서, 나는 학자에게서 빌리거나 베꼈다. 심지어 침식을 잊고 먹는 것조차도 독서는 일종의 서비스이다. 어려서부터 쓴 시와 산문은 성년이 되었다.

주다주석을 달다

1 Ouyang 의 공적에서 선정된 제목은 편집자가 추가한 것이다.

2 Ouyang 공: Ouyang xiu 를 나타냅니다. 구양수는 북송 시대의 문학가이자 역사학자이다.

3 고아: 초창기에 아버지를 여의다.

4 자격: 재정, 돈.

부인: 구양수의 어머니를 지칭합니다.

6 (dí): 갈대 줄기. 갈대와 비슷한 다년생 초본 식물.

7 부터: 부터 ...

책 8 권: 쓰기.

9 루 () 리: 이웃, 마을, 민속.

번역

구양수씨의 아버지는 그가 네 살 때 돌아가셨다. 그의 집은 가난해서 책을 읽을 돈이 없다. 그의 어머니는 갈대대로 모래사장에 그림을 그리고 그에게 글씨를 가르쳐 주셨다. 그리고 그에게 많은 고대 장을 읽도록 가르쳤다. 나이가 들어서 집에 책이 없으면 가까운 독자집에 가서 책을 빌려 보고, 때로는 베끼기도 한다. 이렇게 밤낮없이 잠을 자지 않고 독서에만 전념할 뿐이다. 어려서부터 쓴 시와 산문, 성인이 썼을 때도 똑같이 키가 크다.

4. 구양수는 봉건 환관 가정에서 태어났고, 아버지 구양문의는 작은 관리였다.

구양수가 태어난 지 4 년째 되는 해에 아버지가 돌아가셔서 가정생활의 무거운 짐이 모두 구양수의 어머니 정에게 떨어졌다. 생계를 위해, 어머니는 네 살 된 구양수를 루릉 (오늘 강서영풍) 에서 수주 (오늘 호북수현) 로 데려와야 했다. 고아와 과부가 주 삼촌 구양수의 보살핌을 받을 수 있게 했다.

구양수의 어머니 정씨는 가난한 가정에서 태어났다. 그녀는 며칠만 공부했지만 끈기 있고 식견이 있고 고생을 잘 하는 여자였다. 그녀는 용감하게 집안일을 관리하고 아이를 키우는 무거운 짐을 짊어졌다.

구양수가 어렸을 때, 정은 줄곧 그에게 사람다운 이야기를 해 주었다. 매번 이야기를 마칠 때마다, 그는 구양수에게 많은 사람의 도리를 이해하게 하는 총결산을 했다. 그녀가 아이에게 가장 많이 가르쳐 준 것은, 너는 파도에 쫓기지 말고, 파도에 쫓기지 말라는 것이다.

Ouyang xiu 는 약간 나이가 들었고 Zheng 은 그에게 읽고 쓰도록 가르치기 위해 최선을 다했습니다. 먼저 그에게 당대 시인 주포 정곡 당시 구승의 시를 읽도록 가르쳤다. 구양수는 이 시들에 대해 아는 바가 거의 없지만 독서에 대한 흥미를 높였다.

구양수가 학교 갈 나이가 되자 정씨는 아들에게 책을 읽어 달라고 했지만 집이 가난해서 종이와 펜을 살 수 없었다. 일단 그녀가 그녀의 집 앞 연못에 풀이 자라는 것을 보았을 때, 그녀는 갑자기 이 풀줄기로 바닥에 글씨를 쓰는 것이 얼마나 좋을까 생각했다. 그래서 그녀는 짚을 펜으로, 모래를 종이로 하여 구양수에게 글씨를 가르치기 시작했다.

구양수는 어머니의 지시에 따라 한 획씩 땅에서 글씨를 연습하고, 반복해서 잘못 쓰고, 글씨를 꼼꼼하게 쓸 때까지 다시 썼다. 이것이 바로 후세에 좋은 말로 전해진' 말린 아들' 이다.

어머니의 교육 아래 어린 구양수는 재빨리 시집을 사랑하게 되었다. 매일 쓰고, 매일 보고, 쌓일수록 작게 다 볼 수 있다.

구양수 10 살 때, 인근 책이 많은 사람들로부터 책을 자주 빌렸고, 때로는 빌린 책도 베꼈다. 어느 날, 그는 이씨 가문의 낡은 휴지통에서 6 권의' 한창리 문집' 을 찾아 주인의 동의를 얻어 집으로 데려갔다.

그것을 열고, 눈을 뜨고, 침식을 잊고, 밤낮으로 읽는다. 송초년, 사회에서는 화려하고 경박하며 내용이 텅 빈 문풍이 유행했다.

한유의 문필은 그것과 완전히 다르다. Ouyang xiu 는 한유의 신선하고 자연스러운 문장 들에 감동을 받았다.

그는 세상에 이런 좋은 문장 들이 있다고 기쁘게 말했다. 구양수는 아직 어리지만 한유의 문학사상을 완전히 이해할 수는 없지만, 앞으로 부화문풍에서 벗어날 수 있는 토대를 마련했다.

바로 이런 사상의 계발로 한유로부터 배우고 당시 문단의 좋지 않은 풍조에서 벗어나려는 생각이 그의 마음속에 떠올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 구양수는 자라서 도쿄에 가서 진사 시험을 보고 3 회 연속 1 등을 했다.

구양수는 스무 살 때 이미 당시 문단의 유명 인물이었다. 어머니는 구양수의 걸출한 재능에 기뻐하셨지만, 아들이 걸출한 문학적 성과를 거두었을 뿐만 아니라, 처사에 있어서 자신의 양심에 떳떳하기를 바란다.

구양수의 아버지는 도주 () 타이주 () 에서 소관 () 으로 행정 사무와 사법을 관리한다. 그는 인민의 질고에 관심을 갖고 청렴하고 청렴하여 국민의 사랑을 받았다.

구양수가 자라서 벼슬을 한 후, 어머니는 늘 그에게 아버지의 관직 업적을 이야기해 주셨다. 그녀는 아들에게 너의 아버지가 사법원이 되었을 때 늘 밤에 사건을 처리한다고 말했다. 그는 일반인과 관련된 사건에 대해 매우 조심스러워서 반복해서 보았다.

무릇 경심에서 판결할 수 있는 자는 경심에서 판결한다. 확실히 경감할 수 없는 것에 대해 깊은 동정과 탄식을 표하는 경우가 많다. 그녀는 또 너의 아버지는 관원이고, 청렴하고 사심이 없고, 늘 다른 사람에게 돈을 주고, 친구를 사귀는 것을 좋아한다고 말했다.

그의 관직은 비록 많지 않지만, 왕왕 어떤 잉여도 허용하지 않는다. 그는 늘 돈을 부담으로 바꾸지 말라고 말한다.

그래서 그는 죽은 후 방 한 칸과 토지 한 밭고랑을 남기지 않았다. 그녀는 아들에게 부모를 부양하는 것이 반드시 돈이 많을 필요는 없지만 효심이 있는 것이 중요하다고 경고했다.

가업을 가난한 사람에게 나누어 줄 수는 없지만, 반드시 인자해야 한다. 나는 너에게 가르칠 능력이 없다. 네가 너의 아버지의 가르침을 기억할 수만 있다면 나는 안심한다.

어머니의 이런 간곡한 가르침은 구양수의 머릿속에 깊이 새겨져 있다. 당시 구양수직은 높지 않았지만, 국가 대사에 관심이 많았고, 감히 진언하였다.

팬 Zhongyan 때 lvyi 지안 의 기분을 상하게, 남쪽으로 강등 되었을 때, 많은 장관들이 팬 Zhongyan 을 공감했다. 간언관인 고약네만 범중엄이 강직해야 한다고 생각한다. 구양수는 화가 나서 고약니가 세상에 부끄러움을 모른다고 편지를 썼다.

이 일을 위해서 그는 외지로 강등되어 4 년이 지나서야 북경으로 돌아왔다. 팬 Zhongyan 뉴딜 을 지원하기 위해, Ouyang xiu 는 법원의 일부 daguan 귀인들을 크게 화나게 했다, 다시 말을 했다.

그들은 구양수에 대해 터무니없는 비난을 했고, 법원은 구양수를 추주 (현재 안후이샹현) 로 폄하하였다. 여주 산들이 둘러싸고 풍경이 수려하다.

Ouyang xiu Chuzhou 후, 정치 문제 처리 후, 종종 산 에 자신의 로맨스 를 넣어. 현지 승려 한 명이 여주 랑야산에 정자를 지어 관광객들이 쉴 수 있도록 했다.

구양수는 하이킹을 할 때 늘 이 정자에서 술을 마신다. 그는 자신을' 취옹' 이라고 부르며 정자를 취옹정이라고 명명했다.

그의 유명한 작품인' 취정서' 가 이때 쓰여졌다. "취옹의 뜻은 술이 아니라 산수 사이에 있다.

산하의 즐거움, 마음의 학과, 술의 학과. "그는 문장 속에서 취정에서 손님과 함께 마시는 쾌활한 장면과 정외의 변화무쌍한 자연 풍경을 간결한 언어로 묘사하며' 민과 함께 즐기다' 는 사상 감정을 표현했다.

이백이 말했듯이, 나는 재능이 있고 유용하다. 구양수가 지방에서 벼슬을 한 지 10 여 년이 지난 후, 마침내 송인종에 의해 기억되었다.

송인종은 구양수의 재능에 감동하여 그를 북경으로 돌려보내 한림학사로 임했다. 구양수는 취임 후 문풍 개혁을 적극 제창했다.

어느 해 경성에서 진사 시험을 치렀는데, 그는 마침 시험관이었다. 그는 이것이 그가 인재를 선발하고 문풍을 개혁할 수 있는 좋은 기회라고 생각하여 시험관에게 새로운 시각으로 수험생을 바라보라고 요구했다. 만약 그들이 신비하고 실속이 없는 문장 () 를 발견한다면 받아들이지 않을 것이다.

구양수의 목록 기준은 한 세대의 문풍을 만들어 현나스를 모집하여 자연히 화려하고 실속이 없는 수험생들을 불쾌하게 했다. 시상식 날, 많은 후보자들이 자신이 낙선하는 것을 보고 구양수에게 매우 불만을 품고 큰 소리로 그를 욕했다.

어떤 사람들은 심지어 구양수가 말을 타고 외출하는 것을 막았다.

5. 용심의 번역화를 그리다. 용심의 발음은 huà dí jiào zǐ 鼼 해석: 다년생 초본식물이다.

E68a84e8a2ad62616964757a68696416f313333373637 긴 잎과 보라색 이삭이 있는 갈대 모양 줄기는 호일로 짜일 수 있다.

술어와 속성으로 문법; 너의 아이를 잘 가르쳐라. 주 1 구양공의 사적에서 선정된 제목은 편집자가 추가한 것이다.

2 Ouyang 공: Ouyang xiu 를 나타냅니다. 구양수는 북송 시대의 문학가이자 역사학자이다.

3 고아: 초창기에 아버지를 여의다. 4 자격: 재정, 돈.

부인: 구양수의 어머니를 지칭합니다. 6 (dí): 갈대 줄기.

갈대와 비슷한 다년생 초본 식물. 7 ~: 사용 ... 방법 8 책: 쓰기.

9 루 () 리: 이웃, 마을, 민속. 10 학자: 학자 1 1 또는: 때때로.

12 이유: 차용: ... 기회. 13 독서만이 서비스다: 독서에만 전념한다.

서비스: 헌신, 종사. 15 본문: 제 16 조 정보: 금융, 돈.

2 출처 편집자' 송석 구양수전': "우리 집이 가난해서 지리책을 한 권 그리고 싶어요." 전고 북송 시대에는 구양수라는 걸출한 문학가와 역사학자가 있었다.

문장 잘 썼어요. 문학상 성과가 있어요. 그가 네 살 때 그의 아버지가 돌아가셔서 집안 생활이 매우 어려웠다.

그의 어머니는 아들을 학교에 보내려고 하는데, 그가 학교에 다니는 돈은 어디에 있습니까? 심사숙고한 끝에 그녀는 직접 아들을 가르치기로 결정했다. 그녀는 종이와 펜을 살 여유가 없어서 종이와 펜 대신 빨대로 바닥에 글씨를 쓰고 아들에게 책을 읽도록 가르쳤다.

이것은 역사상 유명한' 건아들 그리기' 의 이야기이다. [1] 원래 구양공은 네 살, 외롭고, 가정 형편이 가난하고, 자산이 없었다.

태부인은 삽으로 땅을 그리고 서예로 땅을 가르쳤다. 고대 장을 많이 외우다.

그리고 조금 더 길었고, 집에도 책이 없어서, 나는 학자에게서 빌리거나 베꼈다. 심지어 침식을 잊고 먹는 것조차도 독서는 일종의 서비스이다.

어려서부터 쓴 시와 산문은 성년이 되었다. 구양수씨의 아버지는 그가 네 살 때 돌아가셨다. 그의 집은 가난해서 책을 읽을 돈이 없다.

그의 어머니는 갈대대로 모래사장에 그림을 그리고 그에게 글씨를 가르쳐 주셨다. 그리고 그에게 많은 고대 장을 읽도록 가르쳤다.

나이가 들어서 집에 책이 없으면 가까운 독자집에 가서 책을 빌려 보고, 때로는 베끼기도 한다. 이렇게 밤낮없이 잠을 자지 않고 독서에만 전념할 뿐이다.

어려서부터 쓴 시와 산문은 성인이 쓴 것만큼 높다. 그의 학문을 배우고 철이 드는 천성은 배울 만하다.

구양수의 성공은 그 자신의 노력 때문만이 아니라 그의 어머니의 좋은 가르침 때문이다.