중국시가넷 - 고서 복원 - 올해 정월대보름날 만담' 부오차 배우기' 의 대사는 무엇일까
올해 정월대보름날 만담' 부오차 배우기' 의 대사는 무엇일까
A: 친애하는 청중 친구, 안녕하세요. 새해에는 묘부 (왕성) 가 여러분의 재회와 행복을 기원합니다.
A; 신난다 (아) 는 1 년에 한 번 정월대보름이다 (상원절)
A; 날이 좋을 때, (음) 가족은 화기애애하고, (아) 가족은 함께 앉아 있고, (응) 많이 이야기하고, (네) 월병을 먹고, (아아, 네) 술을 조절한다.
B; 잠깐, 너 뭐 먹는다고 했어? (월병) 정월대보름에 정월대보름을 먹어야 한다고 했잖아.
A; 나는 월병을 좀 먹었는데, 네가 나를 죽였다.
B; 좋아, 내가 갈게. 나는 그렇게 큰 성질이 없다.
A; 나는 월병을 좋아한다. 먹을수록 맛이 난다. 알고 있니? "좋아, 좋아"
B; 제가 갈게요. 네가 좋아하는 대로 먹어라, 그래서 내가 너에게 이것을 알려줄게. (아) 네가 전통을 이해하지 못한다는 걸 알아.
A; 뭐, 나는 전통에 대해 아무것도 몰라?
월병은 어디서 먹을 수 있나요? 아니, 네가 할 수 있다고 생각하지 않아.
A: 저는 어릴 때부터 전통을 접했습니다. 나는 4 세부터 전통을 접하기 시작했다 (4 세? 고전은 전통입니까? 4 세부터 접촉을 시작하다.
B; 네 살 때 고전을 읽나요?
A; 서유기.
B: 아, 그래, 그래.
갑: 헤헤, 원숭이가 일어났어. 오, 오, 오, 오, 오, 오, 오, 오, 오, 오, 오. ,, {stop}
B; 너는 원숭이를 좀 쉬게 해라
A; 왜 좀 쉬지 그래?
B; 나는 지금 세 번 뛰었다.
A; 왜 그래
B; 아니, 이건 드라마야. 이것은
A; 드라마는 고전에서 각색한 것입니까?
B; 좋습니다.
A; 나는 주제곡도 기억한다.
B; 노래 부를 줄 아세요?
A; 원앙 나비가 함께 날아가면 모든 사랑이 취하게 된다. {중지} 조용히 거룩한 스님, {중지} 그의 딸을 물었다.
예뻐요? 돌아서서 경멸} 네 딸에게 예쁘니? ,, 우형 (아랑곳하지 않음) 우형 (아랑곳하지 않음) 자, 즐거운 시간 보내줘, 와.
B; 응, 너 어떻게 말하니?
A; 너는 무엇을 하고, 나를 무시하고, 협력하지 않느냐?
B; 나는 너를 신경쓰지 않는다. 너는 서유기의 주제곡을 불렀다. (아) 딸 나라 25 회 봤어요?
주제곡이 뭐예요?
주제곡, 네가 골라라, 내가 말을 잡겠다.
A; 오, 그래, 그래, 내가 네 살 때 봤다고 했어. (아) 나는 천천히 자랐고, (아) 내 기질로, (응) 나는 얼굴을 찔렀다. (응) 나는 더 이상 볼 수 없었다.
나: 더 이상 서유기가 아니야.
A: 재능있는 아름다움 시리즈를 봐야합니다.
아이고, 너 정말 나를 구역질나게 하는구나. 너처럼, 너는 아직도 그 재재재가인 시리즈를 보고 있니?
A: 물론, 제 기질은 여기에 있습니다. (아이고) 내가 제일 좋아하는 영화는 김-{입을 가리다}
나: 무덤 12 여자 (오, 맞아) 오, 너 나를 놀라게 했어.
답:' 금릉 12 차이' (즉' 홍루몽') 는' 홍루몽' (즉' 홍루몽') 이라고도 불린다. 나는 이것을 좋아한다.
A; 하나는 yuen long xianpa, (예) 하나는 옥질의 흠이 없고, (문필이 아름답다) 하나는 짐이고, {중지} 하나는 말 {푸시}
아, 뭐?
왜 계속 나를 강요하는 거야?
나: 아니, 너 앞에서 걷고 있는 보옥, 다이옥 (아), 뒤에 오는 팔계, 사승 (아) 이야.
A: 당신은 매우 재능 있는 두 사람과 이야기할 수 없습니까?
B; 그리고 누군가가 이 극도의 책을 따라 화를 냈다.
A: 당신은 나에게 짐꾼과 견인말을 말하지 않았습니까?
너 또 게을러졌어. 응, 네가 이것이 헛소리라고 했잖아. 이 (말도 안돼,) 너 같지 않아. 가사는 잘 기억나지 않지만, 그래도 고전 작품을 보았다.
A; 예, 예, 가사를 분명히 기억합니다. (a) 왕 선생님은 가사에 대해 잘 기억하고 있다. 나는 증언할 수 있다.
A; 왜냐하면 우리 둘은 (음, 작은) 함께 (네)
A; 하나는 가랑이 바지와 오줌이 젖지 않고 쇠고리를 밀고, 위챗 트윗을 보며 올라온 좋은 친구이다.
B; 어렸을 때 얼마나 바쁜지. 이것은
A: 아이로서,
B: 그때 우리는 위챗 웨이보를 가지고 있었습니까? 그 당시,
A; 즉, 이 과정은 (아) 함께 올라갑니다. 어렸을 때 반에서 장난이 심했다. 어느 날, 우리의 새 담임 선생님, 지리 선생님, (응) 밀안경을 밀었습니다. 아이고, 동창들.
B; 네, 남방 사람이 한 명 더 있어요
A; 오, 오늘 지리 수업을 해 드리겠습니다. (아) 지리 수업은 주로 우리 조국에 관한 것이다. 이 산, 이 강, 그리고 이 말을 하면 일어서라. 이 강은 동쪽으로 흐른다.
B; 자, 노래를 부르고 있어요.
A; 선생님은 그를 노려보았다.
B; 그 눈빛은 나를 향해 온 것이다
A; 태양, 달, 별이 있습니다. 하늘의 별들이 북두칠성을 더했다 (위). 너 아프구나, 그렇지? (노래), 내가 가진 건 다 있어. 아이고! ) 배가 고프면 나를 떠날 수 있다. 네가 다시 노래를 부르면 나는 너를 해고할 것이다. (아) 큐슈에 급히 가요.
B; 응, 한 글자도 없어.
A; 얼마나 똑똑히 기억하는지.
B; 응, 아니, 내가 어렸을 때 좀 장난이 심했어. 지금 어떻게 됐어?
A; 지금은 아주 좋아요 (음) 지금은 절대적으로 좋아요.
B; 지금의 나를 보세요.
A; 왕근 선생님은 지금 학부인 범우카라고 불리는데, 나는 이 점을 증명할 수 있다.
B; 학부, (오반) 오, (카드) 차?
A; 아! 만약 네가 카드가 작다고 의심한다면, 나는 너에게 바묘 (오, 내가 갈게), 버스사, 오범바 묘를 하나 더 줄게.
B; 당신의 영어 실력은 어떻습니까? 당신의 영어 실력은 어떻습니까?
A; 뭐? 나는 어렸을 때 영어 수업 대표였다.
B; 영어 수업 대표, 범무카
A; 낙성만악성악로 성디레야, 누가 광산에 관심이 있어? 한매매는 거품이 터지고 피곤하다는 것을 의미한다.
B; 아이유하
A; 영어 수업 대표, 나 여기 있어.
B; 이 기억이 이렇게 명확해도 소용없다.
A; 소용없어, 계속 공부하는 게 아니야.
B; 너도 진지한 것을 좀 배워야 한다. 게다가, 네가 지금 배우고 있는 지식 수준은 만락을 더 높은 수준으로 끌어올릴 것이다.
A; Don' t 당신은 내가 그것을 말할 때 재미 있다고 생각 합니까?
B; 유머, 소용없어, 꼭 정확한 단어를 써야지? (정확)
A; 나는 배워야 한다, 그렇지? 이제 공부를 시작했습니다.
B; 아니, 아니, 너는 이제야 공부를 시작했어.
A; 무슨 일이야? 아직 너무 늦은 편은 아니다.
B; 좀 늙었어요. 이거? ) 아
A; 우공이 큰가요? 우공? 80 세의 노인 (아) 이 거기서 산을 깎고, 대패질하고, 대패질하고 있다.
B; 공 유 마모, 맞 죠? 이것은
A; 두더지쥐란 무엇입니까?
B; 어떻게 이런 산지 기획자가 있을 수 있지?
A; 왜요
B; 너는 반드시 공구를 얻어야 한다
A; 도구를 가지고, 거기서 이 산을 계획하다.
B; 너는 공구를 가져갈 때 이렇게 계획하지 않을 것이다.
A; 다른 사람들도 그에게 두 산이 너무 커서 파낼 수 없다고 충고했다 (예, 예, 예). 노인이 말하기를, 나는 다 파낼 수 없다. 나의 손자들은 반드시 다 파낼 것이다. 이런 정신은 옥제 (일) 를 감동시켰고, 옥제는 흥분해서 (울며) 두 사람을 보내 도와주었다.
B; 이봐, 옥제는 어떻게 바오지 말을 할 수 있어?
A; 당신은' 봉신연의' 를 본 적이 있습니까? 그 편지 속의 신 (음, 서치) 은 어디에 속합니까 (바오지 지역)? 그를 언급하지 마라. 강자이는 이 억양을 가지고 있고, 황후는 신이다.
B; 아아, 강자이는 억양이 있어서 산시말을 할 줄 모른다.
A; 그것은 말해야 한다.
B; 쿤룬산에서 60 년을 공부했는데 신장말을 해야 한다.
A; 배고파, 우리는 신을 숭배한다
B; 너는 어떻게 모든 것을 다 알 수 있니?
A; 만담 배우는 모두 잡화점이다
B; 오, 식료품점은 영업하지 않습니다. 네가 여기서 말하는 것은 모두 틀렸다, 근거가 없다.
A; 이치에 맞고 근거가 있다 (아? 내가 말한 바오지는 절대적으로 근거가 있다. 산시 () 는 도교의 사당 () 으로, 나는 여기에 타워관성 () 을 짓고 도덕경 () 을 쓴다. 몇 가지 간단한 예를 들어 보겠습니다. 담회전 원수 조공명은 섬서성호현인이고, 귀신을 잡는 종규는 섬서성호현인이다. 앞머리.
B; 그럼에도 호현은 간부 훈련 기지이다.
A; 도교는 과거에 그곳에서 발전했다.
B; 모두 호현인이다.
A; 음, 황후는 재빨리 사람을 보내 그를 밖으로 나가게 했다. (아) 두 명의 김거인이 세상에 와서 (아) 왕택태행을 Xi 안에서 옮겼다.
B; 어, 어, 미스 먀오족, 앤에서 이사 왔어? (아) 태행산은 왕에 있고, 산은 산시, 하남에 있다.
A; 네가 이사한 곳이면 어디든 이사해라.
B; Xi' an 에서 산 두 개를 옮기시겠습니까?
A; 아, 이제 이사갈 시간이다. 남자, 평소에 걷는 것도 잘 알고 있고, 휴대전화 신호도 바로 나옵니다.
B; 아, 핸드폰 신호가 있어요. 여기 무슨 일이야?
A; 이것은 묘사가 아닙니까? 재미있지 않나요?
B; 유머는 효과가 없다. 너의 지식은 정확하지 않다. 이것은 약간 무지하고 허튼소리이다.
A; 나, 내가 말한 것은 이런 정신이다.
B; 정신이 옳다. 입에서 나오는 대로 함부로 지껄여서는 안 되고, 고전을 변조해서는 안 된다. 이것은
A; 듣기 좋은 말을 좀 해라. 내가 아는 것을 좀 말해라. 지금은 고전이다. 나는 노신 선생의 것을 가장 좋아한다.
B: 너도 지금 고전 문학을 배우니?
A: 솔직히 말해서, 루 씨의 책, 나는 여러 해 동안 읽었다.
B: 아, 아, 이 말에 문제가 있어요. 그의 성은 주이다.
A: 주신 여자 아닌가요? 영화 가죽 벗기기 (아아) 가죽 벗기기 2
B: 그림 벗기기라고 합니다. 그의 필명은 노신이고, 본명은 주수인이다.
A; 네, 주 선생님의 책 (아) 은 제가 제일 좋아하는 책입니다. 내가 본 첫 번째 책은 짜다. 나는 짠 것을 먹었다.
B; 양산을 본 적이 없습니까?
A: 외산이란 무엇입니까? 네이함이란 무엇입니까? ) 짭짤이란 무엇입니까?
B; 네가 본 것은 소리치고 있는 것 같다.
A; 뭐-뭐-뭐-오,
B; 안은 아직 짜다. 나는 그 녀석을 다 본 후에도 너를 죽이지 않았다.
A; 이것, 이 부분, 나는 가죽을 보지 않았을지도 모르지만 (나는 가죽을 보지 않았다), 나는 가죽살을 보았다.
아, 네, 네, 네.
A: Aquan 리얼리티 (AQ 리얼리티) JQK, JQK, 비행기를 밀거나 끌고, 한 단계 더 올라가고, 구덩이를 파고, 지주를 때린 적이 있습니까?
B; 너 말도 안돼, 응? 너는 쓸데없는 말을 이해하지 못하지만, 아는 체한다.
A; 왜 모르는 척하지 않니? (아? ) 나는 너에게 말하는 것이 아니다, 나의 영어 수업 대표, 성성성서, 누가 한메메이를 원하니?
B; 에이, 됐어, 이거 소개하지 마, 이건 너를 도울 수 없어.
A; 네, 원래 영어 수업 대표의 지위를 공고히 하려고 했어요.
B; 이것은 여전히 상태입니다.
A; 제가 본 것은 모두 외국 책 (외국 문학), 우고 (프랑스 작가), 타고르 (인도 작가), 카프카 (오스트리아 작가), 골프 (어, 공) 입니다.
B; 골프는 공이 아닙니다.
A; 뭐, 위대한 작가?
B; 대작가는 골프라고 부르지 않고 골프가죽이 이렇게 나왔다.
A; 돌려줘, 전화해, 넌 여전히 귀여워. 당신은 소련의 위대한 골프 작가입니다.
B; 골키를 말하는 거야?
A; 아, 이것은 음역 문제일 수 있습니다.
B; 아니요, 골프의 음역은 없습니다.
A; 음, 골키 (음) 저는 이 사람 (진짜) 바다 (해연) 를 좋아합니다. 다 똑같지 않나요?
B; 아니, 아니, 아니, haiqiao 방언입니다.
A; 그렇게 말하는 것이 재치가 있지 않습니까?
B; 오, 너 너무 재치가 있어.
A; 해연 (응) 문장 전체를 나는 외웠다.
B; 당신은 그것을 암송할 수 있습니까
A; 아, 망망대해에 바람이 먹구름을 휘감고 있다. 먹구름과 바다 사이에서 (아) 해연이는 검은 번개처럼 자랑스럽게 날았다. (음) 이것은 승리의 예언자가 외치고 있다. (아) 낭랑이 너무 심하다 (내가 너에게 갈게)
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