중국시가넷 - 고서 복원 - 작문책에서 요점을 베껴 쓰다.
작문책에서 요점을 베껴 쓰다.
그가 그의 어머니와 함께 있을 때, 그는 그녀가 계속 말하는 것을 들었다. 우리 아버지는 쉬지 않고 담배를 피우셨고, 이따금 한 번만 대답하셨고, 대부분 한두 마디에 불과했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 손님이 집에 왔을 때, 아버지는 함께 밥을 먹으며, 술도 권하지도 않았다.
자신의 음식만 먹는 것은 예의가 아니다. 우리 아이들에게도 마찬가지다.
그는 우리의 학습 상황을 거의 묻지 않는다. 그는 공부가 우리 자신의 일이라고 생각한다. 질문이 있으면 그에게 물어보세요. 그는 또 네가 선생님께 물어보러 간다고 말했다.
어머니는 농민이지만, 내 눈에는 많은 곳이 진짜 농민과 같지 않다. 아버지는 초등학교를 마치고 중학교 2 학년 때 빈곤으로 중퇴하셨다.
그리고 그는 몇 명의 동료들과 할아버지 할머니를 속이고 바오터우로 달려가 그곳에서 2 년 동안 중등학교에 다녔다. 나중에 60 년대 3 년 자연재해로 인해 학교는 그의 어머니를 해산시키고 집으로 돌아가 그의 농민이 되었다.
우리 아버지는 아주 좋은 서예를 썼다. 마을에 결혼식이나 장례가 있는 사람은 항상 공손하게 아버지에게 계산원이 되어 뭔가를 기억하라고 부탁한다. 설날은 우리 아버지에게 바쁜 계절이다. 마을 사람들은 일찌감치 빨간 종이를 우리 집에 보내서 우리 아버지에게 춘련을 쓰라고 했다.
왕왕 설날 전에 우리 집은 벌써 명절 분위기가 넘쳐흐르고 있다. 어렸을 때 아버지는 나에게 산둥 아저씨에게 편지를 쓰는 법을 배우라고 하셨다.
어떤 형식, 부르는 법, 서명하는 법, 모두 아버지가 가르쳐 주신 것이다. 비록 나는 그의 글자를 좋아하지만, 오랫동안 연습하지 않았고, 지금까지도 성형하지 않은 것은 없다.
내가 집에 가서 아버지와 술을 마시며 기뻐할 때, 아버지는 항상 나를 가리키며 이렇게 말씀하셨다. "너에게는 너는 여전히 중문과 아니면 선생님이냐. 문필은 나 같은 농민보다 못하다. " 나는 미소 지으며 고개를 끄덕일 수밖에 없다.
어머니는 책을 사랑하는 사람이다. 외출할 때마다 그는 항상 가방에 책 한 권을 넣는다.
정말 볼 것이 없어서 신문 몇 부를 가지고 와야 했다. 아버지가 직접 책을 사신 기억이 납니다. 1975 에서 출판된 세 권의' 수호전',' 동주 각국 이야기',' 라마단 이상한 이야기',' 풍몽룡의' 세 가지 이야기' 가 있습니다.
농한가할 때 다른 남자가 카드놀이를 하거나 도박을 하면 우리 아버지는 온돌 위에서 책을 읽으신다. 비와 눈 속에서 나는 온종일 책을 읽는다.
요 2 년 동안 우리 엄마는 눈부셔서 자신에게 돋보기를 사 주셨고, 아직 공부하는 것을 잊지 않으셨다. 나는 가끔 자세히 보면, 이 노인은 정말 문인 묵객 같다.
올 여름방학에 집에 돌아와 책장을 뒤적거리며 명대 옹노인을 치켜세우는' 고금의 경이로움' 을 청나라 도광년 사이에 새겼다. 불행히도 한 권이 없어졌다. 나는 그에게 이 책을 나에게 주라고 말했다.
아버지는 괜찮다고 하셨지만 나는 전혀 볼 수 없었다. 아버지는 늘 감개무량하게 나에게 이렇게 말씀하셨다. "문혁 때, 네 할아버지가 서당 선생님이 되었을 때 남긴 책은 모두 내가 밥을 할 때 타버렸는데, 말썽을 일으킬까 봐 두려웠다.
머물지 않으면 지금 값어치가 있다. "그래서 저도 감개무량합니다.
다행히도 우리 세대는 영원히' 불타는 책' 시대를 따라잡을 수 없다. 우리 집 세 자녀 중 엄마가 나를 가장 아낀다. 그녀는 내가 조용히 앉아서 행동거지가 제격이라고 말했다.
겨울에 거리에서 하루 종일 뛰어다녔는데 온몸이 땀투성이여서 솜바지가 다 젖었다. 아침에 일어나기 전에 아버지는 항상 일찍 난로에 불을 붙이고 손으로 내 솜바지를 뒤집어 난로 근처에서 조금씩 구워 굽면서 천천히 흔들었다. 곧, 나는 면바지에 한 가닥의 열기가 뿜어져 나오는 것을 보았다.
구운 후에 아버지는 그의 큰 손 두 켤레로 면바지를 비벼서 부드러워지게 하신다. 내가 다시 그것을 입었을 때, 나는 매우 따뜻함을 느꼈다.
우리 아버지는 불안한 분이시다. 그는 늘 나에게 신발을 닦아서 매번 꼼꼼히 닦는다. 매일 아버지는 내가 학교에서 타던 자전거를 꺼내시고 저녁에 집에 돌아오시면 아버지는 매번 나를 위해 보관하신다.
그의 일은 자동차를 청소하고 정신을 차리는 것이다. 그의 눈에는, 나는 영원히 어린아이인 것 같다.
내가 학교에서 읽은 책은 모두 우리 엄마가 직접 지은 붓으로 쓴 이름이다. 나는 여러 해 동안 교사로 일했고 고등학교 교과서는 잘 보존되어 있다.
때때로 나는 그를 보고 이 책은 쓸모가 없다고 말한다. 그것을 팔아주세요. 아버지는 항상 이렇게 말씀하셨습니다. "보관하세요. 보관하세요. 책을 쓰면 싫어할 거예요."
나는 남경에서 4 년 동안 대학에 다녔는데, 아버지가 나에게 편지를 쓸 때마다 편지의 끝은 항상 돈에 대해 걱정하지 말고 밥을 잘 먹고 몸조심하세요. 그는 나에게 열심히 공부하라고 하는 경우는 드물지만, 아버지의 편지를 보고 어떻게 공부해야 할지 자연스럽게 알았다.
지금, 나는 이미 10 여 년 동안 아버지가 되었다. 아이가 어렸을 때 병으로 약을 먹기를 거부했습니다. 그는 자주 아이를 때리지만, 그가 좀 더 커서 나도 자주 그를 때린다. 왜냐하면 그는 유치원에 가는 것을 좋아하지 않기 때문이다.
지금까지 나는 열심히 공부하지 않았고 시험을 잘 보지 못했다. 나도 내 아이를 욕한 적이 있다. 나에 대한 아버지의 태도와 아이에 대한 나의 태도를 생각해 보세요. 나는 정말 부끄럽다.
나는 아버지와 일 년에 몇 번 만났는데, 만나자마자 그는 늙었다. 그렇지 않나요? 저는 마흔이 넘었습니다. 아버지는 늙지 않을 수 있습니까?
내 눈에는 아버지가 침묵하는 사람, 나를 사랑하고 나를 사랑하는 사람, 독서를 좋아하고 글쓰기를 좋아하는 사람, 징계보다 더 많이 인도하는 사람이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 내 눈에는 아버지의 이미지가 매우 커서 올려다 보아야 볼 수 있다.
아버지가 건강하게 살기를 바라며, 나는 영원히 그의 아이가 되고 싶다. 나의 선생님 나 같은 좋은 선생님이 있어서 자랑스럽다. 그녀는 나의 담임 선생님, 초조한 선생님이다.
내가 처음 중학교에 들어갔을 때, 나는 우리 담임 선생님이 우수한 선생님이고 초조한 선생님이라고 들었다. 나는 묵묵히 이 우수한 선생님의 이미지를 상상하며 다소 설렌다. 초조한 나의 기대에서, 초점 선생님은 마침내 밤에 우리 앞에 나타났다. 우선, 나는 그녀가 우리의 미래의 담임 선생님, 초점 선생님이 되어서는 안된다고 생각한다! 이렇게 젊다. 내가 이 문제에 대해 생각할 때, 그녀는 참지 못하고 우리에게 자기소개를 했다. 이상하게도, 옳고 그름, 그녀는 우리보다 별로 크지 않다. 너는 왜 훌륭한 선생님이 되었니? 하지만 그 후로 나는 그녀를 점점 알게 되었다. 초점 선생님의 서예도 훌륭하지만, 그녀는 우리의 영어 선생님이다. 그녀는 교실에서 매우 엄격하지만 과외에서는 엄격하지 않다. 나는 그녀가 과거에 우리와 자주 이야기를 나누던 것을 기억한다. 정말, 그녀는 그녀의 언니와 많이 닮은 것 같다. 만약 그녀에게 무슨 걱정거리가 있다면, 그녀를 찾아가면, 그녀는 너와 잠시 이야기할 것이다. 그러면 기분 나쁜 일이 없을 것이다. 마치 어떤 학우들이 잘못을 저지르는 것을 좋아하는 것 같다. 초점에 도착하면 아무것도 없어진다. 바로 그녀가 느끼는 바삭한 것이다. 마치' 거꾸로 견디고, 거꾸로 견디는 것' 과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언). " 사실 나도 가끔 작은 실수를 하는 것을 좋아하는 사람이지만, 때로는 통제할 수 있고, 때로는 통제할 수 없지만, 초조하다.
2. 책 한 권의 멋진 단편 200 자' 피노키오' 는 내가 좋아하는 책이자 세계적으로 유명한 고전 문학이다. 주인공 피노키오가 나쁜 아이부터 좋은 아이까지 진화하는 과정.
피노치는 여우와 고양이의 거짓말을 여러 번 들었다. 선녀가 제때에 그를 구하지 않았더라면 피노치는 나쁜 소년이 되었을 것이다. 피노키오는 장난감국에서 소등심에 속아 당나귀로 속았고 피노키오는 서커스단의 사장에게 사갔다. 극단 사장은 피노치에게 빙글빙글 뛰게 하고, 머리로 종이통을 부수고, 뒷다리를 똑바로 세우고, 춤을 추고, 잘 배우지 못하면 얻어맞았다.
이때 피노치는 깨어나기 시작했다. 착한 선녀의 도움으로 피노치는 뉘우치고 마침내 철이 들고 성실하며 용감하고 총명한 진짜 소년이 되었다.
사람은 자신의 두뇌와 주견이 있어야 하고, 무슨 일을 하든지 심사숙고하고 나서야 한다. 이 동화는 나쁜 사람의 거짓말이 실현되지 않도록 반드시 아이를 잘 해야 한다는 것을 우리에게 알려준다.
3. 작문 1 의 아름다운 장면을 읽는다. 강풍이 너의 귓가에서 휙휙 소리를 낼 때, 너는 단지 그것이 미풍이라고 생각했을 뿐이다. 폭우가 네 눈앞에 쏟아질 때, 너는 단지 그것이 처마에서 떨어지는 것이라고 생각했을 뿐이다. 번개가 머리 위에서 기승을 부릴 때, 너는 단지 지나가는 반딧불이라고 생각했을 뿐이다.
인류는 결코 역경에 굴복해서는 안 된다. 2. 우리의 생활이 척박한 이유는 종종 우리가 일을 포기하거나 일 때문에 명상을 포기했기 때문이다. 우리는 쉬지 않고 일하고 계속 생각해야 한다.
생명은 어디서 왔는지 모르는 기적이고, 존재도 시공간의 우연이다. 우리는 우리 삶의 진정한 존재를 증명하기 위해 끊임없이 분투해야 한다. 이런 식으로, 우리는 생각을 활성화하고, 플랫폼의 불을 켜고, 우리가 가야 할 길을 밝혀야 트레킹을 계속할 수 있다.
생활도 끊임없이 여행해야 한다. 네가 어제 얼마나 많은 성과를 거두었든, 네가 어제 정원에 얼마나 많은 꽃이 있었든 간에, 그것은 모두 어제에 속한다. 어제의 행복에 중독되어 있다면, 오늘의 더 명확한 즐거움을 누리기가 어려울 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 오늘날, 새로운 시작은 우리가 전진하고 육성해야 한다.
인생은 끝이 없는 여행이다. 생명의 불이 필요하다. 재가 되어 눈물이 다 떨어질 때까지. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 3. 갖는 것은 아름답지만, 잃어서 인생을 어둡게 하지 마라.
태양이 없다면, 당신은 여전히 별들로 빛날 것입니다. 비가 없으면 너는 여전히 이슬이 있다. 굴원이 생활의 사치와 안일함을 잃지 않고' 이소' 와 같은 휘황찬란한 장을 쓸 수는 없을 것이다. 사마천은 개인의 명예와 존엄성을 잃지 않았는데, 어찌' 사기' 와 같은 휘황찬란한 걸작을 이룰 수 있겠는가? 4. 길가의 그 고인 물은 선도 파도도 없다.
나는 이런 생활을 원하지 않는다! 장강에 말려들든지, 묵묵히 천하를 촉촉하게 적시든지. 벽에 있는 그림은 울지도 행복하지도 않은 것 같다.
나는 이런 생활을 원하지 않는다! 울고 싶으면 울고, 즐겁고 싶으면 즐거워. 5. 활동가들은 인생은 노래와 같고, 저음과 고음이 있고, 억양은 인생의 아름다운 멜로디라고 말한다. 부정적인 사람은 인생이 연극과 같고, 기복이 있고, 슬픔과 이별이 인생의 어쩔 수 없는 리듬이라고 말한다.
부정적인 사람은 비바람이 새의 하늘의 그물이라고 말한다. 그것으로 언제든지 깃털과 날개를 부러뜨릴 수 있다. 활동가들은 비바람이 고공을 날고 있는 독수리의 날개라고 말한다. 그것 없이는 아름다운 호를 날 수 없다. 6. 사람이 얼마나 멀리 갈 수 있습니까? 당신의 발을 묻지 말고, 당신의 야망을 물어보십시오. 한 사람이 얼마나 높이 올라갈 수 있습니까? 몸에 묻지 말고 의지를 물어라. 사람이 얼마나 만들 수 있습니까? 너의 손을 묻지 말고 너의 지혜를 물어라. 사람이 얼마나 멀리 볼 수 있습니까? 너의 눈을 묻지 말고 너의 머리.
황토 고원은 나의 곧은 가슴이다. 황하의 흐르는 물은 나의 끓는 피이다. 황제릉은 나의 먼 옛날의 향수이다. 황해 조류는 내가 격동하는 소리이다. 황산의 강송은 나의 불굴의 등골이다. 황포대교는 내가 펼친 팔이다. Daxinganling 내 하드 리브 입니다; 둥팅 포양은 나의 밝은 눈이다. 히말라야는 나의 키가 크다. 웅장한 만리장성은 나의 불굴의 등골이다. 8. 사랑은 등불처럼 감정의 밤을 더듬어 앞으로 나아가는 사람들을 비춘다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 사랑은 감미로운 샘물과 같고, 감정 사막에서 힘겹게 걷는 사람들을 촉촉하게 적신다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 사랑, 햇빛처럼, 감정의 눈밭에서 벌벌 떨고 기어가는 사람; 사랑은 봄바람과 같고, 상처받고, 감정의 늪에서 발버둥치는 사람을 애무하고 있다.
9. 사랑은 겨울에 비친 햇빛으로, 빈병이 섞인 사람들에게 인간의 따뜻함을 느끼게 한다. 사랑은 망망한 사막의 맑은 샘으로, 절망에 직면한 사람들에게 생존의 희망을 가져다 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 사랑은 감동적인 가요로, 의기소침한 사람에게 정신적인 위로를 줄 수 있다. 사랑은 오랜 가뭄의 소나기로 비관적이고 실망한 사람에게 정신적인 영양을 줄 수 있다. 10, 푸른 하늘의 깊지 않고 흰 구름이 흩날리는 것을 가질 수 있습니다. 바다의 장미는 없고, 시냇물의 하늘거리는 것도 있을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 들판의 향기가 없는데, 풀 푸른 파가 어디 있겠는가! 생활에는 방관자의 자리가 없다. 우리는 항상 자신의 위치를 찾고, 자신의 광원을 찾고, 자신의 목소리를 찾을 수 있다.
아름다운 마음을 가져야 여유로운 삶을 살 수 있다. 우리는 평온하게 살고, 생활은 우리에게 즐거운 경험을 주었다. 1 1. 좌절은 거대한 돌과 같다.
나약한 사람, 그를 마주하고, 걸음을 멈추고, 강인한 사람은 그것에 의지하여 더 높이 서 있다. 성실은 거울과 같다.
간통한 사람, 그것을 마주하고, 진면목을 드러내다. 좋은 사람은 그것으로 진상을 판별한다. 12, 조수, 멀리서 들으면 깊어; 산봉우리는 멀리 바라보아야 아름답다. 충고, 먼저 맛을 내려놓아야 친절함을 느낄 수 있다. 추억이 멀어질 때만 우정은 소중하다.
그래서 철학자들은 "거리는 아름다움을 낳는다" 고 말합니다. 13, 상대는 패배할 대상이다. 우리는 그것을 이기기 위해 최선을 다해야 한다. 상대는 경쟁의 파트너이며 경쟁에서 함께 발전해야 한다. 상대는 오를 산이다. 산이 높을수록 자신이 정복한 가치를 더 잘 드러낼 수 있다. 상대는 포럼의 변론가이다. 한쪽이 빠지면 다른 쪽도 의미를 잃는다.
14, 너는 너의 거친 호매를 가지고 있고, 나는 나의 부드러움과 침착함을 가지고 있다. 너는 높은 산 사이를 천 리를 뛰어다니는 것에 익숙해져 있다. 나는 작은 마을 옆에서 천천히 흐르는 것을 좋아한다. 너는 큰 강이고, 나는 작은 강이다.
너는 너의 징계와 교양이 있고, 나는 나의 소탈함이 있다. 너는 식탁에서 천천히 하는 것에 익숙하고, 나는 모닥불 옆에서 게걸스럽게 삼키는 것을 좋아한다. 15, 필딩은 "나쁜 책은 나쁜 친구처럼 너를 죽일 수도 있다" 고 말했다.
확실히 이렇다. 그러나 또 다른 극단으로 가서 책이 사람의 성격에 미치는 영향을 과장할 필요는 없다.
더 자주, 좋은 사람은 나쁜 책을 읽는지 좋은 사람을 읽는지, 나쁜 사람은 좋은 책을 읽는지 나쁜 사람을 읽는지. 16, 우정은 일생의 저축이다.
이 저축은 곤경에 처했을 때 모든 도움을 주는 것이다. 잘못된 길에서 엄중한 충고를 하는 것이다. 넘어질 때의 진실한 도움이며, 네가 고통스러울 때 눈물을 닦아주는 봄바람이다. 독서도 인생에서 수익성 있는 저축이다.
이런 저축은 미래를 발견하는 열쇠이며, 진리를 추구하는 계단이며, 선인의 기초를 초월하고 경쟁에 참여하는 힘이다. 신뢰는 인생의 귀중한 재산이다.
이 저축은 소문이 습격할 때 당신에 대한 선의의 눈빛, 전진길의 확고한 동반자, 어려움에 부딪혔을 때의 전방위 지원, 중상을 입었을 때 아픔을 몰아내는 심등이다. 17. 물방울이 돌을 뚫을 수 있는 데에는 적어도 두 가지 이유가 있다. 하나는 한결같고, 물 한 방울은 같은 방향이며, 고정된 점에 떨어진다. 두 번째는 그들이 인내하는 것이다. 긴 세월 동안 그들은 이런 노력을 멈추지 않았다.
이로부터 우리는 동서고금을 막론하고 성취한 학자를 떠올릴 수 있고, 그들에게는
4. 책 한 권의 이름, 주요 내용, 멋진 단락,' 사랑의 교육' 을 읽는 느낌을 주세요. 주요 내용: 일기의 형태로 안리라는 어린 소년의 이야기를 들려주며, 그가 1 년 동안 학교, 가족, 사회에서 본 것을 기록한다. 행간은 조국, 부모, 교사, 친구에 대한 진실한 사랑으로 가득 차 있어 감동적인 힘을 가지고 있다. 멋진 단락: 자주 괴롭힘을 당하는 카로나는 자발적으로 그의 보호자가 되어 리나와 깊은 우정을 맺었다. 나중에 카드의 어머니가 돌아가셔서 울음을 터뜨렸다. 나와 카드는 그 힘든 시간을 함께 보냈다. 한 소년이 밖에서 아르바이트를 하는 아버지가 아프다는 것을 알고 그를 찾아왔다. 그러나 침대에 누워 있는 사람은 그의 아버지가 아니라 곧 죽을 노인이다. 소년은 아들이 없는 노인을 친아버지처럼 잘 보살폈다. 노인을 동반하여 생명의 마지막 며칠을 보내고, 그를' 아들' 과 함께 평온하게 떠나게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 3 플로렌스의 한 소년은 가족의 부담을 덜어주기 위해 아버지가 잠든 후 몰래 일어나 아버지가 완성하지 못한 명령을 베껴 썼다. 결국 성적이 떨어지면서 아버지에게 여러 차례 꾸지람을 들었지만 묵묵히 버텼다. 결국 아버지에게 들키고, 아버지의 감동의 눈물 속에서 용서를 받았다. 4 제노아 소년 마커 들은 미국에서 일하는 어머니가 아프다고 들었다. 멀지 않은 만리, 이탈리아에서 아르헨티나에 이르기까지 수많은 어려움과 험난함을 겪으며 여러 가지 방법으로 어머니를 찾아 마침내 맛을 보았다. 5 주인공인 언니는 집안의 경제적 어려움에 대해 적극적으로 희생을 치르며 크리스마스에 원하는 물감 상자와 부채를 포기했다. 그러나 이것은 오해였다. 가족에 대한 책임감 때문에 그들은 희생을 했다. 형제 자매들은 모두 그들이 원하는 선물을 받았다. 6. "너는 결코 너를 건드리지 않는 학우를 괴롭히고, 불쌍한 아이를 비웃고, 자위능력이 없는 약자를 때린다. 너희들의 행동은 가장 비열하고, 정말' 인민' 이라는 아름답고 신성한 단어, 겁쟁이들을 더럽혔다. " 독서 체험: 이번 주에' 사랑 교육' 을 읽는 데 5 일이 걸렸는데, 이 책을 다 읽었을 때, 나는 이탈리아 작가 아미티지가 쓴' 사랑 교육' 이라는 책이 초등학생의 일기를 통해 사회 각계각층의 사람들과 그 관계, 그들의 생활 상태, 모든 일에 대한 그들의 다양한 태도, 그리고 작가는 친구가 많아서 모두 귀엽고 철이 든 아이들이다. 어떤 것은 가난하고, 어떤 것은 부유하고, 어떤 것은 잔인하고, 어떤 것은 공부가 뒤떨어지지만, 작가는 결코 개의치 않는다. 그는 그들과 함께 즐겁게 놀고, 즐겁게 공부하고, 기쁨과 행복으로부터 교육을 받았다. 사랑의 교육' 이라는 책은 보잘것없어 보이지만 비범한 인물의 이미지를 형성했다. 작은 미장이들, 작은 대장장이, 숯을 파는 사람의 아들, 젊은 드러머 등이다. 내 마음속의 강렬한 느낌을 불러일으켰다. 나, 평범한 사람, 친구는 많지만, 진정한 좋은 친구는 손꼽힌다. 나는 어떻게 된 일인지 모르지만' 사랑의 교육' 을 보고 나의 좋은 친구가 그렇게 적은 이유를 이해했다. 좋은 친구가 되어라, 가난을 귀천으로 나누지 말고, 친구의 공부가 나쁘다고 해서 그가 너의 친구가 아니라고 생각하지 마라. 진정한 좋은 친구로서, 친구가 어려울 때 자신의 좋은 친구를 도와야 좋은 친구로 여겨질 수 있다. (조지 버나드 쇼, 친구명언) 우리 반 장생처럼, 그는 다른 사람을 돕고, 항상 학생들을 도와주기 때문에, 나는 그가 이렇게 많은 좋은 친구가 있는 것을 정말 부러워한다. 나는 그에게서 배우고 싶다. 이 책은 또한 나에게 인간으로서의 도리를 많이 가르쳐 주었다. 겨울방학 5 일 만에 이 책을 다 읽었는데, 나는 후회하지 않는다. 왜냐하면 그것이 나에게 큰 도움이 되고, 인간으로서의 이치를 이해하게 하기 때문이다.
5. 멋진 단편 작문을 묘사한다. 그는 동그란 얼굴을 하고 있고, 한 쌍의 멍멍한 큰 눈은 갑자기 어두웠고, 일을 할 때는 항상 서두르고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그는 나의 동창 A 이다.
그는 손발이 재빠르지만 공부에 조금도 모호하지 않다. 나는 영어 수업이 끝난 후 친구와 함께 놀았던 것을 기억한다.
우연히, 나는 동창 A 가 의자에 가만히 앉아 있는 것을 보았는데, 마치 그의 바지와 의자가 함께 붙어 있는 것처럼, 그 두 손만 있었고, 그는 수시로 페이지를 뒤적거렸다. 나는 궁금하지 않을 수 없다: 어떤 책이 그를 이렇게 매료시켰는가? 나는 끝까지 탐구하기 위해 그의 자리로 가서 호기심에 물었다. "학생 A, 당신은 무엇을 보고 있습니까?" " "선샤인 언니의 책. 클릭합니다
그는 고개를 들지 않았다고 말했다. 어깨를 으쓱하고 떠나려던 참에 갑자기 엄마가 수업 끝나고 좀 쉬라고 하셨던 것이 생각났다.
그래서 호의적으로 그를 도와 책을 내려와서 그에게 말했다. "너는 눈이 너무 많아서 좀 쉬어야 한다." 그러나 학우 A 는 조금도 감사하지 않았다.
그가 다리를 받치고 일어섰을 때, 원래의' 좋은 아이' 가 갑자기 사악한' 야수' 가 되어 나에게 책을 요구했다. "당나귀 간폐처럼 착하다!" 에이.
나는 어쩔 수 없이 책을 그에게 돌려주고, 다시 내 자리로 돌아와서, 그에게 묻지 않았다. 동창 A 가 막 다 보고 싶었는데 수업 끝나는 종이 울려서 마지못해 책을 서랍에 넣고 선생님을 기다렸다.
수업이 끝나자 그는 서둘러 책을 꺼내서 흥미진진하게 읽었고, 자신의 눈이 책에 구멍을 뚫는 것을 몹시 원망했다. 글을 다 써야 그의 표정이 현실로 돌아왔다.
응, 나는 정말 그를 존경한다! 성질이 급하지만 엄숙한 사람.
6. 과외서에서 멋진 단편 세 개를 골라 멋진 단편 세 개, 각각 느낌 1 을 쓰도록 도와주세요. 그녀는 마음대로 발가에 놓인 낡은 페르시아 카펫 위에서 춤을 추고, 회전하고, 빙글빙글 돌았다. 그녀가 한 번 회전할 때마다 얼굴이 환한 얼굴이 당신 앞에 번쩍이고, 우량한 큰 눈이 너에게 번개를 쳤다. -노트르담 드 파리 2. 나는 줄곧 기대하고 있었지만, 두려운 듯 모든 것에 놀라고 준비를 마쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 마치 제비가 여명 때 종탑 주위를 맴도는 것처럼, 내 상상이 같은 영상 주위를 질주하고 있다고 상상했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 종종 명상에 빠지고, 걱정하거나 울다. 그러나, 때로는 은은한 시구, 때로는 저녁의 아름다운 풍경에 휘몰아치는 눈물과 슬픔 속에서, 끓기 시작한 청춘의 기쁨은 봄날의 풀처럼 터졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) -첫사랑 3. 나는 보고 또 보았고, 나는 떠날 수 없었다. 이 소리 없는 번개, 이 희미한 전등은 내 마음속에서 분출하고 있는 그런 소리 없는 은밀한 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 아침노을은 새빨간 비늘처럼 보이고, 해가 천천히 떠오르고, 번개는 점점 얇아지고 짧아진다. -로팅 4. 하늘의 별들이 빽빽하고, 바쁘고, 고요하지만, 하늘의 시끌벅적함을 느끼는 것 같다. 달의 빗은 앳된 소녀처럼 움츠러들지만, 빛과 실루엣이 싱그러운 이슬이 점차 야경을 돋보이게 한다. 작은 정원 초원의 벌레는 보잘것없다. 달빛이 닿지 않는 어둠 속에서, 작은 반딧불이가 여름밤의 작은 녹색 눈처럼 반짝였다. -포위된 성.
7. 인물 묘사의 하이라이트. 초등학생이 쓴 작문에 제목을 붙이면 된다. 그러나 인물 묘사를 사용하는 것은 흔하다. 인물 묘사의 목적은 인물을 묘사하고, 인물의 정신적 면모를 표현하고, 문장 중심을 더욱 깊이 표현하는 것이다. 인물 묘사는 구체적이고 생동감 있게' 인물' 을 생동감 있게 재현하여 독자가 이 사람을 보고 그의 목소리를 들을 수 있도록 노력해야 한다. 이 봐, 이건 검은 Huada 입고 중산입니다. 검은색의 넓은 안경을 쓰고 미소를 띤 중년 선생님이 바로 우리가 존경하는 국어 선생님인 진 선생님이다. 진 선생님은 학식이 해박하고 교수 경험이 풍부하다. 그는 수업할 때 항상 그렇게 가볍고, 활발하고, 생동감 있고, 재미있다. 우리는 특히 그의 작문 수업을 듣는 것을 좋아한다. 그는 수업시간에 항상 그렇게 재미있고 유머러스하며 사람을 매료시켜서 우리를 매우 흥미롭게 한다. 우리는 어느새 작문을 사랑하게 되었고, 점점 글쓰기에 대해 알게 되었다. "선샤인 선생님, 우리 담임 선생님, 리앙 선생님이 있습니다. 양 선생님은 수업시간에 강의를 듣지 않는 학생들에게 자주 일깨워 주신다. 그녀는 포니테일, 거위 얼굴, 눈썹은 유엽처럼, 멍멍한 눈은 맑은 샘처럼, 코는 매부리코처럼 키가 크다. 그녀의 입가는 장미 꽃잎 두 알처럼 빨갛고, 웃기 시작하면 입가에 보조개 두 개가 피어난다. 꽃처럼 그녀의 얼굴은 큰 사과처럼 빨갛다. 그녀의 얼굴은 하얗고 부드럽고 젤리보다 더 매끄럽다. 그녀는 키가 1 미터 65 정도이고 중간 체격으로 반팔 외투와 바지 한 켤레를 즐겨 입는다. 우리 엄마는 올해 38 살입니다. 얼굴에 몇 가닥의 주름이 있고, 양쪽 머리카락이 좀 하얗고, 붉게 물든 얼굴빛도 지나갔다. 그러나 그녀는 또 다른 특징이 충분하지 않다.
8. 작문 1 의 하이라이트에서 20~30 자를 추출합니다. 다른 사람에게 친절, 냉막, 무감각을 줄 수 있도록 간단한 것을 보관해 주세요. 단순하고, 삶에서 더 행복하고, 정신적인 피로를 덜어줄 수 있도록 해 주세요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 단순함을 유지하고, 자신을 분발하는 힘을 더 많이 주고, 위선과 홍진에 대한 깊은 통찰을 줄이세요. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
2. 성공은 당신의 꿈의 붉은 장미이고, 좌절은 당신 주위의 바늘입니다. 기쁨은 네가 노력한 열매이고, 슬픔은 성숙하기 전의 씨앗이다.
3. 하늘은 모든 구름을 포용하고, 그 미추를 불문하고, 하늘은 넓고 끝이 없다. 지구는 빈부든 빈부든 한 치의 땅도 껴안기 때문에 지구는 끝없이 넓다.
해양은 모든 강을 받아들이는데, 크기에 관계없이 바다는 끝이 없다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 바다명언) 4. 제인애가 "우리는 평등하다. 나는 감정이 없는 기계가 아니다" 라고 말했을 때, 나는 여자로서의 자존심을 이해했다. 배도피가 "시간이 있으면 둘 다 던져라" 고 말했을 때, 나는 인간으로서의 가치를 이해했다. 노신 선생이 "침묵 속에서 폭발하지 않고 침묵 속에서 망한다" 고 말했을 때, 나는 사람들이 반항하는 정신을 가져야 한다는 것을 알았다. 백랑닌이 "사랑을 가져가면 세상이 무덤이 된다" 고 말했을 때, 나는 다른 사람에게 사랑을 주는 것의 중요성을 깨달았다.
5. 빌딩이 우뚝 솟아 있는 것은 강력한 버팀목이 있기 때문이다. 이상과 신념은 인생빌딩의 버팀목이다. 배가 파도를 헤치고 나아가는 것은 나침반이 방향을 가리키기 때문이며, 이상적 신념은 인생 항로의 나침반이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 기차가 만리로를 걷는 것은 철도 지도가 있기 때문에, 이상적 신념은 인생열차의 철도이다. 6. 행복이란 무엇입니까? 행복은 과수원에 가지가 가득한 열매를 바라보는 과농의 얼굴이다. 교실에서 학생들이 미래를 동경하는 감동적인 미소다. 실험실 과학자들의 새로운 눈썹이다. 선수들이 수상대에서 국기를 올려다보는 눈물이다.
행복은 분투의 결정체이자 노력의 기념비이다. 7. 울퉁불퉁한 진흙 투성이의 어려움을 겪지 않고 선샤인 애비뉴의 가치를 어떻게 알 수 있습니까? 설야를 경험하지 못했는데 어떻게 맑은 날의 귀여움을 느낄 수 있을까? 좌절과 시련의 시련을 겪지 않고 어떻게 승리와 성공의 기쁨을 느낄 수 있습니까?
좌절, 너를 미워하는 것은 쉽지 않다 .... 8. 행복은 항상 네 곁에 있다. 만약 네가 엄마의 손에서 일을 받아서 따뜻함을 느낀다면, 그것은 행복이다. 등불 아래에서 친구의 편지를 읽고 우정을 맛보면 행복이다. 혼자 구석에 앉아 조용히 노래를 듣고 묵상하면 행복이다. 9. 행복은 스타급 호텔 속 산해진미의 혼합체라는 말이 있다. 어떤 사람들은 행복이 하이 엔드 무대 홀에서 감동적인 멜로디에서 춤을 추는 것이라고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 어떤 사람들은 행복이 붐비는 거리에서 아우디와 BMW 를 타고 있다고 말한다. 행복이란 밀실에 남아 백 원짜리 지폐 한 묶음을 세는 것이라고 말하는 사람들도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그러나, 나는 말하고 싶다: 이것들을 가지고 있다고 해서 반드시 진정한 행복을 갖는 것은 아니다! 10, 먼 곳의 새, 영원한 걱정은 노림이다. 떠돌아다니는 작은 배는 항상 항만을 생각하고 있다. 여행하는 여행자들은 밤에 황급히 돌아오든 가출을 하든 마음속에 수많은 연락이 있어 항상 그곳이나 집을 그리워한다.
1 1. 행복이란 무엇입니까? 성공 여부, 존경 받습니까? 조용하고, 근심 걱정이 없고, 근심 걱정이 없는 것인가요? 결혼식이야, 손주들이 무릎을 감고 있어? 나는 말했다: 행복은 .. 12, 인생은 산과 같다. 중요한 것은 키가 아니라 아름다움이다. 인생은 비와 같다. 중요한 것은 크기가 아니라 적시성이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
13, 새 샘물 한 잔을 넣으려면, 이미 있는 오래된 물을 버려야 한다. 장미 한 송이를 얻으려면 네가 가지고 있는 장미를 포기해야 한다. 독특한 경험을 하려면 반드시 트라우마가 있어야 한다. 14, "강산을 가리키고 분발하게 하라" 는 것은 호쾌하고 소탈하다. "하늘이 인재를 주신 이상 취업하게 하라!" 자신감 넘치는 소탈함이다.' 한 노인이 차가운 강설에서 낚시를 한다' 는 것은 고귀한 소탈이고,' 누란을 깨지 않고 돌려주지 않는다' 는 것은 비장한 소탈함이다.
15, 바람이 수면을 지나 잔물결을 남깁니다. 햇빛이 구름층을 가로질러 한 가닥의 따뜻함을 남겼다. 세월은 숲을 가로질러 연륜을 남기고, 나의 친구, 우리는 시대의 무대를 걸으며 무엇을 남겼는가? 16, 바다가 잔잔하기를 바라지만, 항상 큰 풍랑이 있다. 나는 강이 도도하게 흐르기를 바라지만, 늘 소용돌이와 격류가 있다. 나는 생활이 행복하기를 바라지만, 늘 슬픔과 근심이 있다.
17. 겨울에 강물이 말라서 봄물이 다시 올 것이라고 믿는다. 그때 흰 돛은 나의 우상이었다. 바람 속의 나뭇잎은 이미 시들었다. 나는 흙 속의 꿈이 가지에 꽃을 피울 것이라고 믿는다. 18, 천사의 날개가 부러져 땅에 떨어지는 것은 우리의 슬픔이 되었다. 성실은 버려지고 세상에 흩어져 사탄의 지팡이가 되었다.
19, 연지가 없으면 시간을 바르고, 옷도 없으면 영혼을 숨길 수 있고, 고서 한 세트도 공허함을 장식할 수 없다. 20. 아마도 산일 것이다. 너를 웅장하게 만든다. 바다일 수도 있고, 파란만장하게 느껴질 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 바다명언) 그것은 교향악일지도 모르니, 네가 초조함을 느낄 수 있게 해준다. 석조일 수도 있고, 그 중의 웅장함을 이해하게 할 수도 있다.
2 1, 실패와 좌절을 겪으며 강인함을 배웠다. 오해를 받고 억울할 때, 나는 포용하는 법을 배웠다. 상실과 이별을 겪으면서 나는 소중함을 배웠다. 22, 너무 많은 고민이 아니라, 우리는 삶을 이해하지 못한다. 행복이 너무 적은 것이 아니라, 우리는 파악할 줄 모른다.
23. 책임감은 제갈공명이 쓴 전범이다. "허리를 굽혀 최선을 다한 뒤 죽었다." 책임감은 공번슨이 가출해 고원에 어머니의 피를 뿌릴 때 세운 공복기념비다. 책임감은 베토벤의 운명 교향곡으로 인생에 도전하고 자아를 초월한다. 24. 돈은 비싼 시계를 살 수 있지만 귀중한 시간은 살 수 없다. 돈은 맛있는 음식을 살 수 있지만 좋은 입맛은 살 수 없다.
(25), 가을 국화 뭉치, 또한 향기를 발산해야 한다. 가을 잎이지만, 또한 대지를 장식하기 위해서이다. 노송 나무도 푸른 하늘을 지탱하고 있다. 옛 우물도 맑은 샘에서 흘러나올 것이다. 26. 남을 존중하는 것은 미덕이고, 존중받는 것은 행복이다.
책은 좋은 약이다. 유향은 "책은 약이고, 독서는 어리석은 사람을 치료할 수 있다" 고 말했다. 책은 좋은 친구이다. Zang Kejia 는 "책을 읽는 것은 좋은 친구를 사귀는 것과 같다" 고 말했다. 책은 창문이다. 골키는 "모든 책이 내 앞에 창문을 열었다" 고 말했다. 28. 성숙함은 일종의 품질이며, 마음에서 우러나와 행동상의 품질을 나타낸다. 성숙은 능력, 자기 규율, 자기 관리 능력입니다. 성숙은 일종의 태도, 모든 것을 태연하게 대하는 태도이다. 성숙은 일종의 마음가짐이고, 모든 것을 가볍게 볼 수 있고, 모든 것이 물 멈추는 마음가짐이다.
29. 신앙.