공문 한 부를 어떻게 써야 합니까?

속담에 "교묘한 여자는 쌀이 없는 밥을 짓기 어렵다" 는 말이 있다. " 공문 집필에서' 교부' 는 공문 초안자이고,' 밥' 은 평일에 축적된 유용한 정보이다. 공문 초안을 작성할 때 문학 사상은 평소의 학습과 축적에서 비롯되었다. 누가 많이 배우고, 잘 축적하고, 공문 초안을 작성하는 사람은 시간과 노력을 절약할 수 있다. 공문 글쓰기는' 자신을 위해 서정적' 이 아니라' 명령을 받들어 글을 쓰고 다른 사람을 위해 의견을 발표하라' 는 것이다. 이른바' 공문 성공 ()' 이라 불리며, 진심을 다하지 않고, 한 마디로 붓을 바람처럼 쓰라고 명령했다. 즉, 쓰든 말든 제시간에 꺼내야 한다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 평소에 축적하지 않으면 긴급한 임무에 부딪히면 감당하기 어렵고, 심지어 일을 지연시킬 수도 있다. 그래서 사무실 작가로서 평소 관련 정보의 축적에 각별한 주의를 기울여야 한다.

첫 번째는 소재의 축적이다. 여기서 말하는 자료는 공문 초안을 작성할 때 사용할 수 있는 자료를 가리킨다. 공문 작문 소재를 축적하려면 생활 속에서 성실한 사람이 되고, 관찰과 사고를 배우고, 국내외 정세의 발전과 변화에 항상 주의를 기울이고, 본 지역, 본 단위의 중심 업무에 관심을 기울이고, 지도자의 중요한 활동에 관심을 기울이고, 인민 군중의 외침 등에 관심을 가져야 한다. 자신이 보고, 듣고, 생각하고, 느끼고, 제때에 기록하여, 문자자료를 형성하고, 시간이 지남에 따라, 축적이 적어지고, 이것들은 모두 너의 재료의 창고이다. 공문 초안을 작성할 때' 요리' 에 대한 걱정은 없을 것이다.

두 번째는 사고의 축적이다. 사상이란 객관적인 존재가 사고 활동을 통해 인간의 의식에 반영된 결과를 말한다. 공문의 경우 사상은 왕왕 공문의 주제와 영혼이다. 기관 글쓰기에 관심이 있는 모든 동지는 서류를 보고, 회의에 참석하고, 기층 방문 조사를 통해, 사상의 불꽃을 번쩍이는 새로운 사상, 새로운 관념, 새로운 관점을 적시에 포착하여 전문 공책이나 카드에 기록하여 자신의 공문 작문 사상고를 형성해야 한다. 예를 들어, 지도자의 연설을 초안할 때, 우리는 지도자가 평소에 어떤 문제에 대한 견해와 의견을 찾아낼 수 있으며, 심지어 이를 관점이나 연설의 제목으로 삼을 수도 있다.

다시 한번, 토론의 축적이다. 공문 초안 작성 과정에서 어떤 문제에 대해 논의해야 할 때도 있고, 지금은 쓰는 데 시간이 많이 걸리고, 때로는 토론이 철저하지 않고, 적절하지 않은 경우도 있다. 만약 네가 평소에 이런 방면의 축적이 있다면, 일단 어떤 문제를 토론하려고 하면 매우 편리할 것이다. 예를 들어, 구현, 기관 효율성 향상, 스타일 구축 강화, 혁신 작업 등 반복되는 주제에 대해 논의하고, 관련 토론 자료를 검토하고 새로운 상황과 새로운 임무 새로운 실천을 결합하면' 해마다 다른 사람' 의 효과를 얻을 수 있다.

또 언어의 축적도 있다. 작가는 반드시 언어 축적을 중시해야 하며, 대량의 독서에서 회자되는 경구와 생동감 있는 대중 언어를 축적해야 한다. 공문 초안에서 적절히 인용할 수 있다면, 우리의 공문에 적지 않은 색을 더할 것이다.

둘째, "모방 쇼" 를 만드는 법을 배웁니다

본의는 다른 사람의 언행을 의도적이거나 무심코 모방하여 언행이 비슷하도록 하는 것을 말한다. 공문 작문에서 모방을 운용하는 것은 효과적인 학습 방법이다. 남송의 저명한 이학자인 주가 말했다. "고대인들이 시를 짓는 것은 대부분 선인을 모사하는 것이다. 그들은 오랫동안 배워서 자연스럽게 정통하다. 클릭합니다 당대의 저명한 작가 마오 방패는 "모방은 학습의 초기 형식이다" 고 생각한다. 그림을 배우려면 모사하고, 서예를 배우려면 모사해야 한다. 마찬가지로 초보자는 모방하지 않아도 공문을 쓸 수 없다. 당시 배운 것은 공문 글쓰기였으며, 현대어로' 모방수' 로 형용할 수 있었다. 당시 나는 해군 모 소대장이었다. 신문에' 두부' 문장 몇 편을 발표했기 때문에 상급 부서에 의해 끊어졌다. 어느 날 정치부 주임이 나에게 말했다. "어떤 의미에서 기관의 일은 문자 일을 하는 것이다. 정보 게시, 정보 통보, 교류, 홍보 경험 등은 공문과 불가분의 관계에 있다. 사무실 일을 하려면 반드시 서면 관문을 통과해야 한다. 관문을 통과할 수 없다면 사무실을 떠나세요. " 물론, 나는 큰 사무실에 있고 싶다, 나는 정말 무언가를 하고 싶다. 어떻게 빨리 공문 작문 수준을 높일 것인가가 당시의 최우선 과제가 되었다. 많은' 노기관' 도 나에게 그들도 모방에서 공문을 쓰는 것을 배웠다고 말했다. 그래서 저는 모방쇼를 하나 만들었습니다.

첫 번째는 문장의 모방이며, 공문 작문 과정에서 우수한 공문의 한 문장형이나 문장을 참고하여 모방을 한다. 그런 다음 "조각"

모방, 즉 특정 공문 중의 한 단락 혹은 몇 단락의 문자를 모방하는 것이다. 마지막으로, 전체 텍스트의 모방, 의도, 레이아웃, 단락 구조, 시작 끝, 전환 인용, 문 표현 등 모든 측면을 포함 하 여, 그리고 모방 과정에서, 그들은 신중 하 게 이해 하 고 문서 쓰기의 기본 지식과 기술에 익숙한 파악. 내가 초안을 잡은 첫 번째 공문은 XX 정치부' XX 연도 선진단 조직과 우수단 간부 표창 통보' 로, 기본적으로 이전 판문 노트에 따라 쓴 것으로 원문을 베끼지 않고 그해의 업무 특징을 결합해 새로운 언어로 표현하며 지도자와 동료들로부터 호평을 받았다. 지도자의 연설 초안이 어렵더라도 모방할 수 있다. 일반적으로 리더쉽 연설은 처음부터 의미, 이해, 통일사상, 긴박감과 책임감을 강화하는 경향이 있다. 중간 부분은 상급자의 지시와 업무 실제에 근거하여 건의를 하는데, 흔히 지도 사상, 원칙, 작업 지표, 완성 시한, 책임 주체, 방법 단계 등을 포함한다. 마지막 부분에서, 우리는 전문을 총결하거나, 요구를 하거나, 격려를 요청하거나, 안전조치를 제기해야 한다. 이렇게 하면 구체적인 초안에서 비슷한 문제가 있는 지도자의 연설을 더 많이 찾아 참고할 수 있어 생각을 넓히고 비유를 피할 수 있다. 그러나 공문 초보자로서 모방을 배우거나 판문을 다시 쓰는 것은 이해하고 허용할 수 있다는 점에 유의해야 한다. 하지만 이 단계에만 머물면 글쓰기를 시작할 때마다 모방하고, 모방하지 않고 쓰지 않으면 문제가 된다. 이것은 마치 비틀거리는 아이와 같다. 처음에 그는 보행기의 도움으로 걸을 수 있었지만, 자라서 그는 반드시 독립적으로 걸어야 했다.

셋째, "손에 펜" 을 연습하십시오.

"저는 가슴에서 책 한 권을 자주 읽고, 펜에 꽃을 쓰곤 합니다." 그렇다면 어떻게 효과적으로 글쓰기를 연습할 수 있을까? 이를 위해서는 공문 초보자가 먼저' 읽고 쓸 줄 안다' 고 요구하고, 좋은 독서 습관을 형성하고, 정치이론, 공문 작문 등 책을 열심히 읽고, 지식면을 지속적으로 확대하고, 이론적 소양과 문화적 소양을 지속적으로 향상시키고, 공문이나 기타 문장 작문 기교를 깊이 이해하고 세밀하게 체험해야 한다. 자신의 글쓰기 실천이 진정으로 이해, 흡수, 축적을 기초로 한다. 둘째, 중심, 생각, 일, 장면 등을 밀접하게 둘러싸고 있는 것과 같은 "자주 쓰기" 를 연습해야 한다. , 또는 감정을 서술, 설명, 토론 또는 표현하십시오. 일이 정말 바쁘다면, 그날의 유수장부를 기록하거나 명언경구 몇 개를 베껴 쓰거나 멋진 농담을 해야 한다. 관건은 꾸준히 글쓰기를 연습하는 것이다. 동시에 정부 기관이 자주 사용하는 공문 작성을 계획적이고 단계적으로 연습한다. 예를 들어, 당정 기관의 공문 20 가지를 모두 써보고, 다 쓴 후 업무책과 비교해 보고, 잘 썼는지 판단하도록 해 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 다시 한 번' 능동적으로 쓰기' 를 해야 한다. 평소에 공문을 쓸 준비를 잘 해야 하고, 임무가 있으면' 출격' 할 수 있다. 일단 부담하면, 전심전력으로 투입하고, 모든 노력을 기울이고, 자신의 최고 수준으로 합격한 공문을 써야 한다. 여가 시간에는 글쓰기를 열심히 연습하고, 공문 작문에 적극적으로 참여해야 하며, 고생을 두려워하지 말고, "자료를 보면 피하라" 고 해서는 안 된다. 이렇게 글쓰기를 연습해야만 너는 점차 글쓰기의 전문가와 대가가 될 수 있다.

넷째,' 두부 덩어리' 를 써요

어떤 동지들은' 두부 덩어리' 문장 쓰기에 대해 거들떠보지도 않고, 심지어 편견까지 있어, 수준을 쓸 수 없다고 생각하는데,' 장문' 을 써야 분량과 기교가 있다. 이것은 사실 오해이다. 고급스러운' 두부 덩어리' 와 수천 글자는 종종 수천 자, 심지어 수만 글자까지 간결하다. 짧은 글을 쓸 수 있는 것은 작가의 깊은 작문 공진과 엄밀한 학풍의 구현이자 한 사람의 학습과 인간 태도의 구현이다. 현재, 많은 전문가 학자들은 학계가 문풍을 단정하게 할 것을 강력히 호소하는데, 보통 사람들이 읽을 수 있는' 단문' 을 많이 써야 할 뿐만 아니라,' 단문' 도 잘 써야 한다. 학습의 최고 경지는 사물을 깊이 있게 해석하는 것이다. 덩 샤오핑 (Deng Xiaoping) 동지의 문장 및 연설은 모국어처럼 보이지만 실제로는 철학적입니다. 깊은 사람은 그 깊이를 얻고, 얕은 사람은 얕게 얻는다. 이것은 일종의 경지이다. 동서고금을 막론하고 천고에 전해져 내려오는 많은 명편은 편폭이 길지 않고, 어떤 것은 심지어' 두부 덩어리' 까지 있다. 그러므로' 두부 덩어리' 를 얕보지 마라, 정말 잘 쓰는 것은 쉽지 않다.

공문을 처음 쓴 동지는 먼저 짧은 공문이나 기타 짧은 글 (예: 관련 통지 초안, 청문, 비준문 등 난이도가 크지 않은 공문) 을 쓰는 것이 가장 좋다. 일반적으로, 일정 기간의 연습을 거쳐, 나는 기본적으로 작문 요령을 파악할 수 있다. 이어 조금 어려운 자료, 상황보고, 회의록, 계획, 사적 등의 자료를 쓰기 시작하면서 2 ~ 3 년간의 단련을 거쳐 좋은 공문 작문 기초를 다졌다. 일정한 기초를 가지고 확고한 발판을 마련하면 업무 보고서, 총결, 의견, 결정, 지도 연설, 전형적인 경험 등 난이도가 높은 공문을 쓸 수 있다. 결론적으로 공문 글쓰기는' 작은 것에서 큰 것, 간것에서 복잡한 것, 적은 것에서 많은 것, 굵은 것에서 가는 것' 의 법칙을 따르며, 글쓰기에 종사하는 모든 동지들이 반드시 겪어야 하는 작문 과정이다. 나의 데뷔작은' 두부 덩어리' 로, 500 자 미만으로 그해의' 통신' 에 발표되었다! 이 때문에, 나는 나중에 신문에 문장 () 를 발표하고, 내가 사무실 작문 업무에 종사하려는 의지를 지지했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

다섯째, 계란에서 "뼈를 고르다"

일반적으로' 계란에서 뼈를 고르다' 와' 트집을 잡다' 를 이해하는 것은 동의어이다. 조건이 너무 가혹하고, 고의로 트집을 잡고, 잘못을 찾는다는 뜻이다. 이런 태도로 남을 대하는 것은 바람직하지 않지만, 자신의 작품을 대하는 것은 여전히 바람직하다. 고대인 구름: "문장 한 편은 한 번만 할 수 없고, 반드시 부지런히 고쳐야 한다." 。 전반적으로, 모두들 고치고 고쳐서야 작품이 출판되었다. 공문은 누구의 성과가 아니라, 왕왕 집단 지혜의 결정체이다. 쓰고 나면 반복적인 수정이 불가피해' 일회성' 공문은 거의 보이지 않는다. 수정은 일회성 사고의 부족함을 보완할 수 있을 뿐만 아니라, 공문이 점차 완벽에 가까워지고, 우리의 작문 수준을 높일 수 있다. 이런 의미에서 공문은' 3 점 쓰기, 7 점 변경' 이다.

여기서 관건은 두 방면의 일을 잘 하는 것이다: 한편으로는, 나는 진지하게 반복해서 수정해야 한다. 제목이 정확하고 간결하며 생동감 있고 재료와 일치하는지 뿐만 아니라 문장 레이아웃에 문제가 있는지, 구조가 합리적인지, 순서가 순조로운지 여부에 따라 달라진다. 사실의 확실성뿐만 아니라 관련 인물, 이름, 직위, 단위, 지명 등이 있는지 여부에 달려 있다. 잘못이 있다면 결론이 정확한지, 글의 제법이 상급자의 관련 정신에 위배되는지, 현행법, 정책법규와 상충되는지 보아야 한다. 내용이 완전한지, 누락과 갈등이 있는지, 언어 표현이 적절한지, 문장이 자연스럽게 연결되는지, 문법, 논리, 수사 등에 실수가 있는지 여부에 따라 달라진다. 그리고 그들은 최고 경지에 도달할 때까지 귀찮지 않게 반복해서 수정하며 스스로 변경할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

다른 한편으로는 내부 인원에게 잘못을 찾아 고치도록 요청하는 것이다. 소위: 당사자 한쪽이 분실되고 방관자가 맑다. 네가 쓴 물건 중의 잘못을 쉽게 볼 수 없다. 다른 사람에게 보여 줘야 무엇이 좋고 무엇이 나쁜지 알 수 있다. 어떤 동지들은 자신이 쓴 공문을 꺼내지 못하거나, 사람을 고치려 하지 않거나, 자신의 고집을 부리거나, 다른 사람의 농담이나 비판을 두려워한다. 공문을 꺼내어 토론할 때' 코를 후벼서 눈을 후비다' 는 경우는 거의 없다는 점에 유의해야 한다. 초심자일수록 이런 상황이 더 많다. 공문서 중 미성숙하고, 총명하며, 심지어 흠이 있는 부분은 다른 사람의 인자하거나 불친절한 충고를 받은 후 자신의 경험과 부로 전환되어 공문의 질을 높이는 데도 유익하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그러므로 우리는 "계란에서 뼈를 골라라" 고 해도 다른 사람에 대한 트집을 잡는 것에 대해 기뻐하고 감사해야 합니다! 여기서 관건은 선반을 내려놓고, 겸손하고, 부드러운 머리를 하고, 절대 독선적이지 않는 것이다. 또한,' 대사님' 의 수정본을 버리거나 방치하지 말고, 진상을 자세히 헤아려 보아야 한다.

필자는 사무실에서 거의 5 년 동안' 격자무늬' 를 기어오르며 고생은 말할 것도 없다. 지난 일을 돌이켜보면 많은 것을 느낄 수 있다. 문장 통과의 성취감과 또 다른 부뚜막의 고민이 있다. 밤차를 운전하는 고달픈 일도 있고, 지도자의 인정을 받는 기쁨도 있다. 필자는 공문 작문이 비서의 가사 기술이며 최우선 과제라고 생각한다. 비서는 문보 수준을 높여야 하고, 훌륭한 지도자의 참모 조수가 되려면 반드시 독서에 익숙하고, 진지하게 생각하고, 실천에 힘쓰고, 변화를 많이 해야 한다.

첫째, 숙독하다: 당시 300 곡을 숙독하면 외우지 않아도 외울 수 있다

"백 번 읽으면 무슨 뜻인지 알 수 있을 거야." 수시는 독서는 반드시 열심히 읽고 심사숙고해야 한다고 생각한다. "그러므로 책을 백 번 읽어도 싫증이 나지 않고, 아이가 익혀야 자신을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)." 숙독하는 것은 좋은 독서 습관을 기르는 것이다. 많은 책을 많이 읽고, 고대는 현재용이고, 고대는 현재용이며, 외우는 것이 숙달하고, 결국 박학다재에 이르게 되는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한 사람의 글쓰기의 좋고 나쁨은 그가 얼마나 읽느냐에 크게 달려 있다. 일에 참가한 이후로, 나는 여태껏 카드놀이를 한 적이 없고, 노래도 하지 않고, 춤도 추지 않는다. 나는 사무실 신문을 가지런하고, 자료가 완비되어 있고, 시야가 넓고, 채널이 넓은 장점을 이용하여, 끊임없이 자신의 "데이터베이스" 를 풍성하게 하고, 자신의 "도서관" 을 풍요롭게 하며, 자신의 내포를 넓히고, 자신의 내면을 높인다. 나는 매일 밤 세 시간씩 책이나 신문을 읽는 것을 고집한다. 평소 당의 노선 방침 정책, 법률 법규, 신문의 중요한 연설을 배우고, 이론적 수양을 강화하고, 정책 수준을 높인다. 우수한 작품을 배우고, 자각적으로 일부 판문을 읽고, 상급자의 중요한 문서, 지도자 연설 및 내부 자료를 읽고, 공문서의 기본 형식, 구성 요소, 언어 특징, 레이아웃, 서체 등의 기본 지식을 이해하다. 지방 부서의 업무를 이해하고, 자신의 업무 지식을 배우고, 영양을 섭취하다. 철학을 많이 배우고, 발전, 관련, 포괄성, 체계적인 관점과 방법으로 문제를 분석하고 사고한다.

둘째, 신중히 생각하다: 배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않으면 위태롭다.

자세히 생각하는 것이 학습의 관건이다. 자신의 능력을 향상시켜야 하며, 공부만 해서는 안 되고, 죽은 책과 책을 읽을 수도 없다. 너는 반드시 생각하는 것을 배워야 한다. 마르크스는 한 번 말했다: "생각은 최고의 행복입니다. 클릭합니다 고대 그리스 철학자 쿠모크리트는 "심사숙고하고 나서야 한다" 고 말했다. " 영국 작가 포크는 "독서는 생각하지 않고 밥을 먹으면 소화가 안 된다" 고 지적했다. 그래서 비서는 반드시 학습에서 생각하고, 사고에서 배우고, 배우고, 사고하고, 사고하고, 천년을 생각하고, 만리를 알고, "한가할 때는 지혜가 많고, 바쁠 때는 시세를 잘 살피는 것" 을 해야 한다. "나는 종이에 대해 이야기하고 있다고 생각하는데, 이 일을 해야 할지 말지 모르겠다." 지식, 식견, 용기는 실천에서 끊임없이 풍부하고 향상되어야 하며, 실천에 옮겨야만 그 가치를 드러내고 부로 바꿀 수 있다. 리더십 의사 결정의 필요성을 잘 파악하고, 일의 주동성과 예측성을 실질적으로 강화하고, 미리 쐐기를 박아야 한다. 연구를 대대적으로 조사하고,' 심수구' 로 가서' 산소 보충' 을 하고, 일선으로 가서' 어혈' 을 해야 한다. 업무에서는 사회주의 새 농촌 건설, 간부 대오 건설, 선진성 교육 활동, 신형 산업화 추진 등의 과제를 중심으로 조사 연구를 실시하고, 선진 지역의 좋은 경험, 좋은 관행, 좋은 사고를 수집하고, 연구 영역을 넓히기 위해 노력하며, 자신의 공문 작문 사고 창고를 형성하여 지도 결정에 대한 참고 자료를 제공한다.

셋째, 부지런한 연습: 가슴 앞의 책을 자주 읽고, 글 속에 꽃을 자주 쓴다.

강총을 많이 쏘면 할수록, 펜을 더 크게 쓴다. 글쓰기는 결국 기술이고, 기능 향상은 반복적으로 연습해야 한다. 당대의 대시인 자도는 "하루 동안 시를 짓지 않으면 마음이 우물을 버리는 것 같다" 고 말했다. 노신 선생은 자신의 작문 경험에 대해 이야기할 때 "나는 문장 어떻게 하는지 말할 수 없다. 왜냐하면 나의 작문은 많이 보고, 많이 연습하고, 경험과 방법이 없기 때문이다" 고 말했다. 부지런히 글을 써야 재물을 축적할 수 있다. 글쓰기에 흥미를 기르기 위해, 나는' 두부 덩어리' 부터 시작했다. 나중에 10,000 단어 이상의 작업 보고서 초안을 작성하는 것이 훨씬 쉬워졌습니다. 어깨에 천 파운드를 내리고 마라톤이 종점까지 달렸고 로빈슨이 무인도를 떠나는 것과 같은 격려의 기쁨을 맛보았습니다. (윌리엄 셰익스피어, 로빈슨, 로빈슨, 로빈슨, 로빈슨, 로빈슨, 로빈슨) 나는 항상' 많이 해야 속도를 높일 수 있고, 큰일을 해야 큰 일을 할 수 있다' 는 사상을 세우고, 매 번의 작문 기회를 소중히 여기고, 자발적으로 일을 맡고, 글쓰기에서 자신의 필력을 단련한다. 우수한 작품은 교묘하게 추앙받고 있다. 글을 쓸 때, 나는 글쓰기의 생각을 진지하게 확정하고, 지도자의 의도를 정확하게 파악하고, 초안을 정성껏 준비하고, 글쓰기의 개요를 상세히 작성하며, 마음에서 우러나온, 마음대로 쓰는 목적을 달성했다. 당을 위해 나서는 것은 책임이다. 직장에서, 나는 자료를 보면 피하는 것이 아니라, 가능한 한 쓰기 기회를 쟁취하고, 공문 작문에 적극적으로 참여하고, 부지런히' 손에 쓰기' 를 연습한다. 지도자는 종종 임무를 맡기고, 무거운 짐을 짊어지고, 때로는 수천 자를 쓰고, 시간을 재촉하고, 밤차를 자주 운전한다. 시간이 오래되면 숙련되고 교묘하게 운용할 수 있는 경지에 이르게 된다. 향진, 현검찰원, 현정부사무실, 현위원회 조직부, 시위원회 등에서 문자업무를 하고, 독립적으로 공문 300 여 부를 초안하거나 참여하며, 시급 이상 간행물에 뉴스 문장 및 이론 문장 400 여 편을 발표하고, 성내 조사 문장 중 여러 차례 상을 받았다.

넷째, 많이 고쳐라: 한 마디 부르고, 몇 줄기를 부러뜨린다.

문장 변화에 지치지 않다. 공문은 "3 점 쓰기, 7 점 변경" 이다. 복습 과정은 글쓰기 지식과 기교를 검증하고 종합적으로 운용하는 과정이다. 공문을 쓰는 것은 시사만큼 신경을 쓰지 않지만, 단어를 신중하게 선택해야 한다. 공문 글쓰기에 처음 종사했을 때, 자신이 할 수 있는 것보다 더 많은 일을 하고 싶다고 느꼈는데, 마치' 오리를 쫓아다니다' 와 같았다. 자신이 내놓은 원고가 마음에 들지 않아 자리를 바꿀 수 없어 분관 검사로 이어진 지도자는 큰 정력을 들여 수정하였다. 고치기 어려운 원고에 직면하여 어떻게 손을 대야 할지 모르겠다. 나는 급해서 뜨거운 솥에 있는 개미처럼, "냉안초지를 보고 고개를 숙이고 필모를 뜯어먹을 수밖에 없다." 시간이 지날수록 글쓰기의 실천 경험이 점점 풍부해지고, 원고를 지도자에게 보내는' 생존율' 도 점점 높아지고 있다. 당대의 시인 두목에는 "만물은 뜻을 위주로 하고, 가스를 보좌하며, 아름다운 어구를 변호한다" 는 명언이 있다. 즉, 문장 쓰기는 입의를 위주로, 기세를 보태고, 색채가 선명한 문장을 구성하는 것을 기교로 삼아야 한다는 것이다. 이것은 우리에게 매우 깨우침이 있다. 공문 수정 과정에서, 나는 주로 다음과 같은 여섯 가지 측면에 초점을 맞추고 있다: 첫째, 사고 방식이 심오한지 점검한다. 둘째, 내용이 포괄적이고 심오한지 확인합니다. 셋째, 구조가 명확하고 합리적인지 확인하십시오. 넷째, 언어가 평평하고 점잖은지 확인한다. 다섯째, 세부 사항이 적절한지 확인합니다. 여섯째, 논술이 정밀한지 점검한다. 동시에 겸허하게 권위 있는 사람에게' 대범하게' 가르침을 구하여 전문가의 지적과 시정을 받았다. 나는 몇 글자를 만들고 몇 군데 변경을 해서 색채를 크게 높였다. 한차례의 노력 끝에 나의 공문 작문 수준은 잠재적 감화에서 눈에 띄게 향상되었다.