스승을 존경하고 문어문 이야기를 중교하다

1. 스승을 존경하고 가르침을 중교하는 작은 이야기 (3, 짧은) 정설정호와 정이씨는 모두 송대 학문이 많은 사람이다.

진사양은 자신의 학식을 풍요롭게 하기 위해 의연하게 자신의 고위와 부를 포기하고 하남에 가서 정호 () 를 스승으로 모시고 겸허하게 가르침을 구했다. 나중에 정호 가 죽었을 때, 그 자신도 마흔이 넘었지만, 낙양에 가서 정호 의 동생 정이에게 공부를 하기로 마음먹었다.

그래서 그와 그의 친구, 특히 왼쪽 e799be5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333330356264 가 쳉 가족 방문 을 갔다 이때 밖에 눈이 내리기 시작했다.

교사가 되기를 갈망하는 이 두 사람은 공손하게 한쪽에 서서 아무 말도 하지 않았다. 한참 기다리다가 쳉 이순신은 천천히 눈을 떴고, 유좌와 함께 그 앞에 서 있는 것을 보고 깜짝 놀라 말했다. "아! 그들은 아직 있습니까? 클릭합니다 이때 바깥의 눈은 이미 한 자 이상 쌓였으나, 유좌와는 결코 지치거나 짜증이 나지 않는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 사양은 스승을 존경하고 도를 중시하는 우수한 품성을 줄곧 사람들에게 칭송해 왔다.

바로 그가 그의 선생님을 존중하고 겸허하게 그들에게 가르침을 청할 수 있었기 때문에, 그는 공부에 있어서 진보가 매우 빨라서 결국 중국의 유명한 학자가 되었다. 세계 각지의 사람들이 멀지 않은 곳에서 그를 스승으로 모시러 왔고, 모두들 그를' 구산선생' 이라고 존칭했다.

동한 때 조미 라는 사람이 있었다. 어렸을 때 아직 책을 읽고 있을 때, 그는 곽을 보고, 그가 얻을 수 없는 좋은 선생님이라고 생각했다. 그는 사람들에게 "선생님이 되도록 가르칠 수 있는 선생님을 찾는 것은 쉽지만, 하나를 찾는 것은 쉽지 않다" 고 말했다. 그래서 곽을 스승으로 모시고 노비를 보내 선생님을 섬겼습니다.

그러나 곽은 몸이 약하고 병이 많아서, 한 번은 직접 그에게 죽을 끓여 달라고 했다. 끓인 죽을 들고 들어왔을 때 곽은 그를 잘 끓이지 못했다고 욕하고 다시 한 번 삶았다.

이런 일이 연이어 세 번, 네 번째, 다시 죽을 가져왔을 때 곽은 얼굴을 망가뜨리지 않고 웃으며 말했다. "예전에는 너의 모습만 봤었는데, 오늘 드디어 너의 진심을 보았다!" 그래서 그는 기뻐하며 평생 배운 모든 것을 조미 들에게 가르쳤고, 조미 는 결국 위대한 교사가 되었다. 그가 평생 스승을 존경하고 송조를 동경했을 때, 악비의 선생님은 주통력이 세서 활과 화살 300 근을 당길 수 있었다. 저우 통 이 죽었을 때, 악비 는 중학교 1, 15 일 때마다 선생님의 무덤 앞에 가서 통곡한다.

울고 난 후, 나는 반드시 선생님이 보내신 300 근의 활을 집어 들고, 세 자루의 화살을 쏘고서야 돌아갈 것이다. 그는 선생님의 은혜의 진심을 잊지 않고 그리워하는데, 마침 그가 앞으로 국가에 보답하는 충성이다.

2. 스승을 존경하고 길을 중시하는 작은 이야기-정문 설리

송나라에는 사양이라는 학자가 있었다. 그는 그의 선생님을 매우 존경하며, 항상 겸손하고 배우기를 좋아한다. 정문 설배' 는 그가 스승을 존경하고 열심히 공부하는 단편 소설이다.

사양은 십 대 때 매우 열심히 일했다. 나중에 진사에 합격한 후, 관직을 거절하고, 계속 스승을 모시고 가르침을 구하고, 열심히 공부했다. 당시 정호 () 와 정이 () 두 형제는 모두 전국적으로 유명한 학자였다. 사양이 먼저 정호를 스승으로 모시고 많이 배웠다. 4 년 후 정호 는 죽었다. 학업을 계속하기 위해서, 그는 쳉 이순신을 스승으로 경배했다. 이때 사양은 이미 마흔이 되었지만, 그는 여전히 겸손하고 선생님을 존경한다.

어느 날 하늘에 먹구름이 잔뜩 끼더니 큰 눈이 곧 올 것이다. 점심 식사 후 선생님께 한 가지 질문을 하기 위해, 사양은 그의 동창을 특히 왼쪽으로 청일가에 초대했다. 문지기는 쳉 이순신이 낮잠을 자고 있다고 말했다. 그들은 선생님의 낮잠을 방해하고 싶지 않아 묵묵히 문 밖에 서서 기다렸다.

하늘에 큰 눈이 내리고, 눈송이가 그들의 머리 위에 흩날린다. 추위가 그들을 추워서 떨게 했다. 그들은 여전히 문 밖에서 기다리고 있다.

오랜 시간이 지난 후, 쳉 이순신 (cheng yi) 은 일어 났고, 유우 (yuzuo) 가 문 밖의 눈 속에서 오랫동안 기다리고 있다는 것을 알았고, 그는 빨리 그들을 불렀다.

이때 문 밖의 적설은 이미 한 자 남짓 쌓였다.

사양은 스승을 존경하고 도를 중시하는 우수한 품성을 줄곧 사람들에게 칭송해 왔다. 바로 그가 선생님을 존중할 수 있기 때문이다.

용은 겸손하게 선생님께 가르침을 청하고, 학습 진보가 매우 빨라서, 마침내 국내에서 유명한 학자가 되었다. 현지

사람들이 그를 스승으로 경배하러 오면서 모두들 그를 "구산선생" 이라고 존칭했다.

교사 존중에 관한 작은 이야기 (3, 짧음).

정호 () 와 정이 () 는 모두 송대 () 대 () 에서 매우 학식이 있는 사람이다. 진사양은 자신의 학식을 풍요롭게 하기 위해 의연하게 자신의 고위와 부를 포기하고 하남에 가서 정호 () 를 스승으로 모시고 겸허하게 가르침을 구했다. 나중에 정호 가 죽었을 때, 그 자신도 마흔이 넘었지만, 낙양에 가서 정호 의 동생 정이에게 공부를 하기로 마음먹었다.

그래서 그는 그의 친구 유좌와 함께 정일씨를 방문했는데, 공교롭게도 눈을 감고 정신을 차리고 있는 정선생을 만나 잠이 들었다. 이때 밖에 눈이 내리기 시작했다. 교사가 되기를 갈망하는 이 두 사람은 공손하게 한쪽에 서서 아무 말도 하지 않았다. 한참 기다리다가 쳉 이순신은 천천히 눈을 떴고, 유좌와 함께 그 앞에 서 있는 것을 보고 깜짝 놀라 말했다. "아! 그들은 아직 있습니까? 클릭합니다 이때 바깥의 눈은 이미 한 자 이상 쌓였으나, 유좌와는 결코 지치거나 짜증이 나지 않는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 사양은 스승을 존경하고 도를 중시하는 우수한 품성을 줄곧 사람들에게 칭송해 왔다. 바로 그가 그의 선생님을 존중하고 겸허하게 그들에게 가르침을 청할 수 있었기 때문에, 그는 공부에 있어서 진보가 매우 빨라서 결국 중국의 유명한 학자가 되었다. 세계 각지의 사람들이 멀지 않은 곳에서 그를 스승으로 모시러 왔고, 모두들 그를' 구산선생' 이라고 존칭했다.

동한 때 조미 라는 사람이 있었다. 어렸을 때 아직 책을 읽고 있을 때, 그는 곽을 보고, 그가 얻을 수 없는 좋은 선생님이라고 생각했다. 그는 사람들에게 "선생님이 되도록 가르칠 수 있는 선생님을 찾는 것은 쉽지만, 하나를 찾는 것은 쉽지 않다" 고 말했다. 그래서 곽을 스승으로 모시고 노비를 보내 선생님을 섬겼습니다. 그러나 곽은 몸이 약하고 병이 많아서, 한 번은 직접 그에게 죽을 끓여 달라고 했다. 끓인 죽을 들고 들어왔을 때 곽은 그를 잘 끓이지 못했다고 욕하고 다시 한 번 삶았다. 이런 일이 연이어 세 번, 네 번째, 다시 죽을 가져왔을 때 곽은 얼굴을 망가뜨리지 않고 웃으며 말했다. "예전에는 너의 모습만 봤었는데, 오늘 드디어 너의 진심을 보았다!" 그래서 그는 기뻐하며 평생 배운 모든 것을 조미 들에게 가르쳤고, 조미 는 결국 위대한 악기가 되었다.

스승을 존경하고 중도를 중시하며 평생 송나라를 동경할 때 악비의 스승은 주통력이 세서 활과 화살 300 근을 당길 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 저우 통 이 죽었을 때, 악비 는 중학교 1, 15 일 때마다 선생님의 무덤 앞에 가서 통곡한다. 울고 난 후, 나는 반드시 선생님이 보내신 300 근의 활을 집어 들고, 세 자루의 화살을 쏘고서야 돌아갈 것이다. 그는 선생님의 은혜의 진심을 잊지 않고 그리워하는데, 마침 그가 앞으로 국가에 보답하는 충성이다.

4. 스승을 존경하고 가르치는 이야기 1 정문설배

정호와 정이는 송대의 유명한 이학자이다. 진사양은 자신의 학식을 풍요롭게 하기 위해 의연하게 자신의 고위와 부를 포기하고 하남에 가서 정호 () 를 스승으로 모시고 겸허하게 가르침을 구했다. 나중에 정호 가 사망, 낙양 에 가서 정호 의 동생 정예 를 경배했다. 어느 날, 그와 그의 친구, 특히 왼쪽 쳉 이순신 을 보러 쳉 홈 에 갔다, 하지만 눈을 감고 정신을 차리고 있는 쳉 씨를 만났다. 이때 밖에 눈이 내리기 시작했다. 이 두 사람의 선생님에 대한 갈망은 그들로 하여금 공손하게 서서 떠나기를 거절하게 했다. 쳉 은 눈을 뜨자, 밖에 눈이 이미 한 자 이상 쌓여져 있었고, 두 사람은 여전히 거기에 서 있었다. 이 이야기는' 정문 설리' 라고 불린다. 그것은 송대 학자들 사이에서 널리 퍼졌다. 나중에 사람들은 스승을 존중하고 성심성의껏 가르침을 구할 때 이 전고와 성어를 자주 인용한다.

2

자공은 일월로 공자의 학생 공자를 비유하여 총명하고 배우기를 좋아한다. 한 번, 루 의사 손무숙은 사람들 앞에서 공자를 비하하고 자공을 높였으며 자공은 매우 화가 났다. 그는 곧 집을 비유하여 선생님의 벽이 10 여 피트 높고 집이 웅장하여 일반인이 볼 수 없다고 말했다. 그리고 나는 어깨 높이 울타리가 하나밖에 없어서 한눈에 볼 수 있다. 그는 또한 자신의 선생님 공자를 태양과 달에 비하면서, 그는 빛이 사방으로 빛나고 일반인이 따라올 수 없다고 말했다. 공자가 죽은 후 자공은 매우 슬펐다. 그는 공자묘 옆 집에 살면서 6 년 동안 묘를 지켰다.

셋；삼；3

* * * 축배를 하고 축하 편지 1959 년 6 월, * * * * 고향인 사오산으로 돌아와 서당에서 공부할 때 선생님 모옥주를 함께 식사하도록 초대했다. 석간, * * * 선생님께 술을 권하는 것은 모옥주를 매우 영광스럽게 합니다. 그는 감개무량했다. "회장님, 어떻게 감히 술을 권하십니까! 클릭합니다 * * * 는 "노인을 존경하고 현을 공경하는 것은 마땅하다" 고 말했다 서특립 선생은 우리나라의 걸출한 혁명 교육자이다. 1937 년, SEO 60 번째 생일을 맞아 * * * 특별히 축하 편지를 써서 그의 생일을 축하했다. 그는 편지의 시작 부분에 이렇게 썼다. "20 년 전 너는 나의 남편이었고, 지금 너는 여전히 나의 남편이고, 장차 너도 나의 남편이다." 그는 전당에 라오서로부터 배우라고 호소했다.

5. 스승에 관한 이야기 (약간) 기원전 52 1 설날 공자가 스승을 존경한다. 공자는 그의 학생 공이 노국 국왕의 명을 받아 동주 교토 낙양으로 가서 황제에게 제사를 지냈다는 것을 알게 되었다. 그는 주대에게 역사를 관장하는 노인에게' 예절' 을 배울 수 있는 좋은 기회라고 생각하여 동의를 얻어 대중과 함께 갔다.

공자가 교토에 도착한 다음날, 걸어서 장사관으로 가서 노인을 뵈러 갔다. "도덕경" 을 쓰고 있는 노자는 천하의 유명한 공구가 와서 가르침을 청하는 것을 듣고, 얼른 칼펜을 내려놓고 옷을 다 만들었다.

공자는 고희보다 나이가 많고 몸이 건강한 노인이 대문에서 나오는 것을 보고 노인인 줄 알았다. 그는 급히 앞으로 나아가서, 노자 한 제자의 예의를 공손하게 공경했다. 홀에 들어간 후 공자는 또 허리를 굽혀 절을 하고서야 앉았다.

노인이 공자에게 왜 왔냐고 묻자 공자는 자리를 나와 대답했다. "나는 학식이 얕아서 고대의' 예제' 에 대해 아무것도 모르기 때문에 특별히 선생님께 가르침을 청했다." 공자가 이렇게 성실하다는 것을 보고, 노인은 자신의 관점을 상세히 표현했다.

노로 돌아온 후 공자의 학생은 그에게 노자의 학문을 설명해 달라고 부탁했다. 아들이 말했다: "노인은 훌륭한 스승이고, 고금을 알고, 예악의 근원을 알고, 덕의 귀환을 안다."

동시에, 나는 짱 노인을 본보기로 삼았다. 그가 말하길, "새, 나는 그것이 날 수 있다는 것을 안다. 물고기, 나는 그것이 수영 할 수 있다는 것을 안다. 야수, 나는 그것이 달릴 수 있다는 것을 안다. 나는 그물을 짜서 달리는 야수를 잡을 수 있다. 나는 수영을 할 줄 아는 물고기를 갈고리에 묶어 잡을 수 있다. 나는 좋은 화살로 높이 나는 새를 쏠 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

용에 관해서는, 나는 그것이 어떻게 풍운을 가지고 하늘로 올라갔는지 알 수 없다. 라오어 츠, 또는 악! 한명제가 유장을 태자로 공경했을 때 환영 박사는 그의 선생님이었다. 나중에 그는 왕위를 계승하여 황제가 되었다.

그는 일찍이 태상부에 직접 가서 환영의 동쪽에 앉아 몽둥이 몇 개를 세웠다. 그해 강의처럼 선생님의 지시를 들었다. 그는 또한 수백 명의 북한 관리와 환영이 가르친 학생들을 태창전으로 불러 제자들에게 경의를 표했다.

환영이 병이 났을 때, 명제는 사람을 보내 위문을 하고, 심지어 직접 선생님을 찾아뵙기도 했다. 선생님을 방문할 때마다 명황성은 거리로 들어가자마자 하차하여 경의를 표했다. 문에 들어서자 나는 늘 선생님의 마른 손을 잡고 묵묵히 오랫동안 울었다.

황제가 환영에게 이렇게 대했을 때, "병든 시랑, 장군, 의사에게 더 이상 차를 타고 집에 갈 수 없어 침대 밑에 몸을 굽혔다." 환영이 죽은 후, 명제는 옷을 갈아입고 직접 장례식에 참석했고, 자식을 잘 배치했다.

진시황은 정성을 다해 진시황을 고르고, 책을 불태워 유교를 구렁차게 하여, 그로 하여금 오랫동안 평판이 나쁘게 했다. 그러나, 그가 스승을 공경하는 이야기는 오히려 거의 알려지지 않았다. 진시황이 중국을 통일한 지 6 년 만에 네 번째 순회하던 때인 기원전 2 15 년 가을이었다. 당시 문무 관원의 호위하에 진시황은 병거를 타고 연석에서 동북의 선도로 진군했다. 진시황은 자기도 모르게 지난 일에 대한 추억에 빠졌다. 어린 시절을 회상한 은사가 눈앞에 있는 것 같았다. 엄하지만 존경스럽고 잊을 수 없었다. 나는 오늘 영정에 있는데, 일부는 그의 공로이다. 위엄 있는 노인이 순업에게 준 성을 처음으로 우리에게 주었다. 그는 먼저' 죽음, 입, 월, 여자, 팬' 을 각각 말한 다음' \' 라는 글자를 합성하는 것은 너무 어렵다. ""어느 글자도 이기기가 어렵습니까? 앞으로 진나라는 네가 다스리기를 원하고, 어려움이 많다. 어려움을 극복하고 들어가지 않을 수 있습니까? " 말하자면, 그는 가시몽둥이를 들어 ... 아쉽게도 그는 이미 여러 해 동안 이 선생님을 보지 못했고, 그의 어르신이 이미 돌아가셨다고 들었다. 갑자기 차가 멈췄다. 아방가르드 연주: 선도는 여기서 멀지 않으니, 장기간 말을 타십시오. 그래서, 용감하고, 더 사상적입니다. 고개를 숙이고 눈을 내리더니 갑자기 말에서 내려와 옷을 벗고 무릎을 꿇었다. 그를 따르는 신하들은 이 광경을 보고 모두 절을 해야 했다. 황제가 일어섰을 때, 이 장관은 그에게 왜 참배하느냐고 물었다. 진시황은 다정하게 말했다. "여러분, 가시는 제가 어렸을 때 선생님이 사용하신 가시입니다. 나는 선생님을 본다면 가시를 보았다. "사람들은 이 섬을 진황도라고 부른다. 섬의 가시는 진시황이 스승을 공경하는 정신에 감동을 받아 고개를 숙이고 고마움을 표하는 것 같다고 한다. 장량 때 아직 젊은 견습생이었을 때, 그는 폭군 진시황을 암살할 계획이다. 실패 후, 그는 정부에 지명 수배를 당하지 않도록 아래에 숨었다. 어느 날 장량 다리 위를 거닐다가 갈색 옷을 입은 노인을 만났다. 노인이 장량 접근을 보았을 때, 그는 고의로 그를 죽이기로 결정했다. 장량 들이 다리에서 내려와 그것을 주워라. 장량 들은 매우 기분이 나빴다. 장량 때 그의 신발을 주워 노인에게 건네주었을 때, 노인은 그에게 자기가 신을 수 있도록 도와달라고 부탁했다. 그래서 장량 무릎을 꿇고 노인이 신발을 신을 수 있도록 도와주었다. 노인은 매우 예의가 없어서 웃으며 떠났다. 떠날 때 한 마디 남기세요. "녀석이 가르칠 수 있어! 닷새만에 날이 밝으면 여기서 나를 기다린다. " 노인의 지시를 장량 따르다. 닷새 후, 날이 밝자마자 그는 다리 위에 왔다. 노인이 일찍 그곳에 묵을 줄은 생각지도 못했다. 그가 장량 () 을 보았을 때, 그는 화가 나서 말했다. "노인과의 약속에 늦는 것은 말도 안 된다. 5 일 후에 일찍 나를 만나러 오세요. 클릭합니다 그리고 그는 떠났다. 5 일 후, 닭이 부르자 장량 는 다리 위에 도착했지만, 어찌 된 일인지 모르겠다. 장량 너무 급해요. 또 닷새 후, 그는 아예 잠을 자지 않고 자정 전에 다리에서 기다렸다. 잠시 후 노인이 와서 그가 고개를 끄덕이는 것을 보았다. 야스쿠니는 소매에서 책 한 권을 꺼냈고, 신은 신비하게 말했다. "왕의 이 책을 다 보면 너는 왕의 부군이 될 수 있다. 2000 년 후에는 군인이 군인이 될 것이다. "나의 화신이다." 말을 끝내고 날아가다. 날이 밝자 장량 책을 열어 보니 태공왕의 병법서였다. 장량 들은 매우 기뻤다. 나중에 장량 들은 황석 노인이 준 병법서를 열심히 공부했고, 진정으로 한고조 유방의 고위 참모와 선생님이 되어 전파, 수료, 의혹을 풀었다. --당나라 한유 교사 이론.

6. 유명인이 스승을 존경하고 가르치는 작은 이야기. 노신이 선생님을 방문하다. 노신 선생은 줄곧 오경 생활을 존중해 왔다. 18 살에 남경에 가서 공부하다. 방학 때마다 사오싱으로 돌아가면, 그는 항상 시간을 내서 수로씨를 찾아뵈어야 한다. 노신은 1902 부터 1909 까지 유학을 떠났다. 이 8 년 동안 노신은 늘 수선생에게 편지를 써서 그가 외국에서 공부하는 상황을 보고한다. 1906 년 6 월, 노신은 일본에서 사오싱으로 돌아와 주안 여사를 맞이했고, 사오싱에 4 일만 머물렀지만, 여전히 육순이 넘은 수로선생을 특별히 방문했다.

화공이 유명해지면 사은의 유명한 수학자가 유명해진 후 한 번 이상 말했다. "내가 성취할 수 있는 것은 나의 선생님의 재배 때문이다. 65438 년부터 0949 년까지, 화는 외국에서 돌아와 바로 고향인 장쑤 주 금단현으로 돌아가 그의 수학 재능을 발견한 첫 번째' 버락' 왕비코 선생님을 방문했다. 그는 금단에서 수학 보고를 할 때, 특별히 왕 선생님을 강단에 초청하여 자리에 앉았다. 회의장에 들어갔을 때, 그는 선생님을 앞에 두고 선생님의 맨 아래에만 앉게 했다.