중국시가넷 - 고서 복원 - 국립 우한 대학은 어디에 있습니까?
국립 우한 대학은 어디에 있습니까?
4 13 59 1 564 587 이 그곳을 지나갑니다.
그것의 종착역이 우한 대학의 정문이기 때문에 5 19 로 가는 것이 가장 좋다.
우한 대학은 후베이 () 성 우한 () 시 무창구 수카산로 16 호에 위치해 있으며, 점유 면적은 3.22 제곱킬로미터이고 건축 면적은 175 1300 평방미터이다. 캠퍼스 환경은 아름답고 풍경은 그림처럼' 세계에서 가장 아름다운 대학 중 하나' 로 불린다. 학교는 점유 면적이 336 만 평방미터, 건축 면적이 224 만 평방미터이다. 캠퍼스는 동호 근처에 있고, 사방 나집은 녹색, 분홍색, 벚꽃 흰색, 새꽃 향기로 둘러싸여 있다. 중서합벽의 궁전식 건축물은 고풍스럽고 웅장하여' 근대 중국 대학 캠퍼스 건축의 걸작과 전범' 이라고 할 수 있으며, 초기 건축물은 국무원에 의해' 전국 중점 문화재 보호 단위' 로 등재되었다. 최근 몇 년 동안, 무대 학자들은 캠퍼스를 더욱 세심하게 관리한다. 문과 지역의 법학루, 관리루, 외국어루 등 랜드마크 건물은 우후죽순처럼 기세가 맹렬하다. 신구 건축물이 서로 잘 어울리고, 서로 잘 어울리며, 나가 캠퍼스를 더욱 다채롭게 한다.
학교 소개
우한 대학은 학과가 완비되어 종합적이고 특색이 뚜렷하며 철학, 경제학, 법학, 교육학, 문학, 역사학, 이학, 공학공학, 농학, 의학, 관리학 등 1 1 학과를 포괄한다 학교에는 인문 사회과학, 이치, 공업, 편지, 의육대 36 개 학원 (학과) 이 설치되어 있다. 본과 전공 108. 5 개 1 급 학과는 국가중점학과로 인정되고, * * * 29 개 2 급 학과를 포괄하고, 또 17 개 2 급 학과는 국가중점학과로 인정된다. 6 개 학과는 국가 중점 (육성) 학과이다. 28 개 1 급 학과는 박사 학위 수여권을 가지고 있다. 200 두 학과는 박사 학위 수여권을 가지고 있고, 28 1 학과는 석사 학위 수여권을 가지고 있다. 박사후 이동역 29 개. 3 개의 1 차 부속 병원이 있습니다.
우한 대학의 명사들이 운집하여 인재가 구제되다. 학교에는 현재 전임교사 3500 여 명이 있는데, 그중 전문교수 2200 여 명 중 중국과학원원사 4 명, 중국공정원 원사 7 명, 유라시아과학원원사 2 명, 인문 사회과고 교수 8 명,' 973 공사' (국가중대 기초연구계획 포함) 수석 과학자 8 명,' 863 공사' 분야 전문가 4 명
우한 대학의 과학 연구 실력이 풍부하여 성과가 두드러진다. 학교에는 4 개의 국가 중점 실험실, 2 개의 국가공학기술연구센터, 2 개의 국가 야외과학관측연구소, 8 개의 교육부 중점 실험실, 4 개의 교육부 공학연구센터가 있다. 교육부인문사회과학중점연구기지 7 개, 국가기초과학연구와 인재양성기지 8 개, 국가실험교육시범센터 5 개, 1 국가대학생 문화자질교육기지도 있습니다.
우수한 학술 전통, 풍부한 문화 내포, 강력한 과학 연구 실력, 활기찬 혁신 매커니즘, 우한 대학이 큰 영향을 미치는 과학 연구 성과, 사회적 효익이 두드러지고 학술적 영향이 날로 광범위해지고 있다. 국가 현대화의 과정에서, 전면적인 강소강을 실현하는 길에 무대생들은 곳곳에서 그들의 그림자와 흔적을 남겼다. 학교는 연이어 삼협 공사 남수북조 등 국가 중점 공사의 과학 연구와 건설에 참여했다. 남북북극 과학 연구는 새로운 돌파구, 사스 폴리펩티드 약물 등 과학 기술 돌파를 달성했다. 적염송 잡교 벼, GPS GPS GPS 시스템 등 응용과학기술 성과는 중대한 과학과 이론적 가치를 지녔을 뿐만 아니라 엄청난 사회적 경제적 효과를 가지고 있다.
인문 사회 과학 전문가 학자들은' 싱크탱크' 와' 싱크탱크' 역할을 충분히 발휘하여 국가 경제 건설, 사회 발전, 인간 진보와 관련된 중대한 이론과 실천 문제를 적극적으로 탐구하고, 관련 부서의 과학 의사결정을 위한 이론적 근거와 실시 방안을 제공하고, 중대한 이론적 의미와 응용가치를 지닌 과학 연구 성과를 거뒀다. 대형 국어 참고서' 구훈집집' 과 SARS 대책 학제 간 연구는 학교 인문 사회과학 서비스 사회의 상징적인 성과가 되었다.
15 기간 동안 자연과학분야에서 학교는 국가자연과학상, 국가발명상, 국가과학기술진보상 14 항목을 수상했고, SCI 논문 수와 국가자연과학기금 프로젝트 수가 전국 고교 상위권에 올랐다. 인문사회과학 분야에서 학교는 교육부 1, 2, 3 회 인문사회과학 우수성과수에서 3 위를 차지했고, 국가사회과학기금 프로젝트와 교육부 사회과학 프로젝트가 전국 고교에서 상위권에 올랐고, 여러 가지 성과가 국가' 5 개 1' 공학상, 국가도서상, 중국도서상을 수상했다. 학교는 선전국제하이테크놀로지 성과거래회 우수제품상 (거래상) 과 우수조직상을 6 회 연속 수상했다.
지식은 무대에 있고, 성공은 나가에 있다. 우한 대학은 먼저' 창조, 혁신, 창업' 교육의 새로운 이념을 제시하고' 두꺼운 기초, 넓은 구경, 고품질, 혁신형' 복합인재를 양성하며 경제사회 발전에 적응하는 인재 양성 모델을 적극 탐구하고 있다. 재학 학부생 30680 명, 대학원생 10533 명, 박사생 6407 명, 홍콩 마카오 유학생 165438 명, 외국인 유학생 1337 명. 개교 이래 학교는 각종 고급 전문 인재 30 여만 명을 양성했는데, 그중 양원원사 100 여 명이 국가 건설과 사회 발전에 중요한 공헌을 했다.
주목할 만한 수준 높은 학교 운영 성과는 우한 대학에 광범위한 국제적 명성을 얻었고, 국제 교류와 협력이 갈수록 빈번해지고 있다. 학교는 36 개국의 263 개 대학과 과학연구기관과 협력 관계를 맺었다.
백년의 휘황찬란함을 전승하여 명교의 풍채를 과시하다. 새로운 발전 기회와 도전에 직면하여, 우한 대학은 과학 발전관의 지도 하에 국내외의 유명한 고등 대학을 건설하는 총목표를 확립하고, 종합성, 연구형, 국제화대학의 발전 방향을 명확히 하고, 학자, 학과, 학술, 학풍, 학생의 조화 발전을 촉진하고, 학교의 종합 실력과 핵심 경쟁력을 지속적으로 향상시키기 위해 노력하고 있다. 각 항목의 업무가 꾸준히 발전하여 혁신에서 전진하자 전교는 빠른 발전의 참신한 국면을 보였다.
100 여 년의 비바람, 100 여 년의 맷돌, 100 여 년의 휘황찬란함. 우한 대학은 자신감이 충만하여 더 나은 미래를 향해 용감하게 전진한다! (2007 년 6 월 5438 일 +2 월 업데이트)
이 섹션의 이름을 편집합니다
우한 대학의 이전 이름은' 국립 우한 대학' 이었다. 이전에 중국어를 쓰는 순서는 오른쪽에서 왼쪽으로, 그래서 지금 왼쪽에서 오른쪽으로 하는 습관에 따라' 국립우한 대학' 은' 공부대 강국' 으로 변해 대범하고 의미심장하며 색다른 마음을 가지고 있다.
"사단의 장기" 에 대해서는 일반적으로 두 가지 이해가 있다 (사실 의미는 기본적으로 같다). "큰 인물을 배우고 무력으로 건국하다" 는 것은 한나라처럼 무력으로 건국하는 것으로, 매우 호매하다. 다른 하나는' 대한무' 를 연결해' 한무제 같은 나라' 가 되는 것이다. 말할 필요도 없이 한무제는 매우 재능 있는 황제이다. 이런 인식은 똑같이 숭고하다.
대학 이름의 역독도 마찬가지로 의미심장하고 기세가 웅장하여, 동서고금을 막론하고 전대미문의 유례가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) 이것도 무대학생이 줄곧 자랑스러워 했던 곳 중 하나이다.
"한, 무곽리 강국을 배우라" 는 기묘한 우연의 일치는 처음으로 무대 교수, 부총장이 1950 에서 제기했다. 1950 년 전교항미지원북군 동원 대회에서 그는' 위인 공부, 입국국' (왼쪽에서 오른쪽으로 국립우한 대학 간판루 읽기) 이라는 주제로 멋진 연설을 해 교사와 학생들을 고무시켰다. "배우고 우월하다", 이때부터 천하를 널리 알리다.
이 학교 훈훈에 대한 해석을 편집하다.
우한 대학의 영광스러운 전통과 우량 교풍을 계승하고 발양하기 위해 전교생들이 끊임없이 정신을 차리고, 열심히 공부하고, 엄밀하게 공부하고, 개척하고, 혁신하고, 분발하고, 광범위하게 각 방면의 의견을 구하는 기초 위에 1993 교무위원회의 첫 심의를 거쳐 우한 대학의 새 교훈을 확정하는 것은 자강불식이다
자강불식' 이라는 단어는 <역경> 출신으로' 천행건, 군자 자강불식' 을 말한다. 자중은 자중하고, 끊임없이 자강하며, 끊임없이 진보하는 것이다. 자강은 중화민족의 전통 미덕이며, 그것을 성취사업의 일종의 훈련으로 삼아야 한다. 우리 학교는 원래' 자강학교' 였는데 이름도 이런 뜻을 지었다.
홍이' 는' 논어' 에서' 사무홍이, 길이 멀다' 고 말했다. 그것은 야심차고, 강하고, 결단력을 의미한다. 이 단어는 1930 년대에 우한 대학의 교훈을 받았다.
자강불식' 과' 홍이' 의 사용은 상술한 의미를 요약할 뿐만 아니라, 무대의 역사적 깊이와 교풍의 지속을 반영한다.
"진실 추구" 는 배우고, 법칙을 탐구하고, 진리를 추구하는 것이다. "한수" 의 언어는 "고대부터 현재에 쓰이며 실사구시" 이다.
"개척" 은 개척, 혁신, 끊임없는 진취입니다.
결론적으로, 우한 대학의 새 학교 훈훈의 전반적인 의미는 중화민족의 자강불식의 위대한 정신을 계승하고 발양하고, 열심히 공부하고, 적극적으로 국가의 부강에 기여하는 원대한 포부를 세우고, 사물 발전의 객관적인 법칙을 탐구하고, 새로운 국면을 개척하고, 새로운 성적을 내고, 강한 품격과 과학엄한 치학 태도로 사회주의 우한 대학을 잘 운영하고, 끊임없이 국가에 새로운 공헌을 하는 것이다.