문어문을 빨리 읽는 법

문어문은 중국 고대 예술가의 지혜의 결정체이며, 우리 중국 전통문화의 정수이다. 그러나 문어문을 배우는 것은 결코 간단한 일이 아니다. 사실 정확한 방법을 파악하기만 하면 문어문을 배우는 것은 매우 간단할 수 있다. 다음은 문어문을 빠르게 읽는 여섯 가지 기교이다.

먼저 문제를 보고, 문제와 결합하여 문장 읽기를 한다.

문어문 제 4 문문문문문도 객관식 문제이지만 전문에 대한 분석, 이해, 요약이다. 안에 한 가지가 잘못되었지만 옳다고 생각하세요. 문제를 미리 보는 것은 원문을 이해하고 읽는 데 매우 도움이 된다.

전문을 통독하고 전체적으로 생각하다

즉, 전체적으로는 전반적으로 생각하고, 연결후반부에 능숙하게 생각하는 것이다. (존 F. 케네디, 생각명언) 문장 읽기는 단장취의를 가장 두려워하며, 문어문을 읽는 것도 예외는 아니다. 전반적으로 보고, 전체적으로 생각하고, 마지막 반년 동안 연락해야만 문장 문장의 구체적인 의미를 파악할 수 있다. 만약 우리가 단독으로, 고립적으로 한 단어나 문장을 본다면 이해하기 어렵다. 각종 장르를 읽기에 적합한 문어문 단락 (전기, 여행기, 수필, 잡문, 서문, 편지 등).

필요한 고대 문화 상식을 이해하다

고대 문화 상식에는 다음과 같은 8 가지 범주가 포함되어 있다. 하나는 이름, 예명, 존칭, 기명, 이름, 인물, 번호, 시, 절, 연호, 원변, 존칭, 배지, 나이 호칭, 작품 명명 등과 같은 이름과 호칭이다. 둘째, 관직과 과거 시험. 셋째, 지역명, 행정구명, 야마구치명 등 지리지식입니다. 넷째, 종법, 예속, 존비, 금기, 금기 등과 같은 종법예속. 다섯 번째는 의류 도구입니다. 여섯째, 역법, 역법, 역법, 역법, 역법, 역법 등 역법. 일곱 번째, 고악, 예를 들면 팔음, 오음, 육율, 야악, 유행악, 경수, 유요, 네온, 산린, 오사, 악사, 양춘설, 하리바인 등이다. 여덟은 고서의 주석 체례로, 전기, 주, 쓰기, 스파, 주석 등이다.

사람과 사람 사이의 관계를 정리하다

문어문 한 편은 주요 인물로 쓰여졌지만, 어느 정도 다른 부차적인 인물과 연관이 있는데, 이것도 문어문을 이해하는 데 없어서는 안 될 부분이다. 만약 당신이 이 말을 누가 했는지, 어디서 끝날지 모른다면, 어떻게 그 의미를 이해할 수 있겠습니까? 본문의 뜻을 이해할 수 없다면, 어떻게 질문에 정확하게 대답할 수 있습니까? 우리가 문어문을 읽을 때, 마음속에는 반드시 사람과 사람 사이의 관계의 개념이 있어야 한다. 우리는 먼저 누가 한 마디 했는지, 누가 동작이나 한 가지 일을 했는지 이해해야 본문의 뜻을 이해할 수 있다. 그렇지 않으면 너는 눈썹을 잡고 수염을 잡을 것이다, 갈피를 잡을 수가 없다.

문언실어의 구체적인 습관 용법을 파악하다.

대량의 문어문 실사를 파악하는 것도 좋고, 대량의 허사를 파악하는 것도 좋다. 그러나 때때로 우리는 문어문 중 일부 실어의 상투적 의미를 강조해야 한다. 문어문 실어의 이러한 상투적 의미는 사용 빈도가 매우 높기 때문에 전후 관계를 드러낼 수 있기 때문이다. 예를 들어 관직의 변동과 동원, 시간이 너무 길어서 황제와 관련된 행동 등이 있다.

관직의 전환, 전근, 상승, 예를 들면? 빼고요? 글자, 이 글자는 매우 자주 쓰니, 반드시 관위 앞뒤에 놓아야 한다. 관직을 수여합니까? 반전의 뜻을 이해하지 못하고, 그렇게 생각하니? 해산? 그것은 본문의 뜻을 곡해할 것이다. 또한, 예를 들면? 이봐? (홍보),? 이사? (전송),? 그거 아세요? (임, 해),? 이봐? (강직),? 안녕? (임명),? 변경? (신규),? 회사가 있어요? (관련 공무원),? 이봐? (공식),? 벼슬? (사직),? 뼈를 찾으세요? 벼슬을 하고 집에 돌아가 노후를 하지 말라고 요구하는데, 지금처럼? 은퇴했어? 고 말했다) 등등.

시간이 너무 긴 방면에서, 예를 들면? 뭘 찾으세요? 그래요? 금방? 이 단어의 의미도 사용 빈도가 높기 때문에 반드시 파악해야 한다. 또한, 예를 들면? 잠깐? (순간 사이),? 둘 다? (나중에, 곧),? 회전? (곧),? 기울기? (나중에) 등등.

황제의 행동과 관련이 있습니다. 예를 들면? 이봐? 말은 반드시 황제나 조정의 명령, 지시, 칙령, 문고를 가리킨다. 요컨대, 그들은 황제와 관계가 있다. 네가 문어문을 읽을 때는 반드시 이 뜻을 이해해야 한다. 또한, 다음과 같은 것들이 있습니까? 이봐? (특히 황제의 명령이나 칙령)? 바이? (군주 또는 징병제),? 정책? (황제 봉지, 봉작 또는 면관 서류)? 첸? 황제가 사는 곳, 왕궁? 순례? (황제 참조),? 왕관? (황제의 모자)? 선? (고대 황제가 제사를 지내는 일종의 미신 활동)? 봉인? (황제의 흔적),? 로얄? 황제와 관련된 일? 운이 좋으세요? (황제가 왔다) 등등. 네가 이 몇 글자를 보자마자 마음속에 대강의 뜻이 있을 것이다.

보충, 삭제, 복사, 변경, 조정, 병합, 확장, 커뮤니케이션을 할 줄 안다.

소위? 화해? 그래요? 보충? 。 문어문은 시와 마찬가지로 매우 간결한 문체이기 때문에, 통역이나 번역을 할 때는 반드시 생략된 성분을 보충하여 매끄럽게 해야 한다. 그렇지 않으면 어색하고 불합리할 것이다.

소위? 삭제? 그거? 삭제? 。 문어문은 무엇을 삭제해야 합니까? 물론 문어문에는 실질적인 의미가 없는 허사이다. 예를 들어? 남편? 일반적으로 번역하지는 않지만 삭제할 수 있습니다. 말투 끝의 허사는요? 네, 남편, 선생님, 그리고, 어떻게, 참? 잠깐, 번역 할 때 삭제할 수 있습니다.

소위? 복사? 그거? 레코드 복사? 。 문어문에는 많은 내용이 있습니까? 레코드 복사? 네. 구체적으로 인명, 지명, 관명, 작위명, 년, 월, 일, 사후, 시, 절 등을 포함한다. 번역 없이 기록할 수 있습니다.

소위? 변경? 그거? 변신? 。 고금의 의미를 현대한어로 바꾸는 단어와 문장이다.

소위? 그리고는요. 그거? 병합? 。 수학에서 유사한 항목을 병합하는 것처럼 정교하고 인터텍스트 문장을 병합할 수 있습니다.

소위? 그게 곡인가요? 조정? 。 바로 특수 문장식이나 거꾸로 된 문장식을 조정하여 현대 중국어의 문장식에 맞게 하는 것이다. 문어문에는 많은 부사 후위, 정어 후위, 개사빈문, 주위역문이 있는데, 모두 특수문장이나 역장문에 속하므로 조정해야 한다.

소위? 확장? 그거? 확대, 확대? 。 정확한 단어를 확장하는 것입니다.

소위? 통과? 그거? 통과? 。 물론 의미가 일관되지 않은 단어와 문장을 연결시켜 뜻을 매끄럽게 하는 것이다. 의미가 일관되지 않은 단어와 문장을 연결하여 그 뜻을 순조롭게 하다. 의미가 일관되지 않은 단어와 문장을 연결하여 그 뜻을 순조롭게 하다. 의미가 일관되지 않은 단어와 문장을 연결하여 그 뜻을 순조롭게 하다.

문어문을 배우는 방법

네가 문어문 한 권을 받았을 때, 너는 먼저 단어를 해결해야 한다. 기초단어를 해결해야만 방해받지 않고 읽을 수 있다. 암송하는 것이 가장 좋다. 이렇게 하면 너의 어감을 키울 수 있다. (조지 버나드 쇼, 언어명언)

작가와 작품의 기본 상황, 즉 글쓰기 배경을 이해하다.

선생님이 본문을 해석할 때, 그는 반드시 주의 깊게 들어야 한다. 수업 후 노트에 따르면, 그는 대략 문어문의 뜻을 번역할 수 있다. 참고 자료에 동의하지 않다. 대충 번역하면 키워드를 파악하면 된다. 번역할 때 옛사람이 한 말을 생각하면 의식적으로 추측하고 어감을 키울 수 있다.

문어문 한 편을 배우고 나면 반드시 수업 후 연습문제를 제때에 처리하여 상황을 점검해야 한다. 기초훈련서에 국어 교재를 배합하니, 반드시 진지하게 문제를 풀어야 한다. 그렇지 않다면 선생님, 학우 또는 참고 자료를 물어볼 수 있습니다.

문어문을 많이 읽고, 외우고, 많이 연습하고, 기본 단어와 문장의 용법을 쌓고, 견지해 나가면 문어문을 배우는 것이 매우 재미있는 일이라고 느낄 수 있다.