8 학년 여름방학 국어 숙제

1. 듣기: 뉴스를 듣고, 가능한 한 많이 뉴스 제목을 쌓는다. 《백가강단》을 많이 듣고, 문사를 가리지 않고, 가능한 철학 명구를 많이 쌓는다. 표현능력을 제고하고 인생 경험을 풍부하게 하다.

2. 말했다: 매일 학부모와 소통하고, 매일 듣고, 보고, 느끼고, 유창하게, 생동감 있고, 자연스럽게 표현한다.

독서: 독서 충전. 추천 서지:

A.' 양장리의 중국' ~' 인간 별들이 빛날 때' (하나 선택)

B.' 야사 수필' ~' 천년일탄' (둘 중 하나)

C.' 밀밭의 파수꾼' ~ 소피의 세계 (하나 선택)

D. 먼 마을 ~ 발든 호수 (두 가지 선택 중 하나)

E. 과학 여행 ~ ~ 수리화 통속연의 (2 선일)

4. 쓰기: 매일 한 획씩, 한 획씩, 열심히 연습하고, 깔끔하고, 깨끗하고, 예쁘고, 아름답고, 대기를 정리하고, 자첩으로 정리하는 것이 중간고사 승리를 위한 전제조건이다.

5. 암송: 12 고시, 제 6 단원 문어문을 포함한 9 학년 모든 기초문장 암송.

6. 연습: 전회 졸업생의' 고시 비전' 과 같은 입시 복습 자료를 가지고 미리 시험 모의 시험 문제를 연습한다.

숙제를 해야 합니다-

세 권의 새로운 A4 책을 준비하다.

첫 번째 책 ~ 작문 소재서

매일 하나의 뉴스 제목, 철학 명문, 인물 소재. 또 10 개의 논술 문제를 쓰고 평소 훈련 패턴에 따라 해석한다.

, 아이디어 및 물질적 지원. 명제 작문 질문 2 도, 반명제 작문 질문 2 도, 인물 서사 소재 작문 질문 2 도, 우화 서사 소재 작문 질문 2 도, 서정적 토론 단락 소재 작문 질문 2 도 포함.

두 번째 책 ~ 잡지 읽기

추천 도서에 따라 책 다섯 권을 선택해서 독립적으로 읽다. 원래 독서 노트를 기초로, 형식은 더욱 유연할 수 있다. 예를 들면 표지 디자인, 서문 쓰기, 주제란 별도 설정 등. 요컨대, 문자 편집과 미술 편집자는 모두 너 자신이다. 너는 독서와 글쓰기 사이에서 너의 인격적 매력과 문화적 소양을 자유롭게 표현할 수 있다.

세 번째 책 ~ 수업 시간에 독학 축적서

다음 학기의 새로운 교과 과정 임무가 빠듯하고, 원조 압력이 크기 때문에, 우리는 휴가 예습에 필요한 내용을 충분히 활용할 필요가 있으니, 학부모의 감독을 청해야 합니다. 9 학년 국어 교과서 제 1 권 12 시와 제 6 단원의 모든 문어문은 받아쓰기, 해석, 번역, 정규 예습숙제 완료, 개학하자마자 테스트를 하고 학부모에게 보고해야 한다.

여름방학은 공부와 지식에서 차이를 찾아 심도 있는 예습을 하는 황금기입니다. 학부모에게 아이가 잘 파악할 수 있도록 도와달라고 부탁하다.