연대의 바다는 왜 한 폭의 그림이고, 배경이 넓고, 무대가 넓습니까?

첫째, 병음 쓰기 단어 보기 (5 점)

Sumbao Hu m 24u n y z é ng Li à ng Xu' n Xi' o

() () () () () ()

둘째, 필요에 따라 연습 완료 (12 점)

1, 사람들이 말하는 성어를 묘사한다.

,,,

2. 이 6 년, 분명히 많은 명언이 있어서 너에게 깊은 깨우침을 받았을 것이다. 당신에게 영감을 주었던 명언을 한 마디 쓰고 저자의 이름을 써 보세요.

3. 송별시 한 편 쓸 수 있어요?

4. 대응:

북국 대 앵무새 대

5. 문장에서 번체자에 해당하는 간결성자를 써낸다.

황과수 폭포의 물보라가 관광객의 볼에 튀었다.

() () () () ()

본문 내용에 따라 빈 칸을 채워 관련 연습을 완성하다. (15 점)

1, 하얗고 시든 머리카락, 구조, 긴 입, 그리고 조금 더 늘리고, 조금 줄이고, 밋밋하고, 깊어진다. 이 문장 글은 백로다

특색.

연대의 바다는 예, 예, 예입니다.

대대로 이어진 연대.

3. 이번 학기에 제가 제일 좋아하는 과문은

。

넷째, 포괄적 인 정류 (8 점)

예전에는 중국어가 나에게 별로 관심이 없었는데, 빙심 할머니의' 한 명 더 작은 독자에게' 를 본 후부터. 나는 국어가 기초학과라는 것을 깨닫고 열심히 공부했다. 이제 나의 읽기와 쓰기 능력이 향상되었다. 앞으로 나는 더 나은 발전을 위해 계속 노력할 것이다.

짧은 글을 읽고 연습을 마치다.

주자이거우 (13 점)

주자이거우 관광지에 들어가자마자 동화 세계에 들어선 것 같다. 설봉이 하늘을 찌르고, 정상의 은복이 수수하게 싸여 있다. 산골짜기에서 산비탈까지 곳곳에 원시림이 있다. 크고 작은 호수는 리본 계곡에 박힌 보석과 같다. 호수가 맑아서 바닥이 보이고, 호수 밑의 바위는 가지각색이다. 맑은 날이 되면 푸른 하늘, 흰 구름, 설봉, 숲이 호수에 반영되어 오색찬란한 한 폭의 그림을 형성한다. 사람들이 이 호수들을' 삼겹해' 와' 오채지' 라고 부르는 것도 놀라운 일이 아니다. 계곡이 울퉁불퉁하기 때문에 호수는 마치 천연 계단과 같다. 이로부터 형성된 폭포는 온 하늘에 흩날리는 것 같고, 은꽃이 사방으로 튀어나와 장관을 이룬다. (윌리엄 셰익스피어, 폭포, 폭포, 폭포, 폭포, 폭포, 폭포, 폭포, 폭포) 주자이거우는 정말 인간의 시적 선경이다!

1. 이 문장 중 일부는 잘 쓰이고 축적할 가치가 있다. 나는 그것들을 적을 것이다. (4 점)

,,,

2, 이 구절은 많은 풍경을 썼지만, 나는 자세히 요약했는데, 사실 주로 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 썼다

3. 사람들이 이곳의 호수를' 삼겹해' 와' 채조' 라고 부르는 데에는 이유가 있다.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

주자이거우의 풍경 특징에 따라 주자이거우에 구호를 써 주세요! (2 점)

(b) 단단한 껍질을 쪼아 뚫다 (17 분)

우리는 수없이 많은 계란을 먹었지만, 병아리가 달걀껍질에서 뚫고 나오는 것을 본 사람은 거의 없다. 그해, 나는 딸을 데리고 시골에 내려갔는데, 마침 고향의 암탉 한 마리가 병아리를 부화하고 있었다.

그것은 사슴 색깔의 암탉으로, 구들구덩이 구석에 있는 한 광주리의 계란에 엎드려 그녀의 모든 모성애를 쏟았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 많은 계란이 있는데, 우리는 추추추이가 달걀 껍질 안에서 힘껏 쪼는 소리를 들을 수 있다. "타, 다 ..." 소리는 약하지만 사람을 감동시킨다. 이것은 새끼들이 자신의 생명으로 철벽 같은 단단한 껍데기를 들이받고 있는 것이다. 오랜 시간이 지나서야 축축한 작은 머리가 겨우 안에서 뚫고 나왔다.

내 딸의 눈은 오랫동안 쪼아먹은 계란을 응시하고 있다. 달걀 껍질의 윗부분에 쌀알 크기의 구멍이 하나 드러났다. 그 작은 구멍에서 우리는 병아리가 껍데기를 쪼는 단단한 부리를 볼 수 있다.

이때 옆에 서서 잠자코 있던 노부인은 딸의 마음을 보고 딸을 제지했다.

이모가 말했다: "아들, 만지지 마세요. 이 새끼는 단단한 껍데기를 쪼아서 생존할 수밖에 없다. 만약 당신이 그것을 도와준다면, 그것은 "다다다" 가 될 수 있다. "몇 분 후, 그 구멍은 여전히 쌀알 크기였고, 변하지 않은 것 같다.

병아리를 돕기 위해 딸은 노모닭의 위협적인 울음소리에도 불구하고 손을 뻗어 단단한 껍데기를 벗겼다.

스스로 단단한 껍질을 쪼아먹어야 살 수 있다. 노모닭은 아이를 가장 감싸고 있지만, "무정하게" 병아리에게 알껍데기를 뚫게 했다. 이 농촌 할머니가 무심코 한 이 말은 그렇게 평범하지만, 그 속에 담긴 이치는 오히려 깊이 생각하게 한다.

1, 괄호 안의 잘못된 발음을 지워라. (3 점)

2. 다음 단어의 반의어를 쓰십시오. (4 점)

보통 () 감기 ()

이 에세이의 주요 내용을 작성하십시오. (2 점)

4. "하나" 줄이 있는 문장을 읽고, 스스로 질문하고, 스스로 대답하고, 문장의 뜻을 이해한다. (4 점)

질문:

대답:

5. 이모의 말은 무슨 일리가 있습니까? 만약 네가 현장에 있다면, 너는 이모에게 무슨 말을 하고 싶니? (4 점)

여섯째, 숙제 (30 점)

제공된 자료에 따르면' 손오공 삼다스 2 반' 이라는 제목으로 한 편의 작문을 상상하고 쓴다. 글자 수가 400 자 이상이다.

손오공은 6 (2) 반이 3 회 연속' 뇌봉반' 으로 평가됐다고 들었다. 그는 반신반의하며 세 번 고치고 테스트 6 (2) 반을 관찰했다 ...

2005 년 초등학교 6 학년 국어 졸업 모의 시험지.

첫째, 병음을보고 단어를 씁니다.

이것은 좋은 예입니다.

() () () () ()

이것은 좋은 예입니다.

() () () () ()

둘째, 단어를 채워 단어를 구성한다

단어 () 의미 () 상상력 () 피트 () 인치 () 대신 () 인치 () 를 의미합니다

가스 () () 앙문 () 만약 () 아니요 () 아니요 () 높이 () 꽉 차면 ()

() () 나는 항상 () (만인의 천면) () 좋아하는 것 () 좋아하는 것 () 이라고 말한다

네가 좋아하는 성어 두 개를 선택하고 그 이유를 설명한다.

셋째, 예를 들어 문장을 쓴다

예: 사람은 가을을 좋아하고, 하늘은 높고 공기는 상쾌하며, 향기는 넘쳐난다.

나는 배고픈 사람이 빵을 향해 달려드는 것처럼 책을 향해 달려들었다.

책 한 권을 배에 비유하고 비유문을 쓰다.

4. 공원에 너의 발자국 외에는 아무것도 남기지 말라는 공고를 붙였다. 너의 기억을 제외하고는 아무것도 가져가지 마라.

1. 이 통지는 관광객들에게 무엇을 알려 줍니까?

2. 잘 썼어요? 너의 이유를 진술하다.

다섯째, 평소 축적을 이용해 연습을 마칩니다.

1,' 진실의 귀환' 이라는 문장 공부를 했더니 루소의 말 한 마디가 생각난다.

마음에 들어요? 그 이유는.

2.' 견우와 직녀' 의 두 주인공은 사람들의 동정을 많이 받는다. 고대 시인 수시가 한 편의 시에 쓴 바와 같다.

,,. 그러나 모든 사람들은 스시가 시에서 쓴 것처럼 밝은 미래를 갖기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

3. 시를 쓰다

, 더 나은; 못하다

풀빛이 멀고 가깝지 않다. 아이들은 학교가 끝나고 일찍 돌아왔다.

배워도 생각하지 않으면 체하지 않는다. (서양속담, 공부속담) 아직 갈 길이 멀고 멀어야 한다.

어느 날, 소청이 황산에 오른 후, 자기도 모르게 한숨을 쉬었다. (두보의 시)

집에 돌아온 후, 그녀는 한숨을 쉬지 못했다. (서하객의 시)

4. 본문에 근거하여 빈 칸을 메우다

(1), 우리의 마음 속에, 당신은,

당신은,

당신은,

당신은,

(2), 차를 따는 아가씨, 그들은 손재주가 좋은 두 손으로 차나무에서 따냈다.

, 푸른 나무의 그림자, 구성.

③ 백설공주, 구조, 저거, 저거.

조금 더, 조금 덜, 조금 덜.

좀 더 깊게.

짧은 글을 읽고 연습을 마치다.

논문 1: 아름다운 포기

초개에는 큰 눈이 내리고, 햇빛은 부드럽게 옥수의 qiongzhi 위에 떨어졌다. 숲은 매우 조용하다. 이어폰의 신호는 우리로 하여금 남북 양쪽에서 눈눈을 에워싸도록 인도한다. 설설' 은 청천 당자강 자연보호구 라디오 목걸이를 하고 있는 암컷 판다이다. 중미 과학자들이 날짜를 크리스마스 전으로 정한 것은 한 가지 일의 성과를 보여 명절에 약간의 즐거움을 더해 주기 위해서이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언)

"눈" 은 부드러운 눈 이불에 머리를 묻어 매우 달게 잤다. 그의 몸은 비에 물들지 않고, 백발은 은처럼, 검은 머리는 페인트처럼, 햇빛 아래서 매혹적인 광택을 내고 있다. 그녀는 아주 잘 잤고, 보송한 배는 규칙적으로 기복이 있었고, 마취총의 조준경이 이미 가까이에서 자신을 주시하고 있다는 것을 전혀 몰랐다.

그들은 눈밭에 누워 시간을 세고 샤러 박사가 사격을 명령하기를 기다렸다. 그러나 후 교수와 하악 박사가 의식적으로 손을 흔드는 것을 보고 모든 직원에게 즉시 철수하라고 했다. 의사는' 설설' 이 벼랑에서 아주 가까이 자서 총에 맞은 후 놀라서 절벽에서 떨어질까 봐 수술을 포기했다고 말했다. 우리는 어쩔 수 없이 굳은 미소를 지었다.

촬영을 포기했기 때문에, 눈설의 귀여운 수면 상태는 영원히 잊혀지지 않을 것이다. 사실, 숲에서, 우리는 종종 포기, 예를 들어, 오래 된 나무가 목숨을 포기, 가을, 많은 작은 나무가 푸른 하늘을 공유할 수 있도록 볼 수 있습니다. 큰 숲은 포기하기 때문에 아름답다. 이 물욕이 횡포하는 세상에서 얻는 것이 아름답다고 항상 생각한다. 포기하려고 노력하는 것, 아마도 포기하는 것도 우리에게 아름다움일 것이다.

1.' 눈눈' 귀여운 수면 상태는 어떤가요? 관련 문장을 ""로 그려주세요.

2. 후 교수와 샤러 박사는 왜 촬영을 포기하라고 명령했습니까?

3. "얻는 것이 아름다움이다." 당신은 이런 관점을 어떻게 생각합니까? 간단한 이유를 주다.

4. 포기도 일종의 아름다움이라는 예를 들어 주세요.

짧은 글 2: 모성애의 힘

그해, 어린 언니는 부상으로 병원에 입원해서, 나는 그녀와 함께 갔다.

같은 병실에 여자가 한 명 있다. 그녀는 교통사고로 병원에 입원했다. 그녀는 이사 온 날부터 줄곧 혼수상태에 빠져 있다. 소녀는 혼수상태에서 수시로 소리쳤다. "엄마, 엄마!" ""

소녀의 아버지는 병상 앞에 망연자실하게 앉아 딸의 고통스러운 발버둥을 슬프게 바라보았다. 그는 그녀를 어떻게 도와야 할지 몰라서 줄곧 (1) 의사가 말했다. "내 딸을 구해줘, 내 딸을 구해줘!"

그는 의사가 써야 할 약을 다 썼고, 환자는 때때로 자구해야 한다는 것을 몰랐다. 그녀가 살아남을 수 있는지 여부는 그녀가 이 세상에 생명으로 가득 차 있는지의 여부뿐만 아니라 (2) 그녀의 천성에도 달려 있다.

한 간호사가 그 사람에게 물었습니다. "아이의 어머니는 어디에 있습니까?" " 너는 왜 그녀의 어머니에게 전화하지 않니? ""

남자는 머리를 묻고 낮은 소리로 말했다. "우리는 이혼한 지 오래되어서 그녀를 찾을 수 없다."

간호사는 눈살을 찌푸리고 묵묵히 앉아서 소녀의 차가운 손을 살살 잡고 부드럽게 말했다. "딸아, 엄마 여기 있어, 엄마가 여기 있어."

남자는 고개를 들어 놀라서 간호사를 바라보았다. 잠시 후, 그는 눈물을 글썽이며 말했다. "감사합니다. 감사합니다." ""

소녀는' 엄마' 라고 불렀고 간호사는 승낙했지만 간호사와 여자아이는 나이가 비슷해서 아직 결혼하지 않았다.

소녀는 물에 빠진 사람처럼 지푸라기 하나를 잡고 있다. (3) 간호사의 손은 느리고 골고루 호흡한다.

다음 날, 간호사는 진정한 어머니처럼 시간이 날 때마다 소녀의 침대 앞에 서서 그녀의 손을 잡고, 그녀와 이야기하고, 이야기를 하고, 조용히 노래를 불렀다. 소녀가 완전히 깨어날 때까지.

의사는 "그녀가 깨어날 수 있다는 것은 기적이다. 클릭합니다

소녀가 말했다. "엄마가 따뜻한 손으로 나를 안고 어둡고 차가운 우물에서 나를 끌어낸 것 같아."

사람들은 그들의 칭찬을 이 세심한 간호사에게 돌렸다. 간호사는 얼굴을 붉히며 말했다. "모성애가 모든 것을 구할 수 있다는 명언을 본 기억이 납니다."

1. ① ② ③ 로 표시된 곳에서 가장 적합한 단어를 선택하세요.

① A, b 를 간청하고, c 를 간청하고, 요구하다

② A, 희망 b, 기대 c, 욕망

③ A, b 잡기, c 잡기, 잡기.

여성 간호사는 무엇을 했습니까?

3. "한 소녀가 깨어나는 것은 기적이다." 무엇이 이 기적을 창조했는가?

4. 모성애를 찬양하는 명언이나 시구가 많다. 하나 써 주세요.

5. 이 문장 다 보고, 당신은 이 여간호사에게 무슨 말을 하고 싶습니까?

일곱째, 운동 표현

너는 생활이나 공부에서 상대를 만난 적이 있니? 너와 그 또는 그녀 사이에 무슨 일이 있었니? "상대" 라는 제목으로 작문을 한 편 써 주세요. 내용이 구체적이고, 문장이 매끄럽고, 글씨가 단정하고, 400 자 정도이다.

초등학교 6 학년 국어 졸업 모의 시험 문제

학교 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

권수 위탁어-학우들, 6 년간의 초등학교 국어 학습을 거쳐, 너희들은 반드시 많은 수확을 거둘 것이다. 다음 주제는 당신이 자신의 공부에 대해 전면적인 평가를 하게 할 것이다. 진지하게 문제를 심사하고, 열심히 답안하면, 우수한 표현이 있을 것이다. 자신의 실력을 믿고 성공을 기원합니다.

사용을 축적하다. (30 점)

시험 문제 설명: 목적은 학생들이 조국의 언어 문자를 정확하게 이해하고 사용하며, 언어 축적을 풍부하게 하여 학생들의 적극적인 축적과 좋은 습관을 양성하는 것이다. ] 을 참조하십시오

먼저 정확한 발음의 모든 그룹을 합친 후 "√" 를 친다. (3 점)

A. 옥상 (j) 궁궐 (qu é) 흡입 (y 4n) 새벽 전투 (嗳 o) (l 嫫 n ʥ) ()

B. 밝은 눈 (z ì n) (MD) 피아노 연주 (t 22n) 망강변 (p 囑 n) (Li á o) ()

C. 공포 (shà) 컬링 (quán 2222n) 공중 (k 嗶 n) 음악 (Yu æ) 부리 (Hu) ()

D. 슈 (qi é) 옷 (ɡuān) 소나무 (n) 열 (zhi) 희망 (chōn) ()

둘째, 오자가 없는 문장 그룹 뒤에 "√" 를 친다. (3 점)

A. 헬렌은 마른 스펀지처럼 밤낮으로 지식을 흡수하는 단비. ()

B. 향기로운 벽라춘차탕에서 나는 아름다운 강남 봄색을 보았다. ()

C. 진 병마용은 군대형의 배열을 완벽하게 시뮬레이션했는데, 이것은 조각사에서 유일무이하다. ()

D. 내일 곧 캠퍼스를 떠날 것을 생각하면 마음속에 깊은 그리움이 솟아난다. ()

셋째, 아래 글자를 쓰시고 정확하고 예쁘게 쓰시길 바랍니다. (2 점)

수라바야 부근의 강은 실버들 푸르고 풀은 푸르다. 봄바람은 아름다운 피아노처럼 봄이 오는 것을 동반한다.

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넷째, 필요에 따라 성어를 쓴다. (6 점)

1, 고대인들이 열심히 공부한 성어 쓰기:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ _ _

빠른 시간을 설명하는 숙어:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ _ _

다섯째, 고대시의 운용을 이해하다 (6).

1. 명절 때마다 우리는 먼 친척에게 편지를 쓰거나 이메일을 보내 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 이 시를 인용하여 우리의 그리움을 표현할 수 있다.

2. 6 년간의 학습생활, 선생님은 이미 자신의 모든 심혈을 우리에게 쏟으셨는데, 당신은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 생각해 냈습니다

3. 작문을 잘 하려면 책을 읽어야 할 뿐만 아니라 실천 활동에 참가해야 한다. 고대인들이 말했듯이 "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

여섯째, 본문의 축적. (10)

1, 곽모약로' 백로' 는 백로 _ _ _ _ _ _ _ _ 를 섬세한 시로 칭찬하고, _ _ _ _ _ (적절한 관련 단어를 온라인으로 기입하십시오)

백로의 정교함은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. "연대의 바다는 그림, 넓은 배경, 장려한 무대다." 작은 가이드가 되어 어느 계절 연대의 바다를 소개해 주세요. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. 봄은 귀여운데 봄을 묘사하고 찬양하는 고시는 셀 수 없이 많다. 이 책의 텍스트에서 가장 좋아하는 노래 중 하나를 골라 아래에 써 주세요.

제목: _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

구두 교류. (10 점)

중국어는 생활에서 유래하여 생활에 광범위하게 응용된다. 학생들이 생활에서 국어를 배우고 운용하는 의식과 능력을 배양하여, 학생들이 국어를 이용하여 생활중의 실제 문제를 해결할 수 있도록 하여 국어학과의 도구성을 반영하게 하다. ] 을 참조하십시오

1. 제공된 상황에 따라 글을 씁니다.

새로운 수업은 초등학생들이 과외서를 많이 읽고 자신의 지식을 풍부하게 할 것을 제창한다. 4, 5 학년 학생 몇 명이 서점에 가서 책을 샀다. 그들은 너를 초대하여 그들과 상담했다. 너는 그들을 어떻게 인도하여 책을 선택하게 할 거니? 순서대로 적어 주세요.

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2. 컴퓨터는 이미 천가구에 들어갔다. 우리는 컴퓨터로 문장, 편지를 쓸 수 있고, 컴퓨터가 인쇄한 글자는 예쁘고 깔끔하다. 어떤 사람들은 현대 필기도구가 열심히 글씨를 연습할 필요가 없다고 생각한다. 당신은 어떤 견해를 가지고 있습니까?

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독해력. (25 점)

[과정 기준에 따르면 초등학생은 스스로 읽을 수 있는 능력이 있어야 한다. 독서에서는 학생들이 체험하고 느낄 수 있도록 충분히 해야 하며, 열심히 읽는 좋은 습관을 길러야 하며, 학생들의 국어 소양을 지속적으로 높여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) ] 을 참조하십시오

집 아이들에게 보내는 편지의 단편을 읽고 질문에 대답한다. (8 점)

나를 걸출한 인물로 여기지 마라, 나는 단지 평범한 사람일 뿐이다. 나는 재능이 있고, () 나는 감정이 있고, 나의 조국과 동포에 대한 무한한 사랑이 있다. 저는 제 작품으로 이런 감정을 표현합니다. 저는 이미 87 살입니다. 오늘 돌이켜 보면 실패도 성공도 말할 수 없다. 나는 단지 성실하고 평범하게 나의 생활을 하고 있을 뿐이다. 나는 생각했다, 나는 추구했다, 나는 마침내 인생의 의의가 즐거움보다는 헌납에 있다는 것을 깨달았다. (존 F. 케네디, 인생명언) 나는 평화거리 초등학생에게 답장에서 "다시 한 번 살고, 다시 한 번 배우고, 다시 한 번 일하고, 내 인생을 결실을 맺게 하고 싶다" 고 말했다. 누군가 나에게 생명의 꽃이 피는 결과가 무엇을 의미하는지 물었다. 나는 말했다: "사람이 사는 것은 공짜를 위한 것이 아니라, 우리가 사는 것은 우리 사회에 약간의 광채를 주기 위해서이다. 우리는 할 수 있다. 우리 각자는 더 많은 사랑, 더 많은 동정, 더 많은 에너지, 더 많은 시간을 가지고 있으며, 우리 자신의 생존을 유지하는 데 필요한 것보다 훨씬 더 많은 시간을 가지고 있습니다. 그것들을 다른 사람에게 써야 우리의 생명이 꽃을 피울 수 있다. 평생 자신을 위해, 자신을 위해 헌신하는 사람은 아무것도 얻을 수 없다. "

(1) 괄호 안에 적절한 관련 단어를 입력합니다.

(2) 다음은 유명한 작가 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 고향 아이들에게 보내는 편지' 에서 한 말이다. 이 말에서 작가는 생활에 대한 그의 태도를 여러 차례 표현했다. 가장 깊은 느낌을 받은 곳: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

이 구절을 읽은 후에 우리는 저자 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 생존보다 더 가치 있는 것은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다

⑶ 자신의 사상을 분명하게 표현하기 위해 작가는 여러 차례 반의어를 사용한다. 묵묵히 자세히 살펴보고, 적어도 두 그룹 중 두 그룹은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 그룹을 추출한다

짧은 글 2 (5 점)

우렁찬 까마귀 몇 소리에 따라 호수 전체의 산색이 모두 깨어났다. 아침 안개를 걸치고 아침노을을 밟으며 차를 따는 아가씨들이 삼삼오오 무리를 지어 차밭으로 걸어갔다. 공기 중에 은은한 인물상이 가득 차 있고, 푸르른 차나무 사이에서 은방울 같은 웃음소리가 수시로 들려온다. 해가 뜨고 산천호에 천만 도의 금빛을 뿌렸고, 차밭은 금빛으로 물들었다. 차를 따는 아가씨들은 모두 기뻐하며, 교묘한 두 손으로 신속하게 차나무에서 새싹 한 조각을 땄다. 푸른 나무가 준랑한 그림자를 돋보이게 하여 아름답고 감동적인 그림을 이루었다.

(1) "전호산이 깨어났다" 는 말의 "호수" 는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 의미한다

⑵ 차 나무를 묘사하는 데 사용되는 단어는 다음과 같습니다: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; "정신이 충만하다" 와 비슷한 단어는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 이다

(3) 몇 마디 말로 차를 따는 처녀가 차를 따는 심정을 적는다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

작문 3 (12 점)

나그네 비둘기는 일반 비둘기와 매우 비슷하다. 그러나 그의 등은 회색이고, 아직 푸르러진 것 같고, 가슴 앞의 색깔은 선홍색이어서 매우 산뜻하게 보인다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

나그네 비둘기는 아름다울 뿐만 아니라 수량도 많다. 그들은 지구상에서 가장 큰 조류 중 하나였습니다. 그들이 거대한 팀을 구성하여 높고 큰 노래를 불렀을 때, 새들은 햇빛을 막고 땅은 온통 캄캄했다. 어떤 나그네 비둘기 대오는 길이가 15 킬로미터, 너비가 2 킬로미터이고, 수량은 두 개 혹은 한 개이다.

무엇이 나그네 비둘기의 운명을 바꾸어 그 고기를 맛있게 맛보게 했다. 만약 네가 몽둥이를 하늘로 몇 번 흔들면, 너는 여행하는 비둘기 몇 마리를 격추할 수 있다. 산탄총으로 수백, 심지어 수천 명을 죽이는 것이 더 중요하다. 이것은 당시의 사실이다. 그 당시 매일 수백만 마리의 나그네 비둘기가 기차에 실려 도시로 이송되어 식탁에서 맛있는 음식이 되었다. 광범위한 삼림 벌채와 사냥 활동으로 나그네 비둘기의 수가 점차 줄어들고 있다. 1900 의 어느 날 총소리가 나면서 마지막 나그네 비둘기가 다쳤다. 1909 년 압도적인 나그네 비둘기 라인업이 있었는데 지금은 세 마리밖에 남지 않았다. 그들은 동물원에 산다. 1965438+2009 년 9 월 1, 이 동물원의 마지막 나그네 비둘기가 사망했고, 미국의 모든 신문과 라디오가 이 소식을 보도했다.

나그네 비둘기는 천지를 깔고 멸종까지 단 50 년밖에 걸리지 않았다. 20 세기에는 수백 종의 동물이 지구에서 영원히 사라졌다.

(1) 문장 제목 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 추가합니다

(2)'-'로 문장에' 다채롭다' 를 나타내는 문장을 그린다. "..." 로 문장에 "압도적" 을 나타내는 문장을 그려라.

(3) 나그네 비둘기가 멸종된 이유는 무엇이라고 생각하십니까? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(4) 나그네 비둘기의 운명은 당신에게 무엇을 생각나게 합니까? 몇 마디 말로 적어 두다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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셋째, 작문. (30 점)

글쓰기는 언어를 이용한 표현과 교류의 한 형태이며, 세계를 인식하고 자아를 인식하는 과정이다. 작문 능력은 국어 소양의 종합적인 표현이다. 다음 연습은 학생들의 실제에 가깝기 때문에 각 학생이 글쓰기와 표현을 쉽게 할 수 있다. ] 을 참조하십시오

베이컨은 한 번 말했다: "친구에게 행복을 말하면 두 가지 행복을 얻을 수 있습니다. 친구에게 슬픔을 말하면 슬픔의 절반을 얻을 수 있습니다." 당신의 인생에는 어떤 희로애락이 있었나요? 너는 어떻게 다른 사람과 나누었니? 한두 가지를 선택해서 적어두고 스스로 제목을 고르세요.