중국시가넷 - 고서 복원 - 학자 4 자 성어와 그 해석.
학자 4 자 성어와 그 해석.
학자를 함유한 4 자 성어와 그 설명 1 1, 거북학은 장수한다.
루비: 고대 Xi
단주문: ghxs
설명: 머나먼: 길다. 장수송송.
2. 외로운 학
병음: GC í gu é;
단주문: gcgh
설명: 배우자를 잃은 새. 나중에 배우자를 사별한 사람을 묘사하는 데도 사용되었다.
3, 교수형 뼈 느슨한
병음: h è g s not ng j ρ n
만트라: hgsj
설명: 스님의 외모와 기질을 말한다.
4, 아내 두루미
병음: q 와 m é I z _ h é
짧은 주문: qmzh
설명: 매실을 아내로 삼고 학을 아들로 삼는 것은 청고를 뜻한다.
5, 크레인을 타고 산에 오르다
병음 (병음)
짧은 주문: qhsy
설명: "크레인 승주" 와 함께.
학자 4 자 성어와 그 해석 2 1. 한가운 두루미: 유유유히: 자유자재로. 뜬구름 두루미. 늘 빈둥빈둥 돌아다니며 세상을 떠나는 사람을 가리킨다.
2. 한 대의 거문고 한 마리: 송대 조평이 쓰촨 벼슬을 하러 가는 것을 뜻하는데, 휴대하는 것은 거문고 한 대와 학 한 마리뿐이다. 옷차림이 소박하다고 묘사하는 것도 청렴함과 청렴성을 비유한다.
3. 학발 동안: 학우 같은 백발, 어린아이 같은 붉은 얼굴. 노인이 예쁘게 생겼다고 묘사하다.
4. 고운두루미: 한가롭게 명리를 구하지 않는 노인.
크레인이 고장났습니다. 깨진; 잘라; 계속: 대답; 푸: 들오리. 들오리의 짧은 다리 대신 학의 긴 다리를 베어버리다. 은유는 자연의 법칙에 어긋난다.
6, 크레인 느슨한 자세: 흰 머리, 송백 자세. 늙고 건강한 사람을 묘사하다.
7. 1 학 1 매의 아내: 송대 은둔자 임호가 1 학을 아들로, 1 매를 아내로 삼는다는 뜻입니다. 청대 동일녕은 "호만자 동성촌 잡담" 이라는 글을 썼다. "네가 고산림과 처사, 호자미의 아내가 아니라면." 그것은 또한 아내와 아이들을 가리킨다.
8. 아내 두루미: 매를 아내로, 학을 아들로 하여 청고를 나타낸다.
9, 주연과 머리: 주연: 안색이 붉다. 붉게 물든 얼굴과 두루미 같은 머리카락. 노인들의 생기발랄한 모습을 묘사하다.
10, 한가운 고학: 뜬구름, 고학. 사람이 자유자재로 왔다갔다하는 것을 비유하다.
1 1, 애학이 공을 잃다: 작은 손실로 큰 것을 비유한다.
12, 학골송자세: 독특하고 비범한 기질. 집안의 모습을 지적하다.
13, 유인원학충사: 지금은 전사한 병사나 전사한 사람을 비유한다.
14, 크레인 휘파람 바람: 휘파람: 새소리. 바람소리와 학의 울음소리를 듣고, 모두들 추격병으로 의심하였다. 사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다.
15, 거북학 장수: 장수: 장수. 장수송송.
16. 벌레, 모래, 원숭이, 학: 전쟁터에서 전사한 병사들을 가리키는 오래된 비유. 전쟁에서 죽은 사람을 가리킨다.
17, 학지자정: 학명자정. 각각 특기가 있다는 것을 비유하다.
18, 외롭지 마라: 안돼: 떠나라; 백: 봉황 등 새. 두루미, 외로운 곰에게 작별을 고하다. 커플과는 거리가 멀다는 비유.
19, 닭가죽학 털: 주름가죽, 창백한 털. 노인을 가리키다.
20, 영원히 학에게 작별하다: 별거한 부부를 비유한다.
2 1, 학속학: 사물의 본질에 어긋나고, 그 이익을 얻고, 그 기구를 잃는다는 것을 비유한다.
22, 크레인 모양: 허리가 가늘고 몸매가 가볍다는 뜻입니다.
23, 크레인 머리 뒷면: 흰 머리. 늙고 장수하는 것을 묘사하다.
(24), 학골고: 마른 뼈와 흰 수염. 노년을 형용하다.
25, 피아노 삶은 크레인: 피아노를 장작으로 태우고 크레인을 끓여 먹습니다. 아름다운 것을 망치는 것을 비유하다.
(26), 학립계군: 학립계군처럼. 한 사람의 외모나 재능이 주변 한 무리의 사람들 사이에서 두드러진다는 것을 비유한다.
(27), 학의 마음: 악에 좋은 보답이 있다는 것을 비유한다.
28, xuanhe 크라운 원숭이: 법사 크레인, 모자 원숭이 가져 가라. 변기를 남용하는 천박한 사람을 비유한다.
29. 학곤닭: 재능이 출중한 사람이 평범함으로 전락하는 것을 비유한다.
30. 오르간 삶은 크레인: 오르간을 땔감으로 태운다. 아름다운 것을 망치는 것을 비유하다.
3 1, 제어 크레인: 제어 크레인. 여승현.
(32), 학명: 학명. 황량하고 적막한 광경을 묘사하다.
33. 춤을 추지 않는 학: 춤: 춤. 춤을 못 추는 학. 명실상부한 사람을 비유하다. 사람의 무능함을 조롱하는 데도 쓰인다.
34. 학원원숭이 놀라움: 관직에 싫증이 나고 일부러 은퇴하는 느낌을 묘사한다.
35. 학탑정: 그리움과 미련의 뜻을 나타낸다. 벼슬길이 험악하고 인생이 변덕스럽다는 것을 한탄하기 위해서다.
36. 부끄러움 학: 자신의 결점을 부끄러워하고 다른 사람의 장점을 부러워하는 것을 비유한다.
37. 화정학: 학이 화정곡에서 울고 있어요. 과거 생활에 대한 그리움을 표현하다.
38. 학골송: 스님의 외모와 기질을 말합니다.
(39), 송학골: 외형이 날씬하고 위엄이 있다고 묘사한다.
(40), 원숭이 크레인 분노: 원숭이 크레인 슬픈 외침.
4 1, 하명구고: 구가오: 심택. 하명은 호수 깊숙한 곳에 있는데, 그의 목소리는 아주 멀어서 들을 수 있다. 총명한 사람이 자신의 걸작을 감추는 것을 비유하다.
구름 속의 두루미: 구름 속의 두루미처럼. 비유는 고상한 사람이다.
43. 학소금 요리: 거문고를 땔감으로 학으로 먹는다. 아름다운 것을 망치는 것을 비유하다.
44, 케이지 크레인: 울타리에 꽃, 새장에 크레인. 묶인 사람이나 사물에 대한 비유.
호명: 재능과 명성이 있는 은둔자.
46. 두루미 닭떼: 두루미 한 마리가 닭무리 속에 서 있다. 한 사람의 재능이나 외모가 출중하다는 것을 비유한다.
47. 거북의 해수: 만거북의 장수가 전해진다.' 거북의 해수' 는 장수를 비유하기 때문이다. 생일 소식으로 쓰일 수도 있습니다.
48, 크레인 계속: 사물이 간신히 대체되고 본성을 잃는다는 것을 비유한다.
49. 목을 펴고 학을 바라보다. 희망을 갈망하는 것을 비유하다.
50. 원숭이가 두루미 울다.
5 1, 거북학 원격 나이: 원격: 용. 머나먼 나이: 노년. 거북이와 학이 살 수 있다고 합니다 1000 년. 장수를 비유하다. 거북령학' 이라고도 합니다.
52. 홍학부부: 홍달과 학은 군거로 높이 날아가는 새입니다. 고귀하고 걸출한 사람을 묘사하는 데 사용되기 때문입니다.
53. 화발: 얼굴: 얼굴. 학의 깃털은 새하얀 머리처럼 얼굴빛이 아이처럼 빨갛다. 노인이 예쁘게 생겼다고 묘사하다.
54. 두루미 끊기: 학이 긴 다리를 자르고 들오리의 짧은 다리를 잇는다. 비유는 자연의 법칙을 어기고 해서는 안 된다.
55. 옥봉학: 봉황기학을 타다. 날으는 선도를 가리키다.
56, 황학처럼: 묘감: 소리 없이; 황학: 전설 속 신선이 탄 학. 원래 전설의 선녀가 황학을 타고 다시는 돌아오지 않는 것을 가리킨다. 현비유는 자취를 감추거나 자취를 감추었다.
57. 바람과 바람이 떨리고 있다: 삽: 학이 울린다. 공황 상태나 자기 경보를 묘사하다.
58. 죽은 물고기와 병학: 가난한 사람에 대한 은유.