독서에 관한 예술 작품.

읽은 소녀' 는 프랑스 로코코파 화가 플라고나르가 1980 년대에 창작한 그림으로 윈터투르오스카 라인하트가 소장하고 있다. 이 초상화에서 작가는 그의 큰 획 스케치법을 자유롭게 발휘했다. 대담하고 리드미컬하며 색채가 선명하며 옷의 질감을 정확하게 묘사해 유화 언어에 대한 독특한 흥미를 형성했다.

여자아이가 옆으로 앉아 있고, 우아하고, 우아하며, 고요하다. 화가는 교묘하게 노란색과 흰색으로 명암을 구분하고, 붉은색으로 소녀의 볼의 광채를 염색했다. 그의 대표작은 인상파 회화 기교에 깊은 영향을 미쳐 회화 역사상 중요한 걸작이라고 할 수 있다. 이 초상화는 이미 프랑스의 유명한 예술사학자 피에르 프랑카스타르의 수입 19 세기 프랑스 유화가 대열에 올랐다.

독서녀' 는 그가 그 아름다운 풍속화에서 보여준 특징과는 달리 그의 큰 획을 자유롭게 전시하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 그래서 유화 언어에 대한 독특한 흥미를 형성했다. 여자아이가 옆으로 앉아 있고, 얌전하고, 색채의 서정적 표현이 딱 알맞다.

드레스가 금빛으로 가득 차서 소녀 전체의 매력을 높였으며, 청춘의 아름다움과 시각적 쾌감이 통일되었다. 넓은 펜으로 그 위에 매우 섬세한 파우더와 선을 뿌리는 수법도 없고, 겉치레의 흔적도 없다. 그의 그림' 그네' 처럼 두툼한 붓놀림으로 환경의 귀족적인 분위기를 연출했다.

"독서 소녀" 의 창조적 배경;

플라고나는 1756 년에 왕실 학자로 로마에 갔다. 로마 프랑스 대학에서 2 년 동안 공부한 후, 나는 이탈리아 전역을 두루 돌아다녔고, 그곳에서 티에폴로의 작품을 자세히 연구한 후, 나는 수리메나가 나폴리에 장식한 그림에 깊은 관심을 가지게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

플라고나의 유화는 보처의 영향을 받았지만, 색채의 표현으로 볼 때 그는 유학 기간 동안 램브란트의 색채에 흥미를 느꼈다. 1775 부터 1779 까지 이 효과는 거의 모든 그림에서 볼 수 있습니다. 예를 들어, 그의 그림' 빗장' 에서 렘브란트의 빛의 사용은 잘 활용되었다.

그는 독일과 오스트리아에서 그랑코와 함께 여행할 때 예술 소장품 중 램브란트의 작품을 연구하는 데 오랜 시간을 보낸 것으로 알려졌다. 네덜란드 그림에 대한 이런 관심은 이 독서 소녀의 초상화에서도 볼 수 있다.