초등학교 방역 활동 요약

어느새 즐겁고 재미있는 행사가 다시 막을 내렸고, 우리는 그에 상응하는 경험을 쌓을 것이다. 마음을 가라앉히고 행사 요약을 쓸 때가 되었다. 활동 총결을 대충 써서는 안 된다. 다음은 제가 정리한 초등학교 방역활동 총결산입니다 (특선 문장 5 편). 나눔을 환영합니다.

초등학교 방역활동 요약 1 전염병과의 싸움은 모든 사람이 책임진다. 2020 년 겨울 방학 때 돌발적인 신종 코로나 바이러스 폐렴 전염병으로 전국이 어찌할 바를 몰랐다. 우리 학교는 상급자의 요구를 엄격히 이행하고, 정확하고 질서 있게 전염병 예방·통제 전개를 하며, 이 전염병 예방·통제 전쟁에서 단호히 이긴다.

신종 코로나 바이러스 폐렴이 퍼지면서 많은 곳에서 휴교가 계속되기 시작했지만, 휴교가 계속 공부한다는 개념을 곡해할 뿐만 아니라 개념을 훔치기도 했다.

첫째, 일부 학부모들은 휴강이 온라인 수업, 생중계라고 생각한다. 교육부 관계자도' 휴교는 학습을 멈추지 않는다' 는 것은 단순한 온라인 수업이 아니라고 답했다. 사실 학생들의 심신 발전에 도움이 되는 한 모두 할 수 있다. 그리고 요 며칠 동안의 실천을 통해 볼 수 있듯이, 우리의 인터넷 플랫폼에는 학생들이 배울 수 있는 풍부한 교과 내용이 많이 있으며, 이는 또한 학생에 대한 흥미를 높이는 한 가지 방법이기도 하다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 지금의 온라인 교육은 단지 초보적인 이해일 뿐, 아이들에게 받아들이는 과정을 주어 인상을 깊게 하는 것이다.

둘째, 일부 선생님들도 자신이 생중계하지 않을 것이라고 생각하면서 좋은 자원을 찾아 자녀에게 나누어 주지만, 아이의 자율성이 부족할까 봐 걱정합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 교육부 관계자도 1 1 호에서 관련 답변을 했다 물론, 이런 방식은 교실 교육만큼 구속력이 있는 것은 아니지만, 부모와 교사가 자제력을 높이도록 지도하는 한 가지 방법이기도 합니다!

결국 아이는 학습 시간이 너무 길어서 학습 기계가 되었다고 느꼈다. 이에 대해 교육부도 자녀의 학습 시간을 합리적으로 배정해야 한다고 규정하고 있다. 아이들이 온라인 수업과 숙제 사이에서 바쁘게 지내지 못하게 해라. 대신, 우리는 삶과 정서적으로 아이들을 교육하고, 이 전염병에서 사회를 대하고, 삶을 대하고, 자신을 대하는 법을 배워야 한다! 동시에, 아이의 심신 건강을 우선적으로 고려해서, 아이가 건강하고 즐겁게 이 의미 있는 명절을 보낼 수 있도록 해야 한다.

초등학교 방역활동 총결산 2 는 식품위생안전관리와 전염병 예방 작업, 전염병 전염병 예방 등 돌발 공중위생 사건 발생을 더욱 규범화하기 위해 학교 교사와 학생의 신체건강과 생명안전을 보장한다. 우리 학교는 전염병과 돌발 공중위생사건 예방 조치를 적극적으로 취하고 있으며, 전염병과 돌발 공중위생사건은 발생하지 않았다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 지도력을 강화하고 인식을 제고하며 남에게 탓한다.

센터의 지도하에 각각 식품 위생 및 전염병 예방 관리 지도팀을 설립하여 건전한 작업 메커니즘을 확립하고 책임 분담을 명확하게 하였다. 유단을 팀장으로, 유안인을 부팀장으로, 담임 선생님을 주요 회원으로 하는 근무기구를 10% 설립하였다. 지도부는 사람에 대해 책임을 지고, 각자 책임을 진다.

둘째, 전염병과 식중독 보고 제도를 엄격히 집행하고' 조기 예방, 조기 발견, 조기 보고, 조기 치료' 원칙을 고수한다.

상급자의 지시에 따라 본 캠퍼스 전염병 예방과 식중독 응급계획을 제정하고 충분한 물자를 갖추고 있다. 매일 담임 선생님이 아침 검사를 실시하여 문제를 발견하여 제때에 보고하다. 전염병이 발견되면 학교는 제때에 환자를 격리시켜 상부에 상황을 보고하고 학교는 전면 소독을 할 것이다. 전염병 예방 및 통제 작업을 잘 수행하고, 위생 방역 부서와 협력하여 제때에 예방 소독 작업을 완료하고, 학생 전염병 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료 () 를 실현하다. 현지 보건부처와 함께 학생들의 흔한 질병, 다발병 예방 치료 작업을 계획적으로 전개하여 학생들의 작은 부상 소병의 간단한 처리와 응급 붕대를 잘 처리했다. 학년이 시작될 때 본 캠퍼스 사제 출석 관리 규정을 제정함으로써 사제의 출석과 건강 상태를 제때에 파악함으로써 학교가 처음으로 교사와 학생의 관련 상황을 파악할 수 있도록 합니다.

셋째, 건강 검진을 실시하여 전염병과 돌발 공중위생 사건의 예방과 통제를 강화하다.

매 학년마다 개학할 때 교실, 교사 사무실, 학생 기숙사, 화장실, 학교 주변을 전면 청소하고, 검사 감독 제도를 세우고, 매일 점검하고, 상세한 기록을 작성하며, 검사 결과를 적시에 피드백한다. 개학 초, 2 학군은 먼저 교내 식수원 상태를 꼼꼼히 점검해 학교 식수가 위생 기준에 부합하는지 확인했다. 둘째, 엄격한 식품 안전 관리, 학생 식당과 식품 가공 장소에 대한 전면적인 검사, 기한이 지났거나 변질된 식품의 폐기, 식당 방쥐 방파리 방진 시설 개선, 식품 종사자 자격증 유도 제도 착실; 셋째, 캠퍼스와 학교 건물의 환경위생에 대한 대청소와 검사를 실시하여 교실과 기숙사의 개방과 통풍을 유지한다.

넷째, 애국 위생 운동을 견지하다.

"하루에 한 번, 일주일에 한 번" 의 위생 제도를 견지하고, 교육 생활 장소의 청결 위생 작업을 열심히 잘 하고, 학생들이 생활 장소의 깔끔함을 배우고, 학생들에게 안전하고 위생적인 학습 생활 환경을 제공할 수 있도록 보장하다. 업무 수행을 위해 2 학구는 적십자 서비스대를 전문적으로 설립하여 진료소의 전면적인 검사 감독을 돕고, "4 개 1 개", 즉 하루 3 개 검사 (환경위생), 일주일에 한 번 큰 위생 검사, 1 월 1 회 평가, 한 학기에 한 번 표창 (단일 위생 선진반) 을 할 수 있는 조치를 마련했다. 학교 위생 업무가 점점 좋아지고 있어 바닥에 종이 부스러기가 거의 없다.

다섯째, 식당 위생 관리를 강화하다.

교육부와 보건부의 요구에 엄격히 따라 각종 식품 위생 관리 규칙과 제도를 완비하다. 식품 경영의 각 부분을 엄격히 통제하고, 식품 구매, 채소 구매, 식기 오염 제거의 품질을 확보하며, 식당 식품 공급의 품질과 안전을 보장한다. 센터의 요구에 따라 1, 2 학구는 정기적으로 또는 비정기적으로 직원들에게 식품위생교육 훈련을 실시해 직원의 위생의식을 높이고 자격증을 소지하고 직무를 수행한다. 학교는 48 시간 식품 샘플 등록 제도를 실시한다.

여섯째, 광범위한 홍보, 건강 교육 활동에 집중.

학교위원회의 지도하에 건강교육 목표를 세웠고, 전담자가 책임지고 있다. 수업 일정을 잡을 때 교무처는 매주 건강 교육 수업을 배정하고 최종 결론을 내린다. 정기적으로 학생 건강 검진, 시력 검사 등을 실시한다. , 적시에 학생의 영양 상태, 생활습관 및 학습 상황을 이해하고, 제때에 불량현상을 바로잡는다. 학생의 체질건강카드와 학생이 병으로 결근한 기록을 작성하여 건전한 학생 건강 서류를 작성하다. 학교 보건 데이터의 통계 작업을 잘 하고, 제때에 학교 위생 상황을 문서화하고, 건전한 학교 위생 서류를 작성하다. 1, 2 학군은 각 학군의 실제와 결합해 방송, 흑판보, 위생신문, 벽보, 홍보쇼윈도 등 다양한 형태를 최대한 활용하면서 보건위원 훈련 1 회, 식품위생 3 개 수업, 식품위생법, 장내 전염병 예방 강좌/KLOC-0 을 광범위하게 조직한다. 식중독 예방',' 장전염병 예방' 등 건강교육 자료를 제때 발급해 식중독 예방에 대한 교사와 학생의 인식을 높이고 자기보호의식과 기술을 높인다.

초등학교 방역활동 요약 3 전염병 예방·통제 정상화 여건을 효과적으로 추진하기 위해 학교는 전교생의 건강을 보장하고, 우리 학교는 현교위의 요구에 따라 적극적으로 응답하고, 신속하게 행동하며, 전염병 예방·통제 정상화를 전면적으로 강화하고, 가을이 순조롭게 개학할 수 있도록 보장하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 관련 작업 보고서는 다음과 같습니다.

첫째, 전염병 예방·통제 정상화의 주요 관행

(a) 조직 지도력을 강화하고 예방 및 통제를 조정한다.

1, 리더십 그룹 설립. 전염병에 효과적으로 대응하기 위해 교장임 팀장이 이끄는 전염병 예방·통제 정상화 지도부를 설립하고, 업무책임을 명확히 하고, 전염병 예방·통제 업무를 질서 있게 전개하고, 제때에 보고하고, 업무 상황을 피드백하며, 수토 책임, 책임, 책임을 다할 수 있도록 했다.

2, 계획과 제도를 개선하다. 전염병 예방·통제 업무가 추진됨에 따라 학교 실제와 결합해 전염병 예방·통제 사업의 전반적인 방안이 제때에 개정되고 충실하며 보완되었다. 현재 세 가지 방안을 수정하고 보완했다.

(2) 선전과 교육 업무를 잘 하여 사제 과학 보호를 위한 견고한 토대를 마련하다.

학교는 지식을 보호하는 교육에 특히 신경을 쓴다. 학생의 실제 상황과 결합해 위챗 위챗 공식 계정, 반 및 학부모 위챗 군, 문자메시지 등 플랫폼 전달체를 통해 전염병 예방·통제 일상 지식 수첩 등을 발표함으로써 전염병 예방·통제 지식 홍보의 전폭적인 범위를 실현하였다.

(3) 예방 및 통제 작업의 효과를 보장하기위한 조치를 엄격히 시행한다.

1, 교사와 학생 전염병을 잘 수행하십시오. 조직은 반별로 전염병을 파악하는 일을 전개하고, 3000 명의 사제 휴가의 동태와 신체 건강 상태를 정확하게 파악하고, 중점 전염병 발생 지역 참가와 친지 방문, 중점 전염병 발생 지역 귀환 관계자를 접대하고 접촉할지 여부, 발열 기침 증상이 있는 환자를 밀접히 접촉할지 여부 등을 정확히 파악했다.

2, 전염병 계정 파일의 설립. 학교 지도자 보성적, 반장보반, 담임 또는 교사보학생, 중급간부 보교직원의' 사보' 원칙에 따라 전교생 전염병' 1 인 1 인 1 단' 을 건립하고 상세한 정보통계를 만들어 매일 관련 사제의 신체 심리 감정 상태를 추적 점검하며 조기발견, 조기예방을 실시한다.

보고 시스템을 엄격하게 시행하십시오.

4, 재료 안전 예방 및 통제에 좋은 일을하십시오. 개학을 준비하고 마스크 온도계 소독액 등 필요한 방역물자를 미리 준비한다.

엄격한 캠퍼스 관리 및 정류. 전염병이 캠퍼스로 확산되는 것을 막기 위해 캠퍼스 폐쇄관리를 엄격히 실시하고' 5 통일' 을 엄격히 집행한다.

6. 새로운 시대의 캠퍼스 애국위생 운동을 전개하다. 교실, 식당 등 중요한 학생들이 모이는 장소와 캠퍼스 화장실의 세척 소독을 강화하고, 물체 표면 세척 소독을 강화하고, 일일 소독 기록을 잘 작성하며, 위생 사각을 철저히 청소한다.

둘째, 다음 계획

전염병 예방·통제 (WHO) 는 단계적 승리를 거두었지만 전투는 아직 끝나지 않았고 전염병 상황은 여전히 심각하다. 예방 및 통제 업무를 잘 하는 것은 여전히 학교 업무의 최우선 과제이다. 우리는 고도의 경각심을 유지하고, 꾸준하게 노력하며, 더욱 일의 강도를 높일 것이다.

1,' 1 인 1 일 일보' 제도를 계속 시행하고, 전염병 예방·통제 동향을 면밀히 주시하고, 예안과 방안을 제때에 개정해 과학적 대응을 한다.

2. 과학연구판정을 통해 감독을 강화하고, 문제 지향을 견지하고, 부족한 것을 찾고, 예방구현과 교학 업무에 존재하는 실제 문제를 진지하게 분석하고, 시정 조치를 연구하고, 숨겨진 위험을 효과적으로 제거한다.

초등학교 방역활동 요약 4 두 달간의 온라인 학습을 거쳐 우리는 마침내 5 월 6 일 캠퍼스로 돌아와 오프라인 수업을 시작했다. 그동안 선생님과 학우들이 함께 방역 소독을 하고 풍부한 연구성 학습을 개최하며 학교에서 조직한 행사에 참가했다. 지난 6 개월 동안 저는 많은 것을 수확했습니다.

우선, 반 방역 소독 작업을 요약해 주세요.

1, 학생들이 반 전에 온도를 측정하고 기록하도록 안배하다. 오늘부터 모든 학생은 자발적으로 온도 측정에 협조할 수 있다. 여기서, 나는 5 반의 모든 학우들에게 감사를 표하고 싶다.

2. 매일 통풍소독, 춘하 교체의 날은 바이러스가 기승을 부리는 시기이며, 반은 매일 당직 학생을 미리 배정하여 학교에 가서 청소, 환기를 한다. 당직생은 학교를 떠날 때도 청소를 배정받을 것이다.

3. 마스크 착용: 지난 2 주 동안 모든 직원은 학교의 요구에 따라 마스크를 착용해야 한다. 전염병이 완화될 때 마스크 착용에 대한 엄격한 요구는 없다. 하지만 날씨가 더워도 많은 학생들이 마스크를 쓰고 있다. 나는 네가 더운 날에 그것들을 벗을 것을 건의한다.

4. 매일 건강카드를 채워 체온을 측정하지만, 일부 학생들은 건강카드를 가지고 오는 것을 잊어버리거나 건강카드의 체온기록을 작성하기도 한다. 네가 이런 부주의를 생활에 가져오지 않기를 바란다. 제 소견에 의하면, 이런 작은 일은 생활 속의 작은 일에 대한 사람의 태도를 반영할 수 있습니다.

5438 년 6 월+10 월 처음 사제 상견회에 참석했을 때 선생님은 조를 나누어 연구성 학습을 한 번 안배했다. 이와 함께 학교에서는 석선생의 중국 고전문학 평론과 영어 신문의 해설 활동도 펼쳤다. 다음은 교실 활동의 요약입니다.

1. 탐구성 학습: 탐구성 학습은 물리와 화학의 두 부분으로 나뉜다. 화학 탐구 학습 온라인 학습이 이미 끝난 이상 여기서는 총결산하지 않는다. 이 활동에 대한 학생들의 열정은 물리학 연구성 학습 과제를 신고할 때 눈에 띈다. 해설 과정에서 각 조의 멤버들은 모두 충분한 준비를 하고, 알 수 있듯이, 모두 충분한 조사와 준비를 하였다. 그중 왕즈한의 연구 보고서를 특별히 칭찬하며 내용이 충실하고 재미가 강하여 모두의 적극성과 흥미를 충분히 동원할 수 있다.

2. 역사 해설: 대부분의 그룹은 해설 내용을 합리적으로 안배할 수 있지만, 원고를 보는 현상이 심각하여 학우와의 상호 작용이 부족하다. 이 팀의 해설은 생동감 있고 흥미롭며, 학생들의 흥미와 상호 작용하며, 심지어 그림이 무성한 형식으로 제목과 관련된 내용을 설명하여 학생과 선생님의 호평을 받았다.

3. 영어신문의 해석: 지난 2 주 동안 영어신문의 해석 품질이 비교적 높았고, 후기 영어신문의 해석은 시간문제로 비교적 촉박하다. 그러나 해설 과정에서 일부 선수들은 해설 내용과 단어의 발음에 익숙하지 않았다. 그러나 전반적인 효과는 여전히 좋으며, 아직 많은 진급공간이 있다.

직학년은 시험 준비와 고압 고등학교 생활의 완충지대이다. 우리는 학생들이 대체로 긴장을 푸는 것을 볼 수 있지만, 우리는 또한 너의 주동적인 정신을 잊지 말고 여전히 긴장을 푸는 것을 볼 수 있다. 나는 너희들이 교실에서 한 가지 해결 방안을 논쟁하는 것을 보았고, 나는 너희들의 청춘과 미모가 구장에서 땀을 흘리는 것을 보았다. 나는 너의 불성이 나무 그늘 아래에서 유유히 거닐고 있는 것을 보았고, 나는 네가 시험장에서 지칠 줄 모르고 글을 쓰는 것을 보았고, 너의 미래에 대한 파수꾼을 보았다. 전염병은 헬리콥터 학년이 활동 중에 아름답게 무대에 피어나는 것을 막았지만, 교실에서 묵묵히 꿈을 꾸게 했다. 아마도 몇 년 후, 사람들은 이미 17 회 우리를 잊었을지 모르지만, 우리는 이 분투의 세월을 영원히 기억하고 감동할 것이다. 직항은 중학교의 끝이 아니라 고등학교의 시작이다. 나는 너에게 격려를 받았다. * * * 첫날이 될 때까지, 내가 고향에 돌아왔을 때, 나는 유재가든에서 너를 만났다. 나도 그 해에 나는 매우 급하다고 말하고 싶다.

초등학교 방역활동 총결산 5 월 20 일 오후 2 시, 창밖의 햇살이 특히 밝았고, 붉은 장미가 수놓은 커튼을 통해 내 얼굴에 비춰져 특히 따뜻했다. 그때 나는 이 갑작스러운 무방비 전염병이 아니었다면, 나는 지금 밝은 교실에서 아이들이 책을 읽는 것을 듣고, 꽃 같은 웃는 얼굴로' 좋은 선생님' 을 부르고 있다고 생각했다. 지금 생각하면 얼마나 아름다운지 ...

그러나 인생에는 그렇지 않다. 이 끔찍한 전염병으로 인해 우리는 지금 집에 있을 수밖에 없고,' 2 문 없이는 나갈 수 없다' 며, 언젠가는 이렇게 안전하게 국가에 기여할 수 있으리라고는 생각도 못했다. 전염병이 심해지면서' 휴교쉬지 않고 배우다' 가 등장해' 못 박는' 에서 온라인 생방송 교육을 하는 것이 일종의' 트렌드' 가 되었다. 이 2 주간의 온라인 생방송 학습을 되돌아보면 많은 감명을 받았다고 할 수 있다 ...

1. 처음엔' 못 박기' 문제가 많았는데 인내심을 가지고 난방을 안내했다.

인터넷 생중계를 앞두고 학교에서는 선생님이 소프트웨어에 익숙하지 않다는 점을 감안하여 전문 기술자를 배정해 교사를 훈련시켰다. 학교 서 선생님은 선생님이 생방송 기술을 단계적으로 익히도록 참을성 있게 지도해 주셨고, 무슨 문제가 있어도 인내심을 가지고 제때에 대답하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 같은 학년의 교사들은 수업의 영상 품질을 보장하기 위해 다른 교사들이 무대 뒤에서 적극적으로 관심을 기울이고 생방송 그룹 시험 시간에 의견과 건의를 제때 한다. 나이 많은 선생님이 생방송 단계를 제때에 이해할 수 없는 상황에서 젊은 선생님은 비디오를 열어 지시를 단계적으로 조작하는데 ... 바로 이런 책임있는 동료들과 열성적인 동료들이 있어야 학교의 모든 선생님이 능숙하게 생중계를 할 수 있고, 아이들에게 지식을 전수할 수 있다. 지금 이 순간, 나는 엄마에게 이렇게 말하고 싶다. "비록 우리가 직접 전선에 올라갈 수는 없지만, 우리는 당신의 가장 강한 후원자이며, 당신을 위해 조국의 꽃을 키우고 키우고 키우고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)."

2.' 못 박는' 생방송으로 개학 제 1 과를 배운다.

학교에서 만날 수는 없지만 한 학기의 첫 개학일인 2 월 10 일 오전 8: 10, 전교생들은 못을 박아 개학식을 열고' 개학 제 1 과' 를 함께 관람했다. 교장이 우리가 모두에게 축복과 격려를 주는 것을 보았을 때, 그는 아이들이 깨끗한 옷을 입고 밝은 빨간 스카프를 착용하는 것을 보았을 때 매우 진지하게 보았다.

3. 집에서 공부할 수 있어 따스한 화면이 감동적이다.

오늘날 온라인 학습은 거의 2 주 동안 진행되었다. 아이의 숙제를 수정할 때마다 집에서 열심히 공부하는 아이, 책임있는 학부모, 그들의 따뜻한 언어를 볼 때마다 나는 매우 따뜻함을 느낀다. 네, 선생님은 진지하고 학부모도 진지하기 때문에 아이도 더 진지해질 거예요.

지나갈 수 없는 겨울도, 오지 않는 봄도 없다. 구름은 결국 태양을 가릴 것이고, 겨울에는 봄싹이 만발할 것이다. 나는 우리가 한마음 한뜻으로 단결한다면, 우리 중화는 결국 봄을 맞이하여 향기를 퍼뜨릴 것이라고 믿는다. 그 순간까지 나는 아이들에게 큰 소리로 말할 것이다. "겨울이 지나고, 봄이 가고, 산하 핑안, 천하가 태평하다."

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